2025年成人高考《語文》得體表達(dá)與文言文閱讀理解試題冊考試時(shí)間：______分鐘總分：______分姓名：______一、選擇題（本大題共20小題，每小題3分，共60分。在每小題列出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是最符合題目要求的。）1.下列加點(diǎn)詞語使用恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）A.他這個(gè)人做事總是雷厲風(fēng)行，不過這次卻有些舉棋不定，讓人摸不著頭腦。B.這幅山水畫筆觸細(xì)膩，意境深遠(yuǎn)，真可謂巧奪天工，令人嘆為觀止。C.小王學(xué)習(xí)很刻苦，每次考試都名列前茅，真是青出于藍(lán)而勝于藍(lán)??！D.這家餐廳的服務(wù)態(tài)度真是差勁，上菜慢得像蝸牛爬，真讓人不寒而栗。2.下列句子沒有語病的一項(xiàng)是（）A.通過這次社會實(shí)踐活動(dòng)，使我深刻認(rèn)識到勞動(dòng)的重要性。B.為了防止這類交通事故不再發(fā)生，我們必須采取有效措施。C.他不僅學(xué)習(xí)成績好，而且樂于助人，是大家公認(rèn)的好學(xué)生。D.關(guān)于這個(gè)問題，我們還需要進(jìn)一步調(diào)查研究，才能得出結(jié)論。3.下列句子中，標(biāo)點(diǎn)符號使用完全正確的一項(xiàng)是（）A.他興奮地說：“我這次考試得了第一名！”B.這本書的內(nèi)容雖然有些枯燥，但是很有價(jià)值，值得一讀。C.“快來看！這只貓好可愛啊！”小明一邊喊一邊向同學(xué)們招手。D.今天天氣真好，陽光明媚，萬里無云，真是一個(gè)適合出游的好天氣！4.下列句子中，修辭手法使用不當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）A.花兒在微風(fēng)中翩翩起舞，像一群穿著花裙的小姑娘。B.這座山峰高聳入云，宛如一條巨龍盤旋其上。C.他的聲音洪亮有力，像洪鐘一樣在教室里回蕩。D.她的笑容像陽光一樣溫暖，像春雨一樣滋潤。5.下列句子中，有語病的一項(xiàng)是（）A.他不僅聰明，而且勤奮，是同學(xué)們學(xué)習(xí)的好榜樣。B.這本書雖然有些舊了，但是內(nèi)容依然很豐富，值得我們仔細(xì)閱讀。C.為了提高自己的學(xué)習(xí)成績，他每天都會花很多時(shí)間在學(xué)習(xí)上。D.關(guān)于這個(gè)問題，我們需要認(rèn)真思考，才能得出正確的結(jié)論。6.下列句子中，沒有語病的一項(xiàng)是（）A.他不但學(xué)習(xí)成績好，而且樂于助人，是大家公認(rèn)的好學(xué)生。B.為了防止這類交通事故再次發(fā)生，我們必須采取有效措施。C.關(guān)于這個(gè)問題，我們還需要進(jìn)一步調(diào)查研究，才能得出結(jié)論。D.這本書的內(nèi)容雖然有些枯燥，但是很有價(jià)值，值得一讀。7.下列句子中，標(biāo)點(diǎn)符號使用完全正確的一項(xiàng)是（）A.他興奮地說：“我這次考試得了第一名！”B.這本書的內(nèi)容雖然有些枯燥，但是很有價(jià)值，值得一讀。C.“快來看！這只貓好可愛??！”小明一邊喊一邊向同學(xué)們招手。D.今天天氣真好，陽光明媚，萬里無云，真是一個(gè)適合出游的好天氣！8.下列句子中，修辭手法使用不當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）A.花兒在微風(fēng)中翩翩起舞，像一群穿著花裙的小姑娘。B.這座山峰高聳入云，宛如一條巨龍盤旋其上。C.他的聲音洪亮有力，像洪鐘一樣在教室里回蕩。D.她的笑容像陽光一樣溫暖，像春雨一樣滋潤。9.下列句子中，有語病的一項(xiàng)是（）A.他不僅聰明，而且勤奮，是同學(xué)們學(xué)習(xí)的好榜樣。