（英語）高二英語完形填空夾敘夾議解題技巧講解及練習題(含答案)及解析一、高中英語完形填空夾敘夾議1．閱讀下面短文，掌握其大意，然后從所給的選項（A、B、C和D）中，選出最佳選項。

Ibelievethatwecanhaveabigeffectonanyonewithwhomwecomeintocontact.Someactsthatwethink1

canshapesomeoneelse'sfuture.Therightwordsatjusttherighttimecan2

changesomeone'slife.

Yearsago,thatwaswhathappenedtome.Iwastheonly3

childatBlueElementarySchool.Fromalmostthefirstdaythere,theotherkids4

memainlybecauseofmyhearingaidandthewayItalked.AndIalsohad5

withmostofmyschoolwork.Whentheotherkidslaughedatme.IwassurethatIwasa6

person.Isawmyselfasaboywhowasn'tsmartenoughto7

theclass.

MrsJordan,my5thgradeteacher,8

allofthatwithasimplethree-wordphrase.Onemorning,sheaskedthe9

aquestion.Ireadherlipsfrommyfront-rowseatandimmediatelyraisedmyhand10

IwassureIhadtherightanswer.Butwhenshecalledmyname,Iwas11.Herewasanopportunitytoimpressthepowerfulteacherand12

herIwasworthyofherlove.MaybeIwouldevenimpressmyclassmatesalittle.Ididn'twanttoblowit.13

myfears,Itookadeep14

andansweredMrsJordan'squestion.

Iwillneverforgetwhat15

next.MrsJordanenthusiasticallyslammed(猛擊)herrightfootonthe16,andwithsparklingeyesandawidesmileshe17,"THAT'SRIGHTSTEPHEN!"Forthefirsttimeinmyyounglife,Iwasastar.I18

alittletallerinmychair.

Fromthatdayforward,mygradesandspeech19

greatly.Mypopularityamongmypeersincreased.ItwasallbecauseMrsJordanbelievedinmeandwasn'tafraidto20

it.1.A.hardB.smallC.greatD.meaningful2.A.totallyB.suddenlyC.quicklyD.simply3.A.blindB.deafC.lonelyD.short4.A.heardofB.talkedofC.lookeduptoD.laughedat5.A.skillB.relationC.difficultyD.record6.A.cleverB.naturalC.dirtyD.stupid7.A.keepupwithB.getalongwithC.putupwithD.comeupwith8.A.provedB.realizedC.changedD.defeated9.A.teachersB.classC.boysD.girls10.A.althoughB.becauseC.untilD.before11.A.calmB.braveC.excitedD.afraid12.A.informB.promiseC.showD.take13.A.DespiteB.BesidesC.WithoutD.Except14.A.breathB.lookC.stepD.dive15.A.causedB.happenedC.disappearedD.mattered16.A.bookB.wallC.floorD.desk17.A.criedB.whisperedC.askedD.answered18.A.stoodB.grewC.jumpedD.sat19.A.benefitedB.missedC.improvedD.recovered20.A.acceptB.expressC.solveD.challenge【答案】（1）B；（2）A；（3）B；（4）D；（5）C；（6）D；（7）A；（8）C；（9）B；（10）B；（11）D；（12）C；（13）A；（14）A；（15）B；（16）C；（17）A；（18）D；（19）C；（20）B；【解析】【分析】本文是一篇夾敘夾議文，作者小時候因配戴助聽器以及說話方式與其他人不同而常常遭到同學們的嘲笑，因此一直處于自卑之中，作者上五年級時，一位老師的簡單贊揚改變了作者的世界。（1）考查形容詞。句意：我們認為一些小事可以塑造別人的未來。A.hard“困難的”；B.small“小的”；C.great“偉大的”；D.meaningful“有意義的”。故選B。（2）考查副詞。句意：在適當?shù)臅r候說適當?shù)脑捦耆梢愿淖円粋€人的生活。A.totally“全部地”；B.suddenly“突然地”；C.quickly“迅速地”；

D.simply“簡單地”。故選A。（3）考查形容詞。A.blind“盲的”；B.deaf“聾的”；C.lonely“寂寞的，偏僻的”；

D.short“短的”。我是BlueElementarySchool一一個失聰?shù)暮⒆?。故選B。（4）考查動詞詞組。句意：幾乎從第一天開始，其他孩子就嘲笑我，主要是因為我的助聽器和我說話的方式。A.heardof“聽說”；B.talkedof“談?wù)?......”；C.lookedupto“尊重”；D.laughedat“嘲笑”。故選D。（5）考查名詞。句意：我的大部分功課也有困難。A.skill“技能”；B.relation“關(guān)系”；C.difficulty“困難”；D.record“記錄”。故選C。（6）考查形容詞。A.clever“聰明的”；B.natural“自然的”；C.dirty“臟的”；D.stupid“愚蠢的”。我確信我是一個很難相處的人。故選D。（7）考查動詞短語。A.keepupwith“跟上”；B.getalongwith“與......相處”；C.putupwith“忍受”；D.comeupwith“提出，想出”。根我認為自己是個不夠聰明的孩子，跟不上班上的學生。故選A。（8）考查動詞。句意：Jordan夫人，我五年級的老師，用一個簡單的三個詞的短語改變了這一切。A.proved“證明是”；B.realized“意識到”；C.changed“改變”；D.defeated“打敗”。故選C。（9）考查名詞。句意：一天早上，她問全班同學一個問題。我從前排座位上讀出了她的唇語，立刻舉起了手，因為我確信我答對了。A.teachers“老師”；B.class“班級”；C.boys“男孩”；D.girls“女孩”。故選B。（10）考查狀語從句。句意：一天早上，她問全班同學一個問題。我從前排座位上讀出了她的唇語，立刻舉起了手，因為我確信我答對了。A.although“盡管”；B.because“因為”；C.until“直到......為止”；D.before“在.....以前”。故選B。（11）考查形容詞。句意：但是當她叫我的名字時，我很害怕。A.calm“冷靜的”；B.brave“勇敢的”；C.excited“感到興奮的”；

