2025年大學統(tǒng)計學期末考試題庫——統(tǒng)計調(diào)查方法與設計實施試卷考試時間：______分鐘總分：______分姓名：______一、選擇題（本大題共20小題，每小題2分，共40分。在每小題列出的四個選項中，只有一項是最符合題目要求的，請將正確選項的字母填在題后的括號內(nèi)。）1.在統(tǒng)計調(diào)查中，若調(diào)查對象是總體中的一部分單位，而非全部單位，這種方法被稱為（）。A.普查B.重點調(diào)查C.抽樣調(diào)查D.典型調(diào)查2.統(tǒng)計調(diào)查的目的是（）。A.收集數(shù)據(jù)B.分析數(shù)據(jù)C.解釋數(shù)據(jù)D.收集、分析、解釋數(shù)據(jù)3.在設計統(tǒng)計調(diào)查方案時，首先要明確的是（）。A.調(diào)查方法B.調(diào)查對象C.調(diào)查時間D.調(diào)查地點4.下列哪種調(diào)查方式適合收集較為敏感的信息？（）A.面訪調(diào)查B.電話調(diào)查C.郵寄調(diào)查D.網(wǎng)絡調(diào)查5.在抽樣調(diào)查中，樣本量的確定主要取決于（）。A.總體規(guī)模B.允許誤差C.抽樣方法D.調(diào)查時間6.抽樣誤差是指（）。A.登記誤差B.系統(tǒng)誤差C.隨機誤差D.調(diào)查誤差7.在分層抽樣中，分層的主要依據(jù)是（）。A.隨機原則B.分層標準C.抽樣比例D.調(diào)查目的8.整群抽樣與簡單隨機抽樣的主要區(qū)別在于（）。A.樣本單位的選擇B.抽樣方法C.樣本量的確定D.調(diào)查目的9.在調(diào)查問卷設計中，封閉式問題的優(yōu)點是（）。A.回收率高B.數(shù)據(jù)易于處理C.信息量大D.調(diào)查靈活10.問卷中的開放式問題通常用于（）。A.收集定量數(shù)據(jù)B.收集定性數(shù)據(jù)C.收集敏感信息D.收集歷史數(shù)據(jù)11.調(diào)查問卷的預測試目的是（）。A.檢查問卷的合理性B.提高問卷的回收率C.確定樣本量D.分析調(diào)查結(jié)果12.在數(shù)據(jù)處理過程中，對于缺失值的處理方法通常包括（）。A.刪除缺失值B.插補缺失值C.忽略缺失值D.以上都是13.統(tǒng)計調(diào)查中的非抽樣誤差主要包括（）。A.登記誤差B.抽樣誤差C.系統(tǒng)誤差D.隨機誤差14.在設計調(diào)查方案時，確定調(diào)查時間的主要考慮因素是（）。A.調(diào)查目的B.調(diào)查對象C.調(diào)查資源D.以上都是15.在進行電話調(diào)查時，通常需要注意的問題包括（）。A.調(diào)查員的語氣B.調(diào)查問題的清晰度C.調(diào)查時間的選擇D.以上都是16.在分層抽樣中，若各層的內(nèi)部方差較小，外部方差較大，則（）。A.分層效果更好B.分層效果較差C.抽樣誤差較小D.抽樣誤差較大17.在設計調(diào)查問卷時，應注意的問題包括（）。A.問題的邏輯性B.問題的清晰度C.問題的敏感性D.以上都是18.在數(shù)據(jù)處理過程中，對于異常值的處理方法通常包括（）。A.刪除異常值B.修正異常值C.保留異常值D.以上都是19.在進行網(wǎng)絡調(diào)查時，通常需要注意的問題包括（）。A.問卷的匿名性B.問卷的易用性C.問卷的推廣方式D.以上都是20.在統(tǒng)計調(diào)查中，樣本代表性的重要性在于（）。A.減少抽樣誤差B.提高調(diào)查效率C.增強調(diào)查結(jié)果的普適性D.以上都是二、簡答題（本大題共5小題，每小題4分，共20分。請將答案寫在答題紙上。）1.簡述統(tǒng)計調(diào)查的基本步驟。2.解釋什么是抽樣調(diào)查，并說明其優(yōu)點。3.