重難點(diǎn)自考專業(yè)(小學(xué)教育)真題及答案【奪冠】_第1頁
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文檔簡介

自考專業(yè)(小學(xué)教育)真題考試時間:90分鐘;命題人:教研組考生注意:1、本卷分第I卷(選擇題)和第Ⅱ卷(非選擇題)兩部分,滿分100分,考試時間90分鐘2、答卷前,考生務(wù)必用0.5毫米黑色簽字筆將自己的姓名、班級填寫在試卷規(guī)定位置上3、答案必須寫在試卷各個題目指定區(qū)域內(nèi)相應(yīng)的位置,如需改動,先劃掉原來的答案,然后再寫上新的答案;不準(zhǔn)使用涂改液、膠帶紙、修正帶,不按以上要求作答的答案無效。第I卷(選擇題32分)一、單選題(22小題,每小題1分,共計22分)1、(單選題)被稱為"一般管理理論的奠基人"的是()

A.馬斯洛

B.法約爾

C.赫茲伯格

D.韋伯

正確答案:B

2、(單選題)被譽(yù)為“現(xiàn)代課程理論的圣經(jīng)”的著作是()

A.課程

B.課程編制

C.課程與教學(xué)的基本原理

D.怎樣編制課程

正確答案:C

3、(單選題)在《國際課程百科全書》的“課程評價研究”條目中,較為全面地從要素、過程等方面界定了課程評價含義的是

A.巴納德

B.桑德斯

C.西蒙

D.溫斯蒂恩

正確答案:B

4、(單選題)認(rèn)定中小學(xué)教師資格的部門是()

A.縣級以上地方人民政府教育行政部門

B.市級以上地方人民政府教育行政部門

C.省級以上地方人民政府教育行政部門

D.中央人民政府教育行政部門

正確答案:A

5、(單選題)國外現(xiàn)代教育技術(shù)是在()的促進(jìn)下興起的。

A.系統(tǒng)科學(xué)理論研究發(fā)展

B.學(xué)習(xí)與教學(xué)理論研究發(fā)展

C.教育傳播理論研究發(fā)展

D.直觀教育與媒體技術(shù)

正確答案:D

6、(單選題)下列短線的數(shù)量詞組中,充當(dāng)?shù)木浞ǔ煞趾推渌煌囊粋€是()

A.我看了三遍書

B.北京她去了三次

C.小王獲獎的次數(shù)已經(jīng)三次了D

正確答案:C

7、(單選題)根據(jù)朱智賢的觀點(diǎn),高中生最迫切的社會化發(fā)展任務(wù)是()

A.繼續(xù)謀求獨(dú)立

B.進(jìn)一步確定自我

C.鞏固性別角色

D.學(xué)習(xí)適應(yīng)成人社會

正確答案:D

8、(單選題)使形而上學(xué)代替自然哲學(xué),從而把研究自然的目光轉(zhuǎn)向自身的學(xué)派是()

A.米利都學(xué)派

B.畢達(dá)哥拉斯學(xué)派

C.希波克拉底學(xué)派

D.雅典學(xué)派

正確答案:D

9、(單選題)根據(jù)認(rèn)知心理學(xué)的研究,程序性知識的表征形式主要是()

A.命題

B.命題網(wǎng)絡(luò)

C.圖式

D.產(chǎn)生式

正確答案:D

10、(單選題)直接承載科學(xué)教學(xué)內(nèi)容的媒體資源是指

A.課內(nèi)資源

B.內(nèi)容資源

C.條件資源

D.方法資源

正確答案:B

11、(單選題)

《局外人》的作者是

()

A.加繆

B.薩特

C.卡夫卡

D.昆德拉

正確答案:A

12、(單選題)《靜靜的頓河》展現(xiàn)了十月革命和國內(nèi)戰(zhàn)爭時期頓河哥薩克各階層的生活,其作者是

A.肖洛霍夫

B.帕斯捷爾納克

C.奧斯特洛夫斯基

D.高爾基

正確答案:A

13、(單選題)下列關(guān)于中國課程教材改革走向的認(rèn)識,不正確的是()

A.我國正探索一種“均權(quán)制”的課程管理體制

B.我國確立了“一綱多本”的課程改革方略

C.課程改革就是改教材

D.課程改革的價值取向要逐步與國際接軌

正確答案:C

14、(單選題)培養(yǎng)創(chuàng)造力最有效的途徑和方法是()

