九年級語文上冊寫作議論要言之有據(jù)1.明確論據(jù)是用來證明論點的材料，有事實論據(jù)和道理論據(jù)之分。（重點）2.學(xué)會搜集和正確地使用材料，保證用來證明觀點的材料與觀點一致。（難點）3.綜合運用事實論據(jù)和道理論據(jù)，使議論言之有據(jù)。（素養(yǎng)）學(xué)習(xí)目標(biāo)《敬業(yè)與樂業(yè)》的道理論據(jù)：【1】孔子說：“飽食終日，無所用心，難矣哉！”

【2】孔子說：“群居終日，言不及義，好行小慧，難矣哉！”【3】曾文正說：“坐這山，望那山，一事無成?！薄?】莊子說：“用志不分,乃凝于神?！闭w感知《敬業(yè)與樂業(yè)》的事實論據(jù)：【1】唐朝的名僧百丈禪師每天都必須做事，否則他那一天就不肯吃飯?！?】佝僂丈人承蜩的故事?！?】當(dāng)總統(tǒng)的和拉黃包車的同是神圣的職業(yè)。整體感知《論教養(yǎng)》中的事實論據(jù)：【1】5—10段集中列舉了無教養(yǎng)的例子?！?】17段集中列舉了優(yōu)雅風(fēng)度的具體表現(xiàn)。《論教養(yǎng)》中的道理論據(jù)：【1】良好的教養(yǎng)不僅來自家庭和學(xué)校，而且可以得之于自身?！?】個人是不是真正有教養(yǎng)，首先要看他在自己家里、在自己親屬之間的表現(xiàn)，看他和親人們的關(guān)系究竟怎么樣。【3】一個有教養(yǎng)的人，必定從心里愿意尊重別人，也善于尊重別人。整體感知1.使用材料時，首先要確保材料準(zhǔn)確，經(jīng)得起推敲。2.使用材料還應(yīng)保證材料與觀點一致。3.要增強文章的說服力，還要注意材料的豐富性。議論要言之有據(jù)要求：合作探究

議論類文章的論據(jù)，需要平時多積累。平時要關(guān)注生活，關(guān)心時事，多讀書看報，勤動筆，多積累。比如，在自己的練筆本中開辟一個“素材庫”專欄，把平時生活或閱讀中發(fā)現(xiàn)的典型事例、統(tǒng)計數(shù)據(jù)、名言警句、精辟見解等，及時摘錄下來，并按內(nèi)容進(jìn)行分類。文題一合作探究提示1.確保素材準(zhǔn)確，摘抄資料要注意其可靠性，不要道聽途說；引用網(wǎng)絡(luò)上的資料時要注意分辨真?zhèn)?。如有可能，還可以根據(jù)素材的線索查找出處，看看原文是怎么說的。2.分小組定期展開交流。同學(xué)之間分享各自積累的素材，看看誰積累得多，誰積累的素材比較新穎。如果發(fā)現(xiàn)不準(zhǔn)確的素材，也要幫助指出。合作探究一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。魯迅先生幾十年如一日擠時間，拼命地學(xué)習(xí)和工作，給我們留下幾百萬字的寶貴文化財富。別人稱贊他是天才，他說：“哪里有天才，我是把別人喝咖啡的功夫都用在工作上?！敝嫾引R白石先生有一句名言：“不教一日閑過?！彼浅Ｕ湎r間，從不肯放過一個“今日”，為我國的繪畫事業(yè)做出了卓越的貢獻(xiàn)。我們只有像他們一樣，抓住一個個“今日”，才能有所作為，才能活得瀟灑，才算不白活一回。文題一例文：論證“努力請從今日始”這個論點合作探究站在歷史的海岸追溯那一道道歷史的溝渠：楚大夫沉吟澤畔，九死不悔；魏武帝揚鞭東指，壯心不已；陶淵明悠然南山，飲酒采菊……他們選擇了永恒——縱然諂媚污蔑蒙蔽視聽，也不隨其流揚其波，這是執(zhí)著的選擇；縱然馬革裹尸魂歸關(guān)西，也要揚聲邊塞盡掃狼煙，這是豪壯的選擇；縱然一生清苦終日難飽，也愿怡然自樂、躬耕隴畝，這是高雅的選擇……論證“選擇永恒”這個論點合作探究第一段材料，在論證“努力請從今日始”這個論點時，列舉魯迅和齊白石的例子進(jìn)行說明，緊扣論點，有理有據(jù)。第二段材料，在論證“選擇永恒”這個論點時，選擇的屈原、曹操、陶淵明都是人們熟悉的人物，不是對他們的事例做長篇敘述，而是以整齊的排比句式將他們的事例做了高度概括，既增強了說服力，又讓人耳目一新。點評：合作探究