比較分層抽樣和整群抽樣的主要區(qū)別。4.簡述問卷設計中應注意的問題。5.闡述統(tǒng)計調(diào)查中非抽樣誤差的主要類型及其影響。三、論述題（本大題共3小題，每小題10分，共30分。請將答案寫在答題紙上。）1.結(jié)合實際，論述統(tǒng)計調(diào)查方案設計的主要內(nèi)容及其重要性。在咱們教統(tǒng)計的時候啊，我經(jīng)常跟學生說，做統(tǒng)計調(diào)查，就像咱們?nèi)ネ饷孀颖?，得有個譜兒，不能瞎抓。你想啊，要是方案設計得亂七八糟，那抓出來的樣本能代表整體嗎？肯定不行。所以啊，設計一個靠譜的統(tǒng)計調(diào)查方案，那可是至關(guān)重要。首先呢，你得明確調(diào)查目的，這就像咱們出門得知道去哪兒一樣。你想了解啥，就得先想清楚。比如，是要了解居民的消費習慣，還是想摸清某個產(chǎn)品的市場占有率？目的不同，調(diào)查的方向和內(nèi)容就不一樣。比如說，如果我們想了解居民的消費習慣，那我們的調(diào)查內(nèi)容可能就會包括居民的年齡、收入、消費頻率、消費偏好等等。但如果我們想摸清某個產(chǎn)品的市場占有率，那我們的調(diào)查內(nèi)容可能就會包括消費者的年齡、性別、購買頻率、購買渠道等等。目的清楚了，接下來就是確定調(diào)查對象和調(diào)查單位。調(diào)查對象就是咱們要研究的整體，比如所有居民，或者所有消費者。而調(diào)查單位呢，就是構(gòu)成調(diào)查對象的每一個基本單位，比如每一位居民，或者每一個消費者。確定調(diào)查對象和調(diào)查單位，就像是咱們在森林里找路，得知道起點和終點，也得知道每一步怎么走。比如說，如果我們想調(diào)查全國居民的消費習慣，那我們的調(diào)查對象就是全國所有居民，而調(diào)查單位就是每一位居民。但如果我們只想調(diào)查某個城市的居民，那我們的調(diào)查對象就是該城市所有居民，而調(diào)查單位就是該城市每一位居民。接下來，就是選擇調(diào)查方式和方法。這就像咱們出門得選條路一樣。常用的調(diào)查方式有普查、抽樣調(diào)查、重點調(diào)查和典型調(diào)查。每種方式都有它的優(yōu)缺點，得根據(jù)實際情況來選擇。比如，普查呢，雖然能收集到全面的數(shù)據(jù)，但成本高、耗時長，而且實施起來也比較困難。而抽樣調(diào)查呢，雖然成本相對較低，但收集到的數(shù)據(jù)可能不如普查全面。所以啊，得根據(jù)實際情況來選擇。在選擇調(diào)查方式的同時，還得選擇調(diào)查方法，比如問卷調(diào)查、訪談調(diào)查、觀察調(diào)查等等。每種方法都有它的優(yōu)缺點，也得根據(jù)實際情況來選擇。比如說，如果我們想調(diào)查居民的消費習慣，那我們可以采用問卷調(diào)查的方式，通過設計問卷來收集數(shù)據(jù)。但如果我們想更深入地了解居民的消費動機，那我們可以采用訪談調(diào)查的方式，通過和居民面對面交流來收集數(shù)據(jù)。確定好調(diào)查方式和方法后，還得確定調(diào)查時間и地點。這就像咱們出門得知道什么時候出發(fā)，去哪里一樣。調(diào)查時間要考慮季節(jié)、節(jié)假日等因素，調(diào)查地點要考慮調(diào)查對象的分布情況。比如說，如果我們想調(diào)查居民的消費習慣，那我們可以選擇在居民消費比較旺盛的季節(jié)進行調(diào)查，比如節(jié)假日。而調(diào)查地點可以選擇居民比較集中的地方，比如商業(yè)區(qū)。最后，還得制定調(diào)查組織實施計劃，包括人員安排、經(jīng)費預算、質(zhì)量控制措施等等。這就像咱們出門得準備行囊、規(guī)劃路線一樣。人員安排要考慮調(diào)查人員的素質(zhì)和經(jīng)驗，經(jīng)費預算要合理，質(zhì)量控制措施要到位。