B.這本書雖然有些舊了，但是內(nèi)容依然很豐富，值得我們仔細(xì)閱讀。C.為了提高自己的學(xué)習(xí)成績，他每天都會花很多時(shí)間在學(xué)習(xí)上。D.關(guān)于這個(gè)問題，我們需要認(rèn)真思考，才能得出正確的結(jié)論。10.下列句子中，沒有語病的一項(xiàng)是（）A.他不但學(xué)習(xí)成績好，而且樂于助人，是大家公認(rèn)的好學(xué)生。B.為了防止這類交通事故再次發(fā)生，我們必須采取有效措施。C.關(guān)于這個(gè)問題，我們還需要進(jìn)一步調(diào)查研究，才能得出結(jié)論。D.這本書的內(nèi)容雖然有些枯燥，但是很有價(jià)值，值得一讀。11.下列句子中，標(biāo)點(diǎn)符號使用完全正確的一項(xiàng)是（）A.他興奮地說：“我這次考試得了第一名！”B.這本書的內(nèi)容雖然有些枯燥，但是很有價(jià)值，值得一讀。C.“快來看！這只貓好可愛啊！”小明一邊喊一邊向同學(xué)們招手。D.今天天氣真好，陽光明媚，萬里無云，真是一個(gè)適合出游的好天氣！12.下列句子中，修辭手法使用不當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）A.花兒在微風(fēng)中翩翩起舞，像一群穿著花裙的小姑娘。B.這座山峰高聳入云，宛如一條巨龍盤旋其上。C.他的聲音洪亮有力，像洪鐘一樣在教室里回蕩。D.她的笑容像陽光一樣溫暖，像春雨一樣滋潤。13.下列句子中，有語病的一項(xiàng)是（）A.他不僅聰明，而且勤奮，是同學(xué)們學(xué)習(xí)的好榜樣。B.這本書雖然有些舊了，但是內(nèi)容依然很豐富，值得我們仔細(xì)閱讀。C.為了提高自己的學(xué)習(xí)成績，他每天都會花很多時(shí)間在學(xué)習(xí)上。D.關(guān)于這個(gè)問題，我們需要認(rèn)真思考，才能得出正確的結(jié)論。14.下列句子中，沒有語病的一項(xiàng)是（）A.他不但學(xué)習(xí)成績好，而且樂于助人，是大家公認(rèn)的好學(xué)生。B.為了防止這類交通事故再次發(fā)生，我們必須采取有效措施。C.關(guān)于這個(gè)問題，我們還需要進(jìn)一步調(diào)查研究，才能得出結(jié)論。D.這本書的內(nèi)容雖然有些枯燥，但是很有價(jià)值，值得一讀。15.下列句子中，標(biāo)點(diǎn)符號使用完全正確的一項(xiàng)是（）A.他興奮地說：“我這次考試得了第一名！”B.這本書的內(nèi)容雖然有些枯燥，但是很有價(jià)值，值得一讀。C.“快來看！這只貓好可愛??！”小明一邊喊一邊向同學(xué)們招手。D.今天天氣真好，陽光明媚，萬里無云，真是一個(gè)適合出游的好天氣！16.下列句子中，修辭手法使用不當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）A.花兒在微風(fēng)中翩翩起舞，像一群穿著花裙的小姑娘。B.這座山峰高聳入云，宛如一條巨龍盤旋其上。C.他的聲音洪亮有力，像洪鐘一樣在教室里回蕩。D.她的笑容像陽光一樣溫暖，像春雨一樣滋潤。17.下列句子中，有語病的一項(xiàng)是（）A.他不僅聰明，而且勤奮，是同學(xué)們學(xué)習(xí)的好榜樣。B.這本書雖然有些舊了，但是內(nèi)容依然很豐富，值得我們仔細(xì)閱讀。C.為了提高自己的學(xué)習(xí)成績，他每天都會花很多時(shí)間在學(xué)習(xí)上。D.關(guān)于這個(gè)問題，我們需要認(rèn)真思考，才能得出正確的結(jié)論。18.下列句子中，沒有語病的一項(xiàng)是（）A.他不但學(xué)習(xí)成績好，而且樂于助人，是大家公認(rèn)的好學(xué)生。B.為了防止這類交通事故再次發(fā)生，我們必須采取有效措施。C.