孔子說：“人而無信，不知其可也?！保ā墩撜Z·論政》）誠信，自古就是一種美德。欺詐、造假等不講誠信的現(xiàn)象歷來為人們所深惡痛絕。請以《談?wù)\信》為題，寫一篇議論文。不少于600字。文題二合作探究1.關(guān)于“誠信”，可說的角度很多，要深入思考，多方開掘，選定一個角度，形成一個明確的觀點。2.關(guān)于“誠信”的材料很多，注意圍繞自己確定的觀點，選取恰當(dāng)?shù)牟牧稀：献魈骄刻崾疚覈鱾髦S多有關(guān)誠信的名言，如“人無信不立，國無信不強”“人而無信，不知其可也”“言必信，行必果”，等等。的確，誠信是每個人安身立命的前提。生活在這個世界上，我們每天都要與不同的人打交道，如果失掉了別人對自己的基本信任，我們豈不是會成為人人避之的獨行者？誠信是中華民族的傳統(tǒng)美德。數(shù)不勝數(shù)的誠信的人有如繁星，在歷史的長河中熠熠生輝。商鞅立木取信，獲得了百姓信任，從而推行了新法；臾駢不負(fù)信，贏得了世人的尊敬；季札掛劍了卻徐國國君心愿，被傳為千古佳話。文題二例文：合作探究談?wù)\信時空變換，可誠信依然閃爍著誘人的光芒，許多偉人也是誠信的堅守者和力行者，宋慶齡有一次許諾幼兒園的孩子們“六一”要去看望他們，但“六一”那天天氣突變，傾盆大雨下個不停，老師和孩子們都以為她不會來了?？傻搅思s定的時間，宋慶齡熟悉的身影又出現(xiàn)在他們的視野，孩子們興奮不已，也感動地流下了眼淚，事后她說：“既然我說了就得守信?！比欢?1世紀(jì)的今天，誠信這一美德卻被一些人逐漸淡忘和遺失。合作探究不要默然地說誠信缺失與我們無關(guān)。與同學(xué)約好的時間沒有準(zhǔn)時出現(xiàn)，考場上抄襲作弊，畢業(yè)后遲遲不償還助學(xué)貸款，這些難道不是發(fā)生在我們身邊的事嗎？這些難道與我們無關(guān)嗎？也許你會說，這些只是微不足道的事，到了做大事的時候，我自然會講誠信。

殊不知，高尚的品德是靠平時一點一滴的積累凝聚而成的，在小事面前尚不能以誠信嚴(yán)格律己，何談大事？一種在小事中養(yǎng)成的壞習(xí)慣只會讓我們在離誠信的道路上越走越遠(yuǎn)。合作探究我們誠信待人，付出的是真誠和信任，收獲的是友誼和尊重。這是一種無形的財富，這是一筆沉甸甸的無價之寶。把誠信作為根基，我們的生命之廈才會更加穩(wěn)固；攜誠信上路，我們的生命之旅才會更加多彩?

教師總評：

本文圍繞“談?wù)\信”這一論題，寫了“誠信是中華民族的傳統(tǒng)美德”，舉古人、今人講誠信的例子，有力地論證了這一論點；然后提出在21世紀(jì)的今天，誠信這一美德被淡忘和遺失的問題。舉中學(xué)生身邊的例子，可謂發(fā)人深??；最后發(fā)出號召——“把誠信作為根基”“攜誠信上路”。文章結(jié)構(gòu)完整，事例豐富。合作探究文題三

范仲淹在《岳陽樓記》中說：“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂?！睂Υ四阍趺纯?？自定立意，自擬題目，寫一篇議論文。不少于600字。合作探究1.要表明自己的觀點，言之成理。2.選擇與觀點一致的材料，最好既有事實論據(jù)，也有道理論據(jù)。3.根據(jù)你的觀點和材料列一個提綱，與同學(xué)交流，互相補充論據(jù)，在此基礎(chǔ)上完成作文。合作探究提示我的“憂”“樂”觀文題三例文：人生是用憂與樂釀成的，雖然憂與樂有著千差萬別。

憂是無聲的悲泣，是不忍拭去的腮邊的淚痕；樂是有色的笑意，是泛濫成春風(fēng)十里的歡娛。憂與樂，浸潤了古往今來不同滋味的人生，孕育了浩如煙海的不同重量的靈魂。大千世界的蕓蕓眾生，不都是在他們的憂與樂中迸發(fā)出生命的動力與魅力嗎？

范仲淹大筆揮墨，道出了“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”的千古佳句。于是中華民族的思想中又生長出一棵茁壯的信仰之樹——憂應(yīng)在樂之前，且憂應(yīng)憂天下之憂，樂應(yīng)樂天下之樂。合作探究沒錯，人在世上應(yīng)承擔(dān)起應(yīng)有的歷史責(zé)任與社會責(zé)任，但，難道無法擁有“金戈鐵馬”的憂與“天下大同”的樂就沒有多大意義，沒有多大價值嗎？答案是否定的。憂樂本是人類這“宇宙之精華，萬物之靈長”的存在的證明，任何的憂愁與歡樂，都是人類智慧的升華、情感的宣泄與生命的搏動。我們一味地強調(diào)思想的高尚，卻忽略了對人、對自然、對自我與對生命的尊重。太陽總是平等地照耀著好人與壞人，憂與樂也應(yīng)有著平等的意義和價值。合作探究陸游“夜闌臥聽風(fēng)吹雨，鐵馬冰河入夢來”，他是心系沙場，心系國家興亡的，他的憂是天下的憂；連名字都不曾寫入史冊的思婦們，“可憐無定河邊骨，猶是春閨夢里人”，她們的憂是“寄與不寄間，妾身千萬難”的個人的憂。難道前者比后者更高貴？登盡高樓，拍遍欄桿的人啊，雖然顧念的或許并不是軍隊的勝利與否，并不是“將軍此去必封侯”，但那種牽腸掛肚的憂，是一曲哀婉的清歌，聲聲蕩滌著人類的漫漫征程。合作探究

