第14課《葉圣陶先生二三事》說課稿2025-2026學(xué)年統(tǒng)編版語文七年級(jí)下冊(cè)授課內(nèi)容授課時(shí)數(shù)授課班級(jí)授課人數(shù)授課地點(diǎn)授課時(shí)間教學(xué)內(nèi)容第14課《葉圣陶先生二三事》選自2025-2026學(xué)年統(tǒng)編版語文七年級(jí)下冊(cè)。本課圍繞葉圣陶先生的教育思想展開，通過講述葉圣陶先生的教育故事，引導(dǎo)學(xué)生了解葉圣陶先生的教育理念，學(xué)習(xí)其嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)、關(guān)愛學(xué)生的品質(zhì)。本課內(nèi)容主要包括葉圣陶先生的生平簡介、教育故事以及教育理念三個(gè)方面。核心素養(yǎng)目標(biāo)1.文化傳承與理解：通過學(xué)習(xí)葉圣陶先生的教育故事，培養(yǎng)學(xué)生對(duì)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的傳承意識(shí)，理解教育家的教育理念及其時(shí)代價(jià)值。

2.語言建構(gòu)與運(yùn)用：通過閱讀文本，提升學(xué)生的閱讀理解能力，學(xué)習(xí)并運(yùn)用現(xiàn)代漢語，提高語言表達(dá)和寫作水平。

3.思維發(fā)展與提升：引導(dǎo)學(xué)生從葉圣陶先生的教育故事中提煉教育思想，培養(yǎng)批判性思維和辯證思維能力。

4.審美鑒賞與創(chuàng)造：通過欣賞葉圣陶先生的教育故事，培養(yǎng)學(xué)生對(duì)美好事物的感知和鑒賞能力，激發(fā)學(xué)生進(jìn)行創(chuàng)造性思考。

5.人格修養(yǎng)與情懷：通過學(xué)習(xí)葉圣陶先生的教育精神，引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的價(jià)值觀，培養(yǎng)責(zé)任感和使命感。教學(xué)難點(diǎn)與重點(diǎn)1.教學(xué)重點(diǎn)

①深入理解葉圣陶先生的教育理念，特別是其“教是為了不教”的思想，能夠結(jié)合具體事例進(jìn)行分析和闡述。

②學(xué)習(xí)和體會(huì)葉圣陶先生的教育情懷，理解他如何通過教育實(shí)踐踐行其教育理念，培養(yǎng)學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感和使命感。

2.教學(xué)難點(diǎn)

①如何引導(dǎo)學(xué)生從文本中提煉出葉圣陶先生的教育思想和教育方法，并能夠?qū)⑦@些思想和方法與自身的學(xué)習(xí)實(shí)踐相結(jié)合。

②在分析葉圣陶先生的教育故事時(shí)，如何幫助學(xué)生克服對(duì)歷史人物距離感，使他們能夠站在現(xiàn)代視角去理解和評(píng)價(jià)歷史人物的教育行為。

③如何在課堂上有效地開展小組討論和合作學(xué)習(xí)，讓學(xué)生在交流中深化對(duì)文本內(nèi)容的理解，并提升他們的批判性思維和合作能力。教學(xué)資源-軟硬件資源：多媒體教學(xué)設(shè)備（投影儀、電腦、音響）、學(xué)生平板電腦或筆記本電腦

-課程平臺(tái)：學(xué)校教育平臺(tái)、在線教育平臺(tái)（如國家教育資源公共服務(wù)平臺(tái)）

-信息化資源：葉圣陶先生的生平資料、教育故事視頻、相關(guān)教育理論文章

-教學(xué)手段：課堂討論、小組合作學(xué)習(xí)、角色扮演、思維導(dǎo)圖、教學(xué)課件教學(xué)過程一、導(dǎo)入新課

（1）播放葉圣陶先生的生平事跡視頻，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。

（2）提問：同學(xué)們，你們對(duì)葉圣陶先生有多少了解？今天，我們就來學(xué)習(xí)一篇關(guān)于葉圣陶先生的文章，共同走進(jìn)他的教育世界。

二、整體感知

（1）學(xué)生自讀課文，了解文章大意。

（2）提問：文章主要講述了葉圣陶先生的哪些教育故事？請(qǐng)同學(xué)們用簡潔的語言概括。

（3）學(xué)生回答后，教師總結(jié)：本文主要講述了葉圣陶先生的教育故事，展現(xiàn)了他在教育領(lǐng)域的卓越成就和崇高品德。

三、課文主旨內(nèi)容探究

1.學(xué)習(xí)第一部分：葉圣陶先生的生平簡介

（1）提問：文章開頭介紹了葉圣陶先生的哪些生平事跡？

（2）學(xué)生回答后，教師總結(jié)：文章開頭介紹了葉圣陶先生的出生背景、教育經(jīng)歷和主要成就。

（3）提問：葉圣陶先生的這些生平事跡對(duì)我們有什么啟示？

（4）學(xué)生回答后，教師總結(jié)：葉圣陶先生的生平事跡告訴我們，一個(gè)人要想在事業(yè)上取得成功，離不開勤奮努力和堅(jiān)定的信念。