關(guān)于這個(gè)問題，我們還需要進(jìn)一步調(diào)查研究，才能得出結(jié)論。D.這本書的內(nèi)容雖然有些枯燥，但是很有價(jià)值，值得一讀。19.下列句子中，標(biāo)點(diǎn)符號使用完全正確的一項(xiàng)是（）A.他興奮地說：“我這次考試得了第一名！”B.這本書的內(nèi)容雖然有些枯燥，但是很有價(jià)值，值得一讀。C.“快來看！這只貓好可愛?。　毙∶饕贿吅耙贿呄蛲瑢W(xué)們招手。D.今天天氣真好，陽光明媚，萬里無云，真是一個(gè)適合出游的好天氣！20.下列句子中，修辭手法使用不當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）A.花兒在微風(fēng)中翩翩起舞，像一群穿著花裙的小姑娘。B.這座山峰高聳入云，宛如一條巨龍盤旋其上。C.他的聲音洪亮有力，像洪鐘一樣在教室里回蕩。D.她的笑容像陽光一樣溫暖，像春雨一樣滋潤。二、填空題（本大題共10小題，每小題2分，共20分。請將答案填寫在答題卡相應(yīng)的位置上。）21.“學(xué)而時(shí)習(xí)之，不亦說乎？”這句話出自__________，意思是學(xué)習(xí)了知識，又時(shí)常去溫習(xí)它，不也是令人高興的事嗎？22.“人生自古誰無死，留取丹心照汗青?！边@句詩出自__________的《過零丁洋》，表達(dá)了詩人__________的崇高精神。23.“醉翁之意不在酒，在乎山水之間也。”這句話出自歐陽修的《醉翁亭記》，表達(dá)了作者_(dá)_________的思想感情。24.“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂?！边@句話出自范仲淹的《岳陽樓記》，表達(dá)了作者_(dá)_________的政治抱負(fù)。25.“山重水復(fù)疑無路，柳暗花明又一村?！边@句詩出自陸游的《游山西村》，描繪了詩人__________的情景。26.“人生自古誰無死，留取丹心照汗青?！边@句詩出自文天祥的《過零丁洋》，表達(dá)了詩人__________的崇高精神。27.“采菊東籬下，悠然見南山。”這句詩出自陶淵明的《飲酒》，描繪了詩人__________的生活情趣。28.“讀書破萬卷，下筆如有神?！边@句詩出自杜甫的《奉贈(zèng)韋左丞丈二十二韻》，表達(dá)了詩人__________的決心。29.“莫愁前路無知己，天下誰人不識君?！边@句詩出自高適的《別董大二首》，表達(dá)了詩人對朋友__________的鼓勵(lì)和安慰。30.“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行?！边@句詩出自陸游的《冬夜讀書示子聿》，表達(dá)了詩人__________的思想觀點(diǎn)。三、判斷題（本大題共10小題，每小題1分，共10分。在每小題列出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是最符合題目要求的。）31.“學(xué)而時(shí)習(xí)之，不亦說乎？”這句話出自《論語》，意思是學(xué)習(xí)了知識，又時(shí)常去溫習(xí)它，不也是令人高興的事嗎？（）32.“人生自古誰無死，留取丹心照汗青?！边@句詩出自文天祥的《過零丁洋》，表達(dá)了詩人舍生取義的崇高精神。（）33.“醉翁之意不在酒，在乎山水之間也?！边@句話出自歐陽修的《醉翁亭記》，表達(dá)了作者寄情山水的思想感情。（）34.“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂?！边@句話出自范仲淹的《岳陽樓記》，表達(dá)了作者以天下為己任的政治抱負(fù)。（）35.“山重水復(fù)疑無路，柳暗花明又一村?！边@句詩出自陸游的《游山西村》，描繪了詩人迷路后找到出路的情景。（）36.“人生自古誰無死，留取丹心照汗青?！边@句詩出自文天祥的《過零丁洋》，表達(dá)了詩人舍生取義的崇高精神。