2025-2026學年常州市實驗初級中學生物高三第一學期期末檢測模擬試題注意事項：1．答卷前，考生務必將自己的姓名、準考證號、考場號和座位號填寫在試題卷和答題卡上。用2B鉛筆將試卷類型（B）填涂在答題卡相應位置上。將條形碼粘貼在答題卡右上角"條形碼粘貼處"。2．作答選擇題時，選出每小題答案后，用2B鉛筆把答題卡上對應題目選項的答案信息點涂黑；如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案。答案不能答在試題卷上。3．非選擇題必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆作答，答案必須寫在答題卡各題目指定區(qū)域內相應位置上；如需改動，先劃掉原來的答案，然后再寫上新答案；不準使用鉛筆和涂改液。不按以上要求作答無效。4．考生必須保證答題卡的整潔?？荚嚱Y束后，請將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1．雞的性別決定方式屬于ZW型，羽毛的蘆花和非蘆花性狀由一對等位基因控制。現用一只純種雌性蘆花雞與一只純種雄性非蘆花雞交配多次，F1中的蘆花均為雄性、非蘆花均為雌性。若將F1雌雄雞自由交配得到F2，下列敘述正確的是（）A．染色體Z、W上都含有控制蘆花和非蘆花性狀的基因B．F1中雌性非蘆花雞所占的比例大于雄性蘆花雞的比例C．F2代群體中蘆花雞與非蘆花雞的性狀分離比應為3∶1D．F2代早期雛雞僅根據羽毛的特征不能區(qū)分雌雞和雄雞2．2017年我國科學家在國際上首次實現了非人靈長類動物的體細胞克隆，獲得了兩只克隆猴“中中”和“華華”。該成果標志著中國率先開啟了以體細胞克隆猴作為實驗動物模型的新時代。下列敘述錯誤的是（）A．兩只克隆猴的誕生說明高度分化的動物細胞的細胞核具有全能性B．克隆猴體內不同種類的細胞中遺傳信息的表達情況不同C．克隆猴體內衰老的細胞因細胞膜通透性發(fā)生改變而導致其物質運輸功能降低D．克隆猴體內的細胞癌變后其細胞膜兩側分布的糖蛋白數量減少3．將某種離體神經纖維分別置于海水①、②中，同時給予一次適宜刺激并檢測其膜電位變化，結果如圖曲線①、②。下列有關敘述正確的是（）A．產生A點電位的主要原因是神經元細胞膜對通透性增加B．產生B點電位的主要原因是神經元細胞膜對通透性增加C．導致曲線②與曲線①存在差異的原因主要是海水②中濃度較低D．導致曲線②與曲線①存在差異的原因主要是海水②中濃度較低4．下圖1是某遺傳病的家系圖。圖2是圖1中4個個體的基因檢測結果。下列有關敘述錯誤的是（）A．該病為伴X染色體隱性遺傳B．II3的致病基因來自I2C．II3與一正常人婚配，后代正常的概率是1/2D．該致病基因長度小于正常基因5．已知某一動物種群中僅有Aabb和AAbb兩種類型個體，Aabb：AAbb=1：2，該種群的每種基因型中雄雌個體比例為1：1，個體間可以自由交配，則該種群自由交配產生的子代中能穩(wěn)定遺傳的個體比例為A．5/8 B．5/9 C．13/16 D．13/186．下列有關血細胞計數板的敘述中，錯誤的是（）A．利用血細胞計數板計數的方法屬于顯微鏡直接計數法B．血細胞計數板的一個方格網中有九個大方格C．血細胞計數板上的雙線用于區(qū)分大方格，單線用于區(qū)分中方格D．用酒精清洗后的血細胞計算板可用綢布輕輕拭干7．在栽培二倍體水稻的過程中，有時會出現6號單體植株（2N-1），該植株比正常植株少一條6號染色體。下表為利用6號單體植株進行雜交實驗的結果，相關分析正確的是（）雜交親本實驗結果6號單體（♀）×正常二倍體（♂）子代中6號單體占25%，正常二倍體占75%6號單體（♂）×正常二倍體（♀）子代中6號單體占4%，正常二倍體占96%A．6號單體植株可由二倍體水稻經花藥離體培養(yǎng)發(fā)育而來B．6號單體植株體內的細胞中染色體數目一般有四種可能C．分析實驗結果可知，N-1型配子的活性較低，且雌雄配子的活性相同D．6號單體植株的親本在減數分裂中同源染色體一定沒有分離8．（10分）在自然界中，任何生物體都不是孤立存在的。下列關于種群和群落的說法正確的是（）A．動物和植物的種群密度調查方法不同，分別為標志重捕法和樣方法B．演替是隨時間的推移，群落中一個種群代替另一個種群C．部分土壤中小動物死亡，可能不改變土壤中小動物類群的豐富度D．我國人口的老齡化現狀說明我國人口的年齡組成是衰退型二、非選擇題9．（10分）圖1是某生態(tài)系統部分生物關系示意圖。請回答下列問題：（1）該生態(tài)系統中大型真菌和跳蟲以碎屑中的________________（有機物或無機物）為食，_______生態(tài)系統通常以該種食物鏈為主。