D.afraid“害怕的”。故選D。（12）考查動詞。句意：這是一個給這位有權(quán)勢的老師留下深刻印象的機會，讓她知道我值得她的愛。A.inform“告知”；B.promise“許諾”；C.show“展示”；D.take“拿走”。故選C。（13）考查介詞。句意：我不想搞砸。盡管我很害怕，我還是深吸了一口氣，回答了喬丹太太的問題。A.Despite“盡管”；B.Besides“除.....之外還有”；C.Without“沒有”；D.Except“除.....之外”。故選A。（14）考查動詞。句意：我不想搞砸。盡管我很害怕，我還是深吸了一口氣，回答了喬丹太太的問題。A.breath“呼吸”；B.look“看”；C.step“步入”；D.dive“潛入”。故選A。（15）考查動詞。句意：我永遠不會忘記接下來發(fā)生的事。A.caused“引起”；B.happened“發(fā)生”；C.disappeared“消失”；

D.mattered“關(guān)鍵，重要”。故選B。（16）考查名詞。句意：Jordan夫人熱情地把右腳重重地撞擊地板，眼睛閃閃發(fā)光，笑容燦爛地喊道:“對了，斯蒂芬!”A.book“書”；B.wall“墻”；C.floor“地板”；D.desk“課桌”。故選C。（17）考查動詞。句意：Jordan夫人熱情地把右腳重重地撞擊地板，眼睛閃閃發(fā)光，笑容燦爛地喊道:“對了，斯蒂芬!”A.cried“哭”；B.whispered“低語”；C.asked“問”；D.answered“回答”。故選A。（18）考查動詞。句意：我坐在椅子上高一點。A.stood“站立”；B.grew“成長”；C.jumped“跳”；D.sat“坐下”。故選D。（19）考查動詞。句意：從那天起，我的成績和口語都有了很大的提高。A.benefited“有利于”；B.missed“錯過，想念”；C.improved“提高”；D.recovered“恢復(fù)”。故選C。（20）考查動詞。。句意：這都是因為Jordan夫人相信我，而且不怕表達出來。A.accept“接受”；B.express“表達”；C.solve“解決”；D.challenge挑戰(zhàn)”。故選B?！军c評】本題考點涉及動詞，名詞，形容詞，副詞，介詞，狀語從句，固定短語等多個知識點的考查，是一篇人生感悟類閱讀，要求考生在理解細節(jié)信息的基礎(chǔ)上，進一步根據(jù)上下文的邏輯關(guān)系，進行分析推理，從而選出正確答案。2．閱讀下面短文，從所給的四個選項(A、B、C、D)中選出最佳選項。

Inasmallopencourtyard,outsideaschoolbuilding,therewereflowershereandthere.Inthesunshine,a1

waslyingonthegrass,readingabookwith2

attention.Nearher,anotherchildwascarefullywateringtheflowers,whileathirdwas3

withhisbackagainstatreeandhada4

onhisknees.Heappearedtobedrawingorwritingsomethingonit.Hewas5

inhistask,likethefirstchild.

6

thebuilding,therewerepleasantcarpetedareas.Manychildrenwerebusywiththeirtasksinavarietyofways,7

teacherswanderedamongthem,talkingtothem,8

them,andencouragingtheirefforts.

9

IwatchedthissceneonamorninginMayyearsago,it10

methatavisitorhere11

neverhavethoughthehadenteredaformalschool.Hewouldhavebeenevenmore12

ifhehadbeentoldthatthechildrenhewas13

camefromdifferentkindsofacademic（學業(yè)）levels.

That14

hasbeenstayingwithmeeversince.Ihavebeen15

aboutsomeproblems.Whyinmanyschoolsareourchildrenoftenaskedtolearnskillsinaway16

fromareal-lifecontext（情境）?Whydoesalivelyschoolchildso17

becomeadefeatedschoolfailure?

Developmentalpsychologist（心理學家）MargaretDonaldoncesaid,“Muchoftheintellectualframework(知識框架)onwhichwe18

ourteachingismisleading.”Inmyopinion,achildlearnseverythinginhuman19.Andifeverychildcouldlearninthesamewayasthechildrenintheschool20

