下載本文檔
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
甲方:XXX乙方:XXX20XXCOUNTRACTCOVER專業(yè)合同封面RESUME甲方:XXX乙方:XXX20XXCOUNTRACTCOVER專業(yè)合同封面RESUMEPERSONAL
2025年度重點學(xué)科專職教師聘任協(xié)議書甲方(聘任方):名稱:_________________________地址:_________________________法定代表人:____________________乙方(受聘方):名稱:_________________________地址:_________________________法定代表人:____________________鑒于甲方為了加強學(xué)科建設(shè),提高教育教學(xué)質(zhì)量,決定聘任乙方擔(dān)任本年度重點學(xué)科的專職教師,雙方經(jīng)友好協(xié)商,達(dá)成如下協(xié)議:一、聘任崗位及期限1.乙方被聘任為甲方重點學(xué)科的專職教師,聘任崗位為____________________。2.聘任期限自2025年1月1日起至2025年12月31日止。二、工作內(nèi)容及職責(zé)1.乙方應(yīng)按照甲方要求,認(rèn)真履行教師職責(zé),完成所承擔(dān)的教學(xué)、科研和社會服務(wù)等工作。2.乙方應(yīng)遵守國家教育法律法規(guī)和學(xué)校規(guī)章制度,維護學(xué)校聲譽,為學(xué)生樹立良好榜樣。3.乙方應(yīng)積極參加學(xué)校組織的各項培訓(xùn)和學(xué)術(shù)交流活動,提升自身教育教學(xué)能力。三、工作條件及待遇1.甲方為乙方提供相應(yīng)的教學(xué)、科研設(shè)備和辦公條件。2.乙方在聘期內(nèi)享有國家規(guī)定的工資待遇,包括基本工資、崗位工資、績效工資等。3.甲方為乙方購買社會保險和住房公積金。4.甲方根據(jù)乙方的工作表現(xiàn),可給予一定的獎金和補貼。四、雙方權(quán)利與義務(wù)1.甲方有權(quán)對乙方的工作進行監(jiān)督管理,乙方應(yīng)服從甲方的管理。2.甲方應(yīng)按時足額支付乙方工資,保障乙方的合法權(quán)益。3.乙方應(yīng)按照甲方要求完成工作任務(wù),不得擅自離職。4.乙方在聘期內(nèi)應(yīng)遵守國家法律法規(guī)和學(xué)校規(guī)章制度,不得從事有損學(xué)校聲譽的行為。五、違約責(zé)任1.甲方未按約定支付乙方工資或社會保險、住房公積金的,應(yīng)向乙方支付相應(yīng)的違約金。2.乙方在聘期內(nèi)擅自離職的,應(yīng)向甲方支付違約金,違約金為一個月的工資。六、爭議解決雙方在履行本協(xié)議過程中發(fā)生爭議,應(yīng)友好協(xié)商解決;協(xié)商不成的,可以向有管轄權(quán)的人民法院提起訴訟。七、其他1.本協(xié)議一式兩份,甲乙雙方各執(zhí)一份,自雙方簽字蓋章之日起生效。2.本協(xié)議未盡事宜,由雙方另行協(xié)商解決。甲方(蓋章):____________________乙方(蓋章):____________________代表人(簽字):_______________
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 同數(shù)連加解題策略
- 《GBT 35148-2017 石油天然氣工業(yè) 井下工具 完井工具附件》專題研究報告
- 《GB-T 15472-2012失真度測量儀通 用規(guī)范》專題研究報告
- 《GB-T 25460-2010面向制造業(yè)信息化的ASP平臺功能體系結(jié)構(gòu)》專題研究報告
- 《GBT 33237-2016 光纖拉絲用石英玻璃把持管》專題研究報告
- 《AQ-T 2050.2-2016金屬非金屬礦山安全標(biāo)準(zhǔn)化規(guī)范 地下礦山實施指南》專題研究報告
- 2026年烏魯木齊職業(yè)大學(xué)單招職業(yè)傾向性測試題庫及參考答案詳解一套
- 水利工程履約保證金擔(dān)保協(xié)議
- 智能微電網(wǎng)運維師崗位招聘考試試卷及答案
- 珠寶行業(yè)珠寶鑒定高級技師崗位招聘考試試卷及答案
- 項目分包制合同范本
- (2026.01.01施行)《生態(tài)環(huán)境監(jiān)測條例》解讀與實施指南課件
- 2025年及未來5年市場數(shù)據(jù)中國廢舊輪胎循環(huán)利用市場深度分析及投資戰(zhàn)略咨詢報告
- 2025天津大學(xué)管理崗位集中招聘15人考試筆試備考題庫及答案解析
- 學(xué)堂在線 批判性思維-方法和實踐 章節(jié)測試答案
- GB/T 44971-2024土壤硒含量等級
- 高中英語語法專項 詞性轉(zhuǎn)換(構(gòu)詞法)練習(xí)試題高考例句
- 合成生物學(xué)與基因回路課件
- 專題十-復(fù)合場課件
- 智慧樹知到《走進故宮》2019期末考試答案
- 樂隊指揮教案
評論
0/150
提交評論