（2）由于喬木的遮擋程度不同，導致了不同區(qū)域地表的草本植物、真菌等生物種類和數量有一定差異，地表生物的這種區(qū)域差異分布是________________的一種表現。（3）為了有助于了解該生態(tài)系統中蝗蟲種群的特性及其與環(huán)境的適應關系，需要收集數據以繪制該種群的________________。而調查該種群的________________，是預測預報蝗蟲是否成災的基礎。（4）圖2是圖1生態(tài)系統中某兩個營養(yǎng)級（甲、乙）的能量流動示意圖，其中a~f表示能量值，a為甲的同化量。若甲為第一營養(yǎng)級，則甲的凈初級生產量為________________（用圖2中字母和計算符號表示）；乙糞便中食物殘渣的能量包含在b至f中________________字母代表的能量值中。10．（14分）凝乳酶是奶酪生產中的關鍵性酶，研究人員利用基因工程技術，將編碼該酶的基因轉移到了微生物細胞中并使之表達。如圖表示EcoRⅠ、BamHⅠ、PstⅠ三種限制酶在質粒和含凝乳酶基因的外源DNA片段上的切割位點．回答下列問題：（1）根據圖中EcoRⅠ、BamHⅠ、PstⅠ三種限制酶的切割位點分析，該工程中最不適宜用來切割外源DNA獲取目的基因的限制酶是_____，將切割后的質粒和目的基因連接起來需要_____酶．構建好的重組質粒在目的基因前要加上特殊的啟動子，它是_____識別和結合的部位。（2）工業(yè)化生產過程中，若采用重組大腸桿菌生產凝乳酶，該過程中將目的基因導人大腸桿菌前，常常用_____處理細胞，使之處于一種能吸收周圍環(huán)境中的DNA分子的生理狀態(tài)，這種細胞稱為_____細胞。（3）研究發(fā)現，如果將該凝乳酶第20位和第24位氨基酸改變?yōu)榘腚装彼?，其催化能力將提?倍?？茖W家可以生產上述高效凝乳酶的現代生物工程技術是_____。該生物工程技術對蛋白質結構的設計和改造，必須通過基因來完成，原因是_____。11．（14分）預防新冠肺炎（COVID-19）的有效措施是接種疫苗，核酸疫苗已成為疫苗研發(fā)的新領域。圖是一種自擴增mRNA疫苗的設計、制備及作用機理的過程示意圖，其中樹突細胞是機體免疫過程中的一類吞噬細胞。請回答：（1）自擴增mRNA合成的原料是_____，能自我擴增是因為其中含有_____。包裹自擴增mRNA的脂質體進入樹突細胞的方式是___。（2）過程④、⑥都能獨立進行是因為自擴增mRNA兩個編碼區(qū)中都含有____，核糖體在mRNA上的移動方向是______（填“3’→5”’或“5’→3”’）。（3）抗原肽被呈遞到樹突細胞膜表面后，與____接觸并使其活化，最終引起人體產生特異性免疫，獲得_____，具備對病毒的免疫力。（4）DNA疫苗通過抗原蛋白基因在動物細胞中表達引起機體免疫應答。與DNA疫苗相比，mRNA疫苗的安全性更有優(yōu)勢，這是因為mRNA不需要進入___，無整合到宿主細胞染色體基因組中的風險，且易被_____水解，不會遺傳給子細胞。12．將某植物葉片加水煮沸一段時間，過濾得到葉片浸岀液。向浸岀液中加入一定量蔗糖，用水定容后滅菌，得到M培養(yǎng)液?？捎脕砼囵B(yǎng)酵母菌、醋酸菌和乳酸菌的混合物?；卮鹣铝袉栴}：（1）酵母菌單獨在M培養(yǎng)液中生長一段時間后，在培養(yǎng)液中還存在蔗糖的情況下，酵母菌的生長出現停滯，原因可能是______________________。（答出兩點郎可）（2）將酵母菌、醋酸菌的混合物加入M培養(yǎng)液中，兩類微生物一段時間的數目變化如圖所示。發(fā)酵初期，酵母菌數增加更快，原因是______________________。如果實驗中添加蔗糖量少，一段時間后，在培養(yǎng)液中酵母菌生長所需碳源消耗殆盡的情況下，醋酸菌數仍能保持一定速度增加，原因是___________。（3）將酵母菌、醋酸菌和乳酸菌的混合物加人M培養(yǎng)液中培養(yǎng)，10余大后，培養(yǎng)液表面出現一層明顯的菌膜，該菌膜主要是由___________（填“酵母菌”“醋酸菌”或“乳酸菌”）形成的。（4）將酵母菌、醋酸菌和乳酸菌的混合物加入M培養(yǎng)液中培養(yǎng)，發(fā)現乳酸菌始終不具生長優(yōu)勢。如在實驗開始，就將菌液置于___________環(huán)境下培養(yǎng)，將有利于乳酸菌生長，而醋酸菌則很難生長。但這種環(huán)境下的早期，培養(yǎng)液中酒精的生成量也會多些，原因是_________________________________。