Ivisitedyearsago,theywoulddevelopbetter.1.A.gardenerB.childC.teacherD.visitor2.A.poorB.littleC.fullD.slight3.A.sittingB.standingC.SleepingD.listening4.A.toyB.pencilC.flowerD.notebook5.A.settledB.setC.defeatedD.lost6.A.OverB.AboveC.InsideD.Outside7.A.duringB.whileC.untilD.evenif8.A.referringtoB.pointingtoC.smilingatD.staringat9.A.AsB.UnlessC.UntilD.Before10.A.cameupwithB.thoughtaboutC.attackedD.hit11.A.couldB.shouldC.mustD.need12.A.satisfiedB.surprisedC.pleasedD.disappointed13.A.helpingB.spottingC.seekingD.watching14.A.sceneB.signC.lookD.view15.A.dreamingB.regrettingC.wonderingD.joking16.A.takenB.preventedC.learnedD.separated17.A.oftenB.hardlyC.seldomD.badly18.A.feedB.baseC.turnD.discover19.A.raceB.positionC.situationD.case20.A.whenB.whichC.towhichD.inwhich【答案】（1）B；（2）C；（3）A；（4）D；（5）D；（6）C；（7）B；（8）C；（9）A；（10）D；（11）A；（12）B；（13）D；（14）A；（15）C；（16）D；（17）A；（18）B；（19）C；（20）B；【解析】【分析】本文是一篇議論文，為什么很多學校要求孩子學東西的方式與真實生活差之甚遠？為什么天真活潑的學童如此經(jīng)常地成為學校失敗教育的產(chǎn)物？許多孩子忙著各干各的，老師在他們中間走來走去，與他們說著話，面帶微笑，對他們的努力予以鼓勵。發(fā)展心理學家瑪格麗特.唐納德曾說：“我們教學上所依據(jù)的智力架構(gòu)中，存在著太多的誤導(dǎo)?！弊髡哒J為，孩子是在人文的環(huán)境里學習各種東西。如果每個孩子以我所參觀的那所學校同樣的方式學習，他們的發(fā)展會好的多。（1）考查名詞。A.gardener“園丁”；B.child“孩子”；C.teacher“教師”；D.visitor“訪問者”。根據(jù)下文“anotherchild”可知，故選B。（2）考查形容詞。A.poor“可憐的“；；B.little“小的”；C.full“滿的”；D.slight“輕微的”。withcompleteconcentration固定短語，“全神貫注”。故選C。（3）考查動詞。A.sitting“坐”；B.standing“站”；C.sleeping“睡”；D.listening“聽”。根據(jù)下文“withhisbackagainstatree”可知選A。（4）考查名詞。A.toy“玩具”；B.pencil“鉛筆”；C.flower“花”；D.notebook“筆記本”。根據(jù)“...tobedrawingorwritingsomethingonit”可知選D。（5）考查動詞。A.settled“解決”；B.set“樹立”；C.defeated“打敗”；D.lost“丟失”。belostinsth.相當于loseoneselfinsth.，“專心做某事”。故選D。（6）考查介詞。A.Over“在……之上（正上方）”；B.Above“超過，在……之上”；；C.Inside“在……之內(nèi)”；D.Outside“在……之外”。第一段描述的是教學樓外的情景，而這一段描述的是教學樓內(nèi)的情景，所以對應(yīng)文章第一句中的outside，這里要選擇inside。故選C。（7）考查連詞。A.during“在......期間”；B.while“然而”；C.until“直到......為止”；D.evenif“即使”。許多孩子都以各種方式忙于他們的任務(wù)，而老師們則在他們中間游蕩，與他們交談，對他們微笑，鼓勵他們的努力。此處while“然而”，前后形成鮮明對比，故選B。（8）考查動詞短語。句意：老師在學生們中走動，和他們交流，對他們微笑……。A.referringto“參考、涉及”；B.smilingat“沖著……微笑”；C.pointingto“指向”；D.staringat“凝視、盯著看”。故選B。（9）考查連詞。A.As“當......的時候”；B.Unless“除非”；C.Until“直到.....-為止”；D.Before“在.......之前”。句意：當我數(shù)年前五月的一個上午見到這一幕的時候，我突然想到來這里的客人絕不會想到他已進入了一所正規(guī)的學校。故選A。（10）考查動詞。A.cameupwith“提出”；B.thoughtabout“思考”；C.attacked“攻擊”；D.hit“撞擊，擊打”。

Ithitmethat...固定句型，“我突然想到……”。故選D。（11）考查情態(tài)動詞。A.could“能夠”；B.should“應(yīng)該”；C.must“必須”；D.need“需要”。根據(jù)我突然想到，這里的一位客人從來沒有想到他可能已經(jīng)進入了一所正規(guī)的學校。故選A。（12）考查形容詞。A.satisfied“感到滿意”；B.surprised“感到吃驚”；C.pleased“感到高興”；D.disappointed“感到失望”。這里是接著上一句的描述來說的。知道了這是在正規(guī)學校的學生的學習情況，來訪者肯定會吃驚的，而后面的事情：這些學生（原來的）水平卻是不同的，這使人更加吃驚。故選B。（13）考查動詞。A.helping“幫助”；B.spotting“發(fā)現(xiàn)”；

C.seeking“尋找”；D.watching“觀看”。這里的主語是前文所說的visitor，那些孩子們的活動只能是他觀察而來的。故選D。（14）考查名詞。A.scene“場面、情景”；B.sign“跡象、符號、指示牌”；C.look“樣子”；D.view“視野”。根據(jù)上文“6

thebuilding,therewerepleasantcarpetedareas.

”可知選A。（15）考查動詞。A.dreaming“夢想”；B.regretting“后悔”；C.wondering“納悶、想知道”；D.joking“開玩笑”。這里表示作者想知道這些問題的答案。故選C。（16）考查動詞。A.taken“拿、帶”；B.prevented“阻止”；C.learned“學習”；D.separated“分開”。根據(jù)上文可知，孩子們在教學樓內(nèi)外的學習方式是和現(xiàn)實生活聯(lián)系在一起的，而我們所謂的正式的學校教育卻是脫離現(xiàn)實生活的，故選D。（17）考查副詞。A.often“經(jīng)常”；B.hardly“幾乎不”；C.seldom“很少，難得”；