2.學(xué)習(xí)第二部分：葉圣陶先生的教育故事

（1）提問：文章中講述了哪些葉圣陶先生的教育故事？

（2）學(xué)生回答后，教師總結(jié)：文章講述了葉圣陶先生在教育實(shí)踐中如何關(guān)愛學(xué)生、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)的事跡。

（3）提問：從這些教育故事中，我們能夠感受到葉圣陶先生的哪些教育理念？

（4）學(xué)生回答后，教師總結(jié)：從這些教育故事中，我們能夠感受到葉圣陶先生的“教是為了不教”的教育理念，以及他對(duì)學(xué)生的關(guān)愛和嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)的態(tài)度。

3.學(xué)習(xí)第三部分：葉圣陶先生的教育理念

（1）提問：文章最后部分講述了葉圣陶先生的哪些教育理念？

（2）學(xué)生回答后，教師總結(jié)：文章最后部分講述了葉圣陶先生的“教是為了不教”的教育理念，以及他對(duì)教育的熱愛和執(zhí)著。

（3）提問：這些教育理念對(duì)我們有什么啟示？

（4）學(xué)生回答后，教師總結(jié)：這些教育理念告訴我們，教育者要關(guān)注學(xué)生的全面發(fā)展，注重培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。

四、課堂討論

（1）提問：同學(xué)們，通過學(xué)習(xí)本文，你們對(duì)葉圣陶先生有什么新的認(rèn)識(shí)？

（2）學(xué)生回答后，教師總結(jié)：通過學(xué)習(xí)本文，我們了解到葉圣陶先生是一位杰出的教育家，他的教育理念和實(shí)踐對(duì)我們今天的教育工作仍有重要的啟示意義。

五、課堂小結(jié)

（1）提問：本文主要講述了葉圣陶先生的哪些教育故事和教育理念？

（2）學(xué)生回答后，教師總結(jié)：本文主要講述了葉圣陶先生的教育故事和教育理念，展現(xiàn)了他在教育領(lǐng)域的卓越成就和崇高品德。

（3）提問：同學(xué)們，通過學(xué)習(xí)本文，你們有哪些收獲？

（4）學(xué)生回答后，教師總結(jié)：通過學(xué)習(xí)本文，我們了解到葉圣陶先生的教育理念和實(shí)踐，激發(fā)了我們關(guān)注教育事業(yè)、熱愛教育工作的熱情。

六、作業(yè)布置

（1）請(qǐng)同學(xué)們結(jié)合本文，談?wù)勛约簩?duì)教育的理解和看法。

（2）收集葉圣陶先生的其他教育故事，下節(jié)課與同學(xué)們分享。知識(shí)點(diǎn)梳理1.葉圣陶先生的生平簡介

-出生背景：介紹葉圣陶先生的出生年份、地點(diǎn)及家庭背景。

-教育經(jīng)歷：梳理葉圣陶先生的教育經(jīng)歷，包括求學(xué)過程、任教學(xué)校等。

-主要成就：總結(jié)葉圣陶先生在教育、文學(xué)、翻譯等方面的主要成就。

2.葉圣陶先生的教育故事

-教育理念：闡述葉圣陶先生的教育理念，如“教是為了不教”、“啟發(fā)式教學(xué)”等。

-教育實(shí)踐：分析葉圣陶先生在教育實(shí)踐中的具體案例，如關(guān)愛學(xué)生、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)等。

-教育影響：探討葉圣陶先生的教育理念和實(shí)踐對(duì)后世的影響。

3.葉圣陶先生的教育理念

-教育目標(biāo)：闡述葉圣陶先生對(duì)教育目標(biāo)的看法，如培養(yǎng)學(xué)生的全面發(fā)展、自主學(xué)習(xí)能力等。

-教育方法：總結(jié)葉圣陶先生的教育方法，如啟發(fā)式教學(xué)、情境教學(xué)等。

-教育評(píng)價(jià)：分析葉圣陶先生對(duì)教育評(píng)價(jià)的看法，如注重過程評(píng)價(jià)、關(guān)注學(xué)生個(gè)體差異等。

4.葉圣陶先生的文學(xué)成就

-文學(xué)創(chuàng)作：介紹葉圣陶先生的文學(xué)創(chuàng)作，如小說、散文、詩歌等。

-文學(xué)理論：梳理葉圣陶先生的文學(xué)理論觀點(diǎn)，如現(xiàn)實(shí)主義、浪漫主義等。

-文學(xué)影響：探討葉圣陶先生的文學(xué)成就對(duì)后世的影響。

5.葉圣陶先生的翻譯成就

-翻譯作品：列舉葉圣陶先生翻譯的主要作品，如《安徒生童話》、《格林童話》等。

-翻譯理論：總結(jié)葉圣陶先生的翻譯理論觀點(diǎn)，如忠實(shí)原文、注重語言表達(dá)等。

-翻譯影響：探討葉圣陶先生的翻譯成就對(duì)后世的影響。

6.葉圣陶先生的教育思想對(duì)現(xiàn)代教育的啟示

-教育觀念：分析葉圣陶先生的教育觀念對(duì)現(xiàn)代教育的啟示，如關(guān)注學(xué)生個(gè)體差異、注重學(xué)生全面發(fā)展等。