參考答案一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1、D【解析】

雞的性別決定方式屬于ZW型，雌雞的性染色體組成是ZW，雄雞的性染色體組成是ZZ。根據題意一只純種雌性蘆花雞與一只純種雄性非蘆花雞交配多次，F1中雄雞均為蘆花雞，雌雞均為非蘆花雞，表現出交叉遺傳特性，母本與雄性后代相同，父本與雌性后代相同，所以控制該性狀的基因不在W染色體上而在Z染色體上，且蘆花是顯性性狀，非蘆花為隱性性狀。母本蘆花雞的基因型是ZAW，父本非蘆花雞的基因型是ZaZa，據此答題。【詳解】A、由題意分析可知蘆花雞與非蘆花雞在雌性和雄性中都有出現，說明控制該性狀的基因不在W染色體上，應該在Z染色體上，A錯誤；B、根據分析，母本蘆花雞基因型是是ZAW，父本非蘆花雞基因型是ZaZa，所以F1中雌性非蘆花雞∶雄性蘆花雞=1∶1，B錯誤；C、ZAW×ZaZa→F1（ZaW、ZAZa），F1中的雌、雄雞自由交配，F2表現型及比例為：蘆花雞∶非蘆花雞=1∶1，C錯誤；D、ZAW×ZaZa→ZAZa、ZaW，F1中的雌、雄雞自由交配，F2中雌、雄雞的基因型和表現型分別為ZAZa（蘆花雌雞）、ZaZa（非蘆花雌雞）、ZAW（蘆花雄雞）、ZaW（非蘆花雄雞），早期雛雞僅根據羽毛的特征不能區(qū)分雌雞和雄雞，D正確。故選D。雞的性別決定方式和人類、果蠅正好相反。在伴性遺傳中考察最多的就是這一對“ZAW（蘆花♀）×ZaZa（非蘆花♂）”對早期的雛雞可以根據羽毛特征把雌性和雄性區(qū)分開，也可以用來判斷顯隱性，這就是這道試題解答的入手點。2、D【解析】

1.細胞的全能性是指已經分化的細胞，仍然具有發(fā)育成完整個體的潛能。2.細胞全能性的證明實例：（1）植物組織培養(yǎng)證明了植物細胞具有全能性。（2）克隆動物證明了高度分化的動物細胞核也具有發(fā)育的潛能。3.糖蛋白分布在細胞膜的外側，具有識別、保護和潤滑作用?！驹斀狻緼、動物體細胞克隆能說明高度分化的動物細胞的細胞核具有全能性，A正確；B、細胞分化的實質是基因的選擇性表達，即不同種類的細胞中遺傳信息的表達情況不同，B正確；C、衰老細胞的細胞膜通透性發(fā)生改變，細胞的物質運輸功能降低，C正確；D、糖蛋白分布于細胞膜的外側，在細胞膜內側沒有糖蛋白分布，D錯誤。故選D。本題考查細胞分化、衰老、癌變和細胞全能性的實例，意在考查考生利用所學知識進行準確判斷的能力。3、D【解析】

