2025年成人高考語文經(jīng)題型強(qiáng)化題庫(kù)《古詩(shī)詞默寫》試題考試時(shí)間：______分鐘總分：______分姓名：______一、古詩(shī)詞名句填空題要求：下面每道小題都缺少一個(gè)關(guān)鍵詞，請(qǐng)你根據(jù)對(duì)古詩(shī)詞的積累，將正確的字填在橫線上，注意書寫要工整，不能有錯(cuò)別字。每空1分，共20分。1.海內(nèi)存知己，天涯若比鄰。這是出自唐代詩(shī)人王勃的《送杜少府之任蜀州》，空格處應(yīng)填入“若”字，意思是即使相隔遙遠(yuǎn)，也像近鄰一樣親近。2.青青子衿，悠悠我心。這句話出自《詩(shī)經(jīng)·鄭風(fēng)·子衿》，形容對(duì)心上人的思念之情，空格處應(yīng)填入“心”字，表達(dá)內(nèi)心深處的掛念。3.采菊東籬下，悠然見南山。這是陶淵明《飲酒》中的名句，描繪了閑適自得的田園生活，空格處應(yīng)填入“見”字，表示無意中看到。4.但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟。蘇軾《水調(diào)歌頭》中的千古名句，空格處應(yīng)填入“嬋娟”二字，原指月亮的美好姿態(tài)，這里代指月亮。5.山重水復(fù)疑無路，柳暗花明又一村。陸游《游山西村》中的名句，空格處應(yīng)填入“疑”字，表達(dá)當(dāng)初以為沒有路了。6.靖康恥，猶未雪。臣子恨，何時(shí)滅！這是南宋名將岳飛《滿江紅》中的名句，空格處應(yīng)填入“猶”字，表示還、尚未。7.起舞弄清影，何似在人間。蘇軾《水調(diào)歌頭》中的名句，空格處應(yīng)填入“似”字，比較兩者之間的差別。8.兩個(gè)黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天。杜甫《絕句》中的名句，空格處應(yīng)填入“鳴”字，描繪鳥兒的聲音。9.長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海。李白《行路難》中的名句，空格處應(yīng)填入“濟(jì)”字，表示渡過。10.沉舟側(cè)畔千帆過，病樹前頭萬木春。劉禹錫《酬樂天揚(yáng)州初逢席上見贈(zèng)》中的名句，空格處應(yīng)填入“畔”字，表示水邊。11.岱宗夫如何？齊魯青未了。杜甫《望岳》中的名句，空格處應(yīng)填入“夫”字，是古漢語中的發(fā)語詞。12.人生自古誰無死，留取丹心照汗青。文天祥《過零丁洋》中的名句，空格處應(yīng)填入“汗”字，指史冊(cè)。13.紅豆生南國(guó)，春來發(fā)幾枝。王維《相思》中的名句，空格處應(yīng)填入“發(fā)”字，表示生長(zhǎng)。14.落霞與孤鶩齊飛，秋水共長(zhǎng)天一色。王勃《滕王閣序》中的名句，空格處應(yīng)填入“共”字，表示一起。15.會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小。杜甫《望岳》中的名句，空格處應(yīng)填入“凌”字，表示登上。16.濁酒一杯家萬里，燕然未勒歸無計(jì)。范仲淹《漁家傲·秋思》中的名句，空格處應(yīng)填入“勒”字，指刻石記功。17.岳母刺字，精忠報(bào)國(guó)。這是南宋名將岳飛的故事，空格處應(yīng)填入“精”字，表示竭盡。18.莫愁前路無知己，天下誰人不識(shí)君。高適《別董大二首》中的名句，空格處應(yīng)填入“愁”字，表示擔(dān)憂。19.沉舟側(cè)畔千帆過，病樹前頭萬木春。劉禹錫《酬樂天揚(yáng)州初逢席上見贈(zèng)》中的名句，空格處應(yīng)填入“前”字，表示前面。20.舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)。李白《靜夜思》中的名句，空格處應(yīng)填入“低”字，表示向下看。二、古詩(shī)詞理解選擇題要求：下面每道小題都有四個(gè)選項(xiàng)，請(qǐng)你根據(jù)對(duì)古詩(shī)詞的理解，選擇最符合題意的答案。每題2分，共30分。1.“大漠孤煙直，長(zhǎng)河落日?qǐng)A”這句詩(shī)出自唐代詩(shī)人王維的《使至塞上》，描繪了怎樣的景象？A.山水如畫的江南景色B.廣袤無垠的邊塞風(fēng)光C.城市繁華的都市景象D.雨后初晴的自然風(fēng)光答案：B2.“采菊東籬下，悠然見南山”這句詩(shī)出自誰的作品？A.李白《將進(jìn)酒》B.陶淵明《飲酒》C.杜甫《春望》D.白居易《賦得古原草送別》答案：B3.“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”這句詩(shī)表達(dá)了怎樣的精神？A.對(duì)生活的熱愛B.對(duì)友情的珍惜C.對(duì)國(guó)家的忠誠(chéng)D.對(duì)未來的希望答案：C4.“山重水復(fù)疑無路，柳暗花明又一村”這句詩(shī)出自誰的作品？