-教育實(shí)踐：探討葉圣陶先生的教育實(shí)踐對(duì)現(xiàn)代教育的啟示，如啟發(fā)式教學(xué)、情境教學(xué)等。

-教育改革：總結(jié)葉圣陶先生的教育思想對(duì)現(xiàn)代教育改革的啟示，如教育公平、教育創(chuàng)新等。

7.葉圣陶先生的教育故事對(duì)學(xué)生成長的啟示

-勤奮學(xué)習(xí)：從葉圣陶先生的教育故事中，總結(jié)勤奮學(xué)習(xí)的重要性。

-熱愛教育：探討葉圣陶先生對(duì)教育事業(yè)的熱愛對(duì)學(xué)生成長的啟示。

-關(guān)愛他人：分析葉圣陶先生關(guān)愛學(xué)生的品質(zhì)對(duì)學(xué)生成長的啟示。

-嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)：從葉圣陶先生的教育實(shí)踐中，總結(jié)嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)的重要性。教學(xué)反思與改進(jìn)在剛剛結(jié)束的《葉圣陶先生二三事》一課的教學(xué)中，我深感教學(xué)是一門藝術(shù)，也是一個(gè)不斷學(xué)習(xí)和成長的過程。以下是我對(duì)這次教學(xué)的一些反思和改進(jìn)措施。

首先，我覺得在導(dǎo)入環(huán)節(jié)，雖然通過播放視頻激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，但似乎沒有很好地過渡到課文的學(xué)習(xí)。今后，我計(jì)劃在導(dǎo)入時(shí)，先簡要介紹葉圣陶先生的生平，讓學(xué)生對(duì)這位教育家有一個(gè)初步的了解，然后再通過視頻和圖片等直觀方式，讓學(xué)生更直觀地感受到葉圣陶先生的形象，從而更好地導(dǎo)入新課。

其次，在教學(xué)過程中，我發(fā)現(xiàn)有些學(xué)生對(duì)葉圣陶先生的教育理念理解不夠深入。為了解決這個(gè)問題，我打算在未來的教學(xué)中，增加對(duì)教育理念的分析環(huán)節(jié)。比如，在講解“教是為了不教”這一理念時(shí)，我會(huì)結(jié)合具體的教育故事，引導(dǎo)學(xué)生思考如何在實(shí)際教學(xué)中踐行這一理念。

此外，課堂討論環(huán)節(jié)是學(xué)生展示自我、鍛煉思維的重要機(jī)會(huì)，但我在實(shí)際操作中，可能沒有給予學(xué)生足夠的自由度和時(shí)間。在今后的教學(xué)中，我會(huì)更加注重培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力，給予他們更多的發(fā)言機(jī)會(huì)，鼓勵(lì)他們提出不同的觀點(diǎn)，并引導(dǎo)他們進(jìn)行深入的討論。

在教學(xué)手段方面，我發(fā)現(xiàn)多媒體的使用雖然增加了課堂的趣味性，但有時(shí)也可能分散學(xué)生的注意力。因此，我計(jì)劃在今后的教學(xué)中，更加合理地使用多媒體資源，避免過度依賴，同時(shí)結(jié)合傳統(tǒng)的教學(xué)手段，如板書、課堂提問等，以提高教學(xué)效果。

關(guān)于作業(yè)布置，我覺得可以更加多樣化。除了傳統(tǒng)的書面作業(yè)外，我還可以布置一些實(shí)踐性強(qiáng)的作業(yè)，如讓學(xué)生調(diào)查身邊的教育現(xiàn)象，分析其中的教育理念，或者撰寫一篇關(guān)于自己學(xué)習(xí)經(jīng)歷的文章，以葉圣陶先生的教育理念為參考，進(jìn)行自我反思。

最后，我認(rèn)為教學(xué)反思是非常重要的環(huán)節(jié)。在今后的教學(xué)中，我會(huì)定期進(jìn)行教學(xué)反思，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，不斷調(diào)整教學(xué)策略，以提高教學(xué)效果。同時(shí)，我也會(huì)積極參與教研活動(dòng)，與其他教師交流教學(xué)心得，共同進(jìn)步。板書設(shè)計(jì)1.葉圣陶先生生平簡介

①生平背景

②教育經(jīng)歷

③主要成就

2.葉圣陶先生的教育故事

①教育理念：“教是為了不教”

②教育實(shí)踐：關(guān)愛學(xué)生、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)

③教育影響：對(duì)后世教育的影響

3.葉圣陶先生的教育理念

①教育目標(biāo)：全面發(fā)展、自主學(xué)習(xí)

②教育方法：啟發(fā)式教學(xué)、情境教學(xué)

③教育評(píng)價(jià)：過程評(píng)價(jià)、關(guān)注個(gè)體差異

4.葉圣陶