2025年學(xué)歷類自考傳播學(xué)概論-管理學(xué)原理參考題庫含答案解析(5套試卷)_第1頁
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2025年學(xué)歷類自考傳播學(xué)概論-管理學(xué)原理參考題庫含答案解析(5套試卷)2025年學(xué)歷類自考傳播學(xué)概論-管理學(xué)原理參考題庫含答案解析(篇1)【題干1】傳播學(xué)中的5W模式由誰提出并用于描述傳播過程的五個(gè)基本要素?【選項(xiàng)】A.拉斯韋爾B.麥克盧漢C.帕斯克D.傳播學(xué)教科書【參考答案】A【詳細(xì)解析】拉斯韋爾的5W模式(Who,SaysWhat,InWhichChannel,ToWhom,WithWhichEffect)是傳播學(xué)經(jīng)典理論,明確劃分了傳播行為的五大核心要素,其他學(xué)者如麥克盧漢側(cè)重媒介環(huán)境分析,帕斯克提出3W理論,教科書僅為匯總性內(nèi)容?!绢}干2】議程設(shè)置理論認(rèn)為媒體通過哪種方式影響公眾認(rèn)知?【選項(xiàng)】A.改變議題本身B.增加議題顯著性C.替換受眾注意力D.重塑社會價(jià)值觀【參考答案】B【詳細(xì)解析】議程設(shè)置理論強(qiáng)調(diào)媒體通過高頻次報(bào)道特定議題,使公眾對議題重要性的感知與媒體議程一致(如“高考”報(bào)道增多會提升公眾對其重視度),而非直接改變議題內(nèi)容或價(jià)值觀,C選項(xiàng)涉及媒介效果理論,D為價(jià)值沖突理論范疇?!绢}干3】管理學(xué)中的SWOT分析主要用于哪種決策場景?【選項(xiàng)】A.短期戰(zhàn)術(shù)制定B.長期戰(zhàn)略規(guī)劃C.員工績效評估D.工具使用培訓(xùn)【參考答案】B【詳細(xì)解析】SWOT(優(yōu)勢、劣勢、機(jī)會、威脅)是戰(zhàn)略管理工具,通過系統(tǒng)性分析組織內(nèi)外部環(huán)境,輔助制定3-5年發(fā)展藍(lán)圖(如企業(yè)進(jìn)入新市場前的戰(zhàn)略評估),而A選項(xiàng)對應(yīng)PDCA循環(huán),C屬KPI考核體系,D為培訓(xùn)需求分析工具。【題干4】馬斯洛需求層次理論中,哪項(xiàng)需求屬于缺失性需求?【選項(xiàng)】A.尊重需求B.自我實(shí)現(xiàn)需求C.安全需求D.生理需求【參考答案】D【詳細(xì)解析】生理需求(食物、睡眠)、安全需求(工作穩(wěn)定)為缺失性需求,需優(yōu)先滿足;社交、尊重、自我實(shí)現(xiàn)屬成長性需求(如員工晉升后追求職業(yè)發(fā)展)。混淆點(diǎn)在于安全需求可能被誤判為成長性需求,但理論明確將其歸為基本需求層級?!绢}干5】組織文化類型中,“硬性文化”更強(qiáng)調(diào)哪種特征?【選項(xiàng)】A.規(guī)則制度B.領(lǐng)導(dǎo)魅力C.共同價(jià)值觀D.員工創(chuàng)意【參考答案】A【詳細(xì)解析】硬性文化(HardCulture)以明確的規(guī)章制度和標(biāo)準(zhǔn)化流程為核心(如制造業(yè)車間管理),軟性文化(SoftCulture)則依賴價(jià)值觀和員工自主性(如科技公司創(chuàng)新機(jī)制)。B選項(xiàng)描述的是變革型領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格,與組織文化類型無關(guān)?!绢}干6】傳播學(xué)中的“沉默的螺旋”理論揭示哪種社會心理現(xiàn)象?【選項(xiàng)】A.群體極化B.意見領(lǐng)袖擴(kuò)散C.信息過濾效應(yīng)D.傳播去中心化【參考答案】A【詳細(xì)解析】伊麗莎白·諾埃爾-諾伊曼提出,當(dāng)某種觀點(diǎn)因害怕被孤立而無人公開表達(dá)時(shí),其他觀點(diǎn)會進(jìn)一步擴(kuò)張形成“螺旋式”傳播失衡(如網(wǎng)絡(luò)輿論中多數(shù)派壓制少數(shù)派),B選項(xiàng)描述的是意見領(lǐng)袖對輿論的引導(dǎo)作用,C為選擇性接觸理論,D涉及自媒體傳播特征。