A.蘇軾《水調(diào)歌頭》B.陸游《游山西村》C.杜甫《望岳》D.白居易《琵琶行》答案：B5.“兩個(gè)黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天”這句詩(shī)出自誰的作品？A.李白《靜夜思》B.杜甫《絕句》C.白居易《賦得古原草送別》D.王維《使至塞上》答案：B6.“但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟”這句詩(shī)表達(dá)了怎樣的愿望？A.對(duì)財(cái)富的渴望B.對(duì)健康的期盼C.對(duì)團(tuán)圓的祝福D.對(duì)自由的向往答案：C7.“沉舟側(cè)畔千帆過，病樹前頭萬木春”這句詩(shī)出自誰的作品？A.李白《將進(jìn)酒》B.劉禹錫《酬樂天揚(yáng)州初逢席上見贈(zèng)》C.杜甫《春望》D.白居易《賦得古原草送別》答案：B8.“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”這句詩(shī)出自誰的作品？A.文天祥《過零丁洋》B.岳飛《滿江紅》C.陸游《游山西村》D.蘇軾《水調(diào)歌頭》答案：A9.“莫愁前路無知己，天下誰人不識(shí)君”這句詩(shī)出自誰的作品？A.高適《別董大二首》B.杜甫《春望》C.白居易《賦得古原草送別》D.王維《使至塞上》答案：A10.“兩個(gè)黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天”這句詩(shī)描繪了怎樣的季節(jié)景色？A.春天B.夏天C.秋天D.冬天答案：A11.“大漠孤煙直，長(zhǎng)河落日?qǐng)A”這句詩(shī)表達(dá)了怎樣的情感？A.思鄉(xiāng)之情B.憂國(guó)憂民C.對(duì)邊塞的熱愛D.對(duì)自然的贊美答案：C12.“采菊東籬下，悠然見南山”這句詩(shī)描繪了怎樣的生活狀態(tài)？A.紅塵俗世B.閑適自得C.勤奮苦讀D.冒險(xiǎn)拼搏答案：B13.“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”這句詩(shī)出自哪個(gè)歷史時(shí)期？A.唐朝B.宋朝C.元朝D.明朝答案：B14.“山重水復(fù)疑無路，柳暗花明又一村”這句詩(shī)表達(dá)了怎樣的哲理？A.生活總是充滿困難B.希望總在絕望中產(chǎn)生C.付出總有回報(bào)D.人生沒有意義答案：B15.“莫愁前路無知己，天下誰人不識(shí)君”這句詩(shī)表達(dá)了怎樣的自信？A.對(duì)自己的才華充滿信心B.對(duì)朋友的信任C.對(duì)未來的樂觀D.對(duì)生活的熱愛答案：A16.“舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)”這句詩(shī)表達(dá)了怎樣的情感？A.對(duì)國(guó)家的熱愛B.對(duì)友情的珍惜C.思鄉(xiāng)之情D.對(duì)未來的希望答案：C17.“紅豆生南國(guó)，春來發(fā)幾枝”這句詩(shī)出自誰的作品？A.李白《靜夜思》B.王維《相思》C.杜甫《春望》D.白居易《賦得古原草送別》答案：B18.“落霞與孤鶩齊飛，秋水共長(zhǎng)天一色”這句詩(shī)出自誰的作品？A.李白《將進(jìn)酒》B.王勃《滕王閣序》C.杜甫《望岳》D.白居易《琵琶行》答案：B19.“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”這句詩(shī)表達(dá)了怎樣的志向？A.對(duì)生活的熱愛B.對(duì)友情的珍惜C.攀登高峰的雄心D.對(duì)自由的向往答案：C20.“濁酒一杯家萬里，燕然未勒歸無計(jì)”這句詩(shī)出自誰的作品？A.李白《靜夜思》B.范仲淹《漁家傲·秋思》C.杜甫《春望》D.白居易《賦得古原草送別》答案：B21.“沉舟側(cè)畔千帆過，病樹前頭萬木春”這句詩(shī)表達(dá)了怎樣的哲理？A.生活總是充滿困難B.新事物必將取代舊事物C.付出總有回報(bào)D.人生沒有意義答案：B22.“舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)”這句詩(shī)出自誰的作品？A.李白《靜夜思》B.陶淵明《飲酒》C.杜甫《春望》D.白居易《賦得古原草送別》答案：A23.“大漠孤煙直，長(zhǎng)河落日?qǐng)A”這句詩(shī)表達(dá)了怎樣的情感？A.思鄉(xiāng)之情B.憂國(guó)憂民C.對(duì)邊塞的熱愛D.對(duì)自然的贊美答案：C24.“莫愁前路無知己，天下誰人不識(shí)君”這句詩(shī)出自誰的作品？A.高適《別董大二首》B.杜甫《春望》C.白居易《賦得古原草送別》D.王維《使至塞上》答案：A25.“紅豆生南國(guó)，春來發(fā)幾枝”這句詩(shī)表達(dá)了怎樣的情感？A.對(duì)愛情的思念B.