備考攻略：全國(guó)各省2025年高考?xì)v史核心考點(diǎn)梳理一、核心模塊與全國(guó)共性考點(diǎn)1.中國(guó)古代史（占比20%-25%）政治制度-分封制與宗法制的關(guān)聯(lián)（西周血緣政治）；

-中央集權(quán)演變：秦郡縣制、唐三省六部、元行省制；

-北魏孝文帝改革（胡漢分治→取消分治，強(qiáng)化大一統(tǒng)觀念）。

經(jīng)濟(jì)與社會(huì)

-宋代商業(yè)革命：交子出現(xiàn)、財(cái)政貨幣化（南宋復(fù)合單位減少）；

-明清商品化農(nóng)業(yè)：晚明茶書(shū)刊行反映市井需求（茶樹(shù)種植、茶館文化）。

思想文化

-漢代儒學(xué)滲透：東漢鳩杖制度體現(xiàn)儒家養(yǎng)老觀；

-宋明理學(xué)思辨性（結(jié)合佛道思想）。2.中國(guó)近現(xiàn)代史（占比35%-40%）抗?fàn)幣c探索-抗日戰(zhàn)爭(zhēng)：根據(jù)地經(jīng)濟(jì)策略（破壞日軍設(shè)施高價(jià)收購(gòu)）、廣告中的抗戰(zhàn)精神（滕縣戰(zhàn)役宣傳）；

-改革開(kāi)放：農(nóng)民精神生活變化（電視機(jī)普及）。

社會(huì)轉(zhuǎn)型-晚清改革：天津水師學(xué)堂引列強(qiáng)關(guān)注（信息收集動(dòng)機(jī)）；

-新中國(guó)成立初期：城鄉(xiāng)互助推動(dòng)經(jīng)濟(jì)恢復(fù)（1951年財(cái)經(jīng)政策）。3.世界史（占比30%-35%）民主與法治-雅典民主、羅馬《十二銅表法》；

-啟蒙運(yùn)動(dòng)：伏爾泰批判專(zhuān)制（江蘇卷）。

殖民與全球化-新航路開(kāi)辟：1563年地圖反映非洲沿海殖民據(jù)點(diǎn)；

-冷戰(zhàn)格局：美蘇對(duì)峙與第三世界不結(jié)盟運(yùn)動(dòng)。二、各省特色命題分析1.地域史融合（占比約10%）例如：1.湖南考察譚嗣同維新思想、長(zhǎng)沙會(huì)戰(zhàn)（1939-1944）、長(zhǎng)株潭城市群改革；2.福建考察清代邊疆治理（《西域圖志》編撰服務(wù)國(guó)家戰(zhàn)略）；吉林考察高句麗壁畫(huà)多維分析（技術(shù)+制度+信仰）、長(zhǎng)春一汽與蘇聯(lián)援建關(guān)聯(lián)；江蘇考察“九州”中心變遷（唐河洛→元幽燕）、江南移民抗戰(zhàn)影響（重慶“小上?！憋L(fēng)格）。

2.創(chuàng)新題型與素養(yǎng)側(cè)重史料實(shí)證（多省共通）

-圖像史料：東漢墓葬壁畫(huà)（福建）、抗日聯(lián)軍畫(huà)作（江蘇）；

-文獻(xiàn)辨析：阿拉伯民間故事商人占比高（商貿(mào)社會(huì)特征）。

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開(kāi)放題現(xiàn)實(shí)關(guān)聯(lián)-吉林卷：生態(tài)史觀評(píng)“長(zhǎng)白山采參習(xí)俗”，延伸資源保護(hù)矛盾；

-全國(guó)卷：全球化歷史脈絡(luò)（新航路→“一帶一路”）。三、能力考查與命題趨勢(shì)1.唯物史觀邏輯鏈

-分析事件需構(gòu)建因果閉環(huán)（如“小冰期→明末農(nóng)業(yè)減產(chǎn)→起義爆發(fā)”）。

2.時(shí)空觀念強(qiáng)化-陷阱題：郡縣制起源（非秦首創(chuàng)）、分封對(duì)象（姬姓為主非唯一）。

3.家國(guó)情懷滲透-治水史（政府主導(dǎo)+民生為本）、抗戰(zhàn)移民推動(dòng)大后方建設(shè)。四、備考策略建議1.知識(shí)整合

-繪制時(shí)間軸：標(biāo)注關(guān)鍵事件（如鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)1840→改革開(kāi)放1978）；

-對(duì)比表格：洋務(wù)運(yùn)動(dòng)（技術(shù)自強(qiáng)）s戊戌變法（制度變革）。

2.熱點(diǎn)預(yù)測(cè)