D.badly“非常，嚴重地”為什么一個活潑的學生會成為一個學業(yè)上的失敗者呢？故選A。（18）考查動詞。A.feed“喂養(yǎng)”；B.base“以.....作基礎(chǔ)”；C.turn“轉(zhuǎn)變”；D.discover“發(fā)現(xiàn)”。我們的教學基礎(chǔ)上的許多知識框架都具有誤導(dǎo)性。故選B。（19）考查名詞。A.race“種族”；B.position“位置”；C.situation“情況”；D.case“實例”。在我看來，一個孩子在人類的處境中學習一切。故選A。（20）考查定語從句。如果每個孩子都能像我?guī)啄昵霸L問過的學校里的孩子那樣學習，他們會發(fā)展得更好。故選B?！军c評】本題考點涉及動詞，名詞，形容詞，連詞，副詞，固定短語等多個知識點的考查，是一篇教育類閱讀，要求考生在理解細節(jié)信息的基礎(chǔ)上，進一步根據(jù)上下文的邏輯關(guān)系，進行分析推理，從而選出正確答案。3．完形填空

Whatwouldyourlifebelikewithoutphones?

Inoneofmyclassestodaywediscussedthequestionofhowourliveswouldbewithoutamobilephone.Iactuallyfeltquitesadtohearhowsomekidscannot1

withouttheirphonesthesedays.2,Ithinknowadayswearecontrolledand3byourtechnologytokeepup.Solet'sseesomeofthepointsthat4

inthedebateandseeifourgenerationreallyisaddicted(上癮的)toelectronicconnections5

truecommunication.

Itistruethateverything6

atafastpacethesedays.Forexample,youcancontactsomeonewholivesontheothersideoftheworldwithin7.Thisisgreatifyouthinkabouthowconnectedwecanstaytothe8

whoarefarawayfromus.However,onthecontrary,canwebetooconnectedtothepeoplewhoare9

tous?Anargumentaroseaboutthe10

thatitiseasiertomessagesomeonefromyoursofathantomeetthem11andtalk.Socialskillsare12

tohaveandifyouarenotgoingtoputeffortintoreal-life13,thenyouarenotgoingto14

inthisability.

Anotherpointwasthatphonesareveryhandyfor15

somethingthatyouarewonderingabout.Forexample,ifyoudon'tknowawordinanotherlanguage,youcan16

andsimplyuseanon-linetranslatortohelpyouout.Thiscanbevery17

inmanysituations,butitcanalsomakeapersondependentonthe18.

Allinall,thisquestionisveryinterestingto19

aswebecomedaybydaymoredependentontechnology.Weshouldrealizehowmuchwereallyneedtobeconnectedwithourphoneswhileconsideringthe20