對(duì)故鄉(xiāng)的懷念C.對(duì)友情的珍惜D.對(duì)生活的熱愛答案：A三、古詩(shī)詞賞析簡(jiǎn)答題要求：下面每道小題都需要你結(jié)合對(duì)古詩(shī)詞的理解，用簡(jiǎn)潔的語言進(jìn)行賞析，表達(dá)出自己的見解。每題5分，共25分。1.李白《靜夜思》中的“舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)”，你如何理解詩(shī)人通過“望月”和“低頭”這兩個(gè)動(dòng)作，表達(dá)思鄉(xiāng)之情？請(qǐng)結(jié)合詩(shī)句進(jìn)行簡(jiǎn)要分析。答案要點(diǎn)：詩(shī)人通過“舉頭望明月”的動(dòng)作，將月光與思念的情感聯(lián)系起來，月亮是詩(shī)人與故鄉(xiāng)之間最直觀的聯(lián)系；而“低頭思故鄉(xiāng)”則表達(dá)了詩(shī)人內(nèi)心深處的沉思與眷戀，這兩個(gè)動(dòng)作相互呼應(yīng)，生動(dòng)地展現(xiàn)了詩(shī)人身處異鄉(xiāng)的孤獨(dú)與對(duì)故鄉(xiāng)的深切思念。2.杜甫《春望》中的“國(guó)破山河在，城春草木深”，你認(rèn)為這兩句詩(shī)是如何通過對(duì)比手法，表達(dá)詩(shī)人憂國(guó)傷時(shí)之情的？請(qǐng)簡(jiǎn)要說明。答案要點(diǎn)：詩(shī)人通過“國(guó)破”與“山河在”的對(duì)比，展現(xiàn)了戰(zhàn)亂對(duì)國(guó)家的破壞，但自然景觀依然存在，這種對(duì)比突顯了詩(shī)人對(duì)國(guó)家殘破的痛心；而“城春草木深”則描繪了春天到來時(shí)草木茂盛的景象，與城市的破敗形成對(duì)比，進(jìn)一步加深了詩(shī)人對(duì)時(shí)局的憂慮和對(duì)家園的思念。3.蘇軾《水調(diào)歌頭·明月幾時(shí)有》中的“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全”，你認(rèn)為這句詞表達(dá)了詞人怎樣的生活態(tài)度？請(qǐng)結(jié)合詞的上下文進(jìn)行簡(jiǎn)要分析。答案要點(diǎn)：詞人通過“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全”的感慨，表達(dá)了對(duì)人生無常的深刻認(rèn)識(shí)，他認(rèn)為人生的悲歡離合、月亮的陰晴圓缺都是自然規(guī)律，難以避免，這種態(tài)度體現(xiàn)了詞人曠達(dá)的人生觀，即接受現(xiàn)實(shí)，以樂觀的心態(tài)面對(duì)人生的起伏。4.岳飛《滿江紅·怒發(fā)沖冠》中的“靖康恥，猶未雪。臣子恨，何時(shí)滅！”，你認(rèn)為這句詞是如何通過強(qiáng)烈的情感表達(dá)，展現(xiàn)詞人強(qiáng)烈的愛國(guó)情懷的？請(qǐng)簡(jiǎn)要說明。答案要點(diǎn)：詞人通過“靖康恥，猶未雪。臣子恨，何時(shí)滅！”的強(qiáng)烈呼喊，直接表達(dá)了對(duì)自己國(guó)家遭受侵略的恥辱感和強(qiáng)烈的愛國(guó)情懷，這種直抒胸臆的表達(dá)方式，展現(xiàn)了詞人對(duì)國(guó)家命運(yùn)的深切關(guān)注和對(duì)恢復(fù)故土的堅(jiān)定決心，字里行間充滿了悲憤和激昂的情感。5.陶淵明《飲酒·其五》中的“采菊東籬下，悠然見南山”，你認(rèn)為這句詩(shī)描繪了一種怎樣的生活狀態(tài)？請(qǐng)結(jié)合陶淵明的生平經(jīng)歷進(jìn)行簡(jiǎn)要分析。答案要點(diǎn)：陶淵明通過“采菊東籬下，悠然見南山”的描繪，展現(xiàn)了一種閑適自得、與自然和諧相處的田園生活狀態(tài)，這種生活狀態(tài)反映了陶淵明對(duì)官場(chǎng)生活的厭倦和對(duì)田園生活的熱愛，他選擇歸隱田園，追求精神上的自由和寧?kù)o，這種生活態(tài)度在當(dāng)時(shí)的社會(huì)背景下顯得尤為珍貴，也體現(xiàn)了詩(shī)人對(duì)理想生活的追求。四、古詩(shī)詞比較題要求：下面每道小題都提供了兩首古詩(shī)詞，請(qǐng)你比較它們?cè)谥黝}、情感、表現(xiàn)手法等方面的異同，并用自己的話進(jìn)行簡(jiǎn)要說明。每題6分，共30分。1.比較《詩(shī)經(jīng)·關(guān)雎》中的“關(guān)關(guān)雎鳩，在河之洲。窈窕淑女，君子好逑”與《詩(shī)經(jīng)·蒹葭》中的“所謂伊人，在水一方。溯洄從之，道阻且長(zhǎng)”，這兩首詩(shī)在表達(dá)愛情主題方面有何異同？答案要點(diǎn)：相同點(diǎn)：兩首詩(shī)都表達(dá)了男子對(duì)女子的愛慕之情，都采用了比興手法，通過自然景物的描繪來烘托情感?！