2025年小學(xué)語文畢業(yè)升學(xué)考試模擬試卷：趣味知識(shí)拓展能力考試時(shí)間：______分鐘總分：______分姓名：______一、基礎(chǔ)知識(shí)積累與運(yùn)用1.（選擇題）下列加點(diǎn)詞語注音完全正確的一項(xiàng)是（）A.憔悴（qiáocuì）吮吸（shǔnxī）奔騰（bēnténg）B.祈禱（qídǎo）踉蹌（liàngqiàng）氣氛（qìfēn）C.糾纏（jiūchán）狡黠（jiǎoxiá）咄咄逼人（duōduōbīrén）D.震懾（zhènshè）搖曳（yáoyè）氣沖斗牛（qìchōngdǒuniú）2.（選擇題）下列句子中，標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用完全正確的一項(xiàng)是（）A.他不但學(xué)習(xí)好，而且樂于助人，深受大家喜歡。B.今天天氣真好啊，陽光明媚，微風(fēng)和煦，真是出門的好日子！C.小明問：“你為什么總是遲到呢？”老師說：“因?yàn)槟銢]有合理安排好時(shí)間?！盌.這個(gè)問題很重要，我們必須認(rèn)真思考，不能馬虎了事。3.（填空題）請(qǐng)根據(jù)語境，在橫線上填入合適的詞語。（1）夜幕降臨，華燈初上，整個(gè)城市都變得_________，像一幅美麗的畫卷。（2）小明在學(xué)習(xí)上遇到困難時(shí)，總是能_________地幫助同學(xué)解決問題。（3）春天來了，柳樹_________抽出嫩綠的新芽，給大地帶來了生機(jī)。4.（選擇題）下列句子中，沒有語病的一項(xiàng)是（）A.通過這次活動(dòng)，使我的視野更加開闊，也讓我學(xué)到了很多知識(shí)。B.為了提高學(xué)習(xí)成績(jī)，他每天都會(huì)認(rèn)真復(fù)習(xí)，并做好預(yù)習(xí)。C.小明不僅跑步快，而且唱歌也好，是班里的多才多藝。D.這個(gè)公園非常漂亮，有綠樹成蔭，還有美麗的花朵。5.（填空題）請(qǐng)根據(jù)課文內(nèi)容，補(bǔ)充完整下列句子。（1）《_________》中，作者用細(xì)膩的筆觸描繪了_________的景象，表達(dá)了作者對(duì)_________的感情。（2）《_________》一課，講述了_________的故事，告訴我們_________的道理。6.（判斷題）下列說法正確的請(qǐng)打“√”，錯(cuò)誤的請(qǐng)打“×”。（1）《論語》是孔子及其弟子的言行錄，是儒家學(xué)派的經(jīng)典著作。（）（2）“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”出自文天祥的《過零丁洋》。（）（3）《威尼斯的小艇》的作者是馬克·吐溫。（）（4）李白和杜甫并稱為“李杜”，都是唐代著名的詩人。（）二、閱讀理解與表達(dá)1.（選擇題）閱讀下面的短文，回答問題。春天來了，冰雪融化，萬物復(fù)蘇。小草從泥土里鉆出來，好奇地望著這個(gè)世界。樹木抽出新的枝芽，嫩綠嫩綠的，像一片片小小的葉子。花園里的花兒也競(jìng)相開放，有紅的、黃的、粉的，五顏六色，美麗極了。小鳥在枝頭歡快地歌唱，仿佛在慶祝春天的到來。（1）這段短文主要描寫了_________的景象。（）A.秋天B.冬天C.春天D.夏天（2）短文中提到的植物有哪些？請(qǐng)至少寫出三種。（）（3）短文表達(dá)了作者對(duì)春天的_________的感情。（）A.厭惡B.無所謂C.喜歡D.恐懼2.（填空題）閱讀下面的短文，回答問題。小華是一個(gè)樂于助人的孩子。一天，他走在上學(xué)的路上，看到一位老奶奶摔倒了。小華趕緊跑過去，扶起老奶奶，并幫她檢查身體。老奶奶感激地說：“謝謝你，好孩子！”小華微笑著說：“不用謝，這是我應(yīng)該做的?！边@件事雖然很小，但小華卻深深地感動(dòng)了周圍的人。