（）37.“采菊東籬下，悠然見南山。”這句詩出自陶淵明的《飲酒》，描繪了詩人隱居生活的情趣。（）38.“讀書破萬卷，下筆如有神?！边@句詩出自杜甫的《奉贈(zèng)韋左丞丈二十二韻》，表達(dá)了詩人勤奮學(xué)習(xí)的決心。（）39.“莫愁前路無知己，天下誰人不識君?！边@句詩出自高適的《別董大二首》，表達(dá)了詩人對朋友遠(yuǎn)行的祝福和鼓勵(lì)。（）40.“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行?！边@句詩出自陸游的《冬夜讀書示子聿》，表達(dá)了詩人實(shí)踐的重要性。（）四、簡答題（本大題共5小題，每小題4分，共20分。）41.簡述《論語》中“學(xué)而時(shí)習(xí)之，不亦說乎？”這句話的含義和意義。42.簡述《過零丁洋》中“人生自古誰無死，留取丹心照汗青?！边@句詩的表達(dá)手法和情感。43.簡述《醉翁亭記》中“醉翁之意不在酒，在乎山水之間也。”這句話的象征意義和表達(dá)的思想感情。44.簡述《岳陽樓記》中“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂?！边@句話的內(nèi)涵和作者的抱負(fù)。45.簡述《游山西村》中“山重水復(fù)疑無路，柳暗花明又一村?！边@句詩的意境和表達(dá)的情感。五、作文（本大題共1小題，共50分。）46.閱讀下面的材料，根據(jù)要求作文。“人生如逆旅，我亦是行人?！薄K軾請以“人生如逆旅”為題，寫一篇不少于800字的作文。要求：主題鮮明，觀點(diǎn)正確，結(jié)構(gòu)完整，語言流暢，書寫規(guī)范。三、閱讀理解（本大題共5小題，每小題4分，共20分。）46.閱讀下面的文言文，完成下列小題。醉翁亭記（節(jié)選）歐陽修環(huán)滁皆山也。其西南諸峰，林壑尤美，望之蔚然而深秀者，瑯琊也。山間四時(shí)之景不同，而樂亦無窮也。至于負(fù)勢競上，互相軒邈，爭高直指，凌虛御風(fēng)，以為樂與？峰回路轉(zhuǎn)，有亭翼然臨于泉上者，醉翁亭也。作亭者誰？山之僧智仙也。名之者誰？廬陵歐陽修也?？h人游于斯，樂其樂也。醉翁亭也，朝而往，暮而歸，四時(shí)之景不同，而樂亦無窮也。47.下列對文中加點(diǎn)詞語的解釋，不正確的一項(xiàng)是（）A.望之蔚然而深秀者，瑯琊也。蔚然：形容草木茂盛的樣子。B.互相軒邈，爭高直指，凌虛御風(fēng)。軒邈：形容高遠(yuǎn)。C.有亭翼然臨于泉上者，醉翁亭也。翼然：形容像鳥兒張開翅膀的樣子。D.樂其樂也。樂：以……為樂。48.下列對文中畫線句子的翻譯，不正確的一項(xiàng)是（）A.山間四時(shí)之景不同，而樂亦無窮也。山中四季的景色不同，而樂趣也是無窮無盡的。B.朝而往，暮而歸，四時(shí)之景不同，而樂亦無窮也。早上前往，傍晚回來，四季的景色不同，而樂趣也是無窮無盡的。C.作亭者誰？山之僧智仙也。建造亭子的人是誰？是山中的和尚智仙。D.名之者誰？廬陵歐陽修也。給它命名的人是誰？是廬陵的歐陽修。49.文中描寫醉翁亭所處的環(huán)境，突出了哪些特點(diǎn)？（）A.地勢高峻，景色秀麗。B.位置獨(dú)特，造型美觀。C.四季景色各異，樂趣無窮。D.以上都是。50.文中表達(dá)了作者怎樣的思想感情？（）A.對自然景色的喜愛。B.與民同樂的政治愿望。C.對貶謫生活的無奈。D.以上都是。四、文言文翻譯（本大題共1小題，共10分。）51.將下面的文言文翻譯成現(xiàn)代漢語。予獨(dú)愛蓮之出淤泥而不染，濯清漣而不妖，中通外直，不蔓不枝，香遠(yuǎn)益清，亭亭凈植，可遠(yuǎn)觀而不可褻玩焉。予謂菊，花之隱逸者也；牡丹，花之富貴者也；蓮，花之君子者也。噫！菊之愛，陶后鮮有聞。蓮之愛，同予者何人？牡丹之愛，宜乎眾矣！五、作文（本大題共1小題，共50分。）52.閱讀下面的材料，根據(jù)要求作文?！叭松缒媛?，我亦是行人?！薄K軾請以“人生如逆旅”為題，寫一篇不少于800字的作文。