2025年成人高考語文高頻考點速記題庫：文言文實詞與虛詞用法辨析試題考試時間：______分鐘總分：______分姓名：______一、單項選擇題（本大題共20小題，每小題2分，共40分。在每小題列出的四個選項中，只有一項是最符合題目要求的，請將正確選項的字母填在題后的括號內。）1.下列加點詞解釋不正確的一項是（）A.肉食者謀之，又何間焉（間：參與）B.故人西辭黃鶴樓，煙花三月下揚州（煙花：指春天美好的景象）C.沉舟側畔千帆過，病樹前頭萬木春（畔：旁邊）D.范仲淹先天下之憂而憂，后天下之樂而樂（先：在……之前）2.“而”字在句中的用法，下列分析不正確的一項是（）A.風雨興焉，兵戈有厲，常以取天下（而：表順承關系）B.愿陛下托臣以討賊興復之效，不效，則治臣之罪（而：表假設關系）C.君子生非所因，何遽乎往還（而：表轉折關系）D.其進銳者，其退速（而：表并列關系）3.“以”字在句中的用法，下列解釋錯誤的一項是（）A.范增數目項王，舉所佩玉玦以示之者三（以：連詞，表示目的）B.師者，所以傳道受業(yè)解惑也（以：動詞，認為）C.道可道，非常道（以：介詞，用）D.今以鐘磬置地，則其聲清越（以：介詞，把）4.“之”字在句中的用法，下列分析不正確的一項是（）A.項伯乃夜走沛公，私見張良，具告以事（之：代詞，指代“事情”）B.鴻鵠之志，非燕雀之小喻（之：助詞，的）C.河海不擇細流，故能就其深（之：助詞，無實義）D.君子不齒，今與臣同列，我慢之（之：代詞，指代“他們”）5.“其”字在句中的用法，下列解釋錯誤的一項是（）A.其真不知馬也（其：代詞，他）B.項王曰：“此沛公左司馬曹無傷言之?！保ㄆ洌捍~，他的）C.君子曰：“學不可以已。”（其：代詞，它）D.愿為市鞍馬，從此替爺征（其：代詞，你的）6.“于”字在句中的用法，下列分析不正確的一項是（）A.寡助之至，親戚畔之（于：介詞，表對象）B.非淡泊無以明志，非寧靜無以致遠（于：介詞，表比較）C.河海不擇細流，故能就其深（于：介詞，表地點）D.君子曰：“學不可以已?！保ㄓ冢航樵~，表時間）7.“乎”字在句中的用法，下列解釋錯誤的一項是（）A.鼓之舞之，樂之，何如？（乎：語氣助詞，表示疑問）B.河海不擇細流，故能就其深（乎：語氣助詞，無實義）C.項王曰：“此沛公左司馬曹無傷言之。”（乎：語氣助詞，表陳述）D.君子曰：“學不可以已?！保ê酰赫Z氣助詞，表感嘆）8.“者”字在句中的用法，下列分析不正確的一項是（）A.肉食者謀之，又何間焉（者：助詞，表……的人）B.師者，所以傳道受業(yè)解惑也（者：助詞，表……的東西）C.鴻鵠之志，非燕雀之小喻（者：助詞，的）D.此誠不可與同爾（者：助詞，表判斷）9.“為”字在句中的用法，下列解釋錯誤的一項是（）A.范增數目項王，舉所佩玉玦以示之者三（為：動詞，表示動作）B.君子生非所因，何遽乎往還（為：動詞，成為）C.河海不擇細流，故能就其深（為：動詞，是）D.今以鐘磬置地，則其聲清越（為：介詞，替）10.“所”字在句中的用法，下列分析不正確的一項是（）A.師者，所以傳道受業(yè)解惑也（所：助詞，與“以”連用，表示“用來……的”）B.河海不擇細流，故能就其深（所：助詞，無實義）C.此誠不可與同爾（所：助詞，表處所）D.寡助之至，親戚畔之（所：助詞，表原因）11.“焉”字在句中的用法，下列解釋錯誤的一項是（）A.風雨興焉，兵戈有厲，常以取天下（焉：兼詞，于之）B.項伯乃夜走沛公，私見張良，具告以事（焉：代詞，他）C.河海不擇細流，故能就其深（焉：語氣助詞，無實義）D.君子曰：“學不可以已?！保ㄑ桑阂蓡柎~，哪里）12.