-統(tǒng)一多民族國(guó)家：漢唐邊疆政策→現(xiàn)代民族區(qū)域自治；

-科技與社會(huì)：工業(yè)革命→人工智能倫理。

3.真題訓(xùn)練重點(diǎn)-選擇題：排除絕對(duì)化表述（“徹底”“完全”）、警惕時(shí)空錯(cuò)位；

-材料題：三步法解題（讀關(guān)鍵詞→聯(lián)教材→結(jié)構(gòu)化作答）。備考口訣：時(shí)空定位是根基，史料實(shí)證需仔細(xì)；唯物史觀貫主線(xiàn)，家國(guó)情懷莫忘記。全國(guó)各省2025年高考?xì)v史核心考點(diǎn)梳理一、中國(guó)古代史1.中央集權(quán)制度的演變秦朝郡縣制、漢朝推恩令、唐朝三省六部制、宋朝二府三司制、明清內(nèi)閣與軍機(jī)處等。高頻題型：選擇題（制度特點(diǎn)對(duì)比）、材料題（制度與社會(huì)發(fā)展的關(guān)系）。

2.儒家思想的發(fā)展與影響春秋戰(zhàn)國(guó)孔子與孟子思想、漢代“罷黜百家，獨(dú)尊儒術(shù)”、宋明理學(xué)（程朱理學(xué)與陸王心學(xué)）、明清批判思想（黃宗羲、顧炎武等）。高頻題型：材料題（儒家思想的演變與社會(huì)治理的關(guān)系）。

3.經(jīng)濟(jì)與社會(huì)生活唐宋商業(yè)革命（市舶司、交子）、明清商品經(jīng)濟(jì)（白銀貨幣化、資本主義萌芽）、重農(nóng)抑商政策。高頻題型：選擇題（經(jīng)濟(jì)現(xiàn)象判斷）、論述題（經(jīng)濟(jì)與政治的關(guān)系）。4.民族關(guān)系與邊疆治理漢朝對(duì)匈奴政策、唐朝羈縻府州、元朝行省制、清朝改土歸流與邊疆治理。高頻題型：材料題（民族政策與統(tǒng)一多民族國(guó)家的形成）。二、中國(guó)近現(xiàn)代史1.列強(qiáng)侵略與救亡圖存鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)與《南京條約》、甲午戰(zhàn)爭(zhēng)與《馬關(guān)條約》、八國(guó)聯(lián)軍侵華與《辛丑條約》。高頻考點(diǎn)：條約內(nèi)容對(duì)比、戰(zhàn)爭(zhēng)對(duì)中國(guó)社會(huì)性質(zhì)的影響。2.近代化探索洋務(wù)運(yùn)動(dòng)（“中體西用”）、戊戌變法（君主立憲）、辛亥革命（民主共和）、新文化運(yùn)動(dòng)（思想啟蒙）。高頻題型：材料題（改革/革命的背景與局限性）。3.中國(guó)共產(chǎn)黨的發(fā)展與新民主主義革命中共一大與建黨、國(guó)共合作與北伐戰(zhàn)爭(zhēng)、土地革命、抗日戰(zhàn)爭(zhēng)（敵后戰(zhàn)場(chǎng)與正面戰(zhàn)場(chǎng)）、解放戰(zhàn)爭(zhēng)。高頻考點(diǎn)：中共政策調(diào)整（如土地政策）、抗日戰(zhàn)爭(zhēng)勝利的意義。4.社會(huì)主義建設(shè)與改革開(kāi)放一五計(jì)劃與工業(yè)化起步、三大改造、改革開(kāi)放（家庭聯(lián)產(chǎn)承包責(zé)任制、經(jīng)濟(jì)特區(qū)）、社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制。高頻題型：論述題（改革開(kāi)放的歷史意義）。三、世界史1.西方民主政治的發(fā)展雅典民主政治（特點(diǎn)與局限）、羅馬法（《十二銅表法》到《民法大全》）、英國(guó)君主立憲制、美國(guó)1787憲法。高頻考點(diǎn)：制度對(duì)比（如英國(guó)議會(huì)制與美國(guó)三權(quán)分立）。2.工業(yè)革命與全球化第一次工業(yè)革命（英國(guó)）、第二次工業(yè)革命（壟斷組織）、第三次科技革命（信息時(shí)代）。高頻題型：材料題（工業(yè)革命對(duì)社會(huì)結(jié)構(gòu)的影響）。3.殖民擴(kuò)張與民族獨(dú)立運(yùn)動(dòng)新航路開(kāi)辟與早期殖民擴(kuò)張、拉美獨(dú)立運(yùn)動(dòng)、亞洲民族解放運(yùn)動(dòng)（如印度非暴力不合作）。高頻考點(diǎn)：殖民擴(kuò)張的雙重影響（經(jīng)濟(jì)全球化與壓迫）。4.世界大戰(zhàn)與國(guó)際格局演變一戰(zhàn)（凡爾賽-華盛頓體系）、二戰(zhàn)（反法西斯聯(lián)盟）、冷戰(zhàn)（兩極格局）、多極化趨勢(shì)。高頻題型：論述題（戰(zhàn)爭(zhēng)對(duì)國(guó)際秩序的沖擊）。四、高頻綜合題型1.比較類(lèi)題目：中外政治制度對(duì)比（如中國(guó)科舉制與西方文官制度）、經(jīng)濟(jì)模式對(duì)比（計(jì)劃經(jīng)濟(jì)與市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)）。材料題常考：結(jié)合史料分析異同點(diǎn)