A.體育

B.德育

C.智育

D.美育

正確答案:D

15、(單選題)在下列“金山畫王”的創(chuàng)作工具中,哪項(xiàng)不能通過拖拉繪制出圖形()

A.倒色

B.魔力棒

C.仙女袋

D.麥克筆

正確答案:B

16、(單選題)提出“趣味無可爭辯,但是可以修養(yǎng)”這—觀點(diǎn)的是()

A.王國維

B.李澤厚

C.宗白華

D.朱光潛

正確答案:D

17、(單選題)美的集中體現(xiàn)的形態(tài)是()

A.自然美

B.藝術(shù)美

C.社會美

D.科技美

正確答案:B

18、(單選題)下列選項(xiàng)不屬于“竹林七賢”的是()

A.嵇康

B.劉伶

C.鐘會

D.向秀

正確答案:C

19、(單選題)復(fù)式教學(xué)多在人口密度較低的地方使用,這說明自然環(huán)境直接影響著()

A.教育價值觀念

B.教育內(nèi)容體系

C.教育組織形式

D.教育評價方法

正確答案:C

20、(單選題)課程研究的方法論的未來走勢是()A.量的研究占主導(dǎo)B.質(zhì)的研究占主導(dǎo)C.量的研究與質(zhì)的研究整合D.理論研究占主導(dǎo)正確答案:C21、(單選題)某教師在課堂教學(xué)中主要精力總是集中在對學(xué)生成績的關(guān)注上,由此可以斷定,他的成長可能處在()階段。

A.關(guān)注生存

B.關(guān)注情境

C.關(guān)注學(xué)生

D.關(guān)注自我感受

正確答案:B

22、(單選題)科迪安尼和威爾伯認(rèn)為效能學(xué)校構(gòu)成的關(guān)鍵因素有:行政領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)校氣氛、基本技巧、高度期望、不斷評估及()

A.投入與產(chǎn)出

B.目標(biāo)的達(dá)成

C.壞境的適應(yīng)

D.教職員的發(fā)展

正確答案:D

二、多選題(5小題,每小題2分,共計10分)1、(多選題)下列說法中正確的有()A.美育的形象是美育活動基礎(chǔ)B.美育的形象是美育活動的目標(biāo)C.美育的形象是一種具有生命力的形象D.美育的形象是一種蘊(yùn)含著意味的形象E.美育的形象是一種活的形象正確答案:ABCDE2、(多選題)寫作的基本過程包括()A.命題B.立意C.選材D.組材E.想象正確答案:ABCD3、(多選題)下列說法不正確的有()

A.閑暇就是無事可干

B.閑暇與審美沒有關(guān)系

C.閑暇的產(chǎn)生有其社會的和物質(zhì)的基礎(chǔ)

D.審美是人度過其閑暇時間的最佳方式

E.閑暇對人生無足輕重

正確答案:ABE

4、(多選題)教學(xué)評價包括以下哪些步驟()

A.確實(shí)評估目標(biāo)

B.搜集有關(guān)的資料

C.描述并分析資料

D.形成價值判斷

E.作出決定

正確答案:ABCDE

5、(多選題)小學(xué)美育對高年級學(xué)生應(yīng)著重于培養(yǎng)的能力是()

A.感知能力

B.情感體驗(yàn)?zāi)芰?/p>

C.審美理解能力

D.審美創(chuàng)造能力

E.邏輯思維能力

正確答案:CD

第Ⅱ卷(非選擇題68分)三、填空題(5小題,每小題1分,共計5分)1、(填空題)國際經(jīng)濟(jì)競爭和綜合國力較量的焦點(diǎn)是______。

正確答案:科技進(jìn)步

2、(填空題)個體獲得社會自我,習(xí)得社會角色的最重要時期是()

正確答案:小學(xué)階段

3、(填空題)道德認(rèn)識形成的關(guān)鍵是______的確立。

正確答案:道德信念

4、(填空題)課題研究方案必須回答:_______________、_______________、_______________和有何成效等四個問題。正確答案:研究什么、為什么研究、如何研究5、(填空題)教育文獻(xiàn)的主要分布(即教育文獻(xiàn)情報源)包括:書籍、_________________、教育檔案類、專家詢問和_________________等方面。