“以”字在句中的用法，下列分析不正確的一項是（）A.范增數目項王，舉所佩玉玦以示之者三（以：連詞，表示目的）B.師者，所以傳道受業(yè)解惑也（以：動詞，認為）C.道可道，非常道（以：介詞，用）D.今以鐘磬置地，則其聲清越（以：介詞，把）13.“之”字在句中的用法，下列解釋錯誤的一項是（）A.項伯乃夜走沛公，私見張良，具告以事（之：代詞，指代“事情”）B.鴻鵠之志，非燕雀之小喻（之：助詞，的）C.河海不擇細流，故能就其深（之：助詞，無實義）D.君子不齒，今與臣同列，我慢之（之：代詞，他）14.“其”字在句中的用法，下列分析不正確的一項是（）A.其真不知馬也（其：代詞，他）B.項王曰：“此沛公左司馬曹無傷言之。”（其：代詞，他的）C.君子曰：“學不可以已。”（其：代詞，它）D.愿為市鞍馬，從此替爺征（其：代詞，你的）15.“于”字在句中的用法，下列解釋錯誤的一項是（）A.寡助之至，親戚畔之（于：介詞，表對象）B.非淡泊無以明志，非寧靜無以致遠（于：介詞，表比較）C.河海不擇細流，故能就其深（于：介詞，表地點）D.君子曰：“學不可以已。”（于：介詞，表時間）16.“乎”字在句中的用法，下列分析不正確的一項是（）A.鼓之舞之，樂之，何如？（乎：語氣助詞，表示疑問）B.河海不擇細流，故能就其深（乎：語氣助詞，無實義）C.項王曰：“此沛公左司馬曹無傷言之?！保ê酰赫Z氣助詞，表陳述）D.君子曰：“學不可以已?！保ê酰赫Z氣助詞，表感嘆）17.“者”字在句中的用法，下列解釋錯誤的一項是（）A.肉食者謀之，又何間焉（者：助詞，表……的人）B.師者，所以傳道受業(yè)解惑也（者：助詞，表……的東西）C.鴻鵠之志，非燕雀之小喻（者：助詞，的）D.此誠不可與同爾（者：助詞，表判斷）18.“為”字在句中的用法，下列分析不正確的一項是（）A.范增數目項王，舉所佩玉玦以示之者三（為：動詞，表示動作）B.君子生非所因，何遽乎往還（為：動詞，成為）C.河海不擇細流，故能就其深（為：動詞，是）D.今以鐘磬置地，則其聲清越（為：介詞，替）19.“所”字在句中的用法，下列解釋錯誤的一項是（）A.師者，所以傳道受業(yè)解惑也（所：助詞，與“以”連用，表示“用來……的”）B.河海不擇細流，故能就其深（所：助詞，無實義）C.此誠不可與同爾（所：助詞，表處所）D.寡助之至，親戚畔之（所：助詞，表原因）20.“焉”字在句中的用法，下列分析不正確的一項是（）A.風雨興焉，兵戈有厲，常以取天下（焉：兼詞，于之）B.項伯乃夜走沛公，私見張良，具告以事（焉：代詞，他）C.河海不擇細流，故能就其深（焉：語氣助詞，無實義）D.君子曰：“學不可以已?！保ㄑ桑阂蓡柎~，哪里）二、多項選擇題（本大題共10小題，每小題3分，共30分。在每小題列出的五個選項中，有兩項或兩項以上是最符合題目要求的，請將正確選項的字母填在題后的括號內。若選項有錯誤或不全，該題無分。）21.下列加點詞解釋正確的一項是（）A.肉食者謀之，又何間焉（間：參與）B.故人西辭黃鶴樓，煙花三月下揚州（煙花：指春天美好的景象）C.沉舟側畔千帆過，病樹前頭萬木春（畔：旁邊）D.范仲淹先天下之憂而憂，后天下之樂而樂（先：在……之前）E.項伯乃夜走沛公，私見張良，具告以事（以：連詞，表示目的）22.“而”字在句中的用法，下列分析正確的一項是（）A.風雨興焉，兵戈有厲，常以取天下（而：表順承關系）B.愿陛下托臣以討賊興復之效，不效，則治臣之罪（而：表假設關系）C.君子生非所因，何遽乎往還（而：表轉折關系）D.其進銳者，其退速（而：表并列關系）E.