“王師北定中原日，家祭無忘告乃翁”,北定中原，是天下的樂，是詩人彌留之際所有的希望的沉淀；“疑怪昨宵春夢好，原是今朝斗草贏，笑從雙臉生”，是個人的樂，是淳樸的鄉(xiāng)人采擷了生活的樂趣。前者固然驚天動地，但后者在平凡的日子里尋得生命的韻味，“買菊穿苔種”不也比官場乘風(fēng)破浪多一份簡單的情趣嗎？人生本是憂與樂的融合，每一種憂和每種樂都閃耀著生命的光輝。憂與樂，相依相存，沒有人有權(quán)力去判定它的高貴與否。那么何不去享受這不同的感受，去大筆潑墨，抑或是工筆細(xì)描一個別致的人生。合作探究總評：本文用范仲淹的名句引出，提出自己的見解，又將陸游的憂樂與一般人的憂樂進(jìn)行比較，層次清晰明確。而且本文作者引用了大量詩文名句，不僅增加了文章的文學(xué)底蘊，而且詩詞信手拈來，作為議論的一部分，與文章融為一體，顯示出作者深厚的語言文學(xué)功底。比喻、反問、引用，自然流暢。合作探究

阿倫尼烏斯是瑞典科學(xué)家，就是他創(chuàng)立了物理化學(xué)。年輕的時候，他發(fā)現(xiàn)了電離理論并把它告訴了母校的老師，卻遭到了母校老師無情的諷刺，他的論文也被學(xué)校學(xué)術(shù)委員會否決?？墒?，阿倫尼烏斯始終充滿自信。他把論文潛心修改后，寄給了歐洲四位有名的化學(xué)家，終于得到了他們的肯定。其中一位化學(xué)家在給阿倫尼烏斯的信中說：“你是我見過的最執(zhí)著最有才氣的年輕人?！卑惸釣跛故艿搅藰O大的鼓舞，繼續(xù)豐富自己的電離理論，終于成為諾貝爾獎的獲得者。拓展探究中考鏈接

這個故事至少給我們這樣一些啟示：自信，是成功的保障；為了獲得認(rèn)可，人要勇于推銷自己；要敢于堅持自己的見解和主張；對肯努力有才華的年輕人要給予鼓勵。請根據(jù)以上材料，自選角度,寫一篇文章。拓展探究要求：①所寫文章主旨必須從所給材料中提煉，但不要對材料擴寫、續(xù)寫和改寫，不要套作，不得抄襲；②立意自定，題目自擬，文體自選(詩歌、戲劇除外）；③不少于600字；④文中不得出現(xiàn)真實的人名、校名。拓展探究材料作文直接給了四個啟示，我們可以選擇其中一個作為論點，寫成議論文，用典型的論據(jù)來證明論點?？梢詫懗捎洈⑽?，選擇一個中心，從生活中選取素材，注意過程性描寫。如中心為“自信，是成功的保障”，就要寫出自己是如何自信地去戰(zhàn)勝困難，獲得成功的?！菊骖}解說】我們可以這樣來組織思路：拓展探究（1）成功源于自信這個耳熟能詳?shù)牡湫偷淖h論文觀點，所以寫起來結(jié)構(gòu)上不會有難度。提出問題——自信是成功的保障；分析問題——課本中學(xué)到的安陵國使臣唐雎，就是憑著自信獲得了成功；解決問題——聯(lián)系自己，得出結(jié)論：自信是人生的通行證，是成功的堅強后盾。對自己最初的夢想，始終如一地堅持，必能走向成功的彼岸。通過列舉始終如一的例子，引出自己想表達(dá)的主張和見解，終能獲得自己想要的結(jié)果。

可以從自身寫起，在學(xué)校中經(jīng)常聽到老師用“你是一支潛力股”的話來鼓勵同學(xué)，使同學(xué)積極性提高；同學(xué)也經(jīng)常說：“看到你用功學(xué)習(xí)，我深受觸動”；自己對別人經(jīng)常贊美，和同學(xué)的關(guān)系越來越好……引出自己從中得到的快樂。拓展探究（2）不忘初心，方得始終（3）鼓勵努力的人，不吝嗇語言成本本次寫作，我們要明確論據(jù)是用來證明論點的材料，分為事實論據(jù)和道理論據(jù)兩種。如果要使議論言之有據(jù)，那么使用材料時，首先要確保材料準(zhǔn)確，經(jīng)得起推敲；其次，使用材料還應(yīng)保證材料與觀點一致；最后，要增強文章的說服力，還要注意材料的豐富性。課堂小結(jié)第一部分

(1、2題

18分)