該題主要考查了興奮在神經纖維上傳導時所產生的電位變化過程，當神經纖維處于靜息狀態(tài)時，此時神經元對鉀離子的通透性增加，鉀離子外流，產生外正內負的電位變化。當神經纖維上有興奮傳遞而來，神經元對鈉離子的通透性增加，鈉離子內流，產生外負內正的電位變化，形成動作電位。【詳解】A、由圖可知A點神經元未興奮，此時神經元處于靜息電位，形成原因是神經元細胞膜對鉀離子通透性增加，A錯誤；B、B點時細胞接受刺激已經興奮，此時神經元細胞膜對鈉離子通透性增加，B錯誤；C、曲線②和曲線①相比，靜息電位沒有明顯變化，因此海水中鉀離子濃度沒有變化，C錯誤；D、曲線②和曲線①相比，雖然曲線上升但并未形成動作電位，可能與海水中鈉離子濃度較低有關，D正確；故選D。4、C【解析】

根據圖1中Ⅰ1、Ⅰ2、Ⅱ4可知該病為隱性遺傳病，根據圖2中電泳圖可知，Ⅱ4長度為1.0的基因屬于致病基因，則長度為2.1的為正?；颍瑩丝芍?，Ⅰ1只含正常基因，Ⅰ2既含正?；蛴趾虏』?，所以Ⅱ4的致病基因只來自Ⅰ2，故該病的遺傳方式為伴X隱性遺傳。Ⅰ2和II3均為攜帶者?！驹斀狻緼、根據上述分析可知，該病為伴X染色體隱性遺傳，A正確；B、由于Ⅰ1無致病基因，則Ⅱ3的致病基因來自Ⅰ2，B正確；C、設致病基因為a，Ⅱ3（XAXa）與一正常人（XAY）婚配，后代正常（XA_）的概率是3/4，C錯誤；D、致病基因長度為1．0，正常基因長度為2．1，前者小于后者，D正確。故選C。本題結合圖解，考查常見的人類遺傳病，要求考生識記幾種常見單基因遺傳病的類型及特點，能根據圖1和圖2判斷該遺傳病的遺傳方式及相應個體的基因型，再結合圖中信息準確判斷各選項。5、D【解析】

本題應選用配子法來計算基因型概率。在開始審題的時候看到有兩對等位基因，但是由于親本均為bb，因此只要考慮Aa和AA這一對基因，此時應選擇基因的分離定律解題?！驹斀狻恳阎H本的基因型是Aabb和AAbb，分析基因型可知只要考慮A與a這一對相對性狀個體間的自由交配（因為兩個親本都是bb，后代也全為bb）。據題意無論雌性或雄性，都有Aa和AA兩種類型，Aa：AA=1：2，這樣親本AA占2/3、Aa占1/3，這樣親本產生的配子中A占1/3×1/2+2/3=5/1，a占1/1．無論雌、雄均有這兩種，均為這樣的比例，因此后代AA的概率為5/1×5/1=25/31，aa的概率為1/1×1/1=1/31，Aa的概率2×5/1×1/1=10/31，因此該種群自由交配產生的子代中能穩(wěn)定遺傳的個體比例為25/31+1/31=13/18。故選D。6、C【解析】