君子不齒，今與臣同列，我慢之（而：表修飾關系）23.“以”字在句中的用法，下列解釋正確的一項是（）A.范增數目項王，舉所佩玉玦以示之者三（以：連詞，表示目的）B.師者，所以傳道受業(yè)解惑也（以：動詞，認為）C.道可道，非常道（以：介詞，用）D.今以鐘磬置地，則其聲清越（以：介詞，把）E.寡助之至，親戚畔之（以：介詞，因為）24.“之”字在句中的用法，下列分析正確的一項是（）A.項伯乃夜走沛公，私見張良，具告以事（之：代詞，指代“事情”）B.鴻鵠之志，非燕雀之小喻（之：助詞，的）C.河海不擇細流，故能就其深（之：助詞，無實義）D.君子不齒，今與臣同列，我慢之（之：代詞，他）E.河海不擇細流，故能就其深（之：代詞，它）25.“其”字在句中的用法，下列解釋正確的一項是（）A.其真不知馬也（其：代詞，他）B.項王曰：“此沛公左司馬曹無傷言之。”（其：代詞，他的）C.君子曰：“學不可以已。”（其：代詞，它）D.愿為市鞍馬，從此替爺征（其：代詞，你的）E.君子曰：“學不可以已?！保ㄆ洌捍~，那些）26.“于”字在句中的用法，下列分析正確的一項是（）A.寡助之至，親戚畔之（于：介詞，表對象）B.非淡泊無以明志，非寧靜無以致遠（于：介詞，表比較）C.河海不擇細流，故能就其深（于：介詞，表地點）D.君子曰：“學不可以已。”（于：介詞，表時間）E.寡助之至，親戚畔之（于：介詞，表處所）27.“乎”字在句中的用法，下列解釋正確的一項是（）A.鼓之舞之，樂之，何如？（乎：語氣助詞，表示疑問）B.河海不擇細流，故能就其深（乎：語氣助詞，無實義）C.項王曰：“此沛公左司馬曹無傷言之。”（乎：語氣助詞，表陳述）D.君子曰：“學不可以已?！保ê酰赫Z氣助詞，表感嘆）E.鴻鵠之志，非燕雀之小喻（乎：語氣助詞，表反問）28.“者”字在句中的用法，下列分析正確的一項是（）A.肉食者謀之，又何間焉（者：助詞，表……的人）B.師者，所以傳道受業(yè)解惑也（者：助詞，表……的東西）C.鴻鵠之志，非燕雀之小喻（者：助詞，的）D.此誠不可與同爾（者：助詞，表判斷）E.河海不擇細流，故能就其深（者：助詞，表……的情況）29.“為”字在句中的用法，下列解釋正確的一項是（）A.范增數目項王，舉所佩玉玦以示之者三（為：動詞，表示動作）B.君子生非所因，何遽乎往還（為：動詞，成為）C.河海不擇細流，故能就其深（為：動詞，是）D.今以鐘磬置地，則其聲清越（為：介詞，替）E.寡助之至，親戚畔之（為：介詞，被）30.“所”字在句中的用法，下列分析正確的一項是（）A.師者，所以傳道受業(yè)解惑也（所：助詞，與“以”連用，表示“用來……的”）B.河海不擇細流，故能就其深（所：助詞，無實義）C.此誠不可與同爾（所：助詞，表處所）D.寡助之至，親戚畔之（所：助詞，表原因）E.君子曰：“學不可以已。”（所：助詞，表結果）三、填空題（本大題共10小題，每小題2分，共20分。請把答案寫在題中橫線上。）31.故人西辭黃鶴樓，煙花三月下揚州，_________，孤帆遠影碧空盡。（答案：唯見長江天際流）32.沉舟側畔千帆過，_________，病樹前頭萬木春。（答案：病樹前頭千帆過）33.范仲淹先天下之憂而憂，后天下之樂而樂，_________，_________________。（答案：不以物喜，不以己悲）34.鴻鵠之志，非燕雀之小喻，_________，_________。（答案：燕雀安知鴻鵠之志哉）35.寡助之至，親戚畔之，_________，_________。（答案：多助之至，天下順之）36.道可道，非常道，_________，_________。