【題干7】管理學(xué)中的“木桶理論”主要適用于哪種情境?【選項(xiàng)】A.團(tuán)隊(duì)協(xié)作效率提升B.資源分配優(yōu)化C.技術(shù)創(chuàng)新研發(fā)D.市場擴(kuò)張策略【參考答案】A【詳細(xì)解析】木桶理論(BasketCaseTheory)強(qiáng)調(diào)團(tuán)隊(duì)中能力最弱的成員決定整體效能(如銷售團(tuán)隊(duì)中某成員業(yè)績拖累整體),需針對性提升短板;B選項(xiàng)對應(yīng)帕累托法則,C為熊彼特創(chuàng)新理論,D屬藍(lán)海戰(zhàn)略范疇。【題干8】傳播效果研究中的“二級傳播效果”指什么?【選項(xiàng)】A.媒體直接改變受眾行為B.意見領(lǐng)袖影響普通受眾C.媒體機(jī)構(gòu)自我宣傳D.政府政策傳播【參考答案】B【詳細(xì)解析】二級傳播效果理論(二級市場效果)認(rèn)為意見領(lǐng)袖(如KOL)通過人際傳播影響大眾(如網(wǎng)紅推薦引發(fā)粉絲購買),而A選項(xiàng)描述的是一級效果(如廣告促成即時(shí)消費(fèi)),C為媒體公信力建設(shè),D屬政策傳播學(xué)范疇。【題干9】管理學(xué)中的“赫茨伯格雙因素理論”將需求分為哪兩類?【選項(xiàng)】A.物質(zhì)與精神B.保健與激勵(lì)C.內(nèi)在與管理D.生存與發(fā)展【參考答案】B【詳細(xì)解析】赫茨伯格提出保健因素(工資、安全)消除不滿,激勵(lì)因素(成就、認(rèn)可)驅(qū)動成長,混淆點(diǎn)在于C選項(xiàng)將需求簡單二分,而D選項(xiàng)涉及馬斯洛需求層次。例如,高薪資(保?。┙鉀Q后仍需晉升機(jī)會(激勵(lì))維持動力?!绢}干10】傳播學(xué)中的“議程設(shè)置理論”與“沉默的螺旋”理論有何本質(zhì)區(qū)別?【選項(xiàng)】A.前者強(qiáng)調(diào)議題顯著性,后者關(guān)注意見表達(dá)恐懼B.前者研究媒體影響,后者分析群體心理C.前者適用于傳統(tǒng)媒體,后者針對社交媒體D.前者解釋短期效果,后者探討長期趨勢【參考答案】A【詳細(xì)解析】議程設(shè)置通過媒體曝光頻率影響公眾議題優(yōu)先級(如多報(bào)道疫情提升其關(guān)注度),沉默的螺旋則解釋為何少數(shù)派觀點(diǎn)因害怕孤立而消失(如網(wǎng)絡(luò)暴力導(dǎo)致小眾聲音沉默),兩者均屬傳播效果理論,但機(jī)制不同。B選項(xiàng)混淆了理論研究對象,C選項(xiàng)為媒介形態(tài)差異,D選項(xiàng)無依據(jù)。【題干11】管理學(xué)中“權(quán)變理論”的核心觀點(diǎn)是什么?【選項(xiàng)】A.管理模式固定不變B.組織結(jié)構(gòu)需隨環(huán)境調(diào)整C.領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格絕對統(tǒng)一D.決策過程標(biāo)準(zhǔn)化【參考答案】B【詳細(xì)解析】權(quán)變理論(ContingencyTheory)主張最佳管理方式取決于環(huán)境變量(如經(jīng)濟(jì)危機(jī)時(shí)需集權(quán)決策,和平時(shí)期授權(quán)管理),B選項(xiàng)直接體現(xiàn)其核心,A選項(xiàng)是經(jīng)驗(yàn)主義管理誤區(qū),C選項(xiàng)違背分權(quán)原則,D選項(xiàng)對應(yīng)標(biāo)準(zhǔn)化流程管理?!绢}干12】傳播學(xué)中的“使用與滿足理論”認(rèn)為受眾接觸媒介的主要目的是?【選項(xiàng)】A.改變媒介內(nèi)容B.獲得情感宣泄C.提升媒介技術(shù)D.