小學數(shù)學小論文三年級第一章小學數(shù)學小論文寫作入門

1.確定主題與目的

小學數(shù)學小論文是讓學生通過實際操作和思考，將數(shù)學知識應用于解決實際問題的一種寫作形式。三年級的學生在開始寫作數(shù)學小論文時，首先要確定一個具體的主題，如“生活中的幾何圖形”、“時間與速度”等。明確主題后，要思考寫作的目的，是為了解釋某個數(shù)學概念，還是為了解決某個實際問題。

2.收集素材與數(shù)據(jù)

確定主題后，學生需要收集與主題相關的素材和數(shù)據(jù)進行研究。例如，如果選擇“生活中的幾何圖形”作為主題，可以觀察周圍的環(huán)境，找出各種幾何圖形的實例，并記錄下來。同時，可以通過測量、計算等方式獲取數(shù)據(jù)，為論文寫作提供依據(jù)。

3.梳理數(shù)學知識

在收集素材和數(shù)據(jù)的階段，學生需要對相關數(shù)學知識進行梳理。例如，在研究幾何圖形時，要回顧所學的三角形、四邊形、圓形等基本圖形的性質(zhì)，以及它們在實際生活中的應用。這有助于學生在寫作時，將數(shù)學知識與實際問題相結合。

4.構建論文框架

在完成素材收集和知識梳理后，學生需要構建論文框架。一般包括以下幾個部分：引言、正文、結論和參考文獻。引言部分簡要介紹論文主題和目的；正文部分闡述數(shù)學知識、分析數(shù)據(jù)和實例；結論部分總結論文的主要觀點和發(fā)現(xiàn)；參考文獻部分列出論文中引用的資料和書籍。

5.實操示例

-主題：生活中的幾何圖形

-目的：了解幾何圖形在生活中的應用，提高觀察和思考能力

-素材：正方形桌面、圓形餐桌、三角形屋頂?shù)?/p>

-數(shù)據(jù)：測量正方形桌面邊長、圓形餐桌直徑、三角形屋頂高

-知識：三角形、四邊形、圓形的基本性質(zhì)

-論文框架：

-引言：介紹論文主題和目的

-正文：分析各種幾何圖形的性質(zhì)及其在生活中的應用

-結論：總結觀察到的幾何圖形特點及其作用

-參考文獻：列出引用的資料和書籍

第二章選題與調(diào)查

第二章

確定了要寫數(shù)學小論文后，接下來就是選題和進行調(diào)查的環(huán)節(jié)。選題可是個技術活兒，得挑一個既有趣又能夠把數(shù)學知識用進去的題目。

1.選題要貼近生活

比如說，你可以選“我的零花錢怎么花”這個題目。這個題目貼近生活，每個人都會有零花錢，而且花錢其實就是一個數(shù)學問題，涉及到加減乘除，還能學會如何做預算。

2.調(diào)查要細致入微

確定了題目后，就要開始調(diào)查了。拿“我的零花錢怎么花”這個題目來說，你可以先記錄下自己每個月的零花錢是多少，然后觀察自己是如何花費這些錢的。是買零食、玩具，還是存起來？每一筆花銷都要記下來。

3.收集數(shù)據(jù)要真實

在記錄的過程中，要注意數(shù)據(jù)的真實性，不能編造數(shù)據(jù)。比如說，你買了一包零食花了5塊錢，就要如實記錄。這樣做不僅是對自己的負責，也是對數(shù)學小論文的負責。

4.調(diào)查要有方法

調(diào)查不僅僅是記錄，還要有方法。你可以設計一個表格，列出日期、花費項目和金額。這樣，當你把一個月的花銷都記錄下來后，就可以用數(shù)學知識來分析這些數(shù)據(jù)了。

5.實操細節(jié)分享

-可以用一張大白紙，畫上表格，每天晚上記錄當天的花費。

-如果覺得手寫麻煩，也可以用手機上的記賬軟件來記錄。

-記錄的時候，要養(yǎng)成習慣，每次花費后立刻記下來，免得過后忘記。

-記錄完畢后，可以嘗試用加減乘除來算算自己一個月的總花銷，看看有沒有超支。

-最后，可以分析一下自己的消費習慣，看看哪些是可以節(jié)省的，哪些是必要的。

選題和調(diào)查是數(shù)學小論文寫作的重要步驟，只有選好題目，做好調(diào)查，才能為后續(xù)的分析和寫作打下堅實的基礎。

第三章分析數(shù)據(jù)與構建論點

第三章

數(shù)據(jù)收集完畢后，下一步就是分析數(shù)據(jù)和構建自己的論點了。這個步驟可是數(shù)學小論文的重點，也是最能體現(xiàn)你思考能力的地方。

