2025年小學語文畢業(yè)升學考試全真模擬卷（語文素養(yǎng)拓展訓練與解析）考試時間：______分鐘總分：______分姓名：______一、基礎知識積累與運用（30分）1.請根據(jù)語境，在橫線上填入合適的漢字。（10分）（1）老師常常告訴我們，學習要像蜜蜂采蜜一樣，不斷積累知識，才能釀出智慧的______。（2分）（2）去年暑假，我去了黃山，那里的風景美得讓人______，連聲贊嘆。（2分）（3）小明的字寫得真漂亮，每一筆都像______一樣有力，讓人一看就喜歡。（2分）（4）奶奶做的紅燒肉香得十里之外都能______，每次回家我都要吃上一大碗。（2分）（5）這個成語故事告訴我們，做事要堅持不懈，才能______成功。（2分）2.請將下列詞語補充完整，并解釋括號內詞語的意思。（10分）（1）______心協(xié)力（形容）：______。（2分）（2）______然大悟（形容）：______。（2分）（3）______不可及（形容）：______。（2分）（4）______心仁愛（形容）：______。（2分）3.請將下列句子重新排序，組成一段通順的話。（10分）（1）我們一定要珍惜時間，好好學習，將來才能為社會做貢獻。（2）時間就像流水，一去不復返。（3）所以，我們要抓住每一分每一秒，努力學習。（4）古人說：“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。”（5）時間是最寶貴的財富。二、閱讀理解與表達（40分）1.閱讀短文，回答問題。（20分）小草，你從哪里來？春天，冰雪融化，陽光溫暖，小草悄悄地從泥土里鉆出來。它嫩綠嫩綠的，像一個個小小的生命在微笑。小鳥在枝頭唱歌，蝴蝶在花叢中飛舞，小草也跟著它們一起快樂地成長。夏天，小草長得更高了，葉子也變得更綠了。風兒吹過，小草搖搖擺擺，像在跳舞。陽光照耀著小草，它好像在說：“謝謝你們，讓我這么美麗?！毙〔葸€幫助人們，它們把大地蓋得滿滿的，小動物有了家，我們走在草地上，也感覺特別舒服。秋天，小草慢慢變黃了，但它們依然站在那里，像一個個勇敢的士兵。它們不怕風，不怕雨，一直堅持著。雖然它們很渺小，但它們的精神卻很偉大。冬天，小草被雪覆蓋了，但它并沒有死，它在泥土里休息，等待春天的到來。小草，你雖然平凡，但你是最美的，你是最堅強的?。?）短文主要寫了什么？（4分）（2）小草在夏天是怎樣生長的？請用“______像______”的句式寫一句話。（4分）（3）短文為什么說小草是“最堅強的”？請用自己的話回答。（4分）（4）讀完這篇短文，你有什么感受？請寫一段話表達你的想法。（8分）2.請根據(jù)提示，寫一篇不少于200字的作文。（20分）題目：一件讓我難忘的事提示：可以寫一件讓你感動、讓你快樂、讓你后悔的事情，要寫出你的真實感受。要求：語句通順，條理清楚，字數(shù)不少于200字。三、口語交際與表達（30分）1.情景模擬：假如你是學校廣播站的小主持人，今天要播報一則通知，內容是明天上午將舉行“感恩父母”主題班會，請同學們準備好自己與父母之間的小故事或者小禮物，積極參與。請根據(jù)這個情境，寫一段廣播稿。（15分）要求：語言得體，富有感染力，能夠清晰地傳達通知內容。注意語氣要親切自然，像和同學們面對面說話一樣。2.生活中，我們常常會遇到不同的聲音和觀點。比如，有的同學喜歡看書，有的同學喜歡運動，這兩種愛好看似不同，但都有它們的優(yōu)點。請你選擇一個你熟悉的場景，比如和家人討論周末去哪里玩，或者和同學爭論哪種運動更好，寫一段對話，體現(xiàn)不同意見的碰撞和最終的溝通。（15分）要求：對話內容要具體，人物形象要鮮明，能夠體現(xiàn)出溝通的重要性。注意使用不同的語氣詞和表達方式，使對話更加生動。四、綜合實踐與拓展（40分）1.名著導讀：請你選擇你讀過的《西游記》或者《格林童話》中的一個你喜歡的人物，寫一篇人物小傳。（20分）要求：要寫出這個人物的主要特點，比如他是怎樣的人物性格，有哪些突出的故事，以及他給你留下了什么印象。語言要流暢，表達要清晰，可以適當運用描寫性的語言。2.走進傳統(tǒng)文化：中國有許多傳統(tǒng)節(jié)日，每個節(jié)日都有獨特的習俗和意義。請你選擇一個你感興趣的節(jié)日，比如春節(jié)、端午節(jié)或者中秋節(jié)，介紹一下這個節(jié)日的由來、習俗以及它所蘊含的文化意義。（20分）要求：內容要具體，可以結合自己的經(jīng)歷或者觀察來寫。