蛾P(guān)雎》通過雎鳩的和鳴，引出男子對(duì)淑女的追求；《蒹葭》通過蒹葭的茂盛，象征伊人的可望而不可即，都表達(dá)了詩(shī)人對(duì)愛情的向往和追求。不同點(diǎn)：《關(guān)雎》著重描繪了男子對(duì)淑女的直接追求和美好的愿望，表達(dá)了男子對(duì)愛情的積極態(tài)度；《蒹葭》則側(cè)重于描繪伊人可望而不可及的惆悵之情，表達(dá)了詩(shī)人對(duì)愛情的迷茫和失落，兩首詩(shī)在情感表達(dá)上有所不同，前者較為明朗，后者則更為含蓄。2.比較《贈(zèng)汪倫》中的“李白乘舟將欲行，忽聞岸上踏歌聲。桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情”與《別董大二首》中的“莫愁前路無知己，天下誰人不識(shí)君。長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄?！保@兩首詩(shī)在表達(dá)離別之情方面有何異同？答案要點(diǎn)：相同點(diǎn)：兩首詩(shī)都表達(dá)了詩(shī)人對(duì)友人的深厚情誼，都采用了送別這一主題?！顿?zèng)汪倫》通過桃花潭水的深度，比喻詩(shī)人與汪倫之間的情誼深厚；《別董大二首》則通過“莫愁前路無知己”的安慰，表達(dá)了詩(shī)人對(duì)朋友的鼓勵(lì)和信任，都展現(xiàn)了詩(shī)人對(duì)友情的珍視。不同點(diǎn)：《贈(zèng)汪倫》著重描繪了詩(shī)人與友人之間的深厚情誼，通過具體的景物描寫來烘托情感，表達(dá)了一種依依不舍之情；《別董大二首》則更側(cè)重于表達(dá)詩(shī)人對(duì)朋友的鼓勵(lì)和對(duì)自己的未來充滿信心，通過積極的語言和意象，展現(xiàn)了詩(shī)人曠達(dá)的人生態(tài)度和對(duì)友誼的堅(jiān)定信念，兩首詩(shī)在情感表達(dá)上有所不同，前者較為細(xì)膩，后者則更為豪邁。3.比較《望岳》中的“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”與《登飛來峰》中的“不畏浮云遮望眼，自緣身在最高層”，這兩首詩(shī)在表達(dá)登高之志方面有何異同？答案要點(diǎn)：相同點(diǎn)：兩首詩(shī)都表達(dá)了詩(shī)人登高望遠(yuǎn)的雄心壯志，都體現(xiàn)了詩(shī)人積極向上的人生態(tài)度?！锻馈吠ㄟ^“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”的想象，展現(xiàn)了詩(shī)人攀登泰山頂峰的決心和自信；《登飛來峰》則通過“不畏浮云遮望眼，自緣身在最高層”的比喻，表達(dá)了詩(shī)人身處高位，俯瞰一切的氣概和胸襟，都展現(xiàn)了詩(shī)人對(duì)理想的追求和實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值的渴望。不同點(diǎn)：《望岳》著重于描繪詩(shī)人對(duì)泰山頂峰的向往和攀登的決心，通過具體的景物描寫和想象，表達(dá)了詩(shī)人青年時(shí)期的豪情壯志；《登飛來峰》則更側(cè)重于表達(dá)詩(shī)人身處高位，對(duì)未來的信心和決心，通過比喻和象征，展現(xiàn)了詩(shī)人成熟后的人生態(tài)度和對(duì)理想的堅(jiān)定信念，兩首詩(shī)在情感表達(dá)上有所不同，前者較為豪邁，后者則更為沉穩(wěn)。4.比較《水調(diào)歌頭·明月幾時(shí)有》中的“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全”與《念奴嬌·赤壁懷古》中的“人生如夢(mèng)，一尊還酹江月”，這兩首詞在表達(dá)人生感慨方面有何異同？答案要點(diǎn)：相同點(diǎn)：兩首詞都表達(dá)了詞人對(duì)人生的深刻思考和感慨，都體現(xiàn)了詞人對(duì)人生無常的認(rèn)識(shí)和接受?！端{(diào)歌頭·明月幾時(shí)有》通過“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全”的感慨，表達(dá)了詞人對(duì)人生無常的深刻認(rèn)識(shí)，他認(rèn)為人生的悲歡離合、月亮的陰晴圓缺都是自然規(guī)律，難以避免；《念奴嬌·赤壁懷古》則通過“人生如夢(mèng)，一尊還酹江月”的比喻，表達(dá)了詞人對(duì)人生短暫和功業(yè)無常的感慨，他認(rèn)為人生如同夢(mèng)境，轉(zhuǎn)瞬即逝，唯有江月永恒，都展現(xiàn)了詞人對(duì)人生的深刻思考和感悟。