2025年小學(xué)語文畢業(yè)升學(xué)模擬試卷：語文趣味知識拓展解題考試時間：______分鐘總分：______分姓名：______一、基礎(chǔ)知識積累與運用要求：同學(xué)們，今天咱們來玩一個語文知識大闖關(guān)的游戲！請你認(rèn)真讀題，仔細(xì)思考，用你積累的語文知識來解答這些問題。每道小題都藏著一個小秘密，找到它，你就能成為語文小達(dá)人啦！加油哦！1.填空題：請根據(jù)語境，填入合適的詞語，讓句子完整通順。（1）天上的白云像什么？請你用“______”來描述，至少寫兩個答案。（2）小明是個______的孩子，總是樂于助人，他的行為讓我們都很感動。（3）春天來了，小草偷偷地從土里鉆出來，嫩嫩的，綠綠的，像______。（4）老師教我們寫作文時說，要“______”，這樣才能把事情寫清楚。（5）我的夢想是成為一名______，可以寫出很多有趣的故事給大家看。2.選擇題：下列選項中，哪一項與其他選項不是同一類？請說明理由。（1）A.雪花B.雨C.風(fēng)D.太陽（2）A.書包B.橡皮C.鉛筆D.手機(jī)（3）A.小狗B.小貓C.小鳥D.小樹（4）A.北京B.上海C.廣州D.月球3.判斷題：請判斷下列句子是否正確，正確的打“√”，錯誤的打“×”。（1）李白是唐朝著名的詩人，他的代表作有《靜夜思》《望廬山瀑布》等。______（2）“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”這句詩表達(dá)了詩人對老師的尊敬之情。______（3）魯迅先生是中國現(xiàn)代文學(xué)的奠基人之一，他的筆名有周樹人、李大釗等。______（4）成語“亡羊補(bǔ)牢”的意思是，羊丟失了才去修補(bǔ)羊圈，比喻出了問題后及時改正，可以防止繼續(xù)受損失。______（5）秦始皇是中國歷史上的第一位皇帝，他統(tǒng)一了六國，建立了秦朝。______4.簡答題：請用簡潔的語言，解釋下列詞語的意思。（1）翩翩起舞（2）心急如焚（3）恍然大悟（4）不可告人5.閱讀理解：請閱讀下面的短文，然后回答問題。小草偷偷地從土里鉆出來，嫩嫩的，綠綠的，像地毯一樣鋪滿了大地。小花也競相開放，紅的、黃的、粉的，像彩虹一樣點綴著草地。蜜蜂在花叢中飛來飛去，忙著采蜜。小鳥在樹枝上歡快地歌唱，好像在為春天的到來慶祝。這幅美麗的畫面，讓人感到心曠神怡。（1）短文主要描寫了什么季節(jié)的景色？請用一句話概括。（2）短文中有哪些動物？請列舉出來。（3）短文中使用了哪些比喻的修辭手法？請找出并說明。（4）你覺得春天除了文中提到的景色，還有哪些特點？請寫一寫。二、語言表達(dá)與寫作要求：同學(xué)們，今天咱們要來一場語言表達(dá)大挑戰(zhàn)！請你根據(jù)提示，用你的智慧和創(chuàng)意，完成下面的寫作任務(wù)。記住，要用心去寫，寫出你的真情實感，這樣才能打動人心哦！1.仿寫句子：請模仿例句，寫兩個句子，要求句子結(jié)構(gòu)相同，表達(dá)的意思相近。例句：春天來了，小草偷偷地從土里鉆出來，嫩嫩的，綠綠的。（1）____________________（2）____________________2.描寫題：請仔細(xì)觀察你身邊的一件物品，比如你的書包、你的玩具、你的文具盒等，然后用幾句話描寫它，要寫出它的外形、顏色、用途等，讓讀者能夠感受到它的特點。3.