二年級數學減法專項訓練試卷時間：40分鐘總分：100分班級：______姓名：______學號：______一、填空題（每空2.5分，共20分）1.減法算式中，被減數-（）=差，（）+減數=被減數。2.計算35-20時，先算（）-（）=（），再算（）+（）=（）。3.72-8=（），個位上2不夠減8，向十位借1當（），個位變成（）-8=（），十位變成（）-1=（）。4.____=（），可以先算17+23=（），再算85-（）=（），這樣更簡便。5.比64少18的數是（），（）比37少12。6.45-26=（），用豎式計算時，個位上5減6不夠減，向十位借1，個位變成（）-6=（），十位上4借走1后變成（），減2得（）。7.在○里填上“>”“<”或“=”：34-18○16，50-27○23，62-35○28。8.小明有30顆彈珠，送給小剛12顆，還剩（）顆，再送給小強5顆，還剩（）顆。二、計算題（共40分）1.不退位減法（每題2分，共10分）25-4=38-30=57-5=69-60=42-20=2.退位減法（每題3分，共15分）43-7=50-26=61-34=75-18=82-45=3.連減（每題3分，共15分）____=____=____=____=____=三、判斷題（每題2分，共10分）1.被減數一定比減數大。（）2.退位減法中，個位不夠減要向十位借1當10。（）3.45-28=27。（）4.計算____時，可以先算18+22=40，再算72-40=32，這樣更簡便。（）5.比36少19的數是17。（）四、解決問題（每題6分，共30分）1.小明有50元零花錢，買文具花了28元，還剩多少元？2.樹上原來有35只鳥，飛走了16只，又飛走了9只，現在樹上還有多少只鳥？3.小紅有42顆糖，小麗有27顆糖，小紅比小麗多多少顆糖？4.媽媽買了60個蘋果，第一天吃了12個，第二天吃了18個，還剩多少個蘋果？5.學校體育室有56個籃球，借出去29個，又借出去17個，現在體育室還有多少個籃球？參考答案及評分標準一、填空題（每空2.5分，共20分）1.減數；差2.30；20；10；10；5；153.64；10；12；4；7；64.45；40；40；455.46；256.19；15；9；3；17.=；=；<8.18；13二、計算題（共40分）1.不退位減法（每題2分）：21；8；52；9；222.退位減法（每題3分）：36；24；27；57；373.連減（每題3分）：46；30；18；20；20三、判斷題（每題2分）1.×（解析：如5-5=0，被減數等于減數）2.√3.×（解析：45-28=17）4.√（解析：連減的簡便計算，湊整十數）5.√（解析：36-19=17）四、解決問題（每題6分，步驟3分，答案3分）1.50-28=22（元）答：還剩22元。2.____=10（只）答：現在樹上還有10只鳥。3.42-27=15（顆）答：小紅比小麗多15顆糖。4.____=30（個）或60-(12+18)=30（個）答：還剩30個蘋果。5.____=10（個）答：現在體育室還有10個籃球。設計說明1.知識點覆蓋：試卷涵蓋二年級下冊減法核心知識點——不退位減法、退位減法（重點）、連減（含簡便計算）、減法各部分關系、“比多少”實際問題，符合人教版教材要求。2.難度梯度：從“概念理解”（填空題1-2）到“計算過程”（填空題3-6），再到“綜合應用”（解決問題），梯度合理，符合二年級學生認知規(guī)律。3.實用價值：填空題聚焦“退位減法的算理”（如第3、6題），針對學生易混淆的“借位后十位的變化”設計，強化基礎；計算題分類型訓練，突出“退位減法”（占15分）和“連減簡便計算”（占15分），針對性強；解決問題聯系生活（購物、鳥類數量、糖果比較等），培養(yǎng)學生“用減法解決實際問題