血細胞計數板被用以對人體內血細胞進行顯微計數之用，也常用于計算一些細菌、真菌、酵母等微生物的數量，是一種常見的生物學工具。血細胞計數板是由一塊比普通載玻片厚的特制玻片制成的。玻片中有四條下凹的槽，構成三個平臺。中間的平臺較寬，其中間又被一短橫槽隔為兩半，每半邊上面，刻有一個方格網。方格網上刻有9個大方格，其中只有中間的一個大方格為計數室，供微生物計數用。這一大方格的長和寬各為1mm，深度為0.1mm，其體積為0.1mm1．計數室通常有兩種規(guī)格。一種是大方格內分為16中格，每一中格又分為25小格；另一種是大方格內分為25中格，每一中格又分為16小格。但是不管計數室是哪一種構造，它們都有一個共同的特點，即每一大方格都是由16×25=25×16=400個小方格組成?！驹斀狻緼、顯微鏡直接計數是測定細菌數量的常用方法，利用血細胞計數板計數的方法屬于顯微鏡直接計數法，A正確；B、血細胞計數板的一個方格網中有九個大方格，其中只有中間的一個大方格為計數室，供微生物計數用，B正確；C、血細胞計數板上的雙線用于區(qū)分中方格，單線用于區(qū)分小方格，C錯誤；D、用酒精清洗后的血細胞計算板可用綢布輕輕拭干，D正確。故選C。本題考查了血細胞計數板的構造及使用方法，考生需要掌握血細胞計數板的結構。7、B【解析】

正常情況下，6號單體植株產生的配子中染色體數正常的和染色體數少一條的配子各占一半，6號單體植株與二倍體植株雜交的后代理論上染色體數正常的和6號單體的各占一半，但由表格信息可知，子代單體植株所占比例少于50%，說明N-1型配子的活性較低，當6號單體做父本時，子代單體植株所占比例更低，說明N-1型雄配子的活性比N-1型雌配子的活性更低。【詳解】A、6號單體植株比正常植株少一條6號染色體，是由受精卵發(fā)育而來的二倍體，經花藥離體培養(yǎng)發(fā)育而來的是單倍體，A錯誤；B、6號單體植株內存在有絲分裂和減數分裂的細胞，有絲分裂后期染色體數加倍，為體細胞的二倍，減數第二次分裂前期、中期以及減數第二次分裂結束形成的子細胞內染色體數為體細胞的一半，所以一般情況下，6號單體植株細胞內的染色體數目可能有2N-1、4N-2、N、N-1四種，B正確；C、6號單體與正常二倍體進行正反交，子代中6號單體所占的比例小于正常二倍體所占的比例，說明N-1型配子的活性較低，且雌雄配子的活性不同，C錯誤；D、產生6號單體的原因可能是其親本在減數第一次分裂后期有一對同源染色體沒有分離，也可能是減數第二次分裂后期兩條姐妹染色體移向了細胞同一極，D錯誤。故選B。本題以二倍體水稻的染色體變異及相關雜交為背景，考查染色體變異、減數分裂的知識內容，突出考查學生獲取信息的能力、理解能力、綜合運用的能力，培養(yǎng)學生理性思維的素養(yǎng)。8、C【解析】

1、一般調查植物和個體小、活動能力小的動物以及蟲卵的種群密度常用的是樣方法，其步驟是確定調查對象→選取樣方→計數→計算種群密度。

2、樣方法的注意事項：①隨機取樣；②樣方大小適中；③樣方數量不易太少；④一般選易辨別的雙子葉植物（葉脈一般網狀）；⑤常用五點取樣法和等距取樣法。

3、標記重捕法適用于調查活動能力強，活動范圍大的動物。4、群落中物種數目的多少叫做豐富度。【詳解】A、有些活動能力比較弱，活動范圍比較小的動物也要采用樣方法，比如昆蟲卵、跳蝻等，A錯誤；B、群落演替是一個群落被另一個群落代替的過程，B錯誤；C、部分土壤中小動物死亡，可能不改變土壤中小動物類群的豐富度，C正確；D、我國人口的老齡化現狀，只能說明老年人多，還不能說明我國人口的年齡組成是衰退型，D錯誤。故選C。二、非選擇題9、有機物陸地空間異質性存活曲線種群密度a-bc【解析】