anddamageitcancauseus.1.A.affectB.surviveC.succeedD.perform2.A.PersonallyB.SpeciallyC.EntirelyD.Gradually3.A.sufferedB.commandedC.forcedD.advised4.A.cameupB.cameacrossC.camedownD.cameto5.A.morethanB.lessthanC.otherthanD.ratherthan6.A.appearsB.fallsC.worksD.grows7.A.secondsB.hoursC.daysD.months8.A.customersB.teachersC.studentsD.people9.A.directionB.closeC.necessaryD.kind10.A.distantB.wishC.factD.suggestions11.A.inpersonB.inadvanceC.withsurpriseD.withjoy12.A.extremeB.activeC.fairD.important13.A.styleB.communicationC.expressionD.argument14.A.progressB.competeC.ariseD.settle15.A.lookingafterB.lookingbackC.lookingupD.lookingout16.A.selflesslyB.quicklyC.hardlyD.slowly17.A.gratefulB.peacefulC.painfulD.helpful18.A.textbookB.dictionaryC.InternetD.newspaper19.A.forecastB.considerC.judgeD.select20.A.benefitsB.skillsC.doubtsD.evidence【答案】（1）B；（2）A；（3）C；（4）A；（5）D；（6）C；（7）A；（8）D；（9）B；（10）C；（11）A；（12）D；（13）B；（14）A；（15）C；（16）B；（17）D；（18）C；（19）B；（20）A；【解析】【分析】本文是一篇議論文，人們對手機越來越依賴，作者列舉了手機給我們帶來的便利和損害，告誡我們要認真思考這一問題。（1）考查動詞。句意：我真的很難過，因為這些天來聽說有些孩子沒有手機就無法生存。A.affect“影響”；B.survive“幸存，生還”；C.succeed“成功”；D.perform“執(zhí)行”。故選B。（2）考查副詞。句意：就我個人而言，我認為現(xiàn)在我們是被我們的技術(shù)所控制和強迫的。A.Personally“就我自己而言”；B.Specially“特別地，專門地”；C.Entirely“完全地”；D.Gradually“逐漸地”。故選A。（3）考查動詞。句意：就我個人而言，我認為現(xiàn)在我們是被我們的技術(shù)所控制和強迫的。A.suffered“遭受”；B.commanded“命令”；C.forced“強迫”；D.advised“建議”。故選C。（4）考查動詞短語。句意：讓我們來看看辯論中出現(xiàn)的一些觀點看看我們這代人是否真的對電子連接上癮，而不是真正的交流。A.cameup“發(fā)生，出現(xiàn)”；B.cameacross“偶遇”；C.camedown“下來，降落”；D.cameto“想起，共計”。故選A。（5）考查短語。句意：讓我們來看看辯論中出現(xiàn)的一些觀點看看我們這代人是否真的對電子連接上癮，而不是真正的交流。A.morethan“多于，超出”；B.lessthan“小于”；C.otherthan“除了，不同于”；D.ratherthan“而不是”。故選D。（6）考查動詞。句意：的確，現(xiàn)在一切都以飛快的速度運行著。A.appears“出現(xiàn)”；B.falls“下降”；C.works“工作，運行”；D.grows“種植”。故選C。（7）考查名詞。句意：例如，你可以在幾秒鐘內(nèi)聯(lián)系住在世界另一端的人。A.seconds“秒”；B.hours“小時”；C.days”天“；D.months“月”。故選A。（8）考查名詞。句意：如果你想想我們能和那些遠離我們的人保持聯(lián)系，這是很好的。A.customers“顧客”；B.teachers“老師”；C.students“學生”；D.people“人們”。故選D。（9）考查形容詞。句意：然而，恰恰相反，我們能否與親近的人常聯(lián)系呢？A.direction“方向，指導(dǎo)”；B.close“親近的”；C.necessary“必要的”；D.kind“和藹的”。故選B。（10）考查名詞。句意：對從你的沙發(fā)上給某人發(fā)信息比當面和他們交談更容易這一事實引發(fā)了爭論。A.distant“遙遠的”；B.wish“愿望”；C.fact“事實”；D.suggestions“建議”。故選C。（11）考查介詞短語。句意：對從你的沙發(fā)上給某人發(fā)信息比當面和他們交談更容易這一事實引發(fā)了爭論。A.inperson“親自，當面”；B.inadvance“預(yù)先，提前”；C.withsurprise“驚奇地”；D.withjoy“高興地”。故選A。（12）考查形容詞。句意：社交技巧是很重要的，如果你不打算在現(xiàn)實生活交流中投入精力，那么你就不會在這種能力上取得進步。A.extreme“極端的”；B.active“積極的”；C.fair“公平的”；D.important“重要的”。故選D。（13）考查名詞。句意：社交技巧是很重要的，如果你不打算在現(xiàn)實生活交流中投入精力，那么你就不會在這種能力上取得進步。A.style“風格”；B.communication“交流”；C.expression“表達”；D.argument“爭論”。故選B。（14）考查動詞。句意：社交技巧是很重要的，如果你不打算在現(xiàn)實生活交流中投入精力，那么你就不會在這種能力上取得進步。A.progress“進步”；B.compete“競爭，比賽”；C.arise“上升”；D.settle“解決，安排”。故選A。（15）考查動詞短語。句意：另一點是，手機對于查找你想知道的東西非常方便。A.lookingafter“照顧，關(guān)心”；B.lookingback“回首”；C.lookingup“查找”；D.lookingout“遠望”。故選C。（16）考查副詞。句意：你可以快速簡單地使用在線翻譯來幫助你。A.selflessly“無私地”；B.quickly“快速地”；C.hardly“幾乎不”；D.slowly“緩慢地”。故選B。（17）考查形容詞。句意：這在很多情況下都是非常有幫助的。A.grateful“感謝的”；B.peaceful“和平的”；C.painful“痛苦的”；D.helpful“有幫助的”。故選D。（18）考查名詞。句意：但它也可以使一個人依賴于互聯(lián)網(wǎng)。A.textbook“課本”；B.dictionary“字典”；C.Internet“互聯(lián)網(wǎng)”；D.newspaper“報紙”。故選C。（19）考查動詞。句意：總而言之，隨著我們越來越依賴于技術(shù)，這個問題想來是非常有趣的A.forecast“預(yù)測”；B.consider“考慮，細想”；C.judge“判斷”；D.select“挑選”。故選B。（20）考查名詞。句意：我們應(yīng)該意識到，在考慮到它可能給我們帶來的好處和損害時，我們真的需要與我們的手機保持聯(lián)系。A.benefits“好處”；B.skills“技能”；C.doubts“懷疑”；D.evidence“證明”。故選A?！军c評】本題考點涉及動詞，名詞，形容詞，副詞，固定短語等多個知識點的考查，要求考生在理解細節(jié)信息的基礎(chǔ)上，進一步根據(jù)上下文的邏輯關(guān)系，進行分析推理，從而選出正確答案。4．閱讀下面短文，從短文后各題所給的A、B、C和D四個選項中，選出可以填入空白處的最佳選項。

MydaughterandIwereswimminginourpoolonesummerday.Thisdaywaslikeanyoftheotherdays,soIhadnowayofknowingthatthisonewouldgodowninourfamilyhistoryasa1

wecherish(珍惜)andstill2

fromtimetotime.

Thesunwassettingandthenightwas3

approaching.Mydaughter4

itfirst—aspiderwasspinningherwebatthebottomofthefreshlypaintedbluefencethat5

ourpool.Itsurprisedmethatshesawthis,anditsurprisedmeevenmorethatshewasn't6ofthespider.

Instead,she7

watchedasthespiderbusiedherselfinthecycleoflife.Aswebothwatchedthis8

ofnature,averysimplethought9

me.Ihadlostthetrackof10.Ihonestlydidn'tknowhowlongwehadbeenjuststayingthereand11

thatspidermakingherweb.But,regardlessof(不管)whateveramountoftimehadpassed,thetruthwasthatwewere12

havingfun.Wewerehavingfunwithoutdoinganythingreally13orspecial,Ithought.Wehadn'tsavedtheworldor14

thenewestmostexpensivetoy.However,Ibelievethatby15

thisexperienceofthespiderbuildingherweb,wewerebothjustquitehappy.