1.分析數(shù)據(jù)要用心

把收集到的數(shù)據(jù)擺在那兒還不夠，得用心去分析它們。比如說，你可以算算自己一個月的總花銷，看看哪部分花銷最多。是不是發(fā)現(xiàn)零食錢花得最多？那就可以從這個點出發(fā)，構建自己的論點了。

2.構建論點要有依據(jù)

論點不是憑空想象的，得有數(shù)據(jù)支撐。就像前面說的，如果你發(fā)現(xiàn)零食花銷最多，那你的論點可以是“如何合理規(guī)劃零食消費以節(jié)省零花錢”。這個論點就是根據(jù)數(shù)據(jù)來的，有理有據(jù)。

3.實操分析例子

-把一個月的花銷數(shù)據(jù)列出來，用計算器算出總數(shù)。

-用圖表的形式把花銷分布展示出來，這樣更直觀。

-根據(jù)圖表，找出花銷最大的項目，這就是分析的起點。

-思考為什么會花這么多錢在這個項目上，是不是因為這個月零食吃多了？

-構建論點：提出減少零食消費的建議，比如減少購買次數(shù)、選擇性價比更高的零食等。

4.實操細節(jié)分享

-在分析數(shù)據(jù)時，可以用Excel或者類似的電子表格軟件，它們有自動生成圖表的功能，方便你直觀地看數(shù)據(jù)。

-分析的時候，別忘了考慮特殊因素，比如某個節(jié)日導致的花銷增加。

-論點要清晰明了，不要模糊不清，讓人看不懂你想說什么。

-寫作時，用簡單的語言把你的分析和論點表達出來，讓讀者容易理解。

第四章論文寫作與表達

第四章

數(shù)據(jù)分析好了，論點也構建完畢，接下來就是要把它寫成一篇論文了。寫論文這個過程，就像是把自己的想法用文字的形式告訴別人。

1.開頭要吸引人

寫論文的開頭很重要，得讓人看了開頭就想繼續(xù)往下看。你可以從自己的生活故事開始講起，比如說，“每個月零花錢到賬的那天，我都會面臨一個難題：怎么花這些錢才能既滿足自己的小欲望，又不至于月底捉襟見肘呢？”

2.內(nèi)容要條理清晰

論文的內(nèi)容得有邏輯性，不能想到哪兒寫到哪兒。你可以按照“是什么、為什么、怎么辦”的順序來寫。先解釋一下零花錢的概念，然后分析為什么零花錢管理很重要，最后提出自己的節(jié)省方法。

3.實操寫作例子

-寫作時，可以先列個提綱，把要寫的主要內(nèi)容列出來。

-在正文部分，詳細介紹自己的數(shù)據(jù)分析過程，比如說，“通過一個月的記錄，我發(fā)現(xiàn)零食消費占總花銷的40%，這是一個不小的比例?！?/p>

-接著，闡述自己的論點，“為了減少零食消費，我提出了以下建議……”

