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文檔簡介

自考專業(yè)(學(xué)前教育)真題考試時間:90分鐘;命題人:教研組考生注意:1、本卷分第I卷(選擇題)和第Ⅱ卷(非選擇題)兩部分,滿分100分,考試時間90分鐘2、答卷前,考生務(wù)必用0.5毫米黑色簽字筆將自己的姓名、班級填寫在試卷規(guī)定位置上3、答案必須寫在試卷各個題目指定區(qū)域內(nèi)相應(yīng)的位置,如需改動,先劃掉原來的答案,然后再寫上新的答案;不準使用涂改液、膠帶紙、修正帶,不按以上要求作答的答案無效。第I卷(選擇題20分)一、單選題(15小題,每小題1分,共計15分)1、(單選題)在園所管理中,實施分層管理的組織保障是()。

A.縮小管理幅度

B.選拔能人

C.建立管理層次

D.充分授權(quán)

正確答案:B

2、(單選題)幼兒文學(xué)的美學(xué)特征不具備()

A.純真美

B.稚拙美

C.荒誕美

D.意象美

正確答案:D

3、(單選題)下列科學(xué)活動中,屬于偶發(fā)性科學(xué)活動的是()A.制作玩具B.制作昆蟲標本C.觀察螞蟻搬家D.觀察大霧天氣正確答案:D4、(單選題)如果一首歌曲中只含有doremi三個音,那么這首歌曲最為合適的調(diào)應(yīng)該是()

A.C大調(diào)

B.D大調(diào)

C.E大調(diào)

D.F大調(diào)

正確答案:C

5、(單選題)

將幼兒園的音樂教育活動劃分為音樂表現(xiàn)活動和音樂體驗活動的依據(jù)是()

A.活動目的

B.音樂實踐類型

C.活動內(nèi)容

D.音樂表現(xiàn)方式

正確答案:B

6、(單選題)神經(jīng)系統(tǒng)所需的熱能,完全要由碳水化合物的代謝產(chǎn)物()來提供。

A.糖蛋白

B.糖脂

C.葡萄糖

D.核糖

正確答案:C

7、(單選題)下列哪一項是古代斯巴達和雅典學(xué)前教育的共同點()。

A.培養(yǎng)目標都是英勇善戰(zhàn)的戰(zhàn)士

B.教育容包括音樂欣賞

C.教育在家庭中進行,母親是天然的教師

D.教育方法注重和諧、靈活和溫情

正確答案:C

8、(單選題)下列戶外集體游戲中,不適合小班幼兒的是()。

A.模仿性動作游戲

B.角色扮演游戲

C.互補性規(guī)則游戲

D.音樂律動游戲

正確答案:C

9、(單選題)皮亞杰兒童心理學(xué)的理論核心是()。

A.發(fā)生認識論

B.泛智論

C.要素教育論

D.感官教育論

正確答案:A

10、(單選題)格塞爾發(fā)展順序量表所測量的嬰幼JIA?為不包括()。

A.情感

B.順應(yīng)

C.言語

D.社會應(yīng)答

正確答案:A

11、(單選題)首先將“學(xué)前教學(xué)”引進教育學(xué)的人是()

A.杜威

B.雪門

C.烏索娃

D.維果斯基

正確答案:C

12、(單選題)幼兒機械記憶與意義記憶效果的比較,是()。

A.意義記憶效果好

B.機械記憶效果好

C.兩者都很好

D.兩者都很差

正確答案:A

13、(單選題)患有“夜盲癥”的人可能是體內(nèi)缺乏維生素()

A.A

B.B1

C.C

D.D

正確答案:A

14、(單選題)幼兒園教學(xué)活動滲透在幼兒園一日生活的各項活動之中,反映了幼兒園教學(xué)活動特點的()

A.廣泛性

B.計劃性

C.多樣性

D.平等性

正確答案:A

15、(單選題)幼兒的形象記憶主要依靠的是()