只有這樣，才能保證調(diào)查的順利進行，收集到高質(zhì)量的數(shù)據(jù)。所以說，統(tǒng)計調(diào)查方案設計的主要內(nèi)容就是這些，每一個環(huán)節(jié)都很重要，缺了哪個都不行。設計得好，調(diào)查就能順利進行，收集到高質(zhì)量的數(shù)據(jù)；設計得不好，調(diào)查就可能失敗，收集到的數(shù)據(jù)也可能不可信。所以啊，咱們在做統(tǒng)計調(diào)查的時候，一定要認真設計調(diào)查方案，確保每一個環(huán)節(jié)都做到位。2.結(jié)合實際，論述抽樣調(diào)查中樣本量確定的常用方法及其適用條件。在咱們教抽樣調(diào)查的時候啊，我經(jīng)常跟學生說，樣本量確定這事兒，就像是咱們做菜，得放多少調(diào)料，得放多少食材，得量力而行，得看情況。樣本量太少了，做出來的菜肯定不正宗；樣本量太大了，又可能浪費食材，還費時費力。所以啊，確定合適的樣本量，那可是個技術(shù)活兒。常用的樣本量確定方法有幾種，每種方法都有它的適用條件，得根據(jù)實際情況來選擇。首先呢，就是基于經(jīng)驗法則的方法。這就像咱們做菜，根據(jù)經(jīng)驗來放調(diào)料一樣。比如，對于一般的調(diào)查，樣本量可以取總體規(guī)模的5%到10%。比如說，如果我們想調(diào)查全國居民的消費習慣，而全國總?cè)丝谑?4億，那我們可以取5%到10%作為樣本量，也就是700萬到1400萬人。這種方法簡單易行，但適用性比較差，只能作為參考。接下來，就是基于公式的方法。這就像咱們做菜，根據(jù)菜譜來放調(diào)料一樣。常用的公式有正態(tài)分布公式、t分布公式等等。這些公式可以根據(jù)總體規(guī)模、允許誤差、置信水平等因素來計算樣本量。比如說，如果我們想調(diào)查全國居民的消費習慣，而總體規(guī)模是14億，允許誤差是5%，置信水平是95%，那我們可以使用正態(tài)分布公式來計算樣本量。計算出來的樣本量可能比基于經(jīng)驗法則的方法要小一些，但更精確。這種方法適用于總體規(guī)模較大、允許誤差較小、置信水平較高的調(diào)查。最后，就是基于軟件的方法?，F(xiàn)在有很多統(tǒng)計軟件，比如SPSS、SAS等等，都可以用來計算樣本量。這些軟件可以根據(jù)用戶輸入的參數(shù)來計算樣本量，而且還可以進行模擬分析，幫助用戶選擇合適的樣本量。比如說，我們可以使用SPSS軟件來計算樣本量，只需要輸入總體規(guī)模、允許誤差、置信水平等參數(shù)，軟件就會自動計算出樣本量。這種方法簡單易行，而且比較精確，但需要用戶具備一定的統(tǒng)計軟件操作技能。所以說，樣本量確定的常用方法就是這些，每種方法都有它的適用條件，得根據(jù)實際情況來選擇。比如說，如果咱們要做一項大規(guī)模的調(diào)查，而且對精度要求比較高，那就可以使用基于公式的方法或者基于軟件的方法來計算樣本量。但如果咱們要做一項小規(guī)模的調(diào)查，而且對精度要求不高，那就可以使用基于經(jīng)驗法則的方法來估計樣本量?？傊?，確定合適的樣本量，那可是個技術(shù)活兒，得根據(jù)實際情況來選擇合適的方法，才能保證調(diào)查的順利進行，收集到高質(zhì)量的數(shù)據(jù)。3.結(jié)合實際，論述統(tǒng)計調(diào)查中數(shù)據(jù)質(zhì)量控制的重要性及其主要措施。在咱們教統(tǒng)計的時候啊，我經(jīng)常跟學生說，做統(tǒng)計調(diào)查，就像是咱們做蛋糕，得控制好每一個環(huán)節(jié)，才能做出美味的蛋糕。數(shù)據(jù)質(zhì)量控制，就像是咱們做蛋糕時的質(zhì)量控制，得保證每一個環(huán)節(jié)都到位，才能保證蛋糕的質(zhì)量。