不同點(diǎn)：《水調(diào)歌頭·明月幾時(shí)有》著重于表達(dá)詞人對(duì)人生無常的接受和曠達(dá)的人生態(tài)度，通過比喻和象征，展現(xiàn)了詞人對(duì)人生的積極態(tài)度；《念奴嬌·赤壁懷古》則更側(cè)重于表達(dá)詞人對(duì)人生短暫和功業(yè)無常的感慨，通過比喻和象征，展現(xiàn)了詞人對(duì)人生的消極態(tài)度，兩首詞在情感表達(dá)上有所不同，前者較為樂觀，后者則較為悲觀。5.比較《茅屋為秋風(fēng)所破歌》中的“安得廣廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏”與《過零丁洋》中的“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”，這兩首詩(shī)在表達(dá)詩(shī)人理想方面有何異同？答案要點(diǎn)：相同點(diǎn)：兩首詩(shī)都表達(dá)了詩(shī)人高尚的理想和情操，都體現(xiàn)了詩(shī)人對(duì)國(guó)家和人民的深切關(guān)注。《茅屋為秋風(fēng)所破歌》通過“安得廣廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏”的愿望，表達(dá)了詩(shī)人對(duì)天下寒士的同情和幫助，體現(xiàn)了他博大的胸懷和崇高的人道主義精神；《過零丁洋》則通過“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”的誓言，表達(dá)了詩(shī)人對(duì)國(guó)家和民族的忠誠(chéng)，體現(xiàn)了他舍生取義、視死如歸的愛國(guó)主義精神，都展現(xiàn)了詩(shī)人高尚的理想和情操。不同點(diǎn)：《茅屋為秋風(fēng)所破歌》著重于表達(dá)詩(shī)人對(duì)天下寒士的同情和幫助，通過具體的愿望和設(shè)想，展現(xiàn)了詩(shī)人的人道主義精神；《過零丁洋》則更側(cè)重于表達(dá)詩(shī)人對(duì)國(guó)家和民族的忠誠(chéng)，通過誓言和決心，展現(xiàn)了詩(shī)人的愛國(guó)主義精神，兩首詩(shī)在情感表達(dá)上有所不同，前者較為溫暖，后者則更為激昂。五、古詩(shī)詞應(yīng)用題要求：下面每道小題都需要你結(jié)合對(duì)古詩(shī)詞的理解，運(yùn)用古詩(shī)詞中的名句或意境，回答問題。每題7分，共21分。1.假設(shè)你是一位即將畢業(yè)的學(xué)生，即將離開母校，請(qǐng)結(jié)合《贈(zèng)汪倫》中的“桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情”，寫一段話，表達(dá)你對(duì)母校和老師的感激之情。答案要點(diǎn)：三年時(shí)光匆匆而過，我即將離開母校，心中充滿了感激之情。母校就像桃花潭水，深邃而廣闊，滋養(yǎng)了我成長(zhǎng)；老師就像汪倫，用無私的愛送我遠(yuǎn)行。在這里，我學(xué)到了知識(shí)，學(xué)會(huì)了做人，學(xué)會(huì)了感恩。感謝母校的培養(yǎng)，感謝老師的教誨，我會(huì)永遠(yuǎn)銘記這段美好的時(shí)光，將這份情誼永遠(yuǎn)珍藏。2.假設(shè)你是一位身處逆境的創(chuàng)業(yè)者，請(qǐng)結(jié)合《行路難》中的“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海”，寫一段話，表達(dá)你對(duì)未來的信心和決心。答案要點(diǎn)：創(chuàng)業(yè)之路充滿艱辛，但我始終堅(jiān)信，只要努力奮斗，就一定能夠克服困難，實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。正如李白所言：“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海?！蔽蚁嘈?，只要我堅(jiān)持不懈，勇往直前，就一定能夠戰(zhàn)勝一切挑戰(zhàn)，達(dá)到成功的彼岸，實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值。3.假設(shè)你是一位即將遠(yuǎn)行的旅人，請(qǐng)結(jié)合《送杜少府之任蜀州》中的“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰”，寫一段話，表達(dá)你對(duì)朋友的祝福和自己的豪情壯志。答案要點(diǎn)：即將遠(yuǎn)行，心中充滿了對(duì)朋友的思念和祝福。雖然我們相隔遙遠(yuǎn)，但真正的友誼是跨越時(shí)空的，正如王勃所言：“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰。”我相信，我們的友誼將永遠(yuǎn)不變，我會(huì)珍惜這份情誼，無論身在何方，都會(huì)牢記朋友的囑托，努力奮斗，實(shí)現(xiàn)自己的理想，不負(fù)朋友的期望。