Whatwehaddonewastospendtimetogetherand16

thesimplethingsinlife.Welaughedandtalkedaboutthe17

oflife,andwhatitmeanstodieandwhatitmeanstoreallylive.Wetalkedabouthowpreciousour18

amountoftimeisonthisplanetandhowweshould19

toenjoythesimplethingsinlifeliketheflightofabird.Thesimplethingsarethe20

thingsinlife,evenwhentheyincludespidersandwebs.1.A.memoryB.freedomC.compositionD.purpose2.A.hearofB.talkaboutC.argueaboutD.complainof3.A.cautiouslyB.suddenlyC.directlyD.quickly4.A.rememberedB.imaginedC.watchedD.noticed5.A.builtB.decoratedC.surroundedD.reached6.A.tiredB.afraidC.carefulD.fond7.A.secretlyB.anxiouslyC.nervouslyD.delightfully8.A.wonderB.featureC.ruleD.power9.A.knockedB.movedC.hitD.hurt10.A.eventB.spaceC.spiderD.time11.A.pointingatB.shoutingatC.laughingatD.staringat12.A.normallyB.simplyC.fluentlyD.independently13.A.newB.challengingC.bigD.amusing14.A.madeB.foundC.boughtD.offered15.A.sharingB.gainingC.possessingD.providing16.A.doB.appreciateC.handleD.discuss17.A.storyB.qualityC.endD.circle18.A.limitedB.formerC.extraD.distant19.A.forgetB.wantC.stopD.choose20.A.unusualB.bestC.easiestD.rare【答案】（1）A；（2）B；（3）D；（4）D；（5）C；（6）B；（7）D；（8）A；（9）C；（10）D；（11）D；（12）B；（13）C；（14）C；（15）A；（16）B；（17）D；（18）A；（19）C；（20）B；【解析】【分析】本文是一篇夾敘夾議文，作者通過和女兒一起觀察蜘蛛結(jié)網(wǎng)的經(jīng)歷，告訴我們簡單的事情是生活中最好的東西?；〞r間一起欣賞生活中簡單的事情，更重要的是，花時間一起談?wù)撋睢＿@樣做，你會有特別的時刻和特殊的記憶，將持續(xù)一生。（1）考查名詞。句意:這一天就像其他日子一樣,所以我不知道這一天是否會作為我們珍視的記憶而載入我們的家族史冊,并時時被人提起。A.memory“記憶”；B.freedom“自由”；C.composition“創(chuàng)作”；D.purpose“目的”。根據(jù)上文“Thisdaywaslikeanyoftheotherdays”可知這一天已經(jīng)過去,成為了作者和女兒的記憶。故選A。（2）考查動詞短語。句意:這一天就像其他日子一樣,所以我不知道這一天是否會作為我們珍視的記憶而載入我們的家族史冊,并時時被人談起。A.hearof”聽說“；B.talkabout”談?wù)摗?；C.argueabout”爭論“；D.complainof”抱怨“。根據(jù)下文”fromtimetotime“可知是被人時不時談起。故選B。（3）考查副詞。句意:太陽正在落山,黑夜很快就要來臨。A.cautiously”小心地“；B.suddenly”突然“；C.directly”直接地“；D.quickly”快地“。根據(jù)常識可知太陽落山了夜晚就快來臨,故選D。（4）考查動詞。句意:我女兒首先注意到的是——在我們游泳池周圍新粉刷過的藍色柵欄的底部,有一只蜘蛛正在結(jié)網(wǎng)。A.remembered”記住“；B.imagined”想象“；C.watched”看著“；D.noticed”注意到“。根據(jù)下文可知是注意到了一只蜘蛛要結(jié)網(wǎng),故選D。（5）考查動詞。句意:我女兒首先注意到的是——在我們游泳池周圍新粉刷過的藍色柵欄的底部,有一只蜘蛛正在結(jié)網(wǎng)。A.built”建造“；B.decorated”裝飾“；C.surrounded”包圍“；D.reached”到達“。根據(jù)下文”ourpool“可知泳池被柵欄包圍著。故選C。（6）考查形容詞。句意:讓我吃驚的是她看到了這一切,更讓我吃驚的是她竟然不怕蜘蛛。A.tired”疲憊的“；B.afraid”害怕的“；C.careful”仔細的“；D.fond”喜歡的“。根據(jù)上文"anditsurprisedme"可知她竟然不怕蜘蛛讓我感到吃驚。故選B。（7）考查副詞。句意:相反,她欣喜地看著蜘蛛忙著自己的生命周期。