以“數(shù)”出發(fā)，通過度量長度進(jìn)行數(shù)值大小比較。一、度量5CMAB3CMCDAB>CD復(fù)習(xí)：線段的比較方法二疊合C(D)CDABDCABAB（AB>CD）（AB=CD）（AB<CD）6.6角的大小比較觀察節(jié)前語中的兩個(gè)圖，回答8:00和5:00這兩個(gè)時(shí)刻，時(shí)針與分針?biāo)傻慕悄膫€(gè)大？你是怎樣比較的？如圖，在三角形中，∠A=50o,∠B=65o,∠C=65o

.請(qǐng)比較∠A，∠B，∠C的大小.角的大小，是指角的度數(shù)的大小.

一般的，如果兩個(gè)角的度數(shù)相等，那么我們就說這兩個(gè)角相等.

如果兩個(gè)角的度數(shù)不相等，度數(shù)較大的角較大.ABC如圖：∠B=∠C，∠B＞∠A，∠A＜∠B52°66°12度量法

角的大小是由它們的度數(shù)確定的,所以比較兩個(gè)角的大小，可以量出它們的度數(shù)來比較?！?＜∠2從“數(shù)”出發(fā)1、你知道∠A、∠B、∠C、∠P、∠Q、∠O的度數(shù)嗎?45°45°30°60°做一做α例1∠AOB就是所求作的角AOB500已知∠α

，用量角器畫一個(gè)角使它等于∠α.3、已知∠α（如圖），用量角器作一個(gè)角，使它等于已知角α作業(yè)題FED3.AB與EF重合，∠ABC＝∠FED.FEDFEDACBACBABC1.AB在∠FED的內(nèi)部，∠ABC＜∠FED；2.AB在∠FED的外部，∠ABC＞∠FED；經(jīng)過疊合從“形”出發(fā)疊合法疊合法從“形”上比較，度量法從“數(shù)”上比較，不管用哪種方法，結(jié)果都是一致的．注意：1、角的大小只與開口大小有關(guān)，與邊的長短無關(guān)，以及角的符號(hào)與小于號(hào)、大于號(hào)書寫時(shí)的區(qū)別．2、疊合法

把兩個(gè)角的頂點(diǎn)和一條邊重合,并使兩個(gè)角的另一條邊在重合邊的同側(cè),再通過觀察兩個(gè)角的另一邊的位置進(jìn)行判斷.角定義∠α的范圍圖示銳角直角鈍角平角周角┓OABA

O（B）角的分類小于90°的角0o＜∠α＜90o等于90°的角∠α=90o大于直角而小于平角的角等于180°的角90o＜∠α＜180o∠α=180o等于360°的角∠α=360o直角可以用符號(hào)“Rt∠”表示,畫圖時(shí)常在直角的頂點(diǎn)處加上“

”來表示這個(gè)角是直角.┐

練一練:1、你能給我們分一分類么？②③④①⑤②③④①⑤直角比900小比直角大比1800小銳角鈍角鈍角2.銳角直角（1）1直角=____°=_____平角=_____周角（2）

平角=___°，它是___角（填“鈍”“銳”或“直”）（3）周角=___°，它是___角（填“鈍”“銳”或“直”）動(dòng)口搶答90120鈍80銳例2根據(jù)圖解下列問題（1）比較∠AOB、∠AOC、∠AOD、∠AOE的大小（2）找出圖中的直角、銳角和鈍角ACEOBD解：（1）由圖中可以看出：∠AOB<∠AOC<∠AOD<∠AOE（2）圖中的直角有∠AOC，∠BOD，∠COE；銳角有∠AOB，∠BOC，∠COD，∠DOE；鈍角有∠AOD，∠BOE。如圖，點(diǎn)A，O，E在一條直線上αβ2、如圖，比較∠BAC,∠CAD,∠BAD,∠ADB的大小，并說出圖中的銳角、直角、鈍角。1、比較∠α和∠β

的大小課內(nèi)練習(xí)1.∠α=12.30°與∠β=12°30′這兩個(gè)角一樣大嗎？為什么？方法1：∵∠α=12.30°=12°18′∠β=12°30′∴∠α<∠β

方法2：∵∠α=12.30°∠β=12°30′=12.5°∴∠α<∠β

作業(yè)題

通過本堂課的探