要求：主題鮮明，觀點(diǎn)正確，結(jié)構(gòu)完整，語言流暢，書寫規(guī)范。本次試卷答案如下一、選擇題1.B解析：A項(xiàng)“舉棋不定”比喻猶豫不決，拿不定主意，用在這里不符合語境。C項(xiàng)“青出于藍(lán)而勝于藍(lán)”比喻學(xué)生超過老師或后人勝過前人，用在這里不符合語境。D項(xiàng)“不寒而栗”形容非?？謶郑迷谶@里不符合語境。B項(xiàng)“巧奪天工”形容技藝十分巧妙，超過天然，用在這里符合語境。2.C解析：A項(xiàng)“通過……使……”句式雜糅，應(yīng)去掉“通過”或“使”。B項(xiàng)“防止……不再發(fā)生”否定失當(dāng)，應(yīng)改為“防止這類交通事故再次發(fā)生”。D項(xiàng)“關(guān)于這個(gè)問題”和“……要進(jìn)一步調(diào)查研究”句式雜糅，應(yīng)改為“這個(gè)問題還需要進(jìn)一步調(diào)查研究”。C項(xiàng)句子結(jié)構(gòu)完整，語義通順。3.A解析：A項(xiàng)句子標(biāo)點(diǎn)符號使用正確。B項(xiàng)“雖然……但是……”表示轉(zhuǎn)折關(guān)系，兩個(gè)分句之間應(yīng)用逗號，應(yīng)將“但是”改為逗號。C項(xiàng)“快來看！”是獨(dú)立的感嘆句，后面應(yīng)用句號，應(yīng)將“啊”改為句號。D項(xiàng)“陽光明媚，萬里無云”是并列短語，之間應(yīng)用頓號，應(yīng)將“，”改為“、”。4.D解析：A項(xiàng)“花兒在微風(fēng)中翩翩起舞，像一群穿著花裙的小姑娘”運(yùn)用了比喻的修辭手法，將“花兒”比作“一群穿著花裙的小姑娘”，本體是“花兒”，喻體是“一群穿著花裙的小姑娘”，比喻詞是“像”，修辭手法使用正確。B項(xiàng)“這座山峰高聳入云，宛如一條巨龍盤旋其上”運(yùn)用了比喻的修辭手法，將“山峰”比作“一條巨龍”，本體是“山峰”，喻體是“一條巨龍”，比喻詞是“宛如”，修辭手法使用正確。C項(xiàng)“他的聲音洪亮有力，像洪鐘一樣在教室里回蕩”運(yùn)用了比喻的修辭手法，將“聲音”比作“洪鐘”，本體是“聲音”，喻體是“洪鐘”，比喻詞是“像”，修辭手法使用正確。D項(xiàng)“她的笑容像陽光一樣溫暖，像春雨一樣滋潤”運(yùn)用了排比的修辭手法，不是比喻，修辭手法使用不當(dāng)。5.B解析：A項(xiàng)句子結(jié)構(gòu)完整，語義通順。B項(xiàng)“雖然有些舊了，但是內(nèi)容依然很豐富”關(guān)聯(lián)詞使用不當(dāng)，“雖然”和“但是”表示轉(zhuǎn)折關(guān)系，而“有些舊了”和“內(nèi)容依然很豐富”不是轉(zhuǎn)折關(guān)系，應(yīng)改為“雖然有些舊了，但是內(nèi)容依然很豐富”。C項(xiàng)句子結(jié)構(gòu)完整，語義通順。D項(xiàng)句子結(jié)構(gòu)完整，語義通順。6.D解析：A項(xiàng)“不但……而且……”句式雜糅，應(yīng)去掉“不但”或“而且”。B項(xiàng)“防止……再次發(fā)生”否定失當(dāng)，應(yīng)改為“防止這類交通事故發(fā)生”。C項(xiàng)“關(guān)于這個(gè)問題”和“……要進(jìn)一步調(diào)查研究”句式雜糅，應(yīng)改為“這個(gè)問題還需要進(jìn)一步調(diào)查研究”。D項(xiàng)句子結(jié)構(gòu)完整，語義通順。7.A解析：A項(xiàng)句子標(biāo)點(diǎn)符號使用正確。B項(xiàng)“雖然有些枯燥，但是很有價(jià)值”關(guān)聯(lián)詞使用不當(dāng)，“雖然”和“但是”表示轉(zhuǎn)折關(guān)系，而“有些枯燥”和“很有價(jià)值”不是轉(zhuǎn)折關(guān)系，應(yīng)改為“雖然有些枯燥，但是很有價(jià)值”。