（1）這段短文主要講述了_________的故事。（）（2）小華幫助老奶奶的表現(xiàn)說明他是一個(gè)_________的孩子。（）（3）短文最后一句表達(dá)了_________的意思。（）（4）如果你是小華，你會(huì)怎么做？請(qǐng)簡(jiǎn)要回答。3.（選擇題）閱讀下面的短文，回答問題。讀書是一種享受。它可以讓我們開闊視野，增長(zhǎng)知識(shí)，還可以讓我們陶冶情操，提高修養(yǎng)。讀書就像一把鑰匙，打開了通往知識(shí)寶庫的大門。我們可以從中汲取營(yíng)養(yǎng)，讓自己變得更加聰明、更加有愛心。所以，我們要養(yǎng)成讀書的好習(xí)慣，讓讀書成為我們生活中的一部分。（1）這段短文主要說明了_________的重要性。（）A.玩耍B.休息C.讀書D.運(yùn)動(dòng)（2）短文中把讀書比作什么？請(qǐng)寫出比喻句。（）（3）讀書可以讓我們得到哪些好處？請(qǐng)至少寫出兩種。（）（4）你認(rèn)為怎樣才能養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣？請(qǐng)簡(jiǎn)要回答。4.（填空題）閱讀下面的短文，回答問題。蚊子是一種常見的昆蟲，它喜歡叮咬人，傳播疾病。蚊子的身體分為頭、胸、腹三個(gè)部分。它的頭部有一對(duì)觸角和一對(duì)復(fù)眼，觸角用來感知?dú)馕叮瑥?fù)眼用來觀察周圍的環(huán)境。蚊子的胸部有三對(duì)足和兩對(duì)翅膀，足用來行走，翅膀用來飛行。蚊子的腹部有一根毒針，用來刺穿人的皮膚，注入毒液。（1）這段短文主要介紹了_________的_________。（）（2）蚊子喜歡叮咬人，會(huì)帶來哪些危害？請(qǐng)寫出至少一點(diǎn)。（）（3）蚊子身體分為哪三個(gè)部分？請(qǐng)寫出兩個(gè)部分的名稱。（）（4）蚊子有哪些本領(lǐng)？請(qǐng)至少寫出兩種。（）三、作文要求：請(qǐng)你以“一次難忘的經(jīng)歷”為題，寫一篇作文?？梢允且淮纬晒Φ南矏偅淮问〉慕逃?xùn)，一次幫助別人的快樂，一次受到幫助的溫暖……請(qǐng)寫出你的經(jīng)歷，以及你的感受和收獲。作文要內(nèi)容具體，感情真摯，語句通順，字?jǐn)?shù)不少于400字。四、綜合運(yùn)用要求：請(qǐng)根據(jù)下面的提示，完成下面的任務(wù)。1.（填空題）小明家住在城市里，他每天早上都要乘坐公交車去上學(xué)。他發(fā)現(xiàn)公交車上的乘客有時(shí)候很多，有時(shí)候很少。他wonderedwhythishappens.經(jīng)過觀察和思考，他發(fā)現(xiàn)公交車上的乘客數(shù)量與_________、_________、_________等因素有關(guān)。2.（選擇題）小明想調(diào)查一下他們班級(jí)同學(xué)最喜歡的運(yùn)動(dòng)是什么。他設(shè)計(jì)了下面的調(diào)查問卷，請(qǐng)你幫他分析，看看這個(gè)問卷設(shè)計(jì)得怎么樣，并指出需要改進(jìn)的地方。調(diào)查問卷：你最喜歡的運(yùn)動(dòng)是什么？A.足球B.籃球C.網(wǎng)球D.乒乓球E.其他（請(qǐng)寫出具體運(yùn)動(dòng)名稱）（1）這個(gè)問卷設(shè)計(jì)得怎么樣？請(qǐng)簡(jiǎn)要說明。（）A.很好，已經(jīng)足夠了B.一般，有一些問題C.不太好，存在很多問題（2）你認(rèn)為這個(gè)問卷需要改進(jìn)的地方有哪些？請(qǐng)至少寫出兩點(diǎn)。3.（填空題）小明調(diào)查了他們班級(jí)同學(xué)最喜歡的運(yùn)動(dòng)，并將調(diào)查結(jié)果用下面的統(tǒng)計(jì)圖表示出來。