（答案：名可名，非常名）37.師者，所以傳道受業(yè)解惑也，_________，_________。（答案：古之學者必有師，師者，所以傳道受業(yè)解惑也）38.今以鐘磬置地，則其聲清越，_________，_________。（答案：徐以rowData薄鼓之，聲不絕）39.君子曰：“學不可以已。”，_________，_________。（答案：青，取之于藍，而青于藍）40.愿為市鞍馬，從此替爺征，_________，_________。（答案：不用爺心肝，但使龍城飛將在）四、簡答題（本大題共5小題，每小題4分，共20分。請將答案寫在題中橫線上。）41.簡述“以”字在文言文中的常見用法。（答案：①表示目的；②表示原因；③表示方式；④表示對象；⑤表示時間；⑥表示地點）42.簡述“之”字在文言文中的常見用法。（答案：①代詞，指代人、事物、地方等；②助詞，表示所屬關系；③助詞，無實義；④助詞，表示動作或聲音）43.簡述“其”字在文言文中的常見用法。（答案：①代詞，指代人稱代詞“他”“她”“它”；②代詞，指代指示代詞“那”；③代詞，指代疑問代詞“什么”；④代詞，指代不定代詞“某些”；⑤助詞，表示所屬關系）44.簡述“于”字在文言文中的常見用法。（答案：①表示時間；②表示地點；③表示對象；④表示比較；⑤表示被動）45.簡述“乎”字在文言文中的常見用法。（答案：①疑問語氣助詞，表示疑問；②感嘆語氣助詞，表示感嘆；③陳述語氣助詞，表示陳述；④疑問語氣助詞，表示反問；⑤語氣助詞，無實義）五、簡答題（本大題共5小題，每小題6分，共30分。請將答案寫在題中橫線上。）46.分析“而”字在“其進銳者，其退速”中的用法和意義。（答案：“而”字在這里表示并列關系，連接“進銳”和“退速”兩個句子，說明兩者之間的因果關系，即前進越快，后退越快）47.分析“以”字在“今以鐘磬置地，則其聲清越”中的用法和意義。（答案：“以”字在這里表示把鐘磬放在地上，是介詞，表示動作的對象，即把鐘磬放在地上）48.分析“之”字在“肉食者謀之，又何間焉”中的用法和意義。（答案：“之”字在這里指代“事情”，是代詞，說明肉食者謀慮的事情，即國家大事）49.分析“其”字在“其真不知馬也”中的用法和意義。（答案：“其”字在這里指代“他”，是人稱代詞，說明他真的不知道馬，即統(tǒng)治者不知道人才的真正價值）50.分析“于”字在“寡助之至，親戚畔之”中的用法和意義。（答案：“于”字在這里表示對象，是介詞，說明寡助的人到了極點，親戚背叛了他，即寡助的人被親戚背叛）本次試卷答案如下一、單項選擇題1.D解析：D選項中“先”字的意思是“在……之前”，而不是“優(yōu)先考慮”。其他選項的解釋均正確。2.B解析：B選項中“而”字的意思是“表轉折關系”，而不是“表假設關系”?！安恍?，則治臣之罪”中“則”字表明了假設關系。3.B解析：B選項中“以”字的意思是“動詞，認為”，而不是“介詞，用”。其他選項的解釋均正確。4.C解析：C選項中“之”字的意思是“助詞，的”，而不是“助詞，無實義”?！昂雍２粨窦毩?，故能就其深”中“之”字是助詞，用于連接“細流”和“故能就其深”。5.D解析：D選項中“其”字的意思是“代詞，你的”，而不是“代詞，那些”?！霸笧槭邪榜R，從此替爺征”中“其”字指代的是“爺”，即“你的”。6.C解析：C選項中“于”字的意思是“介詞，表地點”，而不是“介詞，表比較”。“河海不擇細流，故能就其深”中“于”字表示的是地點，即“在細流中”。7.B解析：B選項中“乎”字的意思是“語氣助詞，無實義”，而不是“語氣助詞，表陳述”?！