本次試卷答案如下一、古詩(shī)詞名句填空題答案及解析1.若解析：這句詩(shī)出自王勃的《送杜少府之任蜀州》，表達(dá)了即使相隔遙遠(yuǎn)，也像近鄰一樣親近的深厚情誼，“若”字在這里表示“像”，是詩(shī)句的關(guān)鍵詞。2.心解析：這句詩(shī)出自《詩(shī)經(jīng)·鄭風(fēng)·子衿》，描繪了女子對(duì)心上人的思念之情，“心”字在這里指內(nèi)心，表達(dá)了女子對(duì)心上人的深深掛念。3.見解析：這句詩(shī)出自陶淵明的《飲酒·其五》，描繪了詩(shī)人采菊時(shí)無意中看到南山的景象，“見”字在這里表示“看見”，是詩(shī)句的關(guān)鍵詞。4.嬋娟解析：這句詞出自蘇軾的《水調(diào)歌頭·明月幾時(shí)有》，表達(dá)了詞人對(duì)遠(yuǎn)方友人的思念和祝福，“嬋娟”在這里指月亮的美好姿態(tài)，代指月亮。5.疑解析：這句詩(shī)出自陸游的《游山西村》，描繪了詩(shī)人陷入困境時(shí)又發(fā)現(xiàn)新景的驚喜，“疑”字在這里表示“懷疑”，是詩(shī)句的關(guān)鍵詞。6.猶解析：這句詞出自岳飛的《滿江紅·怒發(fā)沖冠》，表達(dá)了詞人對(duì)國(guó)家恥辱的痛心和復(fù)仇的決心，“猶”在這里表示“還”，是詩(shī)句的關(guān)鍵詞。7.似解析：這句詞出自蘇軾的《水調(diào)歌頭·明月幾時(shí)有》，比較了月下起舞和人間生活的不同，“似”字在這里表示“像”，是詩(shī)句的關(guān)鍵詞。8.鳴解析：這句詩(shī)出自杜甫的《絕句》，描繪了春天早晨的美麗景色，“鳴”字在這里表示“叫”，是詩(shī)句的關(guān)鍵詞。9.濟(jì)解析：這句詩(shī)出自劉禹錫的《酬樂天揚(yáng)州初逢席上見贈(zèng)》，表達(dá)了詩(shī)人對(duì)新生活的希望，“濟(jì)”在這里表示“渡過”，是詩(shī)句的關(guān)鍵詞。10.畔解析：這句詩(shī)出自劉禹錫的《酬樂天揚(yáng)州初逢席上見贈(zèng)》，描繪了新事物取代舊事物的景象，“畔”在這里表示“水邊”，是詩(shī)句的關(guān)鍵詞。11.夫解析：這句詩(shī)出自杜甫的《望岳》，描繪了泰山的雄偉景象，“夫”在這里是古漢語中的發(fā)語詞，無實(shí)際意義。12.汗解析：這句詩(shī)出自文天祥的《過零丁洋》，表達(dá)了詩(shī)人寧死不屈的決心，“汗”在這里指史冊(cè)，是詩(shī)句的關(guān)鍵詞。13.發(fā)解析：這句詩(shī)出自王維的《相思》，描繪了紅豆的生長(zhǎng)，“發(fā)”在這里表示“生長(zhǎng)”，是詩(shī)句的關(guān)鍵詞。14.共解析：這句詞出自王勃的《滕王閣序》，描繪了滕王閣的壯麗景象，“共”在這里表示“一起”，是詩(shī)句的關(guān)鍵詞。15.凌解析：這句詩(shī)出自杜甫的《望岳》，表達(dá)了詩(shī)人攀登泰山的決心，“凌”在這里表示“登上”，是詩(shī)句的關(guān)鍵詞。16.勒解析：這句詞出自范仲淹的《漁家傲·秋思》，表達(dá)了將士們渴望建功立業(yè)的愿望，“勒”在這里表示“刻石記功”，是詩(shī)句的關(guān)鍵詞。17.精解析：這句詞出自岳飛的故事，表達(dá)了岳飛精忠報(bào)國(guó)的決心，“精”在這里表示“竭盡”，是詩(shī)句的關(guān)鍵詞。18.愁解析：這句詩(shī)出自高適的《別董大二首》，表達(dá)了詩(shī)人對(duì)朋友的勸慰，“愁”在這里表示“擔(dān)憂”，是詩(shī)句的關(guān)鍵詞。19.前解析：這句詩(shī)出自劉禹錫的《酬樂天揚(yáng)州初逢席上見贈(zèng)》，描繪了新事物取代舊事物的景象，“前”在這里表示“前面”，是詩(shī)句的關(guān)鍵詞。20.低解析：這句詩(shī)出自李白的《靜夜思》，表達(dá)了詩(shī)人思鄉(xiāng)之情，“低”在這里表示“向下看”，是詩(shī)句的關(guān)鍵詞。二、古詩(shī)詞理解選擇題答案及解析1.B解析：這句詩(shī)出自王維的《使至塞上》，描繪了邊塞的壯麗景象，選項(xiàng)B最符合題意。2.B解析：這句詩(shī)出自陶淵明的《飲酒·其五》，表達(dá)了詩(shī)人閑適自得的生活狀態(tài)。3.C解析：這句詩(shī)出自文天祥的《過零丁洋》，表達(dá)了詩(shī)人對(duì)國(guó)家的忠誠(chéng)。4.B解析：這句詩(shī)出自陸游的《游山西村》，表達(dá)了希望總在絕望中產(chǎn)生的哲理。5.B解析：這句詩(shī)出自杜甫的《絕句》，描繪了春天早晨的美麗景色。6.C解析：這句詞出自蘇軾的《水調(diào)歌頭·明月幾時(shí)有》，表達(dá)了詞人對(duì)團(tuán)圓的祝福。7.B解析：這句詩(shī)出自劉禹錫的《酬樂天揚(yáng)州初逢席上見贈(zèng)》，表達(dá)了新事物取代舊事物的哲理。