2025年起理工學院實習教學管理暫行規(guī)定第一章總則第一條為了加強理工學院實習教學管理,提高實習教學質(zhì)量,培養(yǎng)具有實踐能力和創(chuàng)新精神的工程技術(shù)人才,根據(jù)國家有關(guān)法律法規(guī)和教育部門的實習教學要求,結(jié)合我院實際情況,制定本規(guī)定。第二條實習教學是理工學院教育教學體系的重要組成部分,是培養(yǎng)學生實踐能力、創(chuàng)新能力和綜合素質(zhì)的有效途徑。全院師生應(yīng)充分認識實習教學的重要性,積極參與實習教學活動。第三條本規(guī)定適用于理工學院各專業(yè)的實習教學活動。其他非理工學院專業(yè)的實習教學活動可參照執(zhí)行。第二章實習教學計劃與組織第四條實習教學計劃應(yīng)根據(jù)人才培養(yǎng)方案和課程設(shè)置要求,結(jié)合行業(yè)發(fā)展和市場需求,制定科學、合理的實習教學大綱和實習計劃。第五條實習教學組織應(yīng)遵循以下原則:(一)統(tǒng)籌安排,確保實習教學質(zhì)量;(二)注重實踐,提高學生動手能力;（三)強化管理,確保實習安全;(四）注重創(chuàng)新,培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和創(chuàng)新能力。第六條實習教學計劃應(yīng)包括以下內(nèi)容:(一)實習時間、地點和內(nèi)容;(二）實習方式和方法;（三)實習要求和標準;(四)實習評價體系。第七條實習教學計劃由各專業(yè)負責人組織制定,報學院教務(wù)處審核批準后實施。第八條學院應(yīng)建立健全實習教學組織機構(gòu),設(shè)立實習教學辦公室,負責實習教學的日常管理工作。第三章實習教學實施第九條實習教學實施應(yīng)按照以下程序進行:(一)實習前準備:組織學生進行實習動員,明確實習任務(wù)和要求,進行安全教育;(二)實習過程:指導(dǎo)教師應(yīng)全程指導(dǎo)學生實習,確保實習質(zhì)量;（三)實習總結(jié):實習結(jié)束后,組織學生進行實習總結(jié),撰寫實習報告;(四）實習評價:實習結(jié)束后,組織實習評價,評價結(jié)果作為學生成績的一部分。第十條實習教學過程中,指導(dǎo)教師應(yīng)履行以下職責:(一)制定實習指導(dǎo)方案,明確實習任務(wù)和要求;(二）指導(dǎo)學生實習,解答學生疑問;（三)檢查實習進度,確保實習質(zhì)量;(四）組織實習總結(jié),評價學生實習成果。第十一條學生在實習過程中應(yīng)遵守以下紀律:(一)遵守實習單位的規(guī)章制度,服從實習單位的管理;(二)認真完成實習任務(wù),積極參與實習活動;（三）尊重實習指導(dǎo)教師,團結(jié)協(xié)作,共同完成實習任務(wù);（四）愛護實習設(shè)備,遵守操作規(guī)程,確保實習安全。第四章實習教學評價第十二條實習教學評價應(yīng)遵循以下原則:(一)客觀、公正、公平;（二)注重過程,兼顧結(jié)果;(三）鼓勵創(chuàng)新,突出能力。第十三條實習教學評價包括以下內(nèi)容:(一)實習態(tài)度:評價學生在實習過程中的學習態(tài)度、紀律表現(xiàn)等;(二)實習成果:評價學生在實習過程中取得的成果、解決實際問題能力等;（三)實習報告:評價學生實習報告的質(zhì)量、完整性等;(四）實習評價:評價學生對實習的總體評價、建議等。第十四條實習教學評價由實習指導(dǎo)教師、實習單位及學生本人共同參與。評價結(jié)果作為學生成績的一部分,納入學生綜合素質(zhì)評價。第五章實習教學保障第十五條學院應(yīng)加大實習教學投入,完善實習教學設(shè)施,保障實習教學質(zhì)量。第十六條學院應(yīng)加強與實習單位的合作,建立穩(wěn)定的實習基地,為學生提供良好的實習環(huán)境。第十七條學院應(yīng)加強對實習指導(dǎo)教師的培訓,提高實習指導(dǎo)教師的專業(yè)素質(zhì)和教學能力。第十八條學院應(yīng)建立健全實習教學管理制度,加強實習教學過程管理,確保實習教學質(zhì)量。第六章附則第十九條本規(guī)定自____年起實施,如有未盡事宜,可根據(jù)實際情況予以補充。第二十條本規(guī)定由理工學院教務(wù)處負責解釋。第二十一條各專業(yè)可根據(jù)本規(guī)