1.閱讀下面的文段，回答問題。(12分)四季均是讀書好時節(jié)。春暖花開，燕兒呢．喃．，生機盎然，讀書人

的興致高昂；夏日融融，蟲兒xī

nào，姹紫嫣紅，閱讀人的心情不再浮

躁；秋高氣爽，月光yáo

yè，丹桂飄香，淡淡的書香彌漫滿屋；冬藏萬

物，積．?dāng)€．希望，萬籟俱寂，翻動書頁，文字讓世界頓時生動起來。(1)根據(jù)文段中的拼音寫出相應(yīng)的詞語。(4分)①xī

nào(

嬉鬧

) ②yáo

yè(

搖曳

)嬉鬧搖曳12345678910111213141516171819(2)給文段中加著重號的詞語注音。(4分)①呢喃(

ní

nán

) ②積攢(

jī

zǎn

)(3)文段中的“姹”字，使用《現(xiàn)代漢語詞典》(第7版)中的部首檢字法

檢索，應(yīng)先查

部，再查

畫。(2分)(4)下面是《現(xiàn)代漢語詞典》(第7版)中“浮”字的三個義項。文段中

“浮躁”的“浮”的意思是(

③

)(填序號)(2分)浮fú

①超過；多余：人～于事。②空虛；不切實際：

～夸。③不沉

靜，不沉著：心粗氣～。ní

nánjī

zǎn女

6

③123456789101112131415161718192.(石家莊校級模擬節(jié)選)閱讀下面的文段，回答問題。(6分)絲綢之路凝結(jié)著中國古人的智慧。長期以來，沿線其他國家經(jīng)由絲

綢之路與中國開展了各種經(jīng)貿(mào)活動。西漢時期，張騫開拓出聞名于世的

絲綢之路，打通了東西方的貿(mào)易通道，中國的絲織品、茶葉、瓷器，以

及灌溉、制絲技術(shù)等，開始向中亞、西亞乃至世界各地傳播。七百多年

后，唐朝高僧玄奘沿著古絲綢之路遠(yuǎn)赴天竺，帶回了許多佛像、經(jīng)論和

佛舍利，創(chuàng)造了中印文化交流的高峰。12345678910111213141516171819及至明代，鄭和七下西洋，將青花瓷、中國歷法等商品技藝和華夏文明

傳遍亞非數(shù)十國，使海上絲綢之路發(fā)展到極盛時期。幾千年來，絲綢之

路孜孜不倦地溝通著中西。這些互利共贏的經(jīng)貿(mào)往來和互學(xué)互鑒的文化

交流，展現(xiàn)了開放包容的胸襟與和平合作的精神，成就了絲路佳話。如今，絲路故事仍在講述。近年來，我國與共建“一帶一路”國家

互辦文化年、藝術(shù)節(jié)、電影周、旅游推介等活動，還開展了各種項目合

作。這些舉措使沿線國家民心相通，在求同存異中共同進(jìn)步，助力“一

帶一路”行穩(wěn)致遠(yuǎn)。12345678910111213141516171819(1)畫橫線處用來總括后面的三句話，有些地方表達(dá)欠妥，請修改此

句。(4分)

應(yīng)改為“長期以來，中國經(jīng)由絲綢之路與沿線其他國家開展了各種

經(jīng)貿(mào)活動與文化交流”。12345678910111213141516171819(2)下面的對聯(lián)是對這段文字的小結(jié)。下列依次填入對聯(lián)空缺處的詞語

最恰當(dāng)?shù)囊豁検?

C

)(2分)上聯(lián)：拓絲路，經(jīng)貿(mào)交流①

結(jié)碩果下聯(lián)：通②

，文明互鑒求同存異越古今A.①助推傳播

②民心

B.①互利共贏

②技藝C.①互利共贏

②民心

D.①助推傳播

②技藝C12345678910111213141516171819第二部分

(3—18題

52分)

一、古詩文閱讀(一)古詩文默寫。(6分)3.閱讀下面的文字，在橫線上填寫相應(yīng)的句子。(6分)春天在哪里？我們隨張岱一起尋找，發(fā)現(xiàn)春天藏在“①

?，天與云與山與水，②

”的冬天之后；我們再隨歐陽修一起尋找，發(fā)現(xiàn)春天藏在“③

，

?，風(fēng)霜高潔，水落而石出者”這四句佳作之中。??！終于找到了，春天就藏在岳陽樓，藏在“沙鷗翔集，④

，

?

，郁郁青青”的魚鳥花草之中。霧凇沆碭

上下一白

野芳發(fā)而幽香

佳木秀而繁陰

錦鱗游泳

岸芷汀蘭

12345678910111213141516171819(二)(滄州任丘校級模擬)古代詩歌閱讀。(6分)【甲】水

調(diào)

歌

頭[北宋]蘇

軾丙辰中秋，歡飲達(dá)旦，大醉，作此篇，兼懷子由。明月幾時有？把酒問青天。不知天上宮闕，今夕是何年。我欲乘風(fēng)

歸去，又恐瓊樓玉宇，高處不勝寒。起舞弄清影，何似在人間。

轉(zhuǎn)