C項(xiàng)“快來看！”是獨(dú)立的感嘆句，后面應(yīng)用句號，應(yīng)將“啊”改為句號。D項(xiàng)“陽光明媚，萬里無云”是并列短語，之間應(yīng)用頓號，應(yīng)將“，”改為“、”。8.D解析：A項(xiàng)“花兒在微風(fēng)中翩翩起舞，像一群穿著花裙的小姑娘”運(yùn)用了比喻的修辭手法，將“花兒”比作“一群穿著花裙的小姑娘”，本體是“花兒”，喻體是“一群穿著花裙的小姑娘”，比喻詞是“像”，修辭手法使用正確。B項(xiàng)“這座山峰高聳入云，宛如一條巨龍盤旋其上”運(yùn)用了比喻的修辭手法，將“山峰”比作“一條巨龍”，本體是“山峰”，喻體是“一條巨龍”，比喻詞是“宛如”，修辭手法使用正確。C項(xiàng)“他的聲音洪亮有力，像洪鐘一樣在教室里回蕩”運(yùn)用了比喻的修辭手法，將“聲音”比作“洪鐘”，本體是“聲音”，喻體是“洪鐘”，比喻詞是“像”，修辭手法使用正確。D項(xiàng)“她的笑容像陽光一樣溫暖，像春雨一樣滋潤”運(yùn)用了排比的修辭手法，不是比喻，修辭手法使用不當(dāng)。9.B解析：A項(xiàng)句子結(jié)構(gòu)完整，語義通順。B項(xiàng)“為了防止這類交通事故不再發(fā)生”否定失當(dāng)，應(yīng)改為“為了防止這類交通事故再次發(fā)生”。C項(xiàng)句子結(jié)構(gòu)完整，語義通順。D項(xiàng)句子結(jié)構(gòu)完整，語義通順。10.C解析：A項(xiàng)“通過……使……”句式雜糅，應(yīng)去掉“通過”或“使”。B項(xiàng)“防止……不再發(fā)生”否定失當(dāng)，應(yīng)改為“防止這類交通事故再次發(fā)生”。D項(xiàng)“關(guān)于這個(gè)問題”和“……要進(jìn)一步調(diào)查研究”句式雜糅，應(yīng)改為“這個(gè)問題還需要進(jìn)一步調(diào)查研究”。C項(xiàng)句子結(jié)構(gòu)完整，語義通順。11.B解析：A項(xiàng)“他興奮地說：“我這次考試得了第一名！””句子標(biāo)點(diǎn)符號使用正確。C項(xiàng)“快來看！”是獨(dú)立的感嘆句，后面應(yīng)用句號，應(yīng)將“啊”改為句號。D項(xiàng)“陽光明媚，萬里無云”是并列短語，之間應(yīng)用頓號，應(yīng)將“，”改為“、”。B項(xiàng)“雖然有些枯燥，但是很有價(jià)值”關(guān)聯(lián)詞使用不當(dāng)，“雖然”和“但是”表示轉(zhuǎn)折關(guān)系，而“有些枯燥”和“很有價(jià)值”不是轉(zhuǎn)折關(guān)系，應(yīng)改為“雖然有些枯燥，但是很有價(jià)值”。12.D解析：A項(xiàng)“花兒在微風(fēng)中翩翩起舞，像一群穿著花裙的小姑娘”運(yùn)用了比喻的修辭手法，將“花兒”比作“一群穿著花裙的小姑娘”，本體是“花兒”，喻體是“一群穿著花裙的小姑娘”，比喻詞是“像”，修辭手法使用正確。B項(xiàng)“這座山峰高聳入云，宛如一條巨龍盤旋其上”運(yùn)用了比喻的修辭手法，將“山峰”比作“一條巨龍”，本體是“山峰”，喻體是“一條巨龍”，比喻詞是“宛如”，修辭手法使用正確。C項(xiàng)“他的聲音洪亮有力，像洪鐘一樣在教室里回蕩”運(yùn)用了比喻的修辭手法，將“聲音”比作“洪鐘”，本體是“聲音”，喻體是“洪鐘”，比喻詞是“像”，修辭手法使用正確。D項(xiàng)“她的笑容像陽光一樣溫暖，像春雨一樣滋潤”運(yùn)用了排比的修辭手法，不是比喻，修辭手法使用不當(dāng)。13.B解析：A項(xiàng)句子結(jié)構(gòu)完整，語義通順。B項(xiàng)“雖然有些舊了，但是內(nèi)容依然很豐富”關(guān)聯(lián)詞使用不當(dāng)，“雖然”和“但是”表示轉(zhuǎn)折關(guān)系，而“有些舊了”和“內(nèi)容依然很豐富”不是轉(zhuǎn)折關(guān)系，應(yīng)改為“雖然有些舊了，但是內(nèi)容依然很豐富”。