A.secretly”秘密地“；B.anxiously”焦急地“；C.nervously”緊張地“；D.delightfully”快樂地“。根據(jù)上文可知女兒不怕蜘蛛,反而欣喜地看著蜘蛛。instead表示與上文提到的情況相反,不害怕反而高興地看,故選D。（8）考查名詞。句意:當我們都看著這大自然的奇跡時,我突然產(chǎn)生了一個非常簡單的想法。A.wonder”奇跡“；B.feature”特色“；C.rule”規(guī)則“；D.power”力量“。根據(jù)下文”ofnature“可知是指蜘蛛是大自然的奇跡,其他選項意思不符合語境,故選A。（9）考查動詞。句意:當我們都看著這大自然的奇跡時,我突然產(chǎn)生了一個非常簡單的想法。A.knocked”敲擊“；B.moved”移動“；C.hit”打擊“；D.hurt”傷害“。hit除"打,打擊"之意外,還有"使忽然意識到"的意思。故選C。（10）考查名詞。句意:我忘記了時間。A.event”事件“；B.space”空間“；C.spider”蜘蛛“；D.time”時間“。根據(jù)下文”Ihonestlydidn'tknowhowlongwehadbeenjuststayingthere“可知是忘記了時間。故選D。（11）考查動詞短語。句意:說實話,我不知道我們在那里呆了多久,一直盯著那只織網(wǎng)的蜘蛛。A.pointingat”指著“；B.shoutingat”沖……叫喊“；C.laughingat”嘲笑“；D.staringat”盯著“。根據(jù)下文”thatspidermakingherweb“可知是盯著織網(wǎng)的蜘蛛。故選D。（12）考查副詞。句意:但是,不管過了多少時間,事實是我們只是玩得很開心。A.normally”正常地“；B.simply”簡單地“；C.fluently”流利地“；D.independently”獨立地“。作者和女兒只是簡單地看著蜘蛛織網(wǎng)。故選B。（13）考查形容詞。句意:我想,我們玩得很開心,沒有做什么特別的大事。A.new”新的“；B.challenging”有挑戰(zhàn)性的“；C.big”大的“；D.amusing”有趣的“。根據(jù)下文”orspecial“可知并不是什么大事或特別的事情。故選C。（14）考查動詞。句意:我們沒有拯救世界,也沒有買到最新最昂貴的玩具。A.made”制造“；B.found”找到“；C.bought”購買“；D.offered”提供“。根據(jù)下文”thenewestmostexpensivetoy“可知是購買玩具。故選C。（15）考查動詞。句意:然而,我相信通過分享蜘蛛織網(wǎng)的經(jīng)歷,我們倆都很開心。A.sharing”分享“；B.gaining”獲得“；C.possessing”占有“；D.providing”提供“。根據(jù)下文”thisexperienceofthespiderbuildingherweb,wewerebothjustquitehappy.“可知作者和女兒分享了蜘蛛織網(wǎng)的經(jīng)歷。故選A。（16）考查動詞。句意:我們所做的就是花時間在一起,欣賞生活中的簡單事物。A.do”做“；B.appreciate”欣賞“；C.handle”處理“；D.discuss”討論“。根據(jù)上文作者和女兒一起觀看欣賞了蜘蛛織網(wǎng),以及下文”thesimplethingsinlife“可知是欣賞生活中簡單事物。故選B。（17）考查名詞。句意:我們笑著談?wù)撋妮喕?死亡意味著什么,真正活著意味著什么。A.story”故事“；B.quality”質(zhì)量“；C.end”結(jié)束“；D.circle”圓圈，輪回“。根據(jù)上文”asthespiderbusiedherselfinthecycleoflife“可知是生命的輪回。故選D。（18）考查形容詞。句意:我們談到我們在這個星球上有限的時間是多么寶貴,我們應(yīng)該停下來享受生活中簡單的事情,比如飛翔的小鳥。A.limited”有限的“；B.former”從前的“；C.extra”額外的“；D.distant”遙遠的“。根據(jù)常識可知,時間是有限而寶貴的。故選A。（19）考查動詞。句意:我們談到我們在這個星球上有限的時間是多么寶貴,我們應(yīng)該停下來享受生活中簡單的事情,比如飛翔的小鳥。A.forget”忘記“；B.want”想要“；C.stop”停止“；D.choose”選擇“。結(jié)合上文可知時間有限和寶貴,因此應(yīng)該停下來享受生活簡單的事情。故選C。（20）考查形容詞。句意:簡單的事情是生活中最好的事情,即使它們包括了蜘蛛和蜘蛛網(wǎng)。A.unusual”不同尋常的“；B.best”最好的“；C.easiest”最容易的“；D.rare”稀有的“。結(jié)合文章內(nèi)容可知,蜘蛛和蜘蛛網(wǎng)都是生活中簡單的事情,而從這些簡單的事情當中,作者明白了應(yīng)當停下來享受生活,可知作者想要表達簡單的事情是生活中最好的事情,即使它們包括了蜘蛛和蜘蛛網(wǎng)。故選B。【點評】本題考點涉及動詞，名詞，形容詞，副詞，固定短語等多個知識點的考查，是一篇人生感悟類閱讀，要求考生在理解細節(jié)信息的基礎(chǔ)上，進一步根據(jù)上下文的邏輯關(guān)系，進行分析推理，從而選出正確答案。5．閱讀下面短文，從短文后各題所給的四個選項（A，B，C和D）中，選出可以填入空白處的最佳選項。