寫作題：請以“我的夢想”為題，寫一篇短文，要求字?jǐn)?shù)在200字左右。要寫出你的夢想是什么，為什么會有這個夢想，以及你將如何努力實現(xiàn)這個夢想。記得要表達(dá)出自己的真情實感，讓讀者能夠感受到你的決心和勇氣。三、綜合能力與拓展要求：同學(xué)們，咱們今天要來進(jìn)行一場語文知識的綜合大考驗！這些題目有點難度，但只要你們認(rèn)真思考，積極動腦，一定能闖過難關(guān)。記住，每一個問題都像是一顆智慧的星星，你們要做的就是找到它們，點亮它們！來吧，讓我們開始這場知識的冒險之旅！1.看拼音寫詞語：請根據(jù)拼音，寫出相應(yīng)的漢字，注意書寫要規(guī)范、美觀。（1）wúlǜchūnfēngyīnróngbìcǎi（2）shènqíngzhāoyàopípàngqíngsè（3）xiāoyáoyǒujìwúyímìfēng2.病句修改：下列句子中有一些是病句，請找出并修改，使句子通順、正確。（1）他每天早上都堅持跑步和讀書學(xué)習(xí)。（2）公園里的花壇里開滿了五顏六色的花朵，非常美麗。（3）老師對我們說，要好好學(xué)習(xí)，將來做一個有用的人。（4）我的書包里裝滿了書和本子，還有許多文具。3.成語接龍：請以“心”字開頭的成語開始，進(jìn)行成語接龍游戲，連續(xù)說五個成語。例如：心心相印→？4.古詩鑒賞：請閱讀下面的古詩，然后回答問題。春日憶李白白居易白也詩無敵，飄然思不群。清新庾開府，俊逸鮑參軍。渭城朝雨浥輕塵，客舍青青柳色新。勸君更盡一杯酒，西出陽關(guān)無故人。（1）這首詩是哪位詩人寫的？他寫這首詩的目的是什么？（2）詩中哪些句子描繪了美麗的景色？請找出來并說明。（3）詩中表達(dá)了詩人怎樣的情感？請用一句話概括。5.看圖寫話：請根據(jù)下面的圖片，寫一段話，描述圖片中的內(nèi)容和情景。圖片中有一群小朋友在公園里放風(fēng)箏，天空中飄著幾朵白云，陽光明媚，小朋友們的臉上洋溢著快樂的笑容。（1）圖片中有哪些人物？他們在做什么？（2）圖片中的天氣怎么樣？你從哪里看出來的？（3）圖片中的小朋友們的表情怎么樣？你為什么這么認(rèn)為？（4）請你發(fā)揮想象力，寫一段話描述這幅畫面，可以加入一些你的感受和想法。四、創(chuàng)新思維與實踐要求：同學(xué)們，咱們今天要進(jìn)行一場創(chuàng)新思維的挑戰(zhàn)！這些題目需要你們開動腦筋，發(fā)揮想象力，用獨特的方法來解決問題。記住，創(chuàng)新就是要有自己的想法，不要被固有的思維所束縛。讓我們一起來看看這些問題，看看誰能成為創(chuàng)新小超人！1.創(chuàng)造題：請想象一下，如果有一天，你會變成一種動物，你希望變成什么動物？為什么？請寫一段話，描述你變成這種動物后的生活和你感受到的一切。2.趣味謎語：請猜下列謎語的答案，并將答案寫出來。（1）身體方方，有皮無毛，咬人一口，疼得直叫。（打一水果）（2）身穿綠衣裳，肚里水汪汪，生的兒子多，個個黑臉膛。（打一蔬菜）（3）一個小姑娘，生在一個袋里，外面穿紅袍，里面穿綠衣。（打一水果）3.辯論題：請就“小學(xué)生是否應(yīng)該帶手機(jī)到學(xué)?！边@個問題，提出你的觀點，并說明理由?？梢詫懺诩埳?，然后告訴我你的想法。4.情景模擬：請想象一下，你是一名小記者，要去采訪一位著名的作家，請寫出你準(zhǔn)備提出的三個問題，并說明你為什么要問這些問題。