國際音標試題答案大全

單項選擇題(每題2分,共10題)1.英語中“[?]"音對應(yīng)的單詞是（）A.catB.cakeC.car2."[θ]"的發(fā)音方式是()A.濁輔音B.清輔音C.元音3.[u?]和[u]的區(qū)別主要在于()A.長短B.口型C.舌位4.下列單詞中含有[?]音的是()A.shipB.pleasureC.fish5.[a?]是()A.單元音B.雙元音C.輔音6.與漢語"啊"發(fā)音接近的國際音標是()A.[ɑ?]B.[??]C.[??]7.[d?]的發(fā)音與下列哪個單詞中的音相同()A.getB.jobC.hot8.單詞"bus"中"u"的發(fā)音是()A.[?]B.[u?]C.[?]9.[h]是()A.爆破音B.摩擦音C.鼻音10.下列發(fā)音屬于后元音的是()A.[?]B.[?]C.[??]多項選擇題(每題2分,共10題)1.以下屬于元音的有(）A.[i?]B.[m]C.[a?]D.[?]2.下列發(fā)音是清輔音的有()A.[p]B.[v]C.[θ]D.[d]3.含有雙元音的單詞有()A.boyB.bookC.bikeD.dog4.下列屬于舌面音的有()A.[t?]B.[d?]C.[?]D.[r]5.發(fā)音時需要聲帶振動的有()A.[b]B.[s]C.[z]D.[k]6.國際音標中單元音按舌位高低可分為()A.高元音B.中元音C.低元音D.長元音7.以下發(fā)音中口型圓的有()A.[u?]B.[??]C.[?]D.[i?]8.與漢語發(fā)音相關(guān)的國際音標有()A.[t?]B.[p?]C.[m]D.[r]9.屬于摩擦音的有()A.[f]B.[v]C.[e]D.[h]10.英語單詞中常見的發(fā)音組合對應(yīng)正確的有()A.“ch"發(fā)[t?]B.“sh"發(fā)[?]C.“th"發(fā)[θ]或[e]D.“wh"發(fā)[w]判斷題(每題2分,共10題)1.[e]和[?]口型一樣。()2.所有輔音發(fā)音時都要振動聲帶。()3.[a?]發(fā)音時由[a]滑向[?]。()4.國際音標中只有元音有長短之分。()5.[l]在詞首和詞尾發(fā)音相同。()6.[h]發(fā)音時氣流很弱。()7.[?]是雙唇鼻音。()8.漢語中沒有國際音標里的[θ]音。()9.單元音發(fā)音過程中口型不變。()10.[d]和[t]發(fā)音部位不同。(）簡答題(每題5分,共4題)1.簡述清輔音和濁輔音的區(qū)別。答案:清輔音發(fā)音時聲帶不振動,如[p][t][k]等;濁輔音發(fā)音時聲帶振動,像[b][d][g]等。通過感受喉部振動可區(qū)分。2.舉例說明雙元音發(fā)音特點。答案:雙元音發(fā)音由一個元音向另一個元音滑動,如[a?]從[a]滑向[?],發(fā)音過程中口型、舌位有變化,且發(fā)音要飽滿連貫。3.國際音標按發(fā)音部位可分為哪些類別?答案:可分為雙唇音(如[p][b][m])、唇齒音(如[f][v])、舌尖音(如[t][d][n])、舌面音(如[?][d?][t?])、舌根音(如[k][g][?])等。4.如何準確發(fā)出[θ]和[e]這兩個音?答案：將舌尖放在上下齒之間,氣流從舌尖和齒間擠出。發(fā)[θ]時聲帶不振動,發(fā)[e]時聲帶振動,可通過練習單詞“think”“this”體會。討論題(每題5分,共4題)1.探討國際音標在英語和其他語言學習中的重要性。答案:國際音標是準確發(fā)音基礎(chǔ),能幫助學習者擺脫母語發(fā)音干擾,掌握標準發(fā)音,提升聽力理解,還方便查字典自學,促進語言交流和學習效率提高。2.分析學習國際音標過程中常見的困難及解決辦法。答案:常見困難有發(fā)音不準確、難以區(qū)分相似音等。解決辦法是多聽標準發(fā)音、模仿練習,對著鏡子觀察口型,對比相似音找差異,利用繞口令強化訓練。3.舉例說明國際音標對跨語言交流的作用。答案:比如不同國家人交流英語,準確國際音標能保證發(fā)音準確。像日本人說英語有口音,掌握音標可減少誤解。在學習其他外語時,音標也助于掌握發(fā)音規(guī)則,促進交流。4.怎樣利用現(xiàn)代技術(shù)手段更好地學習國際音標?答案：可利用發(fā)音APP,有標準發(fā)音示范、口型動畫,還能跟讀評測；觀看線上教學視頻,直觀學習發(fā)音方法；利用電子詞典聽單詞發(fā)音,強化記憶。答案單項選擇題1.A2.B3.A4.B5.B6.A7.B8.A9.B10.C多項選擇題1.AC2.AC3.AC4.A