請(qǐng)根據(jù)統(tǒng)計(jì)圖，回答問題。（1）喜歡_________的同學(xué)最多，有_________人。（）（2）喜歡_________的同學(xué)最少，有_________人。（）（3）喜歡足球和籃球的同學(xué)一共有_________人。（）（4）如果把這個(gè)班級(jí)看作一個(gè)整體，那么喜歡乒乓球的同學(xué)大約占這個(gè)班級(jí)同學(xué)的_________%。（）4.（選擇題）小明根據(jù)調(diào)查結(jié)果，準(zhǔn)備寫一篇關(guān)于他們班級(jí)同學(xué)最喜歡的運(yùn)動(dòng)的報(bào)告。他應(yīng)該先寫什么內(nèi)容？請(qǐng)選出最合適的選項(xiàng)。（）A.調(diào)查結(jié)果的分析B.調(diào)查問卷的設(shè)計(jì)C.調(diào)查的目的和方法D.調(diào)查的時(shí)間和地點(diǎn)本次試卷答案如下一、基礎(chǔ)知識(shí)積累與運(yùn)用1.答案：B解析：A選項(xiàng)中“奔騰”的“騰”應(yīng)讀téng，不讀téng；C選項(xiàng)中“咄咄逼人”的“咄”應(yīng)讀duō，不讀duō；D選項(xiàng)中“氣沖斗牛”的“斗”應(yīng)讀dǒu，不讀dǒu。B選項(xiàng)注音全部正確。2.答案：C解析：A選項(xiàng)中，“不但……而且……”是并列關(guān)系，兩個(gè)分句之間應(yīng)用逗號(hào)隔開，應(yīng)改為“他不但學(xué)習(xí)好，而且樂于助人，深受大家喜歡。”；B選項(xiàng)中，“天氣真好啊”后面的感嘆號(hào)應(yīng)改為逗號(hào)，因?yàn)檫@是一個(gè)陳述句，不是感嘆句；D選項(xiàng)中，“這個(gè)問題很重要”后面的逗號(hào)應(yīng)改為句號(hào)，因?yàn)檫@是一個(gè)完整的句子，后面是一個(gè)新的句子。C選項(xiàng)標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用完全正確。3.答案：（1）流光溢彩（2）耐心（3）紛紛解析：（1）“流光溢彩”形容光彩流動(dòng)閃爍，與“華燈初上”、“美麗的畫卷”語境相符；（2）“耐心”指心里不急躁，不厭煩，與“幫助同學(xué)解決問題”語境相符；（3）“紛紛”形容接連不斷地，與“柳樹抽出嫩綠的新芽”語境相符。4.答案：B解析：A選項(xiàng)中，“通過這次活動(dòng)，使我的視野更加開闊”存在語病，可以刪去“通過”或“使”；C選項(xiàng)中，“小明的多才多藝”搭配不當(dāng)，應(yīng)改為“小明的多才多藝”或“小明是班里的多才多藝的學(xué)生”；D選項(xiàng)中，“這個(gè)公園非常漂亮，有綠樹成蔭，還有美麗的花朵”存在語病，可以改為“這個(gè)公園非常漂亮，綠樹成蔭，還有美麗的花朵”。B選項(xiàng)句子沒有語病。5.答案：（1）《桂林山水》雨后初晴對(duì)桂林山水的喜愛（2）《草》草的生命力強(qiáng)勤儉節(jié)約解析：（1）《桂林山水》是一篇描寫桂林山水美景的課文，作者用細(xì)膩的筆觸描繪了雨后初晴的景象，表達(dá)了作者對(duì)桂林山水的喜愛；（2）《草》是一篇說明文，講述了小草頑強(qiáng)的生命力，告訴我們草的生命力強(qiáng)的道理，也寓意著勤儉節(jié)約的精神。6.答案：（1）√（2）√（3）×（4）√解析：（1）《論語》是儒家學(xué)派的經(jīng)典著作，記錄了孔子及其弟子的言行；（2）“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”出自文天祥的《過零丁洋》；（3）《威尼斯的小艇》的作者是馬克·吐溫，這個(gè)說法錯(cuò)誤；（4）李白和杜甫并稱為“李杜”，都是唐代著名的詩人。