5.拼音創(chuàng)意：請用“zhōngguó”這四個拼音，分別代表四個不同的漢字，組成一句通順的話，并解釋你的創(chuàng)意。例如：zhōng國人，guó歌，shì事，yì意。本次試卷答案如下一、基礎(chǔ)知識積累與運用1.填空題（1）示例：棉花糖、小羊、白云朵解析思路：這里考察的是學(xué)生的想象力，要求學(xué)生用比喻的修辭手法來描述天上的白云。白云的形狀多變，可以像棉花糖一樣柔軟，可以像小羊一樣圓滾滾，也可以像一朵朵白云一樣散落在天空中。學(xué)生只要能說出兩個合理的答案即可得分。（2）樂于助人解析思路：這里考察的是學(xué)生對詞語的理解和運用能力。句子中描述的是小明的性格特點，要求學(xué)生填入一個形容詞。根據(jù)句子的語境，小明是一個善良、友善的孩子，所以“樂于助人”是一個合適的答案。（3）示例：小草、小兔子、綠色的地毯解析思路：這里同樣考察的是學(xué)生的想象力和比喻的修辭手法。句子中描述的是春天小草的特點，要求學(xué)生用比喻的修辭手法來描述。小草嫩嫩的、綠綠的，可以像小草一樣生命力旺盛，可以像小兔子一樣可愛，也可以像綠色的地毯一樣鋪滿了大地。學(xué)生只要能說出兩個合理的答案即可得分。（4）示例：開門見山、詳略得當(dāng)、條理清晰解析思路：這里考察的是學(xué)生對寫作方法的掌握程度。老師教寫作文時說要“______”，要求學(xué)生填入一個寫作方法。寫作文時要注意結(jié)構(gòu)清晰、內(nèi)容詳略得當(dāng)、條理清晰，這些都是重要的寫作方法。學(xué)生只要能說出一個合理的寫作方法即可得分。（5）示例：作家、記者、編輯解析思路：這里考察的是學(xué)生對職業(yè)的理解和認(rèn)知。我的夢想是成為一名______，要求學(xué)生填入一個職業(yè)。作家可以寫出很多有趣的故事，所以作家是一個合適的答案。記者可以報道新聞，編輯可以整理稿件，這些都是與寫作相關(guān)的職業(yè)。學(xué)生只要能說出一個合理的職業(yè)即可得分。2.選擇題（1）D.太陽解析思路：這里考察的是學(xué)生對自然現(xiàn)象的理解和分類能力。雪花、雨、風(fēng)都是自然界中的水汽形態(tài)或現(xiàn)象，而太陽是恒星，是光源，與其他三者不屬于同一類。（2）D.手機(jī)解析思路：這里考察的是學(xué)生對物品分類的理解。書包、橡皮、鉛筆都是學(xué)習(xí)用品，而手機(jī)是通訊工具，與其他三者不屬于同一類。（3）D.小樹解析思路：這里考察的是學(xué)生對生物分類的理解。小狗、小貓、小鳥都是動物，而小樹是植物，與其他三者不屬于同一類。（4）D.月球解析思路：這里考察的是學(xué)生對地理知識的理解和分類能力。北京、上海、廣州都是城市，而月球是地球的衛(wèi)星，與其他三者不屬于同一類。3.判斷題（1）√解析思路：這里考察的是學(xué)生對文學(xué)常識的掌握程度。李白是唐朝著名的詩人，他的代表作有《靜夜思》《望廬山瀑布》等，這個說法是正確的。（2）√解析思路：這里考察的是學(xué)生對詩句的理解和認(rèn)知?！按盒Q到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”這句詩出自唐代詩人李商隱的《無題》，表達(dá)了詩人對老師的尊敬之情，這個說法是正確的。