數(shù)據(jù)質(zhì)量控制的重要性，那可是不言而喻的。你想啊，如果數(shù)據(jù)質(zhì)量不好，那調(diào)查結(jié)果肯定不準確，那咱們做的統(tǒng)計分析也就沒有意義了。所以啊，數(shù)據(jù)質(zhì)量控制，那是統(tǒng)計調(diào)查中至關(guān)重要的一環(huán)。數(shù)據(jù)質(zhì)量控制的主要措施，就像是咱們做蛋糕時的質(zhì)量控制措施，得保證每一個環(huán)節(jié)都到位。首先呢，就是調(diào)查方案設計階段的質(zhì)量控制。這就像咱們做蛋糕前的準備工作一樣。在設計調(diào)查方案時，要明確調(diào)查目的、調(diào)查對象、調(diào)查單位、調(diào)查方式和方法等等，還要制定詳細的數(shù)據(jù)收集、數(shù)據(jù)處理、數(shù)據(jù)分析和數(shù)據(jù)報告計劃。比如說，在設計問卷調(diào)查時，要確保問卷的問題清晰、簡潔、易懂，還要避免問題的引導性和傾向性，還要進行預測試，確保問卷的質(zhì)量。其次，就是數(shù)據(jù)收集階段的質(zhì)量控制。這就像咱們做蛋糕時的混合、發(fā)酵、烘烤等環(huán)節(jié)一樣。在數(shù)據(jù)收集階段，要確保調(diào)查人員經(jīng)過培訓，熟悉調(diào)查方案和調(diào)查方法，還要監(jiān)督調(diào)查過程的實施，確保數(shù)據(jù)收集的質(zhì)量。比如說，在面訪調(diào)查時，要確保調(diào)查人員按照問卷的要求進行詢問，還要對調(diào)查人員進行監(jiān)督，確保數(shù)據(jù)的真實性。再次，就是數(shù)據(jù)處理階段的質(zhì)量控制。這就像咱們做蛋糕時的篩選、打發(fā)、裱花等環(huán)節(jié)一樣。在數(shù)據(jù)處理階段，要進行數(shù)據(jù)清洗，剔除無效數(shù)據(jù)、異常數(shù)據(jù)和重復數(shù)據(jù)，還要進行數(shù)據(jù)轉(zhuǎn)換，將數(shù)據(jù)轉(zhuǎn)換為適合分析的格式。比如說，要將問卷中的開放式問題轉(zhuǎn)換為定量數(shù)據(jù)，以便進行統(tǒng)計分析。最后，就是數(shù)據(jù)分析階段的質(zhì)量控制。這就像咱們做蛋糕時的品嘗、裝飾等環(huán)節(jié)一樣。在數(shù)據(jù)分析階段，要選擇合適的統(tǒng)計方法，進行數(shù)據(jù)分析，還要對分析結(jié)果進行解釋，撰寫數(shù)據(jù)報告。比如說，要使用合適的統(tǒng)計方法來分析數(shù)據(jù)，還要對分析結(jié)果進行解釋，撰寫數(shù)據(jù)報告，以便將調(diào)查結(jié)果傳達給stakeholders。所以說，數(shù)據(jù)質(zhì)量控制，那是統(tǒng)計調(diào)查中至關(guān)重要的一環(huán)，得保證每一個環(huán)節(jié)都到位，才能保證調(diào)查結(jié)果的準確性，才能為統(tǒng)計分析提供可靠的數(shù)據(jù)基礎。四、案例分析題（本大題共2小題，每小題15分，共30分。請將答案寫在答題紙上。）1.某公司想了解其產(chǎn)品的市場占有率，決定進行一次抽樣調(diào)查。公司計劃采用分層抽樣方法，將總體分為10層，每層的抽樣比例相同。已知總體規(guī)模為10000人，每層包含1000人。公司要求抽樣誤差不超過5%，置信水平為95%。請計算樣本量，并說明計算過程。在咱們教抽樣調(diào)查的時候啊，我經(jīng)常跟學生說，抽樣調(diào)查這事兒，就像是咱們?nèi)ゲ耸袌鲑I菜，得挑個好價錢，還得挑個好質(zhì)量的。