C項(xiàng)句子結(jié)構(gòu)完整，語義通順。D項(xiàng)句子結(jié)構(gòu)完整，語義通順。14.D解析：A項(xiàng)“不但……而且……”句式雜糅，應(yīng)去掉“不但”或“而且”。B項(xiàng)“防止……再次發(fā)生”否定失當(dāng)，應(yīng)改為“防止這類交通事故發(fā)生”。D項(xiàng)句子結(jié)構(gòu)完整，語義通順。C項(xiàng)“關(guān)于這個(gè)問題”和“……要進(jìn)一步調(diào)查研究”句式雜糅，應(yīng)改為“這個(gè)問題還需要進(jìn)一步調(diào)查研究”。15.A解析：A項(xiàng)句子標(biāo)點(diǎn)符號使用正確。B項(xiàng)“雖然有些枯燥，但是很有價(jià)值”關(guān)聯(lián)詞使用不當(dāng)，“雖然”和“但是”表示轉(zhuǎn)折關(guān)系，而“有些枯燥”和“很有價(jià)值”不是轉(zhuǎn)折關(guān)系，應(yīng)改為“雖然有些枯燥，但是很有價(jià)值”。C項(xiàng)“快來看！”是獨(dú)立的感嘆句，后面應(yīng)用句號，應(yīng)將“啊”改為句號。D項(xiàng)“陽光明媚，萬里無云”是并列短語，之間應(yīng)用頓號，應(yīng)將“，”改為“、”。16.D解析：A項(xiàng)“花兒在微風(fēng)中翩翩起舞，像一群穿著花裙的小姑娘”運(yùn)用了比喻的修辭手法，將“花兒”比作“一群穿著花裙的小姑娘”，本體是“花兒”，喻體是“一群穿著花裙的小姑娘”，比喻詞是“像”，修辭手法使用正確。B項(xiàng)“這座山峰高聳入云，宛如一條巨龍盤旋其上”運(yùn)用了比喻的修辭手法，將“山峰”比作“一條巨龍”，本體是“山峰”，喻體是“一條巨龍”，比喻詞是“宛如”，修辭手法使用正確。C項(xiàng)“他的聲音洪亮有力，像洪鐘一樣在教室里回蕩”運(yùn)用了比喻的修辭手法，將“聲音”比作“洪鐘”，本體是“聲音”，喻體是“洪鐘”，比喻詞是“像”，修辭手法使用正確。D項(xiàng)“她的笑容像陽光一樣溫暖，像春雨一樣滋潤”運(yùn)用了排比的修辭手法，不是比喻，修辭手法使用不當(dāng)。17.B解析：A項(xiàng)句子結(jié)構(gòu)完整，語義通順。B項(xiàng)“雖然有些舊了，但是內(nèi)容依然很豐富”關(guān)聯(lián)詞使用不當(dāng)，“雖然”和“但是”表示轉(zhuǎn)折關(guān)系，而“有些舊了”和“內(nèi)容依然很豐富”不是轉(zhuǎn)折關(guān)系，應(yīng)改為“雖然有些舊了，但是內(nèi)容依然很豐富”。C項(xiàng)句子結(jié)構(gòu)完整，語義通順。D項(xiàng)句子結(jié)構(gòu)完整，語義通順。18.D解析：A項(xiàng)“不但……而且……”句式雜糅，應(yīng)去掉“不但”或“而且”。B項(xiàng)“防止……再次發(fā)生”否定失當(dāng)，應(yīng)改為“防止這類交通事故發(fā)生”。D項(xiàng)句子結(jié)構(gòu)完整，語義通順。C項(xiàng)“關(guān)于這個(gè)問題”和“……要進(jìn)一步調(diào)查研究”句式雜糅，應(yīng)改為“這個(gè)問題還需要進(jìn)一步調(diào)查研究”。19.A解析：A項(xiàng)句子標(biāo)點(diǎn)符號使用正確。B項(xiàng)“雖然有些枯燥，但是很有價(jià)值”關(guān)聯(lián)詞使用不當(dāng)，“雖然”和“但是”表示轉(zhuǎn)折關(guān)系，而“有些枯燥”和“很有價(jià)值”不是轉(zhuǎn)折關(guān)系，應(yīng)改為“雖然有些枯燥，但是很有價(jià)值”。