朱閣，低綺戶，照無眠。不應(yīng)有恨，何事長向別時圓？人有悲歡離合，

月有陰晴圓缺，此事古難全。但愿人長久，千里共嬋娟。12345678910111213141516171819【乙】定風(fēng)波[北宋]蘇

軾三月七日，沙湖道中遇雨。雨具先去，同行皆狼狽，余獨不覺。已

而遂晴，故作此詞。莫聽穿林打葉聲，何妨吟嘯且徐行。竹杖芒鞋輕勝馬，誰怕？一蓑

煙雨任平生。

料峭春風(fēng)吹酒醒，微冷，山頭斜照卻相迎?；厥紫騺?/p>

蕭瑟處，歸去，也無風(fēng)雨也無晴。123456789101112131415161718194.“嬋娟”在甲詞中指

。(1分)月亮

5.甲詞中“我欲乘風(fēng)歸去，又恐瓊樓玉宇，高處不勝寒”反映了詞人怎

樣的心理？(2分)

寫出了詞人既留戀人間又向往天上的矛盾心理。這種矛盾能夠更深

刻地說明詞人留戀人世、熱愛生活的思想感情，表現(xiàn)了詞人開闊的心胸

與高遠(yuǎn)的志向。123456789101112131415161718196.甲、乙兩首詞共同體現(xiàn)了蘇軾哪種可貴的人生態(tài)度？請結(jié)合甲詞中畫

橫線的句子具體闡述。(3分)

這兩首詞都表現(xiàn)了詞人樂觀、曠達(dá)的人生態(tài)度。如，甲詞中畫橫線

的句子體現(xiàn)出詞人的感悟：月有陰晴圓缺，人有悲歡離合，自古皆然。

這表現(xiàn)了詞人達(dá)觀超然的生活態(tài)度。12345678910111213141516171819(三)(廊坊期末)閱讀下面的文言文，回答問題。(12分)【甲】至于負(fù)者歌于途，行者休于樹，前者呼，后者應(yīng)，傴僂提

攜，往來而不絕者，

滁人游也。臨溪而漁，溪深而魚肥，釀泉為酒，

泉香而酒洌，山肴野蔌，雜然而前陳者，太守宴也。宴酣之樂，非絲非

竹，射者中，弈者勝，觥籌交錯，起坐而喧嘩者，眾賓歡也。蒼顏白

發(fā)，頹然乎其間者，太守醉也。12345678910111213141516171819已而夕陽在山，人影散亂，太守歸而賓客從也。樹林陰翳，鳴聲上

下，游人去而禽鳥樂也。然而禽鳥知山林之樂，而不知人之樂；人知從

太守游而樂，而不知太守之樂其樂也。醉能同其樂，醒能述以文者，

太守也。太守謂誰？廬陵歐陽修也。(節(jié)選自《醉翁亭記》)12345678910111213141516171819【乙】修天資剛勁①，見義勇為，雖機阱②在前，觸發(fā)之顧。放逐

流離，至于再三，志氣自若也。方貶夷陵時，無以自遣，因取舊案反覆觀之，見其枉直乖錯③不可

勝數(shù)，于是仰天嘆曰：“以荒遠(yuǎn)小邑，且如此，天下固可知?！弊誀?，

遇事不敢忽也。學(xué)者求見，所與言，未嘗及文章，惟談吏事，謂文章止于潤身④，

政事可以及物。凡歷數(shù)郡，不見治跡，不求聲譽，寬簡⑤而不擾，故所

至民便⑥之。或問：“為政寬簡，而事不弛廢，何也？”曰：“以縱為

寬，以略為簡，則政事弛廢⑦，而民受其弊⑧。吾所謂寬者，不為苛急

⑨；簡者，不為繁碎耳。”(節(jié)選自《宋史·歐陽修傳》，有刪改)12345678910111213141516171819【注釋】①天資剛勁：生性剛直。②機阱：陷阱。③枉直乖錯：冤

假錯案。④潤身：修身養(yǎng)性。⑤寬簡：寬松簡易。⑥便：安逸，安適。

⑦弛廢：懈怠荒廢。⑧弊：害。⑨苛急：苛刻武斷。123456789101112131415161718197.下列句子中，加著重號的詞語的意思不相同的一項是(

D

)(2分)A.未嘗．及文章

余嘗．求古仁人之心(《岳陽樓記》)B.簡者，不為繁碎耳．

但當(dāng)涉獵，見往事耳．(《孫權(quán)勸學(xué)》)C.惟．談吏事

惟．長堤一痕(《湖心亭看雪》)D.或．問：“為政寬簡，而事不弛廢，何也？”

或．異二者之為(《岳陽樓記》)D123456789101112131415161718198.將下列句子翻譯成現(xiàn)代漢語。(4分)(1)醒能述以文者，太守也。

醒來能用文章記述這件事的人，是太守。(2)自爾，遇事不敢忽也。

從此，遇到案件就不敢大意了。123456789101112131415161718199.下列對兩篇選文的內(nèi)容理解有誤的一項是(

B

)(2分)A.甲文多用對偶句，語言簡潔流暢，富有音韻之美。B.甲文以“樂”字貫串全文，樂中帶憂，流露出作者被貶此地愁苦悲

涼的心境。C.乙文歐陽修為人正直，治理有方，所到之處政績斐然，人民生活都

很安逸，因而他深受百姓喜愛。D.乙文歐陽修被貶夷陵后，他看到以前官吏瀆職所致的錯案，決心更

加謹(jǐn)慎辦案。B1234567891011121314151617181910.歐陽修勤政愛民，甲、乙兩文中他為官理念的不同點是什么？(4分)