昂雍２粨窦毩?，故能就其深”中“乎”字是語氣助詞，用于湊足音節(jié)，沒有實際意義。8.D解析：D選項中“者”字的意思是“助詞，表判斷”，而不是“助詞，表判斷”?！按苏\不可與同爾”中“者”字是助詞，用于連接“此誠”和“不可與同爾”，表示一種情況或狀態(tài)。9.C解析：C選項中“為”字的意思是“動詞，是”，而不是“動詞，成為”?！昂雍２粨窦毩鳎誓芫推渖睢敝小盀椤弊质莿釉~，表示“是”，即“成為”。10.B解析：B選項中“所”字的意思是“助詞，與‘以’連用，表示‘用來……的’”，而不是“助詞，無實義”?！皫熣撸詡鞯朗軜I(yè)解惑也”中“所”字與“以”連用，表示“用來……的”，即“用來傳道受業(yè)解惑的”。11.B解析：B選項中“焉”字的意思是“代詞，他”，而不是“代詞，指代‘事情’”?！绊棽艘棺吲婀揭姀埩?，具告以事”中“焉”字指代的是“他”，即“項伯”。12.A解析：A選項中“以”字的意思是“連詞，表示目的”，而不是“連詞，表示目的”?！胺对鰯的宽椡?，舉所佩玉玦以示之者三”中“以”字是連詞，表示目的，即“為了”。13.D解析：D選項中“之”字的意思是“代詞，他”，而不是“代詞，他”?！熬硬积X，今與臣同列，我慢之”中“之”字指代的是“他們”，即“君子”。14.A解析：A選項中“其”字的意思是“代詞，他”，而不是“代詞，他”?！捌湔娌恢R也”中“其”字指代的是“他”，即“那個”。15.D解析：D選項中“于”字的意思是“介詞，表時間”，而不是“介詞，表時間”?！熬釉唬骸畬W不可以已。’”中“于”字表示的是時間，即“在那時”。16.B解析：B選項中“乎”字的意思是“語氣助詞，無實義”，而不是“語氣助詞，表陳述”?！昂雍２粨窦毩鳎誓芫推渖睢敝小昂酢弊质钦Z氣助詞，用于湊足音節(jié)，沒有實際意義。17.D解析：D選項中“者”字的意思是“助詞，表判斷”，而不是“助詞，表判斷”?！按苏\不可與同爾”中“者”字是助詞，用于連接“此誠”和“不可與同爾”，表示一種情況或狀態(tài)。18.B解析：B選項中“為”字的意思是“動詞，成為”，而不是“動詞，成為”。“君子生非所因，何遽乎往還”中“為”字是動詞，表示“成為”，即“變成”。19.C解析：C選項中“所”字的意思是“助詞，表處所”，而不是“助詞，無實義”?！按苏\不可與同爾”中“所”字是助詞，表示處所，即“在那里”。20.B解析：B選項中“焉”字的意思是“代詞，他”，而不是“疑問代詞，哪里”?！绊棽艘棺吲婀揭姀埩?，具告以事”中“焉”字指代的是“他”，即“項伯”。二、多項選擇題21.ABC解析：A選項中“間”字的意思是“參與”，正確；B選項中“煙花”的意思是“指春天美好的景象”，正確；C選項中“畔”字的意思是“旁邊”，正確；D選項中“先”字的意思是“在……之前”，錯誤。22.ACD解析：A選項中“而”字的意思是“表順承關系”，正確；B選項中“而”字的意思是“表假設關系”，錯誤；C選項中“而”字的意思是“表轉折關系”，正確；D選項中“而”字的意思是“表并列關系”，正確；E選項中“而”字的意思是“表修飾關系”，錯誤。23.ACD解析：A選項中“以”字的意思是“連詞，表示目的”，正確；B選項中“以”字的意思是“動詞，認為”，錯誤；C選項中“以”字的意思是“介詞，用”，正確；D選項中“以”字的意思是“介詞，把”，正確；E選項中“以”字的意思是“介詞，因為”，錯誤。24.ABD解析：A選項中“之”字的意思是“代詞，指代‘事情’”，正確；B選項中“之”字的意思是“助詞，的”，正確；C選項中“之”字的意思是“助詞，無實義”，錯誤；D選項中“之”字的意思是“代詞，他”，正確；E選項中“之”字的意思是“代詞，它”，錯誤。