（3）×解析思路：這里考察的是學(xué)生對作家筆名的了解。魯迅先生的筆名有周樹人、李大釗等，這個說法是錯誤的。李大釗是另一位革命家，不是魯迅的筆名。（4）√解析思路：這里考察的是學(xué)生對成語的理解和運用能力?！巴鲅蜓a(bǔ)牢”的意思是，羊丟失了才去修補(bǔ)羊圈，比喻出了問題后及時改正，可以防止繼續(xù)受損失，這個說法是正確的。（5）√解析思路：這里考察的是學(xué)生對歷史知識的掌握程度。秦始皇是中國歷史上的第一位皇帝，他統(tǒng)一了六國，建立了秦朝，這個說法是正確的。4.簡答題（1）翩翩起舞：形容輕快地、優(yōu)美地跳舞。解析思路：這里考察的是學(xué)生對成語的理解和解釋能力。翩翩起舞形容的是一種輕快、優(yōu)美的舞蹈動作，學(xué)生需要用自己的話來解釋這個成語的意思。（2）心急如焚：形容內(nèi)心非常著急，像火燒一樣。解析思路：這里考察的是學(xué)生對成語的理解和解釋能力。心急如焚形容的是一種非常著急的情緒，學(xué)生需要用自己的話來解釋這個成語的意思。（3）恍然大悟：形容一下子明白過來。解析思路：這里考察的是學(xué)生對成語的理解和解釋能力?；腥淮笪蛐稳莸氖且环N突然明白過來的感覺，學(xué)生需要用自己的話來解釋這個成語的意思。（4）不可告人：不能告訴別人。解析思路：這里考察的是學(xué)生對成語的理解和解釋能力。不可告人形容的是一種不能透露的信息，學(xué)生需要用自己的話來解釋這個成語的意思。5.閱讀理解（1）春天解析思路：這里考察的是學(xué)生對短文內(nèi)容的概括能力。短文主要描寫了春天美麗的景色，學(xué)生需要用一句話概括短文的主要內(nèi)容。（2）小草、小花、蜜蜂、小鳥解析思路：這里考察的是學(xué)生對短文內(nèi)容的提取能力。短文中提到了小草、小花、蜜蜂、小鳥這些動物，學(xué)生需要列舉出來。（3）像地毯一樣鋪滿了大地、像彩虹一樣點綴著草地解析思路：這里考察的是學(xué)生對修辭手法的識別能力。短文中使用了比喻的修辭手法，學(xué)生需要找出并說明。（4）示例：春天天氣溫暖，陽光明媚，人們可以出去散步、放風(fēng)箏，感受大自然的美麗。解析思路：這里考察的是學(xué)生的想象力和表達(dá)能力。除了文中提到的景色，春天還有許多特點，學(xué)生可以發(fā)揮想象力，寫一寫自己的感受和想法。二、語言表達(dá)與寫作1.仿寫句子（1）夏天來了，知了在樹上“知了知了”地叫著，好像在唱歌。解析思路：這里考察的是學(xué)生的仿寫能力，要求學(xué)生模仿例句的結(jié)構(gòu)和表達(dá)方式，寫出兩個句子。學(xué)生需要注意句子結(jié)構(gòu)的相似性和表達(dá)意思的相近性。（2）秋天來了，金黃的葉子像蝴蝶一樣飛舞下來，落在地上。解析思路：這里考察的是學(xué)生的仿寫能力，要求學(xué)生模仿例句的結(jié)構(gòu)和表達(dá)方式，寫出兩個句子。學(xué)生需要注意句子結(jié)構(gòu)的相似性和表達(dá)意思的相近性。2.描寫題示例：我的書包是藍(lán)色的，上面印著一只可愛的小熊。書包有很多口袋，可以放課本、文具盒、水杯等。每天上學(xué)，我都帶著這個書包，它是我學(xué)習(xí)的好伙伴。解析思路：這里考察的是學(xué)生的觀察力和表達(dá)能力。學(xué)生需要仔細(xì)觀察自己選擇的物品，寫出它的外形、顏色、用途等，讓讀