賀州市2025-2026學年九年級上學期語文期中測試試卷考試時間：120分鐘，滿分：150分一、基礎知識與運用（30分）1.下列加點字注音完全正確的一項是（）（3分）A.糾繆（jiū）消弭（mǐ）周濟（jǐ）B.紈绔（wán）鳥臀（tún）紈绔（kuà）C.澎湃（péng）紈绔（wán）殞身（yǔn）D.消弭（mǐ）澎湃（péng）殞身（yǔn）2.下列詞語書寫完全正確的一項是（）（3分）A.鬼鬼祟祟不可告人B.鍥而不舍自暴自棄C.墨守成規(guī)惟妙惟肖D.誨人不倦走頭無路3.下列句子中加點詞語使用不當的一項是（）（3分）A.他對老師的教誨銘記于心，時刻不敢忘懷。B.這幅山水畫栩栩如生，仿佛把我們帶到了美麗的仙境。C.他倆是過從甚密的朋友，彼此間的友誼堅如磐石。D.面對突如其來的困難，他毫不猶豫地迎難而上。4.下列關于文學文化常識的表述，有誤的一項是（）（4分）A.《論語》是儒家經典著作，由孔子及其弟子編著而成。B.《沁園春·雪》是毛澤東創(chuàng)作的詞，表達了詩人對革命事業(yè)的豪情壯志。C.《海底兩萬里》是法國作家儒勒·凡爾納創(chuàng)作的科幻小說，講述了尼摩船長在海底探險的故事。D.《格列佛游記》是英國作家喬納森·斯威夫特創(chuàng)作的游記，通過主人公的奇幻旅程，諷刺了當時的社會現實。5.默寫（10分）（1）落霞與孤鶩齊飛，。（2）海內存知己，。（3）濁酒一杯家萬里，。（4）出淤泥而不染，。（5）《桃花源記》中描寫桃花源美麗景色的句子是：，。二、閱讀理解（40分）（一）閱讀下面的文言文，完成6-9題。（12分）魚，我所欲也，熊掌，亦我所欲也，二者不可得兼，舍魚而取熊掌者也。生，亦我所欲也，義，亦我所欲也，二者不可得兼，舍生而取義者也。生亦我所欲，所欲有甚于生者，故不為茍得也。死亦我所惡，所惡有甚于死者，故患有所不辟也。1.解釋下列加點詞語在文中的意思。（4分）（1）熊掌，亦我所欲也：。（2）舍魚而取熊掌者也：。（3）生亦我所欲：。（4）患有所不辟：。2.翻譯下面的句子。（4分）（1）二者不可得兼，舍魚而取熊掌者也。（2）生亦我所欲，所欲有甚于生者，故不為茍得也。3.這篇文章的中心論點是什么？（4分）（二）閱讀下面的現代文，完成10-15題。（28分）【材料一】近日，賀州市某中學開展了一場別開生面的“傳統(tǒng)文化進校園”活動?；顒又校瑢W生們通過學習書法、繪畫、剪紙等傳統(tǒng)技藝，感受傳統(tǒng)文化的魅力?；顒蝇F場氣氛熱烈，學生們積極參與，展現了他們對傳統(tǒng)文化的熱愛?！静牧隙侩S著時代的發(fā)展，傳統(tǒng)文化在現代社會中的地位越來越受到重視。然而，一些傳統(tǒng)文化面臨著失傳的危險。為了保護傳統(tǒng)文化，傳承中華文明，我們需要采取積極措施，讓傳統(tǒng)文化煥發(fā)新的生機。【材料三】傳統(tǒng)文化是民族的根脈，是我們在世界文化激蕩中站穩(wěn)腳跟的基石。我們應該從小學習傳統(tǒng)文化，了解中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)，增強文化自信，為傳承中華文明貢獻自己的力量。1.根據材料一，概括“傳統(tǒng)文化進校園”活動的特點。（4分）2.根據材料二，分析傳統(tǒng)文化在現代社會中面臨的挑戰(zhàn)。（6分）3.根據材料三，談談你對“傳承中華文明”的認識。（6分）4.你認為學校還可以開展哪些活動來傳承傳統(tǒng)文化？（6分）三、寫作（80分）題目：我的成長故事要求：①文體不限（詩歌除外）；②不少于600字；③文中不得出現真實的人名、校名、地名。---參考答案一、基礎知識與運用（30分）1.C2.B3.D4.A5.（1）秋水共長天一色（2）天涯若比鄰（3）燕然未勒歸無計（4）濯清漣而不妖（5）芳草鮮美，落英繽紛二、閱讀理解（40分）（一）文言文閱讀（12分）1.（1）也（2）取舍（3）也（4）避開2.（1）這兩種東西不能同時得到，那么我就舍棄魚而選擇熊掌。（2）生命是我想要的，但我所想要的還有比生命更重要的，所以我不做茍且偷生的事情。3.舍生取義（二）現代文閱讀（28分）1.活動形式多樣，內容豐富，學生參與度高，氣氛熱烈。2.傳統(tǒng)文化面臨著失傳的危險，需要采取積極措施來保護。3.傳承中