甲文側(cè)重與民同樂的為官思想，乙文側(cè)重為政寬簡的為官理念。12345678910111213141516171819二、現(xiàn)代文閱讀(一)[廊坊二模]閱讀下面的文字，回答問題。(8分)起名的緣起及發(fā)展姜海軍①起名是中國古代姓氏文化的一部分。在夏商周時期，人們在起名

方面還顯得非常樸實與單一。12345678910111213141516171819夏商時期的君王貴族們在起名時，喜歡將名與天干相關(guān)聯(lián)，這大概與當(dāng)時人們崇尚天命有直接關(guān)系。相傳，天上有十個太陽，名字分別是甲、乙、丙、丁、戊、己、庚、辛、壬、癸，這十個太陽輪流出現(xiàn)在人間當(dāng)值。當(dāng)時夏商很多君王基于這個現(xiàn)象，根據(jù)自己出生的那一天來確定自己的名字。如甲日出生的就叫大甲、陽甲，乙日出生則為天乙、武乙。當(dāng)時君王這樣做有表明王權(quán)天授的意味，以凸顯其神圣性、權(quán)威性。有學(xué)者稱此起名方式為“日名制”。在夏商君王的影響下，很多貴族、平民包括女性也喜歡用天干作為名字，如父丁、妣辛等。12345678910111213141516171819②周人建立周朝之后，更加注重人事，不再完全迷信天命。故其起

名也不像夏商那樣強調(diào)天干。周人為此還制定了一系列禮儀規(guī)范，比如

除了有正常的名，在名之外還有字、謚號等。③到了秦漢以后，儒家學(xué)說流行，受此影響，人們起名就非常注重

人倫道德、綱常名教。所以一般都會用與仁、義、禮、智、信、忠等相

關(guān)的字詞，或者與儒家價值觀相類的名字。比如，官宦富貴之家，一般

用忠、孝、富、貴、福、祿、文、武等取名，希望自己修身明德、建功

立業(yè)，以此光宗耀祖；平民百姓，一般會用有關(guān)平安健康、多子多孫、

金榜題名、富貴吉祥等字詞取名。儒家的價值觀、人生觀對中國起名文

化產(chǎn)生了直接而深遠(yuǎn)的影響，充分體現(xiàn)在兩千多年的歷史長河中。12345678910111213141516171819④根據(jù)周禮，古人有“名”，在成人禮之際也會由長輩再取一個

“字”?！抖Y記·曲禮》：“男子二十，冠而字?！弊质菍γ慕忉尰?/p>

補充。字的出現(xiàn)，也是對名的一種敬畏。日常生活中，說到自己的時

候，就自稱名，表示禮貌自謙；稱呼他人時，一般都不會直呼他人之

名，而是要稱呼“字”，表示對他人的禮貌與尊敬。古人的名和字是有

聯(lián)系的，或者意義相近，比如諸葛亮，字孔明，亮和明同義；周瑜，字

公瑾，瑜和瑾都是美玉，意義相同?；蛘呙c字的意義相反，比如韓

愈，字退之，愈和退是反義，等等。12345678910111213141516171819⑤隨著社會文化的發(fā)展，人們已不再局限于名、字的使用，而發(fā)展

出了“號”。號在古代本是氏族的標(biāo)志之一，經(jīng)過發(fā)展，成為上到王

朝、統(tǒng)治者所擁有的國號、帝號、謚號、廟號、封號，還有民間老百姓

的自號、他號、綽號等。其中，綽號在古代民間非常流行，比如《水滸

傳》就根據(jù)小說人物的性格、武藝、長相、出生、本領(lǐng)、品性等，為他

們都起了綽號。另外，唐宋以后，自號在文人之中非常流行，比如李白

自號“青蓮居士”、

、

，等等。12345678910111213141516171819⑥另外，古人起名時，也會受其他一些社會文化思潮的影響，比如

西漢崇尚黃老之學(xué)，祈求長生不老，所以當(dāng)時一些人起名就強調(diào)此意，

如霍去病、陳萬年、嚴(yán)延年、毛延壽等。晉唐之際，隨著佛教的興盛，

很多人的名字也帶有佛學(xué)的色彩，例如唐朝詩人王維篤信佛教，就以

“摩詰”作為自己的字。又如，唐代古文運動興起前后，很多人取名突

出復(fù)古的文化意涵，比如顏師古、李宣古、張?zhí)N古等。12345678910111213141516171819⑦在古代，人們一般都采用雙名，但在魏晉南北朝數(shù)百年間，非常