正確答案:報刊、現(xiàn)代信息技術(shù)

四、判斷題(3小題,每小題1分,共計3分)1、(判斷題)班級工作總結(jié)應(yīng)就事論事,有多少就評價多少不拘泥于計劃的規(guī)定。正確答案:錯誤2、(判斷題)“一把鑰匙開一把鎖”是啟發(fā)疏導(dǎo)原則的體現(xiàn)。正確答案:錯誤3、(判斷題)最有教育效力的是行動而不是語言。正確答案:正確5、簡答題(6小題,每小題10分,共計60分)1、(問答題)學(xué)習(xí)興趣是指什么?

正確答案:學(xué)習(xí)興趣是學(xué)生有選擇地、積極愉快地學(xué)習(xí)的一種心理傾向。

2、(問答題)簡述學(xué)校規(guī)劃制定的基本原則。

正確答案:(1)科學(xué)性;

(2)系統(tǒng)性;

(3)可操作性;

(4)激勵性;

(5)民主性;

(6)連續(xù)性。

3、(問答題)教育的質(zhì)的規(guī)定性表現(xiàn)在哪些方面?

正確答案:答案要點(diǎn):教育目的對教育活動的社會傾向和人的培養(yǎng)具有質(zhì)的規(guī)定性,表現(xiàn)為:

(1)對教育活動質(zhì)的規(guī)定性,即規(guī)定教育“為誰培養(yǎng)人”、“為誰服務(wù)”;

(2)對教育對象的質(zhì)的規(guī)定性,主要體現(xiàn)在兩個方面:一方面規(guī)定了教育培養(yǎng)對象的社會傾向,另一方面規(guī)定了培養(yǎng)應(yīng)具有的基本素質(zhì)。

4、(問答題)初中學(xué)生小王,家住縣城,從他家到學(xué)校的路上,有十幾家網(wǎng)吧。他每天早飯后,都能背起書包,按時去上學(xué)。期末復(fù)習(xí)考試前,他的班主任忽然請了長期病假,學(xué)校派張老師去接任該班班主任。張老師任班主任的第二天就來到了小王家,問小王為什么連續(xù)一個多月沒去上學(xué)。小王家長聞訊很驚愕:“孩子一天也沒缺過課呀!”經(jīng)調(diào)查,小王這一個多月都是在網(wǎng)吧度過的。家長對此十分惱火,把孩子毒打了一頓。

問題:(1)為什么小王長期逃學(xué)和沉迷網(wǎng)吧而未被發(fā)現(xiàn)?(4分)

(2)請運(yùn)用相關(guān)教育知識,對案例中小王家長的做法進(jìn)行分析。(6分)

(3)如果你是小王的班主任,你會怎么做?(6分)

正確答案:(1)小王長期逃學(xué)和沉迷網(wǎng)吧而未被發(fā)現(xiàn)的主要原因是學(xué)校與家長之間的聯(lián)系溝通出現(xiàn)了斷層,才導(dǎo)致他一個多月沒去上學(xué)的事情。最關(guān)鍵的是小王的前任班主任沒有做到與家長互相訪問溝通,以至于小王一個多月沒上課家長都未發(fā)現(xiàn)。

(2)案例中小王家長的做法是錯誤的。家長對孩子采取的教育是孩子一有錯,就以毒打一頓來解決問題的教育方法是盲目的。小王的家長應(yīng)該先調(diào)查清楚孩子沉溺于網(wǎng)絡(luò)的原因,然后再根據(jù)家庭教育中理解和尊重孩子的基本要求來對其進(jìn)行家庭教育。

(3)如果我是小王的班主任,我將采取以下方式:互相訪問、建立通訊聯(lián)系、舉行家長會、組織家長委員會和舉辦家長學(xué)校、舉辦學(xué)校開放日等,做到學(xué)校與家長能夠互相聯(lián)系、溝通,使家長和老師共同了解孩子在學(xué)校和家庭中的重要活動、表現(xiàn)和進(jìn)步情況。

5、(問答題)試述美育與德育的區(qū)別。

正確答案:(1)性質(zhì)不同。美育注重情感感染,德育注重以理服人。(3分)

(2

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