《測量氣溫》課件_第1頁
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文檔簡介

《測量氣溫》說一說:從早上到當前,感覺到的氣溫變化。氣溫計怎樣測量?活動1:學習氣溫計的使用方法放在陽光照射不到且空氣流通的地方;懸掛在空氣中;保持干燥;讓視線和液柱頂端保持齊平;示數(shù)穩(wěn)定后再讀取。溫馨提示:活動2:測量并記錄室外一天中氣溫的變化1.提前勘測好測溫地點;2.盡量輕聲,不打擾其他人;3.按照使用方法規(guī)范測量,及時記錄。測量氣溫記錄單找氣溫,點上點;對應條,畫橫線;涂顏色,即完成。活動3:繪制柱狀圖科學小資料氣象預報通常會報一天(24小時)內(nèi)的最高氣溫和最低氣溫。最高氣溫是指一天內(nèi)氣溫的最高值,一般出現(xiàn)在下午2到3時;最低氣溫是指一天內(nèi)氣溫的最低值,一般出現(xiàn)在清晨日出前。最低最高氣溫計同學們要堅持在天氣日歷上記錄每天的氣溫?;顒?:記錄天氣日歷1.為什么要嚴格按照氣溫計的使用方法來測量氣溫?為了保證測量結(jié)果的準確性。2.室外一天中的氣溫相同嗎?描述一下氣溫的變化。不同。一天當中,清晨和傍晚的氣溫較低,中午和下午的氣溫較高。3.使用柱狀圖描述氣溫有什么優(yōu)點。1.能夠使人們較容易看出各個時間溫度的高低;2.易于比較各時間點之間的溫度差;3.能清楚地表示出一天中的五個時間點的氣溫變化特點。2.一天中的氣溫并不相同,清晨和傍晚的氣溫較低,中午

和下午的氣溫較高。1.氣溫計的使用方法:放在陽光照射不到且空氣流通的地方;懸掛在空

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