A.動作

B.言語

C.情緒

D.表象

正確答案:D

二、多選題(5小題,每小題1分,共計5分)1、(多選題)幼兒園體育課的特點包括()。

A.幼兒園體育課是幼兒園教學(xué)計劃的一項內(nèi)容

B.幼兒園體育課要求幼兒必須參加,有強制性

C.幼兒園體育課是體力活動和智力活動緊密的結(jié)合

D.以游戲形式來組織各種身體動作的練習和活動。

正確答案:ABC

2、(多選題)按評價功能的不同可以將幼兒園教育評價分為()。

A.目的性評價

B.診斷性評價

C.形成性評

D.總結(jié)性評價

正確答案:BCD

3、(多選題)幼兒基本體操的意義在于()。

A.促進幼兒身體均衡發(fā)展,培養(yǎng)良好的身體姿勢

B.學(xué)習不同方位、速度和節(jié)奏的各種動作,提高方位感、速度感和韻律感

C.提高辨別方向的能力

D.統(tǒng)一信號統(tǒng)一動作,有助于培養(yǎng)組織性和紀律性品質(zhì)

正確答案:ABD

4、(多選題)表演游戲的種類包括()

A.幼兒表演

B.桌面表演

C.影子戲

D.木偶戲

正確答案:ABCD

5、(多選題)教育實驗的一般程序包括()幾個步驟A.確定課題B.實驗設(shè)計C.實施設(shè)計D.總結(jié)整理正確答案:ABCD第Ⅱ卷(非選擇題80分)三、填空題(5小題,每小題1分,共計5分)1、(填空題)在“教書育人”這個命題中,其核心是__________。

正確答案:育人

2、(填空題)健康檢查是指對健康兒童定期或不定期地進行__________。

正確答案:體格檢查

3、(填空題)韻律活動教學(xué)中一般性的教學(xué)方法主要有________、________、以及____________、___________。

正確答案:律動、組合、舞蹈、音樂游戲

4、(填空題)__________是語言可塑性最大的時期。

正確答案:幼兒期

5、(填空題)技能技巧的形成需要有一定的練習,這種練習包括__________與整體練習。

正確答案:分步練習

四、判斷題(5小題,每小題1分,共計5分)1、(判斷題)活動課程源于美國教育家杜威的教育思想。

正確答案:

正確

2、(判斷題)幼兒只有機械識記沒有意義識記,沒有必要引導(dǎo)其進行意義識記。()

正確答案:

錯誤

3、(判斷題)幼兒園語言教育總目標分為:傾聽、表述、欣賞文學(xué)作品和早期閱讀。

正確答案:

正確

4、(判斷題)在想到“鳥”時,幼兒往往想到麻雀,所以麻雀是鳥的原型。

正確答案:

正確

5、(判斷題)為了讓幼兒更好容易理解語言,與幼兒交流時教師要模仿幼兒常用的詞語,如把“小狗”說成“小狗狗”、把“一根線”說成“線線”等。

正確答案:

錯誤

五、解答題(10小題,每小題7分,共計70分)1、(問答題)名詞解釋:游戲指導(dǎo)的“三段論式”

正確答案:游戲指導(dǎo)的“三段論式”:在我國幼兒園實際工作中,形成了一套來自前蘇聯(lián)學(xué)前教育學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)游戲的“三段論式”的方法模式,即對主題角色游戲的組織上分成開始——進行——結(jié)束三個階段。在開始階段,教師的任務(wù)是了解幼兒游戲的愿望(扮演什么角色),幫助幼兒布置游戲環(huán)境;在游戲進行過程中幫助幼兒擴展游戲情節(jié);在游戲結(jié)束時對幼兒的游戲與游戲中的行為表現(xiàn)進行總結(jié)評價。

2、(問答題)說明個案追蹤研究有哪些功能。

正確答案:個案追蹤研究在學(xué)前教育科學(xué)研究中主要有以下功能:一是考察和分析研究對象身心發(fā)展(或某種特殊的能力、品質(zhì))變化的連續(xù)性和階段性,描述其在特定時間發(fā)展變化的過程與規(guī)律;二是考察和分析某種教育因素或環(huán)境因素在教育對象身心發(fā)展中所形成的影響,尤其是長久的、潛在的影響。

3、(問答題)他律道德階段兒童的特點?