注意條理清晰，語言規(guī)范，能夠體現(xiàn)出對傳統(tǒng)文化的理解和熱愛。本次試卷答案如下一、基礎知識積累與運用（30分）1.請根據(jù)語境，在橫線上填入合適的漢字。（10分）（1）老師常常告訴我們，學習要像蜜蜂采蜜一樣，不斷積累知識，才能釀出智慧的**蜜**。（2分）解析：根據(jù)“蜜蜂采蜜釀出蜜”的常識，這里應該填“蜜”，形容智慧的結晶。（2）去年暑假，我去了黃山，那里的風景美得讓人**贊嘆**，連聲贊嘆。（2分）解析：“贊嘆”指對美好事物的稱贊，符合語境中看到美景后的反應。（3）小明的字寫得真漂亮，每一筆都像**鋼筆**一樣有力，讓人一看就喜歡。（2分）解析：“鋼筆”的筆尖有力，可以比喻字跡有力，符合句意。（4）奶奶做的紅燒肉香得十里之外都能**聞到**，每次回家我都要吃上一大碗。（2分）解析：“聞到”是嗅覺感受，紅燒肉香得能聞到，符合生活常識。（5）這個成語故事告訴我們，做事要堅持不懈，才能**成功**。（2分）解析：“成功”是堅持不懈后的結果，符合成語故事的主題。2.請將下列詞語補充完整，并解釋括號內詞語的意思。（10分）（1）**眾志**心協(xié)力（形容）：大家團結一致，共同努力。（2分）解析：“眾志成城”的意思是大家團結一致，就能形成強大的力量。（2）**豁然**然大悟（形容）：一下子完全明白了。（2分）解析：“豁然開朗”原指開闊明亮，這里比喻立刻明白、領悟過來。（3）**遙不可及**（形容）：非常遙遠，難以達到。（2分）解析：“遙不可及”形容目標遙遠，難以實現(xiàn)，常用來形容夢想或愿望。（4）**與人為善**心仁愛（形容）：心地善良，樂于助人。（2分）解析：“與人為善”指善良地對待別人，這里形容心地善良、仁愛。3.請將下列句子重新排序，組成一段通順的話。（10分）（4）古人說：“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰?！保?分）解析：這是引出話題的開頭，用名言說明時間寶貴。（2）時間就像流水，一去不復返。（2分）解析：緊接著解釋時間的特性，說明其流逝不可逆轉。（3）所以，我們要抓住每一分每一秒，努力學習。（2分）解析：從時間的特性引出結論，強調要珍惜時間。（1）我們一定要珍惜時間，好好學習，將來才能為社會做貢獻。（2分）解析：進一步說明珍惜時間的目的，是為了未來做貢獻。（5）時間是最寶貴的財富。（2分）解析：總結時間的重要性，點明主旨。二、閱讀理解與表達（40分）1.閱讀短文，回答問題。（20分）（1）短文主要寫了什么？（4分）解析：短文主要寫了小草的生命歷程和它對世界的貢獻，表達了作者對小草的贊美之情。（2）小草在夏天長得怎樣？請用“______像______”的句式寫一句話。（4分）解析：原文提到“風兒吹過，小草搖搖擺擺，像在跳舞”，可以仿寫這句話。（3）短文為什么說小草是“最堅強的”？請用自己的話回答。（4分）解析：短文提到小草在秋天變黃了但依然站立，冬天被雪覆蓋但仍在泥土里休息，這些都體現(xiàn)了小草的堅強。（4）讀完這篇短文，你有什么感受？請寫一段話表達你的想法。（8分）解析：可以寫對小草的敬佩之情，或者從中得到的啟示，比如要像小草一樣堅強、堅持等。2.請根據(jù)提示，寫一篇不少于200字的作文。（20分）要求：語句通順，條理清楚，字數(shù)不少于200字。解析：作文要圍繞“一件難忘的事”展開，可以寫具體的事件經(jīng)過，自己的感受和收獲，注意情感真摯，表達清晰。三、口語交際與表達（30分）1.情景模擬：假如你是學校廣播站的小主持人，今天要播報一則通知，內容是明天上午將舉行“感恩父母”主題班會，請同學們準備好自己與父母之間的小故事或者小禮物，積極參與。請根據(jù)這個情境，寫一段廣播稿。（15分）解析：廣播稿要親切自然，通知內容要清晰，可以加入一些感性的語言，吸引同學們的注意力。2.生活中，我們常常會遇到不同的聲音和觀點。比如，有的同學喜歡看書，有的同學喜歡運動，這兩種愛好看似不同，但都有它們的優(yōu)點。請你選擇一個你熟悉的場景，比如和家人討論周末去哪里玩，或者和同學爭論哪種運動更好，寫一段對話，體現(xiàn)不同意見的碰撞和最終的溝通。（15分）解析：對話要真實自然，能夠體現(xiàn)出不同意見的沖突，以及最終的和解或理解，注意人物語氣和表達方式。四、綜合實踐與拓展（40分）1.名著導讀：請你選擇你讀過的《西游記》或者《格林童話》中的一個你喜歡的人物，寫一篇人物