特級幼師幼兒博物館研學(xué)課程試卷與答案單項選擇題（每題2分，共10題）1.幼兒博物館研學(xué)課程目標(biāo)不包括以下哪項？A.增長知識B.培養(yǎng)社交C.提高繪畫技巧D.增強觀察力2.以下哪種博物館適合低齡幼兒研學(xué)？A.歷史博物館B.自然博物館C.科技博物館D.以上都適合3.研學(xué)活動前，幼師應(yīng)做的準(zhǔn)備不包括？A.了解博物館展品B.準(zhǔn)備零食C.制定安全預(yù)案D.設(shè)計引導(dǎo)問題4.幼兒在博物館大聲喧嘩，幼師首先應(yīng)該？A.嚴(yán)厲批評B.輕聲提醒C.帶離現(xiàn)場D.不予理會5.引導(dǎo)幼兒觀察展品時，最好的方式是？A.直接講解B.讓幼兒自由看C.提問引導(dǎo)思考D.播放講解視頻6.博物館研學(xué)課程時長一般控制在？A.1-2小時B.2-3小時C.3-4小時D.4-5小時7.對于膽小不敢看展品的幼兒，幼師應(yīng)？A.強迫觀看B.鼓勵并陪伴C.忽視不管D.帶其離開8.選擇博物館展品作為研學(xué)內(nèi)容時，主要考慮？A.展品價格B.展品年代C.幼兒興趣D.展品數(shù)量9.研學(xué)結(jié)束后，幼師不應(yīng)該做的是？A.總結(jié)活動B.讓幼兒寫觀后感C.與家長反饋D.整理資料10.以下哪項不屬于博物館研學(xué)對幼兒語言發(fā)展的幫助？A.豐富詞匯B.鍛煉發(fā)音C.提高寫作D.增強表達欲多項選擇題（每題2分，共10題）1.幼兒博物館研學(xué)課程能培養(yǎng)幼兒哪些能力？A.觀察力B.想象力C.創(chuàng)造力D.空間感知力2.選擇博物館研學(xué)主題時需要考慮的因素有？A.幼兒年齡特點B.博物館資源C.季節(jié)因素D.家長意見3.研學(xué)活動中幼師的引導(dǎo)策略有？A.提問啟發(fā)B.故事導(dǎo)入C.小組討論D.示范觀察4.幼兒在博物館可能出現(xiàn)的問題有？A.注意力不集中B.亂跑C.觸摸展品D.哭鬧5.為保障幼兒博物館研學(xué)安全，幼師要做到？A.提前檢查場地B.安排足夠工作人員C.攜帶急救藥品D.強調(diào)安全規(guī)則6.博物館研學(xué)課程內(nèi)容設(shè)計可包括？A.參觀前知識準(zhǔn)備B.參觀中的引導(dǎo)活動C.參觀后的總結(jié)拓展D.展品深度研究7.激發(fā)幼兒對博物館展品興趣的方法有？A.角色扮演B.尋寶游戲C.對比展示D.發(fā)放小獎品8.適合在博物館研學(xué)中培養(yǎng)幼兒社會交往能力的活動有？A.小組參觀B.分享交流C.共同完成任務(wù)D.個人獨立參觀9.選擇博物館時需要考察的方面有？A.交通便利性B.講解服務(wù)C.環(huán)境安全性D.門票價格10.幼兒博物館研學(xué)課程評價可以從哪些方面進行？A.幼兒表現(xiàn)B.課程目標(biāo)達成C.家長反饋D.幼師工作情況判斷題（每題2分，共10題）1.幼兒博物館研學(xué)就是讓幼兒自由參觀。（）2.只有大型博物館才適合幼兒研學(xué)。（）3.幼師在研學(xué)中只需保證幼兒安全，無需引導(dǎo)學(xué)習(xí)。（）4.為讓幼兒專注，參觀時不能播放背景音樂。（）5.可以讓幼兒自帶小本子記錄感興趣的展品。（）6.博物館研學(xué)對幼兒的情感教育作用不大。（）7.活動結(jié)束后不用向家長反饋幼兒表現(xiàn)。（）8.引導(dǎo)幼兒觀察展品時，講解越詳細越好。（）9.幼兒年齡越小，研學(xué)時間應(yīng)越短。（）10.博物館研學(xué)課程不需要提前規(guī)劃。（）簡答題（每題5分，共4題）1.簡述幼兒博物館研學(xué)課程的重要意義。2.研學(xué)活動中，幼師如何引導(dǎo)幼兒觀察展品？3.列舉兩個保障幼兒博物館研學(xué)安全的措施。4.研學(xué)結(jié)束后，幼師可以組織哪些后續(xù)活動？討論題（每題5分，共4題）1.如何根據(jù)不同年齡段幼兒設(shè)計有針對性的博物館研學(xué)課程？2.當(dāng)幼兒對展品提出奇怪問題時，幼師應(yīng)如何回應(yīng)以促進學(xué)習(xí)？3.探討在博物館研學(xué)中，如何平衡幼兒自主探索和幼師引導(dǎo)的關(guān)系？4.怎樣利用博物館資源拓展幼兒的藝術(shù)認知？答案單項選擇題1.C2.D3.B4.B5.C6.B7.B8.C9.B10.C多項選擇題1.ABCD2.ABC3.ABCD4.ABCD5.ABCD6.ABC7.ABCD8.ABC9.ABC10.ABCD判斷題1.×2.×3.×4.×5.√6.×7.×8.×9.√10.×簡答題1.增長幼兒知識，培養(yǎng)觀察力、想象力、創(chuàng)造力等多種能力，增強社交，促進情感發(fā)展。2.用提問方式引導(dǎo)，如“你看到了什么顏色？”；故事導(dǎo)入引起興趣；示范觀察方法，引導(dǎo)幼兒關(guān)注關(guān)鍵特征。3.提前檢查場地有無安全隱患；安排足夠工作人員，分散照看幼兒。4.組織分享會讓幼兒分享收獲；開展相關(guān)主題活動，如繪畫、手工等鞏固知識。討論題1.低齡幼兒注重直觀感受，選色彩鮮艷、形象生動展品，多游戲互動；高齡幼兒可增加知識深度，設(shè)置探究任務(wù)。2.先肯定問題有趣，再用簡單易懂語言解釋，或引