正確答案:對規(guī)則的理解上認為規(guī)則是萬能不變的;

評定行為的態(tài)度上,抱極端態(tài)度,并認為別人也這樣看;

判斷行為時根據(jù)后果的大小;

看待懲罰上,把懲罰看成天意,贊成嚴厲懲罰。

4、(問答題)

材料分析題:基尼是美國加利福尼亞州的一個小女孩。她母親雙目失明,喪失了哺育孩子的基本能力;父親討厭她,虐待她?;嶙詪雰浩谄鹁蛶缀鯖]聽到過說話,更不用說有人教她說話了。除了哥哥匆匆地、沉默地給她送些食物外,可以說,基尼生活在一間被完全隔離的小房里。她嚴重營養(yǎng)不良,胳臂和腿都不能伸直,不知道如何咀嚼,安靜得令人害怕,沒有明顯的喜怒表情?;?歲被發(fā)現(xiàn)后,被送到了醫(yī)院。最初幾個月,基尼的智商得分只相當于1歲正常兒童。多方面的重視使她受到了特殊的精心照顧。盡管如此,直到13歲,都沒有學(xué)會人類語言的語法規(guī)則,不能進行最基本的語言交流。據(jù)調(diào)查分析,基尼的缺陷不是天生的。

根據(jù)以上案例,運用學(xué)前兒童心理學(xué)知識回答下列問題:

(1)小基尼的缺陷說明了什么?

(2)小基尼在精心教育下,仍不能學(xué)會人類語言的語法規(guī)則,這說明了什么的影響作用?

正確答案:上述材料說明了兩方面的規(guī)律:

(1)兒童心理發(fā)展的生物性和社會性的統(tǒng)一。遺傳是個體心理發(fā)展的先天基礎(chǔ);個體的心理發(fā)展不能脫離社會條件。特別是幼兒親子關(guān)系對兒童一生的心理發(fā)展起基礎(chǔ)和奠基作用,如果沒有社會環(huán)境及教育的作用,兒童不可能形成成人的心理。

(2)說明兒童各種心理的發(fā)展存在關(guān)鍵期。關(guān)鍵期是某種心理活動、機能在某個階段發(fā)展最迅速、變化最快、可塑性最強的階段,在此時期適時對兒童進行正確教育,兒童心理發(fā)展很快;反之,則可能造成終生障礙。3歲前是兒童語言發(fā)展的關(guān)鍵期,小基尼就是失去了這一關(guān)鍵期的培養(yǎng),以后語言的發(fā)展就很難了。

5、(問答題)中國古代兒童美術(shù)教育有哪兩種傾向,其內(nèi)涵為何?

正確答案:從奴隸社會到漫長的封建社會,中國美術(shù)教育是以存在重“藝”和重“技”兩種傾向為特色的。重“藝”的美術(shù)教青浮泛于上層社會和文化人中,主要作為一種提升道德、陶冶性情的精神文化活動而存在,基本的學(xué)習內(nèi)容是繪畫和書法,主要的教學(xué)方式是師徒式的。重“技”的美術(shù)教育主要沉落于社會中屬于“匠”的一類人,此類教青以實用性為特征,包括畫、塑、鑄、剪、刻、雕、磨。貼等,技藝特色濃郁。

6、(問答題)名詞解釋:平衡膳食

正確答案:平衡膳食是由多種食物構(gòu)成,(1分)它不但能提供足夠數(shù)量的熱能和各種營養(yǎng)素以滿足機體正常的生理需要,(1分)而且還要保持各種營養(yǎng)素之間的數(shù)量平衡,(1分)以利于它們的吸收和利用,達到合理營養(yǎng)的目的。(1分)

7、(問答題)作為一名中小學(xué)班主任,應(yīng)如何按照《中小學(xué)班主任工作規(guī)定》的要求,做好新時期班主任工作?

正確答案:班主任教師要明確自己作為一名班主任應(yīng)肩負的使命和責任,發(fā)揮在教育學(xué)生工作中的重要作用。

一是要堅持育人為本,德育為先的目標導(dǎo)向。要把學(xué)校教育目標落實到班級日常管理工作過程中,切實把德育放在首位,注重學(xué)生正確的世界觀、人生觀、價值觀和社會主義榮辱觀的培養(yǎng)和形成,培養(yǎng)學(xué)生健全、獨立的人格。引導(dǎo)學(xué)生培養(yǎng)學(xué)習興趣,樹立正確的學(xué)習目標,促使學(xué)生全面協(xié)調(diào)健康發(fā)展。