4.實操細節(jié)分享

-寫作時，注意用詞要準確，避免使用模糊的詞匯。

-論述觀點時，要用事實和數(shù)據(jù)來支撐，這樣更有說服力。

-可以用一些生活中的小故事來佐證自己的觀點，讓論文更生動。

-寫作過程中，如果有不清楚的地方，可以隨時查閱相關資料，確保論文的準確性。

-寫完后，要多次修改和潤色，確保語句通順，沒有語法錯誤。

寫論文其實就是一個表達自己想法的過程，只要把自己的思考和發(fā)現(xiàn)用文字清楚地表達出來，就是一個成功的數(shù)學小論文。

第五章修改與完善

第五章

論文初稿寫出來后，可別急著交差，還得好好修改和完善呢。這個過程就像是給衣服縫縫補補，讓它看起來更整潔、更合身。

1.仔細檢查錯誤

首先，要把論文通讀幾遍，看看有沒有寫錯的地方。錯別字、語法錯誤這些小問題可得消滅干凈，不然會讓讀者覺得你不認真。

2.確保邏輯通順

不僅要檢查錯誤，還得看看論文的邏輯是不是連貫。自己的想法表達清楚了嗎？別人讀起來會不會覺得混亂？這些都要考慮。

3.實操修改例子

-修改時，可以邊讀邊用筆在紙上做一些標記，把覺得需要改進的地方圈出來。

-對于一些表述不清的地方，可以嘗試換一種說法，讓意思更加明確。

-如果發(fā)現(xiàn)有邏輯上的跳躍，可以適當增加一些過渡句，讓文章更流暢。

4.實操細節(jié)分享

-修改的時候，可以請老師或同學幫忙看看，他們可能會發(fā)現(xiàn)你忽略的問題。

-修改完后，最好再讀一遍，確保沒有遺漏。

-如果時間允許，可以隔一天再來看論文，這樣可能會發(fā)現(xiàn)更多之前沒注意到的問題。

-保持耐心，一篇好的論文是經(jīng)過多次修改和完善才誕生的。

寫論文就像做手工藝品，初稿只是個毛坯，只有經(jīng)過不斷的打磨和修飾，才能成為一件精美的作品。所以，不要怕麻煩，多修改幾次，你的論文會更好。

第六章嚴謹?shù)母袷脚c規(guī)范

第六章

論文寫好了，但還得注意一下格式和規(guī)范，這可是體現(xiàn)你專業(yè)性的重要部分。想象一下，如果你的衣服雖然好看，但是扣子扣錯了，那給人的印象肯定不好。

1.標題和段落要清晰

論文的標題要醒目，讓人一眼就能看明白論文的主題。段落之間的分隔也要清楚，不能一大段文字堆在一起，看起來讓人頭昏腦脹。

2.字體和字號要規(guī)范

不同的部分可能需要用不同的字體和字號。比如，標題可以用大一號的字體，正文用小一號的字體。這樣，讀者在閱讀時可以很容易地區(qū)分不同的內(nèi)容。

3.實操格式規(guī)范例子

-在Word文檔里，可以使用標題樣式來快速設置標題的格式。

-段落之間可以通過添加空行或者設置首行縮進來分隔。

-對于圖表和圖片，要確保它們清晰可見，并加上相應的圖例和說明。

4.實操細節(jié)分享

-檢查頁邊距是否合適，一般來說，上下左右各2.5厘米是比較標準的。

-確保行間距不要太大也不要太小，一般來說，單倍行距或者1.5倍行距比較合適。

-對于引用的文獻，要按照規(guī)定的格式來標注，比如APA格式、MLA格式等。

-如果論文中使用了特殊的術語或者縮寫，最好在論文開頭給出解釋。

-最后，檢查一下頁眉頁腳是否設置正確，比如論文的標題、頁碼等。

格式和規(guī)范雖然看起來是小事，但它們能體現(xiàn)你的專業(yè)素養(yǎng)和對細節(jié)的重視。所以，在提交論文前，一定要認真檢查格式和規(guī)范，讓你的論文看起來更加專業(yè)和整潔。

第七章發(fā)表與分享

第七章

論文寫完了，格式也調(diào)整好了，接下來就是發(fā)表和分享的時候了。這就像是你做成了一個美味的蛋糕，得讓大家嘗一嘗才知道味道怎么樣。

1.選擇發(fā)表平臺

首先，得找個地方發(fā)表你的論文。如果是學校作業(yè)，那就按照老師的要求提交。如果是自己寫的，可以考慮發(fā)表在學校的論文匯編上，或者是一些兒童寫作的網(wǎng)站和論壇。