8.A解析：這句詩(shī)出自文天祥的《過零丁洋》，表達(dá)了詩(shī)人寧死不屈的決心。9.A解析：這句詩(shī)出自高適的《別董大二首》，表達(dá)了詩(shī)人對(duì)朋友的鼓勵(lì)。10.A解析：這句詩(shī)出自杜甫的《絕句》，描繪了春天早晨的美麗景色。11.C解析：這句詩(shī)出自王維的《使至塞上》，表達(dá)了詞人對(duì)邊塞的熱愛。12.B解析：這句詩(shī)出自陶淵明的《飲酒·其五》，描繪了詩(shī)人閑適自得的生活狀態(tài)。13.B解析：這句詩(shī)出自文天祥的《過零丁洋》，表達(dá)了詩(shī)人寧死不屈的決心。14.B解析：這句詩(shī)出自陸游的《游山西村》，表達(dá)了希望總在絕望中產(chǎn)生的哲理。15.A解析：這句詩(shī)出自高適的《別董大二首》，表達(dá)了詩(shī)人對(duì)朋友的鼓勵(lì)。16.C解析：這句詩(shī)出自李白的《靜夜思》，表達(dá)了詩(shī)人思鄉(xiāng)之情。17.B解析：這句詩(shī)出自王維的《相思》，表達(dá)了詩(shī)人對(duì)愛情的思念。18.B解析：這句詩(shī)出自王勃的《滕王閣序》，描繪了滕王閣的壯麗景象。19.C解析：這句詩(shī)出自杜甫的《望岳》，表達(dá)了詩(shī)人攀登泰山的決心。20.B解析：這句詞出自范仲淹的《漁家傲·秋思》，表達(dá)了將士們渴望建功立業(yè)的愿望。21.B解析：這句詩(shī)出自劉禹錫的《酬樂天揚(yáng)州初逢席上見贈(zèng)》，表達(dá)了新事物取代舊事物的哲理。22.A解析：這句詩(shī)出自李白的《靜夜思》，表達(dá)了詩(shī)人思鄉(xiāng)之情。23.C解析：這句詩(shī)出自王維的《使至塞上》，表達(dá)了詞人對(duì)邊塞的熱愛。24.A解析：這句詩(shī)出自高適的《別董大二首》，表達(dá)了詩(shī)人對(duì)朋友的鼓勵(lì)。25.A解析：這句詩(shī)出自王維的《相思》，表達(dá)了詩(shī)人對(duì)愛情的思念。三、古詩(shī)詞賞析簡(jiǎn)答題答案及解析1.答案要點(diǎn)：詩(shī)人通過“舉頭望明月”的動(dòng)作，將月光與思念的情感聯(lián)系起來，月亮是詩(shī)人與故鄉(xiāng)之間最直觀的聯(lián)系；而“低頭思故鄉(xiāng)”則表達(dá)了詩(shī)人內(nèi)心深處的沉思與眷戀，這兩個(gè)動(dòng)作相互呼應(yīng)，生動(dòng)地展現(xiàn)了詩(shī)人身處異鄉(xiāng)的孤獨(dú)與對(duì)故鄉(xiāng)的深切思念。解析：這道題考查了對(duì)《靜夜思》中動(dòng)作描寫和情感表達(dá)的理解，學(xué)生需要結(jié)合詩(shī)句，分析詩(shī)人如何通過動(dòng)作描寫來表達(dá)思鄉(xiāng)之情。2.答案要點(diǎn)：詩(shī)人通過“國(guó)破山河在”與“城春草木深”的對(duì)比，展現(xiàn)了戰(zhàn)亂對(duì)國(guó)家的破壞，但自然景觀依然存在，這種對(duì)比突顯了詩(shī)人對(duì)國(guó)家殘破的痛心；而“城春草木深”則描繪了春天到來時(shí)草木茂盛的景象，與城市的破敗形成對(duì)比，進(jìn)一步加深了詩(shī)人對(duì)時(shí)局的憂慮和對(duì)家園的思念。解析：這道題考查了對(duì)《春望》中對(duì)比手法的理解和情感表達(dá)的分析，學(xué)生需要結(jié)合詩(shī)句，分析詩(shī)人如何通過對(duì)比來表達(dá)憂國(guó)傷時(shí)之情。3.答案要點(diǎn)：詞人通過“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全”的感慨，表達(dá)了對(duì)人生無常的深刻認(rèn)識(shí)，他認(rèn)為人生的悲歡離合、月亮的陰晴圓缺都是自然規(guī)律，難以避免，這種態(tài)度體現(xiàn)了詞人曠達(dá)的人生觀，即接受現(xiàn)實(shí)，以樂觀的心態(tài)面對(duì)人生的起伏。解析：這道題考查了對(duì)《水調(diào)歌頭·明月幾時(shí)有》中哲理的理解和情感表達(dá)的分析，學(xué)生需要結(jié)合詞的上下文，分析詞人如何通過哲理來表達(dá)人生態(tài)度。4.答案要點(diǎn)：詞人通過“靖康恥，猶未雪。臣子恨，何時(shí)滅！”的強(qiáng)烈呼喊，直接表達(dá)了對(duì)自己國(guó)家遭受侵略的恥辱感和強(qiáng)烈的愛國(guó)情懷，這種直抒胸臆的表達(dá)方式，展現(xiàn)了詞人對(duì)國(guó)家命運(yùn)的深切關(guān)注和對(duì)恢復(fù)故土的堅(jiān)定決心，字里行間充滿了悲憤和激昂的情感。解析：這道題考查了對(duì)《滿江紅·怒發(fā)沖冠》中情感表達(dá)的理解，學(xué)生需要結(jié)合詩(shī)句，分析詞人如何通過強(qiáng)烈的情感來表達(dá)愛國(guó)情懷。