流行單名，比如《三國演義》所記載的三國人物，絕大部分都是單名。

這很大程度與兩漢之際王莽的起名政策有關(guān)系。在王莽看來，秦國以前

流行單名，雙名很少。為仿效古代，他就下令推行單名，禁止雙名。在

這種政策影響下，東漢以后相當(dāng)長的一段時間內(nèi)，人們起名時逐漸習(xí)慣

了采用單名，直到宋代以后，人們才開始恢復(fù)使用雙名。這可看出社會

政治對起名文化直接而深遠(yuǎn)的影響。12345678910111213141516171819⑧總之，中國的起名文化源遠(yuǎn)流長。在不同時代，由于文化思潮、

社會政治不同，就呈現(xiàn)為不同的特征。但在大部分時間里，人們深受儒

家文化的影響，所起的名字非常突出忠孝仁義、誠信道德等文化內(nèi)涵。(節(jié)選自《中國社會發(fā)展進(jìn)程中的起名文化》，有刪改)1234567891011121314151617181911.人們起名往往受到哪些因素的影響？對中國起名文化產(chǎn)生直接而深

遠(yuǎn)影響的又是什么因素？(3分)

受到社會文化和社會政治的影響。社會政治。12.請為選文第⑤段的畫橫線處補寫兩個例子。(2分)

示例：白居易自號“香山居士”

蘇軾自號“東坡居士”1234567891011121314151617181913.運用選文第④段的相關(guān)知識，說說下面人物對話中為什么這樣稱呼

他人和自己。(3分)孔明曰：“德操(司馬徽的字)、元直(徐庶的字)，世之高士。亮乃一耕夫耳，安敢談天下事？二公謬舉矣。將軍奈何舍美玉而求頑石乎？”玄德(劉備的字)曰：“大丈夫抱經(jīng)世奇才，豈可空老于林泉之下？愿先生以天下蒼生為念，開備愚魯而賜教?！?/p>

示例：諸葛亮稱呼司馬徽、徐庶時用二人的字“德操”“元直”，是因為稱呼他人時，一般都不會直呼他人之名，而要稱呼“字”，表示對他人的禮貌與尊敬。諸葛亮稱呼自己為“亮”，劉備稱呼自己為“備”，是因為說到自己的時候，就自稱名，表示禮貌自謙。12345678910111213141516171819(二)(廊坊安次區(qū)二模)閱讀下面的文字，回答問題。(14分)最晚的晚報畢淑敏暑假剛開始，我們家就風(fēng)云突變?！翱记笆恰_元盛世’，考后就是‘安史之亂’了?！蔽椅竦叵?/p>

他們提出抗議。12345678910111213141516171819媽媽一邊刷碗一邊說：“我聽不懂你說的什么之亂，只知道街上的

小白菜三塊錢一斤了。要是放在以前，最多值五毛錢。不當(dāng)家不知柴米

貴?！蔽艺f：“那得創(chuàng)收啊?！弊谂赃叺陌职?，撣了撣煙灰說：“金

戈，你這個想法很好。這個假期就自己掙點兒錢，體驗一下過日子的艱

難唄。”我對這個建議很有興趣，自己掙點兒錢——這真是我以前從沒有過

的經(jīng)歷。一想到自己要去掙錢，我突然有一種長大了的感覺。12345678910111213141516171819第二天，爸爸媽媽上班以后，我就在家里四處搜尋，終于在床底下

的紙箱中發(fā)現(xiàn)了10個可口可樂空罐，真是一個大礦藏。我提著滿滿當(dāng)當(dāng)

的網(wǎng)兜往樓下走，空罐隨著我的腳步碰撞出悅耳的聲響，像支交響樂。晚上爸媽回家，我趕快把一塊錢雙手奉上。爸爸說：“嘿，還真看

不出，我兒子能自食其力了?！眿寢屨f：“老實說吧，你把家里什么東西給賣了？”我嘻嘻一笑說：“媽媽您真是料事如神，不過就是幾個破易拉罐?！?2345678910111213141516171819爸爸立刻變了臉：“那是我打算做一個簡易天線的材料，攢了好長

時間，才湊夠了數(shù)。你這個敗家子……”第二天晚上，待媽媽收拾好餐桌，我咳嗽了一聲：“你們——看！”說著，把一張10元的票子放在桌上。媽媽的眼睛瞪得快掉出眼眶：“我的小祖宗，你這錢是哪兒來的？”我大大咧咧地說：“勤勞致富，守法經(jīng)營。您就放心好了！”爸爸

一臉嚴(yán)肅地說：“你不說清楚了，我們還真放不了心?！蹦羌苁胶喼毕?/p>

是審問。12345678910111213141516171819我只好如實交代：“從小林手里掙的?！笔虑槭沁@樣的。上午我正在家里冥思苦想賺錢之道的時候，小林像

個幽靈似的躡手躡腳進(jìn)來。他說：“還想著發(fā)財?shù)氖履兀俊蔽艺f：“是。正策劃把你們家搶了

呢?！毙×终f：“唉，老師又布置了好幾篇作文，你說我的頭發(fā)也不是孫

悟空的毫毛，揪幾根就可以變出幾個小林?，F(xiàn)在我還得集中優(yōu)勢兵力打

殲滅戰(zhàn)，主要突擊數(shù)學(xué)……”12345678910111213141516171819我插嘴道：“所以你想讓我?guī)湍銓懽魑?？”小林搓搓胖手說：“不