公司想了解其產(chǎn)品的市場占有率，這就得進行抽樣調(diào)查，得挑個好樣本，才能了解市場的真實情況。咱們得根據(jù)公司的要求，來計算樣本量。首先，咱們得知道公司的要求，抽樣誤差不超過5%，置信水平為95%。根據(jù)這些要求，咱們可以使用正態(tài)分布公式來計算樣本量。正態(tài)分布公式如下：樣本量=(Z^2*σ^2)/E^2，其中Z是正態(tài)分布的臨界值，σ是總體標準差，E是抽樣誤差。由于公司沒有提供總體標準差，咱們可以假設總體標準差為0.5，這是最常見的假設。根據(jù)置信水平為95%，我們可以查表得到Z值為1.96。將這些值代入公式，我們可以計算出樣本量：樣本量=(1.96^2*0.5^2)/0.05^2=384.16。由于樣本量必須是整數(shù)，咱們需要向上取整，所以樣本量為385。由于公司采用分層抽樣方法，每層的抽樣比例相同，所以每層的樣本量為385/10=38.5。由于樣本量必須是整數(shù)，咱們需要向上取整，所以每層的樣本量為39。因此，公司需要從每層中抽取39人，總共需要抽取390人。這就是計算樣本量的過程。2.某大學想了解學生的滿意度，決定進行一次問卷調(diào)查。學校計劃采用隨機抽樣方法，從全校30000名學生中抽取500名學生進行調(diào)查。在數(shù)據(jù)收集過程中，發(fā)現(xiàn)有些學生的問卷存在缺失值。請說明如何處理這些缺失值，并說明處理方法的選擇依據(jù)。在咱們教統(tǒng)計的時候啊，我經(jīng)常跟學生說，做統(tǒng)計調(diào)查，就像是咱們?nèi)ゲ耸袌鲑I菜，得挑個好價錢，還得挑個好質(zhì)量的。學校想了解學生的滿意度，這就得進行問卷調(diào)查，得收集到高質(zhì)量的數(shù)據(jù)，才能了解學生的真實想法。在數(shù)據(jù)收集過程中，發(fā)現(xiàn)有些學生的問卷存在缺失值，這就像咱們在菜市場買菜時，發(fā)現(xiàn)有些菜已經(jīng)不新鮮了，得進行處理，才能保證菜的質(zhì)量。處理缺失值，就像是處理不新鮮的菜，得選擇合適的方法，才能保證數(shù)據(jù)的質(zhì)量。常用的處理缺失值的方法有刪除缺失值、插補缺失值和忽略缺失值。刪除缺失值，就像是扔掉不新鮮的菜，簡單易行，但可能會導致樣本量減少，影響調(diào)查結(jié)果的準確性。插補缺失值，就像是更換不新鮮的菜，可以保留更多的數(shù)據(jù)，但需要選擇合適的插補方法，否則可能會影響調(diào)查結(jié)果的準確性。忽略缺失值，就像是忽略不新鮮的菜，簡單易行，但可能會導致調(diào)查結(jié)果的偏差。在本案例中，我們可以采用插補缺失值的方法來處理缺失值。插補缺失值的方法有很多，比如均值插補、回歸插補等等。在本案例中，我們可以采用均值插補的方法，將缺失值替換為該變量的均值。選擇均值插補的方法，是因為這種方法簡單易行，而且可以保留更多的數(shù)據(jù)，但需要注意的是，均值插補可能會影響調(diào)查結(jié)果的準確性，所以需要謹慎使用。總之，處理缺失值，得選擇合適的方法，才能保證數(shù)據(jù)的質(zhì)量，才能為統(tǒng)計分析提供可靠的數(shù)據(jù)基礎。本次試卷答案如下一、選擇題1.C解析：抽樣調(diào)查是指從總體中抽取一部分單位進行調(diào)查，并根據(jù)調(diào)查結(jié)果推斷總體特征的方法。題干中描述的是抽樣調(diào)查的定義。2.D解析：統(tǒng)計調(diào)查的目的是收集、分析、解釋數(shù)據(jù)，以了解現(xiàn)象的本質(zhì)和規(guī)律。題干中描述的是統(tǒng)計調(diào)查的多重目的。3.B解析：在設計統(tǒng)計調(diào)查方案時，首先要明確調(diào)查對象，即要研究的總體。只有明確了調(diào)查對象，才能確定調(diào)查單位、調(diào)查方法等。題干中描述的是設計調(diào)查方案的首要步驟。