培養(yǎng)媒介素養(yǎng)【參考答案】B【詳細(xì)解析】使用與滿足理論(UsesandGratificationsTheory)強(qiáng)調(diào)受眾主動選擇媒介滿足特定需求(如觀看喜劇緩解壓力),B選項(xiàng)準(zhǔn)確,A選項(xiàng)混淆了受眾與媒介的角色,C選項(xiàng)屬技術(shù)發(fā)展維度,D選項(xiàng)為媒介素養(yǎng)教育目標(biāo)?!绢}干13】管理學(xué)中“目標(biāo)管理理論”(MBO)強(qiáng)調(diào)的考核周期是?【選項(xiàng)】A.每日B.每月C.每季度D.每年度【參考答案】D【詳細(xì)解析】目標(biāo)管理理論要求設(shè)定年度目標(biāo)并定期評估(如季度匯報(bào)調(diào)整策略),D選項(xiàng)正確,A選項(xiàng)對應(yīng)PDCA循環(huán)的每日檢查,B選項(xiàng)為月度績效考核,C選項(xiàng)屬半年度評估。混淆點(diǎn)在于誤將過程監(jiān)控與結(jié)果考核混為一談?!绢}干14】傳播學(xué)中的“把關(guān)人”理論最初由誰提出?【選項(xiàng)】A.李普曼B.保羅·萊文森C.威爾伯·施拉姆D.卡斯特【參考答案】C【詳細(xì)解析】把關(guān)人理論(GatekeeperTheory)由威爾伯·施拉姆提出,分析媒體如何篩選信息(如編輯決定新聞是否發(fā)布),A選項(xiàng)為“輿論監(jiān)督”提出者,B選項(xiàng)研究媒介進(jìn)化,D選項(xiàng)關(guān)注網(wǎng)絡(luò)社會,均與把關(guān)人理論無關(guān)?!绢}干15】管理學(xué)中“新公共管理理論”主張的核心是?【選項(xiàng)】A.強(qiáng)化政府干預(yù)B.引入市場競爭機(jī)制C.提高行政效率D.擴(kuò)大福利支出【參考答案】B【詳細(xì)解析】新公共管理理論主張將私營部門管理方法應(yīng)用于政府(如公務(wù)員績效評估),B選項(xiàng)正確,A選項(xiàng)是傳統(tǒng)公共行政特征,C選項(xiàng)屬整體管理目標(biāo),D選項(xiàng)對應(yīng)福利國家政策?;煜c(diǎn)在于將效率提升與機(jī)制創(chuàng)新混為一談?!绢}干16】傳播學(xué)中的“框架理論”認(rèn)為媒體如何影響公眾理解?【選項(xiàng)】A.直接提供信息B.選擇性呈現(xiàn)事實(shí)C.改變事件本質(zhì)D.培養(yǎng)媒介習(xí)慣【參考答案】B【詳細(xì)解析】框架理論(FramingTheory)強(qiáng)調(diào)媒體通過語言、圖像等手段選擇性突出信息(如將經(jīng)濟(jì)危機(jī)歸因于“政策失誤”或“市場周期”),B選項(xiàng)正確,A選項(xiàng)描述的是信息傳遞基礎(chǔ)功能,C選項(xiàng)混淆了框架與事實(shí)的關(guān)系,D選項(xiàng)屬媒介依賴?yán)碚??!绢}干17】管理學(xué)中“雙因素理論”與“期望理論”的主要區(qū)別在于?【選項(xiàng)】A.前者關(guān)注需求層次,后者分析激勵(lì)過程B.前者區(qū)分保健與激勵(lì),后者強(qiáng)調(diào)目標(biāo)可達(dá)性C.前者適用于物質(zhì)激勵(lì),后者針對精神激勵(lì)D.前者理論早于后者【參考答案】B【詳細(xì)解析】雙因素理論(赫茨伯格)區(qū)分保健因素(消除不滿)與激勵(lì)因素(驅(qū)動成長),而期望理論(弗魯姆)強(qiáng)調(diào)“努力-績效-獎(jiǎng)勵(lì)”的可達(dá)性聯(lián)結(jié)(如員工相信加班能獲得加薪),B選項(xiàng)準(zhǔn)確,A選項(xiàng)混淆了理論維度,C選項(xiàng)錯(cuò)誤(雙因素涵蓋物質(zhì)與精神),D選項(xiàng)雖部分正確但非核心區(qū)別?!绢}干18】傳播學(xué)中的“涵化理論”預(yù)測哪種社會現(xiàn)象?