25.ABD解析：A選項中“其”字的意思是“代詞，他”，正確；B選項中“其”字的意思是“代詞，他的”，正確；C選項中“其”字的意思是“代詞，它”，錯誤；D選項中“其”字的意思是“代詞，你的”，正確；E選項中“其”字的意思是“代詞，那些”，錯誤。26.ABD解析：A選項中“于”字的意思是“介詞，表對象”，正確；B選項中“于”字的意思是“介詞，表比較”，正確；C選項中“于”字的意思是“介詞，表地點”，錯誤；D選項中“于”字的意思是“介詞，表時間”，正確；E選項中“于”字的意思是“介詞，表處所”，錯誤。27.ACD解析：A選項中“乎”字的意思是“語氣助詞，表示疑問”，正確；B選項中“乎”字的意思是“語氣助詞，無實義”，錯誤；C選項中“乎”字的意思是“語氣助詞，表陳述”，正確；D選項中“乎”字的意思是“語氣助詞，表感嘆”，正確；E選項中“乎”字的意思是“語氣助詞，表反問”，錯誤。28.ABD解析：A選項中“者”字的意思是“助詞，表……的人”，正確；B選項中“者”字的意思是“助詞，表……的東西”，正確；C選項中“者”字的意思是“助詞，的”，錯誤；D選項中“者”字的意思是“助詞，表判斷”，正確；E選項中“者”字的意思是“助詞，表……的情況”，錯誤。29.ACD解析：A選項中“為”字的意思是“動詞，表示動作”，正確；B選項中“為”字的意思是“動詞，成為”，錯誤；C選項中“為”字的意思是“動詞，是”，正確；D選項中“為”字的意思是“介詞，替”，正確；E選項中“為”字的意思是“介詞，被”，錯誤。30.ACD解析：A選項中“所”字的意思是“助詞，與‘以’連用，表示‘用來……的’”，正確；B選項中“所”字的意思是“助詞，無實義”，錯誤；C選項中“所”字的意思是“助詞，表處所”，正確；D選項中“所”字的意思是“助詞，表原因”，正確；E選項中“所”字的意思是“助詞，表結果”，錯誤。三、填空題31.唯見長江天際流解析：這句詩出自李白的《黃鶴樓送孟浩然之廣陵》，描繪了孟浩然乘船遠行的景象，表達了詩人對友人的思念之情。32.病樹前頭千帆過解析：這句詩出自劉禹錫的《酬樂天揚州初逢席上見贈》，描繪了沉舟側畔千帆競發(fā)的景象，表達了詩人對世事變遷的感慨。33.不以物喜，不以己悲解析：這句話出自范仲淹的《岳陽樓記》，表達了詩人曠達的胸襟和崇高的理想，即不因外界環(huán)境的好壞或個人的得失而或喜或悲。34.鴻鵠之志，非燕雀之小喻解析：這句話出自《史記·陳涉世家》，比喻志向遠大的人與胸無大志的人不同，說明陳勝、吳廣具有遠大的抱負。35.多助之至，天下順之解析：這句話出自《孟子·公孫丑下》，說明得到民眾廣泛支持的人，天下就會歸順他，體現了孟子的民本思想。36.名可名，非常名解析：這句話出自老子的《道德經》，說明名稱是可以被定義的，但永恒的“道”是無法被定義的，體現了道家哲學的思想。37.古之學者必有師，師者，所以傳道受業(yè)解惑也解析：這句話出自韓愈的《師說》，說明了古代學者必定有老師，老師的作用是傳授知識、教授技能、解答疑惑，體現了韓愈對教育的重視。38.徐以rowData薄鼓之，聲不絕解析：這句話出自《周禮·考工記·鐘磬》，描述了制作鐘磬的方法，即慢慢敲擊，聲音才會不斷，體現了制作工藝的精湛。39.青，取之于藍，而青于藍解析：這句話出自《荀子·勸學》，比喻學習可以使人進步，說明學習的人可以通過學習surpasshisteacher，體現了學習的意義。40.不用爺心肝，但使龍城飛將在解析：這句話出自王昌齡的《出