Itwasquiteabadtimeforme.Iwasinlow1

andfelttiredphysically.Probably2

thisIhadn'tshaved(剃須)forafewdays.3

becauseIhadbeendoingsomerepairsatmydaughter'shouse,Iwas4

quiteuntidily(邋遢).Boardingthe5

togohome,Isawitwasalmost6

soIfoundarail(扶手)torestagainst.

Thatwaswhenayoungwoman,sittingwithherchild,stoodupand7

meherseat."Wow!"Ithought,surprised.OutloudIsaid,"DoIlookthatoldandtired?"She8

withasmileontheface,"Youlooklikeyou'vehada9

day."IthankedhersincerelyandstayedwhereIwasstanding.

Amomentlateraman10

fromhisseatatthebackofthebusand11

hiswaytowardsme,walkingpastseveralpeopleontheway.Hetoldmethathehadaseriousalcoholaddiction(酗酒)problemandwantedtoaskmy12.Wechattedaboutlifeforafewminutesandthenhewentbacktohisseat.

13

himgo,Ialsolookedatthepeople14

meandhisseat.Hehadn't15

totalktothosestrangers.Hechosetotalktothisstranger,forwhateverit16

tohimandwhatevercomfortitbroughthim.Why?

That'swhenit17

me.Imusthavelookedlikeamanwhowouldunderstandthedifficult18

Iwasalittlesadatfirst,butthenIwasinspiredbythe19

thatevenwhenweareatourlowestwecanstill20

othersifwelooklikewemightbeabletomeetthemwheretheyliveorwalkawhileintheirworld.1.A.situationB.strengthC.spiritsD.power2.A.becauseofB.intermsofC.regardlessofD.inspiteof3.A.HoweverB.AlsoC.AnyhowD.But4.A.dressedB.seatedC.decoratedD.shown5.A.planeB.trainC.shipD.bus6.A.largeB.fullC.lateD.dark7.A.pointedB.passedC.offeredD.lent8.A.sighedB.respondedC.reportedD.turned9.A.difficultB.rareC.niceD.valuable10.A.escapedB.liftedC.hidD.rose11.A.foughtB.followedC.madeD.felt12.A.promiseB.troubleC.adviceD.request13.A.HearingB.WatchingC.RecognizingD.Helping14.A.amongB.alongC.besideD.between15.A.determinedB.demandedC.chosenD.refused16.A.meantB.seemedC.appearedD.happened17.A.referredtoB.belongedtoC.adaptedtoD.occurredto18.A.lifeB.problemC.replyD.program19.A.decisionB.determinationC.realizationD.description20.A.accompanyB.protectC.pleaseD.help【答案】（1）C；（2）A；（3）B；（4）A；（5）D；（6）B；（7）C；（8）B；（9）A；（10）D；（11）C；（12）C；（13）B；（14）D；（15）C；（16）A；（17）D；（18）A；（19）C；（20）D；【解析】【分析】本文是一篇夾敘夾議文，作者在心情低落時，依然在公交車上幫助了一個人。作者以此經(jīng)歷告訴我們即使在我們最低谷的時候，我們?nèi)匀豢梢詭椭鷦e人。（1）考查名詞。A.situation“情況”；B.strength“力量”；C.spirits“精神”；D.power“力量”。根據(jù)“andfelttiredphysically.”可知這里與physically相對應(yīng)，意思是我情緒低落，身體很累。故選C。（2）考查介詞短語。句意：也許正因為如此，我?guī)滋鞗]刮胡子了。A.becauseof“因為”；

B.intermsof“依據(jù)”；C.regardlessof“不顧，不管”；D.inspiteof“盡管”。故選A。（3）考查副詞。句意：而且，因為我一直在我女兒的房子里修理，所以我穿得很邋遢。A.However“然而”；B.Also“而且”；C.Anyhow“無論如何”；D.But“但是”。故選B。（4）考查形容詞。A.dressed“穿的”；B.seated“就座的”；C.decorated“裝飾的”；D.shown“表現(xiàn)”。根據(jù)“becauseIhadbeendoingsomerepairsatmydaughter'shouse,”可知我穿得很邋遢。故選A。（5）考查名詞。A.plane“飛機”；B.train“火車”；C.ship“輪船”；D.bus“公共汽車”。根據(jù)下文“Amomentlateraman___10___fromhisseatatthebackofthebus”可知這里意思是登上公共汽車回家。故選D。（6）考查形容詞。A.large“大的”；B.full

“滿的”；C.late“遲的”；D.dark“黑暗的”。根據(jù)“soIfoundarail(扶手)torestagainst”可知這里意思是我看到車廂幾乎滿了。故選B。（7）考查動詞。A.pointed“指出”；B.passed“通過”；C.offered“提供”；D.lent“借給”。根據(jù)“OutloudIsaid,‘DoIlookthatoldandtired?’"可知這里意思是就在那時，一位年輕的女士帶著她的孩子站起來，給我提供座位。故選C。（8）考查動詞。A.sighed“嘆息”；B.responded“回答”；C.reported“報告”；

D.turned“轉(zhuǎn)動”。根據(jù)下文"Youlooklikeyou'vehada___9___day."可知這位年輕的女士在回答。故選B。（9）考查形容詞。A.difficult“困難的”；B.rare“稀有的”；C.nice“好的”；D.valuable“有價值的.”上文說一位年輕的女士帶著她的孩子站起來，給我提供座位，由此可知這里意思是你看起來像度過了困難的一天。故選A。（10）考查動詞。A.escaped“逃跑”；B.lifted“舉起”；C.hid“隱藏”；D.rose“站起來”。根據(jù)下文“and___11___hiswaytowardsme”可知過了一會兒，一個男人從公共汽車后面的座位上站了起來。故選D。（11）考查動詞。句意：過了一會兒，一個男人從公共汽車后座上站起來，向我走來。makeone'swaytowards固定短語，“向.....走來，故選C。（12）考查名詞。根據(jù)"echattedaboutlifeforafewminutes可知他想要向我尋求建議。A.promise“承諾”；B.trouble“麻煩”；C.advice“建議”；D.request“要求”。故選C。（13）考查動詞。句意：看著他離去，我也看著我和他座位之間的人。A.Hearing“聽到”；

B.Watching“看著”；C.Recognizing“察覺”；D.Helping“幫助”。故選B。（14）考查介詞。句意：看著他離去，我也看著我和他座位之間的人。A.among“在......之中”；B.along“沿著”；C.beside“在........旁邊”；D.between“在......之間”。故選D。（15）考查動詞。A.determined“決定”；B.demanded“要求”；C.chosen“選擇”；D.refused“拒絕”。根據(jù)下文“Hechosetotalktothisstranger可知這里意思是他沒有選擇和那些陌生人說話。故選C。（16）考查動詞。句意：這對他意味著什么，給他帶來了什么安慰。A.meant“意味著”；B.seemed“似乎”；C.appea