自考專業(yè)(教育管理)過關(guān)檢測(cè)試卷含答案詳解(黃金題型)_第1頁
自考專業(yè)(教育管理)過關(guān)檢測(cè)試卷含答案詳解(黃金題型)_第2頁
自考專業(yè)(教育管理)過關(guān)檢測(cè)試卷含答案詳解(黃金題型)_第3頁
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文檔簡介

自考專業(yè)(教育管理)過關(guān)檢測(cè)試卷考試時(shí)間:90分鐘;命題人:教研組考生注意:1、本卷分第I卷(選擇題)和第Ⅱ卷(非選擇題)兩部分,滿分100分,考試時(shí)間90分鐘2、答卷前,考生務(wù)必用0.5毫米黑色簽字筆將自己的姓名、班級(jí)填寫在試卷規(guī)定位置上3、答案必須寫在試卷各個(gè)題目指定區(qū)域內(nèi)相應(yīng)的位置,如需改動(dòng),先劃掉原來的答案,然后再寫上新的答案;不準(zhǔn)使用涂改液、膠帶紙、修正帶,不按以上要求作答的答案無效。第I卷(選擇題55分)一、單選題(10小題,每小題5分,共計(jì)50分)1、(單選題)根據(jù)憲法和法律(包括教育法律)授權(quán),由國家行政機(jī)關(guān)制定的規(guī)范性文件是()。

A.教育基本法

B.單行教育法

C.教育行政法規(guī)

D.教育行政規(guī)章

正確答案:C

2、(單選題)曹魏時(shí)期出現(xiàn)的集人才研究之大成的著作《人物志》的作者是()。

A.劉劭

B.曹操

C.周興嗣

D.劉毅

正確答案:A

3、(單選題)根據(jù)布盧姆的認(rèn)知領(lǐng)域教育目標(biāo)分類體系,“使學(xué)生能夠根據(jù)一份統(tǒng)計(jì)報(bào)表寫出文字性的統(tǒng)計(jì)結(jié)論”所屬的目標(biāo)層次為()。

A.知識(shí)

B.領(lǐng)會(huì)

C.應(yīng)用

D.綜合

正確答案:B

4、(單選題)對(duì)教育制度、教育結(jié)構(gòu)、教育功能、教育形式、教育發(fā)展的速度和規(guī)模等內(nèi)容進(jìn)行的預(yù)測(cè)從類型上屬于()。

A.宏觀教育預(yù)測(cè)

B.定性教育預(yù)測(cè)

C.長期教育預(yù)測(cè)

D.多對(duì)象教育預(yù)測(cè)

正確答案:A

5、(單選題)教育行政部門的橫向溝通,一般以商榷和協(xié)調(diào)為主,不帶有命令色彩而具有相互支持的性質(zhì),所以一般采用的溝通途徑是()。

A.星形途徑

B.輪形途徑

C.樹形途徑

D.矩形途徑

正確答案:A

6、(單選題)平滑系數(shù)a值越小,近期實(shí)際值

A.對(duì)指數(shù)平滑值的影響越大

B.對(duì)指數(shù)平滑值的影響越小

C.對(duì)歷史數(shù)據(jù)的影響越大

D.對(duì)歷史數(shù)據(jù)的影響越小

正確答案:B

7、(單選題)常用于反映專家預(yù)測(cè)意見分散程度的統(tǒng)計(jì)指標(biāo)是

A.中位效

B.上、下四分位數(shù)

C.上、下四分位數(shù)的間隔

D.百分?jǐn)?shù)

正確答案:B

8、(單選題)教育經(jīng)濟(jì)學(xué)在中國開始逐步涉及與展開時(shí)間是

A.20世紀(jì)60年代

B.20世紀(jì)70年代

C.20世紀(jì)80年代

D.20世紀(jì)90年代

正確答案:C

9、(單選題)義務(wù)教育投資主體中居中心地位的是

A.個(gè)人

B.群眾

C.國家或政府

D.企事業(yè)單位

正確答案:C

10、(單選題)一個(gè)系統(tǒng)至少由兩個(gè)或兩個(gè)以上的子系統(tǒng)構(gòu)成,這說明系統(tǒng)具有()。

A.集合性

B.目的性

C.層次性

D.相關(guān)性

正確答案:A

二、多選題(1小題,每小題5分,共計(jì)5分)1、(多選題)法約爾提出的管理活動(dòng)的一般職能有()。

A.計(jì)劃

B.組織

C.指揮

D.協(xié)調(diào)

E.控制

正確答案:ABCDE

第Ⅱ卷(非選擇題45分)三、填空題(1小題,每小題5分,共計(jì)5分)1、(填空題)幼兒教師的專業(yè)素養(yǎng)包括()、專業(yè)知識(shí)、()、身心素質(zhì)四個(gè)方面。

正確答案:(職業(yè)道德)、專業(yè)知識(shí)、(專業(yè)能力)

四、判斷題(2小題,每小題5分,共計(jì)10分)1、(判斷題)國家教育權(quán)是指國家機(jī)關(guān)依照法律規(guī)定,創(chuàng)制、修改、補(bǔ)充、廢止規(guī)范性教育法律文件的權(quán)力。

正確答案:

錯(cuò)誤

2、(判斷題)教師申訴制度具有以下特征法律性

正確答案:

正確

5、簡答題(3小題,每小題10分,共計(jì)30分)1、(問答題)教育管理權(quán)變性原則。

正確答案:教育管理權(quán)變性原則是指教育管理活動(dòng)必須根據(jù)不同的情況確定和采取不同的措施、方法,實(shí)行動(dòng)態(tài)調(diào)節(jié),使教育管理具有針對(duì)性和適應(yīng)性。

2、(問答題)教育預(yù)測(cè)的程序包括哪幾個(gè)步驟。

正確答案:(1)明確預(yù)測(cè)的目的

(2)搜集預(yù)測(cè)所需的數(shù)據(jù)和資料

(3)選取合適的預(yù)測(cè)方法

(4)實(shí)施預(yù)測(cè)

(5)報(bào)告預(yù)測(cè)成果。

3、(問答題)簡述教育管理學(xué)產(chǎn)生的標(biāo)志及原因

正確答案:(1)教育管理學(xué)產(chǎn)生的標(biāo)志:

①如果以最早提出教育管理問題為標(biāo)志,以德國行政學(xué)家、法學(xué)家施泰因1868年出版的《行政學(xué)》及1884年出版的《行政》兩部著作為標(biāo)志。

②如果以單獨(dú)的教育管理論著出版為標(biāo)志,美國佩恩1875年出版的《學(xué)校行政》標(biāo)志著教育管理學(xué)的產(chǎn)生。

(2)教育管理學(xué)產(chǎn)生的原因:

①近代國家產(chǎn)生了研究教育管理的需要。

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