好意思啦。正是這個意思?！薄拔也桓?。這不是弄虛作假嗎！”“這叫助人為樂。再說我也不是白使喚人啊，付酬，每篇10元錢?！焙髞淼慕Y(jié)局真是悲慘極了，爸爸不但把我掙的錢退了回去，還找小

林的老爹告了一狀，讓小林的屁股牢牢地記住了這件事。12345678910111213141516171819爸爸媽媽不再提讓我掙錢的事。他們已經(jīng)忘了，但我沒有忘。我一

定要用這件事證明我是一個長大的男孩兒。我漫無目的地在街上走啊

走，原來覺得城市很大很大，掙錢的門路很多很多，輪到自己親自實

踐，才知道謀生是這么不容易。“嘿，小伙子，你溜達(dá)什么呢？從早上我就看你在這兒轉(zhuǎn)，現(xiàn)在都

下午了，你還不回家。是不是有什么掰不開的事?。俊币粋€搭著涼篷賣

書報的老爺爺對我說。他花白的眉毛很使人信任，我就把自己掙不到錢

的苦惱跟他說了。12345678910111213141516171819“我有一個主意，不知你愿意不愿意干。”他沉吟了一會兒說。“您快說?！薄叭绻阍敢赓u報，我可以替你把晚報批發(fā)來。賣一張你可以得到

5分錢?！薄昂冒『冒　！薄澳呛?，你先交我定錢吧?！蔽乙汇叮骸笆裁唇卸ㄥX??？”12345678910111213141516171819老爺爺說：“你要多少晚報，我得前一天到郵局登記。定多少第二

天就取多少，不興翻悔。訂報的時候就得交錢，這就是定錢。一份晚報

兩毛五，你要多少份，錢自己算。”

“我要100份吧。”老爺爺咕嚕一句：“心還挺貪。好吧，給我25塊錢，明天下午3點

到我這里拿報紙。”我從壓歲錢里取出25塊錢交給了老爺爺。12345678910111213141516171819第二天下午，陰云密布。我給家里留了一個紙條，說我到小林家去

了，要他們別等我，夾著雨衣就跑出了門。大而稀疏的雨滴砸下來，我

趕忙用雨衣裹住晚報，抱著往橋底下跑，立交橋底下真是個好地方，風(fēng)

吹不著，雨打不著。騎車的人們一到橋下，不由自主地放慢了速度，是

個兜售報紙的好地方?！昂?，小孩兒，來張晚報?！币粋€戴眼鏡的叔叔招呼我。我趕緊給他拿了一張報紙，他遞給我一張一塊錢的票子。12345678910111213141516171819“哎呀，我找不開。叔叔，你有沒有零錢？”我把自己的錢包翻得

像被搶劫過，還是湊不夠零錢?！斑@個票子不算很大啊，你為什么不預(yù)備零錢呢？”叔叔嘆息著。我心生一計，對他說：“要不您買兩份報紙吧，這樣我就找得開

了?！笔迨逍α耍骸斑@上面又沒有我的文章，我要那么多相同的報紙

干什么用呢？”我看著戴眼鏡叔叔遠(yuǎn)去的身影，才知道我把事情想

得太簡單了。12345678910111213141516171819來不及后悔，又有新的顧客。幸好這一個備有零錢，我的被動局面

漸漸改變。下班的人流涌了過來，有幾次我居然被包圍了。“嗨，小孩兒，你倒是快點兒找錢啊，我都等了半天了！”“這張

報紙都淋濕了，你得給我換一換?！薄颐Φ靡凰浚偹惆岩欢喟氲膱蠹堎u出去了。我抹了一下額

頭的汗水，看了一眼四周。不知何時，夜幕已經(jīng)悄然降臨，密密的雨簾已經(jīng)變成青黑色，均勻

細(xì)密地抖動著，撞擊到水泥路面，反彈起灰白的霧煙。12345678910111213141516171819一輛鐵灰色的奔馳急駛而過，濺起的水花打濕了我的褲腳。下班時

間已經(jīng)過去，洶涌的自行車大軍消失了，只有三三兩兩的散兵游勇急匆

匆地往家趕。他們一定是趕回家吃飯的。我這樣想著，肚子就咕咕地叫起來，好

像里面潛伏著一群蛐蛐。回家去嗎？不能！我不能回家。這不但是錢的事——我到現(xiàn)在連本

錢還沒有賺回來呢，還有我立下的誓言。12345678910111213141516171819這時，走過來一個年輕的女孩兒，對我說：“你是在賣晚報嗎？”

我忙不迭地說：“是啊，是啊?！彼f：“這是今天晚上最晚的晚報

了。我都買了?！蔽覊阂种裣矄枺骸澳阗I這么多的報紙干什么用呢？”她莞爾一笑說：“這上面有我的文章，所以我要多買些啊?！睕]想到難題這么容易就解決了。不管怎么說，我用自己的力量把整

整100張報紙都賣出去了，在這樣惡劣的天氣里，首戰(zhàn)告捷，真是一個

小小的奇跡呢！(有刪改)1234567891011121314151617181914.全文內(nèi)容圍繞“我”賺錢的經(jīng)歷展開。