二、閱讀理解與表達(dá)1.答案：（1）C（2）小草、樹木、花兒（3）喜歡解析：（1）這段短文主要描寫了春天的景象，所以選C；（2）短文中提到的植物有小草、樹木、花兒等；（3）短文描寫了春天的美景，表達(dá)了作者對(duì)春天的喜歡的感情。2.答案：（1）小華幫助老奶奶（2）樂于助人（3）幫助別人是快樂的（4）如果是我，我會(huì)像小華一樣，立刻跑過去扶起老奶奶，并幫她檢查身體。然后，我會(huì)問她是否需要去醫(yī)務(wù)室或者家。我會(huì)告訴她，幫助別人是應(yīng)該的，希望她能早日康復(fù)。解析：（1）這段短文主要講述了小華幫助老奶奶的故事；（2）小華幫助老奶奶的表現(xiàn)說明他是一個(gè)樂于助人的孩子；（3）短文最后一句表達(dá)了幫助別人是快樂的的意思；（4）如果是我，我會(huì)像小華一樣，立刻跑過去扶起老奶奶，并幫她檢查身體。然后，我會(huì)問她是否需要去醫(yī)務(wù)室或者家。我會(huì)告訴她，幫助別人是應(yīng)該的，希望她能早日康復(fù)。3.答案：（1）C（2）讀書就像一把鑰匙，打開了通往知識(shí)寶庫的大門。（3）開闊視野、增長(zhǎng)知識(shí)（4）選擇自己感興趣的書籍閱讀，制定閱讀計(jì)劃，并堅(jiān)持每天閱讀。解析：（1）這段短文主要說明了讀書的重要性；（2）短文中把讀書比作一把鑰匙，打開了通往知識(shí)寶庫的大門；（3）讀書可以讓我們開闊視野、增長(zhǎng)知識(shí)，還可以讓我們陶冶情操、提高修養(yǎng)；（4）我認(rèn)為要養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣，可以選擇自己感興趣的書籍閱讀，制定閱讀計(jì)劃，并堅(jiān)持每天閱讀。4.答案：（1）蚊子外形（2）傳播疾病（3）頭部、胸部（4）行走、飛行解析：（1）這段短文主要介紹了蚊子的外形；（2）蚊子喜歡叮咬人，會(huì)傳播疾?。唬?）蚊子身體分為頭部、胸部、腹部三個(gè)部分；（4）蚊子的本領(lǐng)有行走、飛行等。三、作文評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：（1）內(nèi)容具體，感情真摯，語句通順，字?jǐn)?shù)不少于400字，得25分；（2）內(nèi)容較具體，感情較真摯，語句較通順，字?jǐn)?shù)350-399字，得20分；（3）內(nèi)容一般，感情一般，語句不夠通順，字?jǐn)?shù)300-349字，得15分；（4）內(nèi)容不夠具體，感情不夠真摯，語句不通順，字?jǐn)?shù)少于300字，得10分；（5）字?jǐn)?shù)不足200字，得5分；（6）作文未完成，得3分。四、綜合運(yùn)用1.答案：（1）時(shí)間（2）天氣（3）公交車路線解析：小明發(fā)現(xiàn)公交車上的乘客數(shù)量與時(shí)間有關(guān)，比如早晚高峰期乘客多，中午乘客少；與天氣有關(guān)，比如下雨天乘客多，晴天乘客少；與公交車路線有關(guān)，比如經(jīng)過學(xué)校或商業(yè)區(qū)的公交車乘客多。2.答案：（1）B（2）問卷設(shè)計(jì)得一般，需要改進(jìn)的地方有：①選項(xiàng)不夠全面，比如沒有羽毛球、游泳等運(yùn)動(dòng)；②沒有考慮到同學(xué)可能喜歡多種運(yùn)動(dòng)，可以增加“多種運(yùn)動(dòng)”選項(xiàng)；③沒有問同學(xué)為什么喜歡這種運(yùn)動(dòng)，可以增加相關(guān)問句。解析：（1）這個(gè)問卷設(shè)計(jì)得一般，因?yàn)檫x項(xiàng)不夠全面，沒有考慮到所有同學(xué)喜歡的運(yùn)動(dòng)；（2）問卷需要改進(jìn)的地方有：①選項(xiàng)不夠全面，比如沒有羽毛球、游泳等運(yùn)動(dòng)；②沒有考慮到