2.準備分享內(nèi)容

發(fā)表之前，得準備好要分享的內(nèi)容。除了論文本身，你還可以寫一段簡短的介紹，告訴大家你這篇論文是關于什么的，有哪些亮點。

3.實操分享例子

-在學校的論文匯編上，你的論文可能會和其他同學的論文一起展出，所以要有一定的展示性。

-如果是在線發(fā)表，可以附上一些相關的圖片或者圖表，讓內(nèi)容更加生動。

4.實操細節(jié)分享

-在分享之前，再次檢查論文的格式和內(nèi)容，確保一切都無誤。

-如果是線上發(fā)表，要注意調(diào)整圖片和圖表的分辨率，確保它們在網(wǎng)頁上看起來清晰。

-在分享時，記得注明自己的姓名和學校，這是對自己作品的尊重。

-分享后，可以邀請同學和老師來閱讀你的論文，并給予反饋。

-對于反饋，不管是好的還是不好的，都要虛心接受，這可以幫助你進步。

發(fā)表和分享不僅僅是展示自己的成果，也是獲取他人意見和建議的機會。通過分享，你可以了解到自己的論文哪些地方做得好，哪些地方還需要改進，這對于你的成長和學習都是非常有幫助的。

第八章收集反饋與總結經(jīng)驗

第八章

論文發(fā)表出去后，就該收集反饋了。這就像是你在學校的展覽會上展示了你的作品，現(xiàn)在要聽聽觀眾的意見。

1.積極收集反饋

要主動去收集反饋，不能等著別人來告訴你。你可以直接問老師、同學，也可以在論壇上看看有沒有人對你的論文發(fā)表評論。

2.分析反饋內(nèi)容

收集到的反饋要認真分析。如果有人說你的論文哪里寫得不好，那就要想想為什么，是不是哪里表達不清，還是數(shù)據(jù)不準確。

3.實操反饋例子

-如果老師指出你的數(shù)據(jù)分析部分不夠深入，那就要回去再仔細分析數(shù)據(jù)，看看哪里可以補充。

-如果同學覺得你的建議不夠?qū)嵱?，那就要思考如何讓自己的建議更加具體和可操作。

4.實操細節(jié)分享

-收集反饋時，要有一個開放的心態(tài)，不要因為批評而生氣或者沮喪。

-對于好的反饋，要表示感謝，并考慮如何在自己的論文中體現(xiàn)。

-對于不好的反饋，要冷靜分析，看看是不是真的存在問題，如果是，就要勇于改正。

-可以準備一個筆記本，專門用來記錄反饋和自己的思考。

-定期回顧這些反饋，看看自己是否有所改進。

收集反饋和總結經(jīng)驗是論文寫作的最后一個環(huán)節(jié)，也是非常重要的一環(huán)。通過這個過程，你可以了解到自己的不足，并在未來的寫作中不斷改進。記住，每一次寫作都是一次學習和成長的機會。

第九章持續(xù)改進與學習

第九章

收到反饋后，不要覺得一切都結束了。論文寫作是一個持續(xù)改進和學習的過程。每次寫作都是一次練習，每次練習都是為了下一次寫得更好。

1.制定改進計劃

根據(jù)收到的反饋，制定一個改進計劃。這個計劃要具體，要能夠指導你下一次寫作時要注意哪些方面。

2.實操改進計劃

-如果反饋說你的論點不夠清晰，那下次寫作時就要特別注意如何清晰表達自己的觀點。

-如果反饋說你的數(shù)據(jù)不夠充分，那下次就要在收集數(shù)據(jù)時更加細致和全面。

3.持續(xù)學習的態(tài)度

寫作不是一蹴而就的，需要持續(xù)學習和練習?？梢酝ㄟ^閱讀優(yōu)秀的論文，學習別人的寫作技巧和方法。

4.實操學習細節(jié)

-定期閱讀一些兒童寫作的書籍和文章，了解不同的寫作風格和技巧。

-可以參加寫作工作坊或者寫作比賽，與其他同學交流學習。

-每次寫作后，都要反思一下自己的寫作過程，看看哪里做得好，哪里可以做得更好。

持續(xù)改進和學習是寫作的重要部分。不要害怕犯錯，每個錯誤都是學習的機會。通過不斷的練習和反思，你的寫作能力會越來越強。記住，每一次寫作都是一次成長的機會，每一次改進都是向更優(yōu)秀邁進的一步。

第十章成果展示與自我激勵

第十章

寫作的過程雖然辛苦，但是當你看到自己的成果時，那種成就感是無法言喻的。就像是你在花園里種了一朵花，看著它從種子發(fā)芽、長葉、開花，最終成為一道美麗的風景。

1.展示成果

不要吝嗇展示你的成果?？梢栽趯W校的展示會上展示你的論文，也可以在班級里和同學們分享你的寫作經(jīng)驗。

2.自我激勵

每次寫作完成后，都要