圖1為某生態(tài)系統的部分生物關系圖，其中草本植物、喬木為生產者，蝗蟲、蜘蛛、雜食性鳥為消費者，大型真菌、跳蟲為分解者。圖2是生態(tài)系統中某兩個營養(yǎng)級之間的能量流動示意圖，a表示甲的同化量，d表示乙的同化量，b、e分別表示甲、乙呼吸作用散失的能量，c、f分別表示甲、乙流向分解者的能量。一般來說，流入某一營養(yǎng)級的能量在足夠長的時間內的去路可以有三條：①自身呼吸消耗；②流入下一營養(yǎng)級；③被分解者分解。【詳解】（1）分解者作用：分解者將死亡的有機體分解為簡單的無機物并釋放出能量。大型真菌和跳蟲作為分解者，是以碎屑中的有機物為食。該食物鏈是腐食食物鏈，陸地生態(tài)系統以腐食食物鏈為主，海洋生態(tài)系統以捕食食物鏈為主。（2）地表生物的這種區(qū)域差異分布是群落的水平結構，體現了空間異質性。（3）種群存活曲線反映了各物種的死亡年齡分布狀況，有助于了解種群的特性及其與環(huán)境的適應關系。種群密度大小是進行害蟲預測預報及研究種群動態(tài)的基礎。（4）甲的凈初級生產量=總初級生產量（同化量a）-呼吸消耗量（b）；乙糞便中的能量歸屬于上一營養(yǎng)級被分解者利用的能量（c）。本題考查生態(tài)系統的成分以及能量的流動的相關知識，意在考查識圖能力，運用所學知識解決問題的能力。10、EcoRⅠDNA連接酶RNA聚合酶Ca2+感受態(tài)蛋白質工程基因決定蛋白質【解析】

基因工程技術的基本步驟：（1）目的基因的獲?。悍椒ㄓ袕幕蛭膸熘蝎@取、利用PCR技術擴增和人工合成。（2）基因表達載體的構建：是基因工程的核心步驟，基因表達載體包括目的基因、啟動子、終止子和標記基因等。（3）將目的基因導入受體細胞：根據受體細胞不同，導入的方法也不一樣．將目的基因導入植物細胞的方法有農桿菌轉化法、基因槍法和花粉管通道法；將目的基因導入動物細胞最有效的方法是顯微注射法；將目的基因導入微生物細胞的方法是感受態(tài)細胞法。（4）目的基因的檢測與鑒定：分子水平上的檢測：①檢測轉基因生物染色體的DNA是否插入目的基因﹣﹣DNA分子雜交技術；②檢測目的基因是否轉錄出了mRNA﹣﹣分子雜交技術；③檢測目的基因是否翻譯成蛋白質﹣﹣抗原﹣抗體雜交技術．個體水平上的鑒定：抗蟲鑒定、抗病鑒定、活性鑒定等。【詳解】（1）含有目的基因的外源DNA分子上含有EcoRⅠ、BamHⅠ、PstⅠ三種限制酶的切割位點，其中EcoRⅠ的切割位點位于目的基因上，用該酶切割會破壞目的基因，因此不能用該酶切割；將切割后的質粒和目的基因連接起來需要DNA連接酶．啟動子是RNA聚合酶識別和結合的部位，能啟動轉錄過程。（2）將目的基因導入微生物細胞常用感受態(tài)細胞法，即用Ca2+處理細胞，使之處于一種能吸收周圍環(huán)境中的DNA分子的生理狀態(tài)，這種細胞稱為感受態(tài)細胞。（3）生產上述高效凝乳酶需要對蛋白質進行改造，因此需要采用蛋白質工程技術；由于基因決定蛋白質，因此該生物工程技術對蛋白質結構的設計和改造，必須通過基因來完成。本題結合圖解，考查基因工程的相關知識，要求考生識記基因工程的原理、操作步驟，掌握各操作步驟中需要注意的細節(jié)，能結合圖中信息準確答題。11、四種核糖核苷酸RNA復制酶編碼區(qū)胞吞起始密碼子和終止密碼子5′→3′T細胞記憶細胞等細胞核RNA酶【解析】

據圖分析可知：自擴增mRNA包括翻譯區(qū)和非翻譯區(qū)兩大區(qū)域，其中翻譯區(qū)又分為病毒RNA復制酶編碼區(qū)和病毒抗原蛋白編碼區(qū)，經脂質體包裝后，自擴增mRNA可侵入或者通過肌肉注射的方式進入樹突細胞，經過一系列過程后合成抗原肽。【詳解】（1）構成mRNA的基本單位是（4種）核糖核苷酸；據圖分析可知，自擴增mRNA含有RNA復制酶編碼區(qū)，故其能自我擴增；據圖可知，包裹自擴增mRNA的脂質體是以胞吞的方式進入樹突細胞的。（2）④、⑥為翻譯過程，能讓翻譯過程進行及結束是因自擴增mRNA兩個編碼區(qū)中都含有起始密碼子和終止密碼子；據核糖體上多肽鏈的長度可知，核