鶴崗市2024-2025學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期語(yǔ)文月考模擬試卷_第1頁(yè)
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鶴崗市2024-2025學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期語(yǔ)文月考模擬試卷考試時(shí)間:90分鐘,滿分:100分一、基礎(chǔ)積累與運(yùn)用(共20分)1.根據(jù)拼音寫漢字。(4分)shūshìliáojiēyínqǐnggǎnwàng2.下列詞語(yǔ)中,沒(méi)有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是()(2分)A.沉湎按步就班不可告人B.潛移默化按捺不住錯(cuò)落有致C.鍥而不舍氣急敗壞銳不可擋D.長(zhǎng)吁短嘆銳不可當(dāng)精益求精3.下列句子中,標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用完全正確的一項(xiàng)是()(2分)A.他抱著希望,又充滿了勇氣,終于找到了失散多年的親人。B.老師問(wèn):“你為什么遲到?”他說(shuō):“因?yàn)槁飞隙萝??!盋.今天天氣真好,陽(yáng)光明媚,微風(fēng)習(xí)習(xí),真是出游的好日子??!D.他一會(huì)兒唱歌,一會(huì)兒跳舞,真是個(gè)多才多藝的孩子。4.填空題。(4分)(1)人生自古誰(shuí)無(wú)死,__________________。(2)__________________,可以橫絕峨眉巔。(3)__________________,不拘一格降人才。(4)__________________,化作春泥更護(hù)花。5.簡(jiǎn)答。(6分)請(qǐng)用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言,概括《故鄉(xiāng)》中閏土的變化,并分析造成這種變化的原因。二、閱讀理解(共40分)(一)現(xiàn)代文閱讀(20分)閱讀下面的文字,完成6-10題。老屋我的老屋,坐落在一個(gè)小鎮(zhèn)的角落里,它已經(jīng)有些年頭了,墻壁上爬滿了青苔,屋檐下掛著幾串風(fēng)干的紅辣椒。每次回到家鄉(xiāng),我總會(huì)去老屋坐坐,和在那里守著的老奶奶聊聊天。老奶奶是我們鎮(zhèn)上最慈祥的人,她見證了老屋的興衰,也見證了我們這一代人的成長(zhǎng)。她總是坐在老屋的門檻上,手里拿著針線,一邊縫補(bǔ)衣物,一邊給我們講過(guò)去的故事。她的聲音溫和而緩慢,像老屋的屋檐一樣,總能為我們遮擋風(fēng)雨。記得小時(shí)候,我常常跟著老奶奶去鎮(zhèn)上趕集。那時(shí)候,老屋門前是一條泥濘的小路,每次下雨,路就會(huì)變得泥濘不堪,我們得踩著水洼,才能到達(dá)鎮(zhèn)上。老奶奶總是笑著說(shuō):“走,我?guī)闳ペs集,路上小心點(diǎn),別摔跤了?!彼男θ?,像老屋的陽(yáng)光一樣,總是溫暖著我的心靈。如今,老屋已經(jīng)變得破舊不堪,墻壁上的青苔越來(lái)越濃,屋檐下的紅辣椒也早已腐爛。老奶奶也年紀(jì)大了,走不動(dòng)路了。每次回去,我只能看著老屋發(fā)呆,心中充滿了不舍。6.文章主要描寫了什么?(4分)7.文中多次提到“老屋”,這樣寫有什么作用?(4分)8.請(qǐng)賞析文中畫線的句子。(4分)“她的聲音溫和而緩慢,像老屋的屋檐一樣,總能為我們遮擋風(fēng)雨?!?.文章結(jié)尾寫道:“每次回去,我只能看著老屋發(fā)呆,心中充滿了不舍。”結(jié)合全文,談?wù)勀銓?duì)這種“不舍”的理解。(4分)10.你是否也有類似的“老屋”?請(qǐng)結(jié)合自己的經(jīng)歷,談?wù)勀銓?duì)“老屋”的感情。(4分)(二)古詩(shī)文閱讀(20分)閱讀下面的古詩(shī)文,完成11-15題?!炯住恳拱l(fā)清溪向三峽,思君不見下渝州。——李白《峨眉山月歌》【乙】獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客,每逢佳節(jié)倍思親?!蹙S《九月九日憶山東兄弟》11.解釋下列加點(diǎn)詞語(yǔ)。(4分)(1)夜發(fā)清溪向三峽()(2)思君不見下渝州()(3)獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客()(4)每逢佳節(jié)倍思親()12.甲文和乙文都表達(dá)了作者怎樣的思想感情?(4分)13.甲文和乙文中,哪一句詩(shī)最能表現(xiàn)作者當(dāng)時(shí)的孤獨(dú)感?為什么?(4分)14.請(qǐng)你發(fā)揮想象,描繪甲文所描繪的畫面。(4分)15.你是否也有過(guò)類似“思鄉(xiāng)”的經(jīng)歷?請(qǐng)結(jié)合自己的經(jīng)歷,談?wù)勀銓?duì)“思鄉(xiāng)”的理解。(4分)三、作文(40分)16.題目:那一次,我懂得了_______要求:請(qǐng)將題目補(bǔ)充完整,寫一篇600字左右的記敘文。文中不得出現(xiàn)真實(shí)的人名、校名、地名。答案:一、基礎(chǔ)積累與運(yùn)用(共20分)1.疏浚伶仃吟詠感傷(每個(gè)1分,共4分)2.B(2分)3.B(2分)4.(1)留取丹心照汗青(2)地崩山摧壯士死(3)我勸天公重抖擻(4)落紅不是無(wú)情物(每空1分,共4分)5.閏土由一個(gè)活潑、天真、勇敢的少年,變成了一個(gè)麻木、遲鈍、圓滑的中年人。造成這種變化的原因是封建社會(huì)等級(jí)制度的壓迫和生活的艱辛。(6分)二、閱讀理解(共40分)(一)現(xiàn)代文閱讀(20分)6.文章主要描寫了老屋的破舊和“我”對(duì)老屋的懷念,以及老屋所承載的回憶和情感。(4分)7.多次提到“老屋”,可以突出老屋在“我”心中的重要地位,同時(shí)也能增強(qiáng)文章的抒情色彩,使文章更具感染力。(4分)8.這句話運(yùn)用了比喻的修辭手法,將老奶奶的聲音比作老屋的屋檐,生動(dòng)形象地寫出了老奶奶聲音的溫和與力量,表達(dá)了“我”對(duì)老奶奶的感激和愛(ài)戴之情。(4分)9.“不舍”主要是指對(duì)老屋的懷念,對(duì)老奶奶的思念,以及對(duì)過(guò)去美好時(shí)光的留戀。這種“不舍”也反映了“我”對(duì)家鄉(xiāng)的眷戀,以及對(duì)傳統(tǒng)生活方式的珍視。(4分)10.(略,言之有理即可)(4分)(二)古詩(shī)文閱讀(20分)11.(1)出發(fā)(2)思念(3)客居在外(4)特別(每小題1分,共4分)12.兩首詩(shī)都表達(dá)了作者對(duì)家鄉(xiāng)和親人的思念之情。(4分)13.乙文中的“獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客”最能表現(xiàn)作者當(dāng)時(shí)的孤獨(dú)感。因?yàn)檫@句話直接

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