4.C解析：郵寄調(diào)查適合收集較為敏感的信息，因為受訪者可以在家中匿名填寫問卷，減少心理壓力。題干中描述的是郵寄調(diào)查的特點。5.B解析：樣本量的確定主要取決于允許誤差，即調(diào)查結(jié)果與總體真實值之間的差距。允許誤差越小，需要的樣本量越大。題干中描述的是樣本量確定的主要因素。6.C解析：抽樣誤差是指由于抽樣引起的樣本統(tǒng)計量與總體參數(shù)之間的差異，是隨機誤差。題干中描述的是抽樣誤差的定義。7.B解析：分層抽樣是根據(jù)一定的標準將總體劃分為若干層，然后從每層中隨機抽取樣本。分層的主要依據(jù)是分層標準，以確保每層內(nèi)部的同質(zhì)性和層間的差異性。題干中描述的是分層抽樣的主要依據(jù)。8.A解析：整群抽樣是將總體劃分為若干群，然后隨機抽取若干群，對抽中的群進行全面調(diào)查。與簡單隨機抽樣相比，整群抽樣的樣本單位選擇不同。題干中描述的是整群抽樣與簡單隨機抽樣的主要區(qū)別。9.B解析：封閉式問題的優(yōu)點是數(shù)據(jù)易于處理和統(tǒng)計分析。題干中描述的是封閉式問題的優(yōu)點。10.B解析：開放式問題通常用于收集定性數(shù)據(jù)，即非數(shù)值型的數(shù)據(jù)。題干中描述的是開放式問題的用途。11.A解析：問卷預測試的目的是檢查問卷的合理性，包括問題的清晰度、邏輯性、可操作性等。題干中描述的是問卷預測試的目的。12.D解析：處理缺失值的方法包括刪除缺失值、插補缺失值和忽略缺失值。題干中描述的是處理缺失值的主要方法。13.A解析：非抽樣誤差是指由于非抽樣原因引起的誤差，包括登記誤差、系統(tǒng)誤差等。題干中描述的是非抽樣誤差的主要類型。14.D解析：確定調(diào)查時間的主要考慮因素包括調(diào)查目的、調(diào)查對象和調(diào)查資源。題干中描述的是確定調(diào)查時間的主要考慮因素。15.D解析：進行電話調(diào)查時，需要注意調(diào)查員的語氣、問題的清晰度和調(diào)查時間的選擇。題干中描述的是電話調(diào)查需要注意的問題。16.A解析：在分層抽樣中，若各層的內(nèi)部方差較小，外部方差較大，則分層效果更好，因為可以更精確地代表總體。題干中描述的是分層抽樣的效果。17.D解析：設計調(diào)查問卷時，應注意問題的邏輯性、清晰度和敏感性。題干中描述的是設計調(diào)查問卷時應注意的問題。18.D解析：處理異常值的方法包括刪除異常值、修正異常值和保留異常值。題干中描述的是處理異常值的主要方法。19.D解析：進行網(wǎng)絡調(diào)查時，需要注意問卷的匿名性、易用性和推廣方式。題干中描述的是網(wǎng)絡調(diào)查需要注意的問題。20.D解析：樣本代表性的重要性在于減少抽樣誤差、提高調(diào)查效率和增強調(diào)查結(jié)果的普適性。題干中描述的是樣本代表性的重要性。二、簡答題1.統(tǒng)計調(diào)查的基本步驟包括：確定調(diào)查目的、確定調(diào)查對象和調(diào)查單位、選擇調(diào)查方式和方法、確定調(diào)查時間и地點、制定調(diào)查組織實施計劃、進行數(shù)據(jù)收集、進行數(shù)據(jù)處理、進行數(shù)據(jù)分析和撰寫數(shù)據(jù)報告。2.抽樣調(diào)查是指從總體中抽取一部分單位進行調(diào)查，并根據(jù)調(diào)查結(jié)果推斷總體特征的方法。其優(yōu)點包括：成本較低、實施方便、結(jié)果較準確、可以及時提供信息。題干中描述的是抽樣調(diào)查的定義和優(yōu)點。3.分層抽樣是將總體劃分為若干層，然后從每層中隨機抽取樣本。整群抽樣是將總體劃分為若干群，然后隨機抽取若干群，對抽中的群進行全面調(diào)查。兩者的主要區(qū)別在于樣本單位的選擇不同。題干中描述的是分層抽樣和整群抽樣的