二是要注重公平,面向班集體每一個學(xué)生。班主任要關(guān)心每一個學(xué)生,了解他們的內(nèi)心世界,根據(jù)每個學(xué)生的特點,精心設(shè)計相應(yīng)的教育方案,引導(dǎo)、幫助每一個學(xué)生健康成長,要特別注意關(guān)注學(xué)生中的弱勢群體和邊緣群體,為每一個學(xué)生的終身發(fā)展奠定基礎(chǔ)。

三是要關(guān)心學(xué)生的全面發(fā)展。堅持以人為本,以學(xué)生的全面發(fā)展為班主任工作的根本出發(fā)點,不僅要關(guān)心他們的學(xué)習,更要關(guān)心他們的思想道德、身體、心理、人格等各方面的發(fā)展狀況。培養(yǎng)學(xué)生各方面的能力,提高學(xué)生各方面的素質(zhì),發(fā)揮學(xué)生的個性特長,充分發(fā)掘?qū)W生的潛能。

四是要建立平等互信的師生關(guān)系。班主任要平等對待學(xué)生,建立和諧的、朋友式的新型師生關(guān)系。尊重學(xué)生,注重與學(xué)生交流溝通的方式,做學(xué)生人生路上的良師益友。

五是遵循學(xué)生的年齡特點和身心發(fā)展規(guī)律。相信每個學(xué)生都有自己的優(yōu)點,都有成才的強烈愿望,幫助每一個學(xué)生建立不斷提高進步的目標;善于發(fā)現(xiàn)和激勵學(xué)生的每一點進步,讓學(xué)生始終在成功的喜悅中提高自己、發(fā)展自己。

六是要建立完善班級管理制度。通過建立科學(xué)合理的班級日常管理規(guī)范,培養(yǎng)學(xué)生良好習慣的養(yǎng)成。從小事、細微處著手,積極開展行為規(guī)范教育。加強學(xué)生自主管理,增進學(xué)生民主意識,培養(yǎng)學(xué)生獨立處理問題的能力。

七是要積極進行班集體文化建設(shè)。指導(dǎo)班集體通過開展班會、團隊會、各種主題教育活動和豐富多彩的文體活動,豐富學(xué)生的生活,弘揚愛國主義、集體主義和民族精神,形成健康向上、積極進取的班風和有特色的班級文化,營造良好育人環(huán)境。

八是要指導(dǎo)和組織學(xué)生積極參加社會實踐活動。充分開發(fā)社區(qū)、學(xué)校和班級的各種教育資源,組織學(xué)生積極參加有益于身心發(fā)展和道德養(yǎng)成的各種社會實踐活動,增強道德體驗,培養(yǎng)學(xué)生正確的勞動觀念和勞動習慣。

九是要充分發(fā)揮紐帶作用。積極主動地與其他課程任課教師、少先隊、團委、政教處溝通,步調(diào)一致,形成合力,充分發(fā)揮集體教育的作用。加強與家長的溝通交流,積極建立與家長溝通和交流的有效渠道,實現(xiàn)學(xué)校教育和家庭教育的有機結(jié)合。加強與社會、社區(qū)的聯(lián)系,善于利用各種資源讓學(xué)生了解社會,參與社會,適應(yīng)社會,服務(wù)社會。也讓全社會都來了解教育、關(guān)心教育,支持教育,營造良好社會育人環(huán)境。

十是要大膽創(chuàng)新工作方式。認真做好學(xué)生的綜合素質(zhì)評價工作,積極探索建立學(xué)生良好行為習慣的動態(tài)管理模式和綜合考評制度,建立并填好學(xué)生成長檔案和記錄袋。在此基礎(chǔ)上,積極探索深化教育改革背景下班主任工作的新特點、新要求,創(chuàng)新班級管理和建設(shè)的有效模式。

8、(問答題)名詞解釋:數(shù)學(xué)教育活動目標

正確答案:指數(shù)學(xué)教育活動所要達到的預(yù)期目的。幼兒數(shù)學(xué)教育活動目標是幼兒通過數(shù)學(xué)教育活動要達到的預(yù)期目的,數(shù)學(xué)教育活動目標大多是從幼兒獲取哪些數(shù)學(xué)經(jīng)驗這一角度提出

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