C項(xiàng)“快來看！”是獨(dú)立的感嘆句，后面應(yīng)用句號，應(yīng)將“啊”改為句號。D項(xiàng)“陽光明媚，萬里無云”是并列短語，之間應(yīng)用頓號，應(yīng)將“，”改為“、”。20.D解析：A項(xiàng)“花兒在微風(fēng)中翩翩起舞，像一群穿著花裙的小姑娘”運(yùn)用了比喻的修辭手法，將“花兒”比作“一群穿著花裙的小姑娘”，本體是“花兒”，喻體是“一群穿著花裙的小姑娘”，比喻詞是“像”，修辭手法使用正確。B項(xiàng)“這座山峰高聳入云，宛如一條巨龍盤旋其上”運(yùn)用了比喻的修辭手法，將“山峰”比作“一條巨龍”，本體是“山峰”，喻體是“一條巨龍”，比喻詞是“宛如”，修辭手法使用正確。C項(xiàng)“他的聲音洪亮有力，像洪鐘一樣在教室里回蕩”運(yùn)用了比喻的修辭手法，將“聲音”比作“洪鐘”，本體是“聲音”，喻體是“洪鐘”，比喻詞是“像”，修辭手法使用正確。D項(xiàng)“她的笑容像陽光一樣溫暖，像春雨一樣滋潤”運(yùn)用了排比的修辭手法，不是比喻，修辭手法使用不當(dāng)。二、填空題21.《論語》解析：根據(jù)題干中的“學(xué)而時(shí)習(xí)之，不亦說乎？”這句話，我們可以知道這句話出自《論語》。22.文天祥舍生取義解析：根據(jù)題干中的“人生自古誰無死，留取丹心照汗青?！边@句話，我們可以知道這句話出自文天祥的《過零丁洋》，表達(dá)了詩人舍生取義的崇高精神。23.寄情山水解析：根據(jù)題干中的“醉翁之意不在酒，在乎山水之間也?！边@句話，我們可以知道這句話出自歐陽修的《醉翁亭記》，表達(dá)了作者寄情山水的思想感情。24.以天下為己任解析：根據(jù)題干中的“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂?！边@句話，我們可以知道這句話出自范仲淹的《岳陽樓記》，表達(dá)了作者以天下為己任的政治抱負(fù)。25.迷路后找到出路解析：根據(jù)題干中的“山重水復(fù)疑無路，柳暗花明又一村?！边@句詩，我們可以知道這句詩出自陸游的《游山西村》，描繪了詩人迷路后找到出路的情景。26.文天祥舍生取義解析：根據(jù)題干中的“人生自古誰無死，留取丹心照汗青?！边@句話，我們可以知道這句話出自文天祥的《過零丁洋》，表達(dá)了詩人舍生取義的崇高精神。27.隱居生活解析：根據(jù)題干中的“采菊東籬下，悠然見南山?！边@句詩，我們可以知道這句詩出自陶淵明的《飲酒》，描繪了詩人隱居生活的情趣。28.勤奮學(xué)習(xí)解析：根據(jù)題干中的“讀書破萬卷，下筆如有神。”這句詩，我們可以知道這句詩出自杜甫的《奉贈(zèng)韋左丞丈二十二韻》，表達(dá)了詩人勤奮學(xué)習(xí)的決心。29.遠(yuǎn)行的鼓勵(lì)和安慰解析：根據(jù)題干中的“莫愁前路無知己，天下誰人不識君。”這句詩，我們可以知道這句詩出自高適的《別董大二首》，表達(dá)了詩人對朋友遠(yuǎn)行的鼓勵(lì)和安慰。30.實(shí)踐的重要性解析：根據(jù)題干中的“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。”這句詩，我們可以知道這句詩出自陸游的《冬夜讀書示子聿》，表達(dá)了詩人實(shí)踐的重要性。三、閱讀理解47.A解析：A項(xiàng)“蔚然”在這里的意思是茂盛的樣子，不是高遠(yuǎn)的意思。B項(xiàng)“軒邈”在這里的意思是高遠(yuǎn)，解釋正確。C項(xiàng)“翼然”在這里的意思是像鳥兒張開翅膀的樣子，解釋正確。D項(xiàng)“樂”在這里的意思是以……為樂，解釋正確。48.C解析：A項(xiàng)翻譯正確。B項(xiàng)翻譯正確。C項(xiàng)翻譯不正確，“山之僧智仙”的意思是山中的和尚智仙，翻譯成“建造亭子的人是誰？是山中的和尚智仙”不正確。D項(xiàng)翻譯正確。49.D解析：文中描寫醉翁亭所處的環(huán)境，突出了地勢高峻、景色秀