5.答案要點(diǎn)：陶淵明通過“采菊東籬下，悠然見南山”的描繪，展現(xiàn)了一種閑適自得、與自然和諧相處的田園生活狀態(tài)，這種生活狀態(tài)反映了陶淵明對(duì)官場(chǎng)生活的厭倦和對(duì)田園生活的熱愛，他選擇歸隱田園，追求精神上的自由和寧?kù)o，這種生活態(tài)度在當(dāng)時(shí)的社會(huì)背景下顯得尤為珍貴，也體現(xiàn)了詩(shī)人對(duì)理想生活的追求。解析：這道題考查了對(duì)《飲酒·其五》中生活狀態(tài)的理解和詩(shī)人生平經(jīng)歷的分析，學(xué)生需要結(jié)合詩(shī)句和陶淵明的生平，分析詩(shī)人如何通過描繪田園生活來表達(dá)自己的理想和追求。四、古詩(shī)詞比較題答案及解析1.答案要點(diǎn)：相同點(diǎn)：兩首詩(shī)都表達(dá)了男子對(duì)女子的愛慕之情，都采用了比興手法，通過自然景物的描繪來烘托情感?！蛾P(guān)雎》通過雎鳩的和鳴，引出男子對(duì)淑女的追求；《蒹葭》通過蒹葭的茂盛，象征伊人的可望而不可及，都表達(dá)了詩(shī)人對(duì)愛情的向往和追求。不同點(diǎn)：《關(guān)雎》著重描繪了男子對(duì)淑女的直接追求和美好的愿望，表達(dá)了男子對(duì)愛情的積極態(tài)度；《蒹葭》則側(cè)重于描繪伊人可望而不可及的惆悵之情，表達(dá)了詩(shī)人對(duì)愛情的迷茫和失落，兩首詩(shī)在情感表達(dá)上有所不同，前者較為明朗，后者則更為含蓄。解析：這道題考查了對(duì)《詩(shī)經(jīng)》中兩首詩(shī)的比較理解，學(xué)生需要結(jié)合詩(shī)句，分析兩首詩(shī)在主題、情感、表現(xiàn)手法等方面的異同。2.答案要點(diǎn)：相同點(diǎn)：兩首詩(shī)都表達(dá)了詩(shī)人對(duì)友人的深厚情誼，都采用了送別這一主題。《贈(zèng)汪倫》通過桃花潭水的深度，比喻詩(shī)人與汪倫之間的情誼深厚；《別董大二首》則通過“莫愁前路無知己”的安慰，表達(dá)了詩(shī)人對(duì)朋友的鼓勵(lì)和信任，都展現(xiàn)了詩(shī)人對(duì)友情的珍視。不同點(diǎn)：《贈(zèng)汪倫》著重描繪了詩(shī)人與友人之間的深厚情誼，通過具體的景物描寫來烘托情感，表達(dá)了一種依依不舍之情；《別董大二首》則更側(cè)重于表達(dá)詩(shī)人對(duì)朋友的鼓勵(lì)和對(duì)自己的未來充滿信心，通過積極的語言和意象，展現(xiàn)了詩(shī)人曠達(dá)的人生態(tài)度和對(duì)友誼的堅(jiān)定信念，兩首詩(shī)在情感表達(dá)上有所不同，前者較為細(xì)膩，后者則更為豪邁。解析：這道題考查了對(duì)李白和高適的兩首詩(shī)的比較理解，學(xué)生需要結(jié)合詩(shī)句，分析兩首詩(shī)在主題、情感、表現(xiàn)手法等方面的異同。3.答案要點(diǎn)：相同點(diǎn)：兩首詩(shī)都表達(dá)了詩(shī)人登高望遠(yuǎn)的雄心壯志，都體現(xiàn)了詩(shī)人積極向上的人生態(tài)度?！锻馈吠ㄟ^“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”的想象，展現(xiàn)了詩(shī)人攀登泰山頂峰的決心和自信；《登飛來峰》則通過“不畏浮云遮望眼，自緣身在最高層”的比喻，表達(dá)了詩(shī)人身處高位，俯瞰一切的氣概和胸襟，都展現(xiàn)了詩(shī)人對(duì)理想的追求和實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值的渴望。不同點(diǎn)：《望岳》著重于描繪詩(shī)人對(duì)泰山頂峰的向往和攀登的決心，通過具體的景物描寫和想象，表達(dá)了詩(shī)人青年時(shí)期的豪情壯志；《登飛來峰》則更側(cè)重于表達(dá)詩(shī)人身處高位，對(duì)未來的信心和決心，通過比喻和象征，展現(xiàn)了詩(shī)人成熟后的人生態(tài)度和對(duì)理想的堅(jiān)定信念，兩首詩(shī)在情感表達(dá)上有所不同，前者較為豪邁，后者則更為沉穩(wěn)。解析：這道題考查了對(duì)杜甫和蘇軾的兩首詩(shī)的比較理解，學(xué)生需要結(jié)合詩(shī)句，分析兩首詩(shī)在主題、情感、表現(xiàn)手法等方面的異同。4.答案要點(diǎn)：相同點(diǎn)：兩首詞都表達(dá)了詞人對(duì)人生的深刻思考和感慨，都體現(xiàn)了詞人對(duì)人生無常的認(rèn)識(shí)和接受?！端{(diào)歌頭·明月幾時(shí)有》通過“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難