【選項(xiàng)】A.群體極化B.意見領(lǐng)袖擴(kuò)散C.文化同質(zhì)化D.傳播去中心化【參考答案】C【詳細(xì)解析】涵化理論(CultivationTheory)認(rèn)為長期接觸媒介會改變受眾對社會的認(rèn)知(如經(jīng)常觀看犯罪新聞的觀眾認(rèn)為社會更危險(xiǎn)),導(dǎo)致文化同質(zhì)化;A選項(xiàng)屬沉默的螺旋,B選項(xiàng)為意見領(lǐng)袖理論,D選項(xiàng)涉及自媒體傳播特征?!绢}干19】管理學(xué)中“委托-代理理論”主要解決哪種問題?【選項(xiàng)】A.內(nèi)部溝通效率B.跨部門協(xié)作障礙C.管理者與股東利益沖突D.員工培訓(xùn)不足【參考答案】C【詳細(xì)解析】委托-代理理論分析委托人(股東)與代理人(管理者)因目標(biāo)差異導(dǎo)致的利益矛盾(如CEO追求高薪而非公司利潤),C選項(xiàng)正確,A選項(xiàng)對應(yīng)溝通機(jī)制設(shè)計(jì),B選項(xiàng)屬跨職能管理,D選項(xiàng)為人力資源規(guī)劃范疇?!绢}干20】傳播學(xué)中“媒介依賴?yán)碚摗钡暮诵挠^點(diǎn)是?【選項(xiàng)】A.媒介技術(shù)決定社會形態(tài)B.受眾對媒介信息依賴程度影響認(rèn)知C.媒介議程決定公眾議程D.媒介融合加速信息傳播【參考答案】B【詳細(xì)解析】媒介依賴?yán)碚摚∕ediaDependencyTheory)提出受眾為滿足信息需求會依賴特定媒介(如天氣預(yù)報(bào)依賴電視新聞),B選項(xiàng)正確,A選項(xiàng)屬技術(shù)決定論,C選項(xiàng)為議程設(shè)置理論,D選項(xiàng)描述媒介融合現(xiàn)象而非依賴機(jī)制?;煜c(diǎn)在于將依賴程度與信息處理效率混淆。2025年學(xué)歷類自考傳播學(xué)概論-管理學(xué)原理參考題庫含答案解析(篇2)【題干1】傳播學(xué)中的“5W模式”理論由誰提出?【選項(xiàng)】A.拉斯韋爾B.麥克盧漢C.伯內(nèi)斯D.帕拉森【參考答案】A【詳細(xì)解析】拉斯韋爾在1936年提出“5W模式”(Who,SaysWhat,InWhichChannel,ToWhom,WithWhatEffect),系統(tǒng)化研究傳播過程。其他選項(xiàng)為傳播學(xué)其他學(xué)者,但非該理論提出者?!绢}干2】議程設(shè)置理論的核心觀點(diǎn)是媒體通過什么方式影響公眾?【選項(xiàng)】A.改變受眾觀點(diǎn)B.強(qiáng)調(diào)議題重要性C.提供信息真實(shí)性D.操控輿論方向【參考答案】B【詳細(xì)解析】該理論強(qiáng)調(diào)媒體通過高頻次報(bào)道特定議題,使公眾形成“重要議題優(yōu)先”的認(rèn)知,而非直接改變觀點(diǎn)或提供信息?!绢}干3】管理學(xué)中“計(jì)劃職能”的首要目標(biāo)是?【選項(xiàng)】A.優(yōu)化資源配置B.明確組織目標(biāo)C.提升員工士氣D.完善績效考核【參考答案】B【詳細(xì)解析】計(jì)劃職能以確立組織目標(biāo)為核心,后續(xù)行動均圍繞目標(biāo)展開。資源配置、士氣管理等屬于執(zhí)行或控制階段?!绢}干4】赫茨伯格雙因素理論中,屬于“激勵(lì)因素”的是?【選項(xiàng)】A.薪資B.工作安全C.成就滿足D.培訓(xùn)機(jī)會【參考答案】C【詳細(xì)解析】激勵(lì)因素包括成就、認(rèn)可、責(zé)任等,直接關(guān)聯(lián)工作滿意度;保健因素如薪資、安全僅避免不滿,不激勵(lì)。【題干5】傳播學(xué)框架理論指出,媒體如何影響受眾認(rèn)知?【選項(xiàng)】A.提供客觀事實(shí)B.構(gòu)建敘事結(jié)構(gòu)C.塑造群體價(jià)值觀D.確保信息時(shí)效性【參考答案】B【詳細(xì)解析】框架理論強(qiáng)調(diào)媒體通過選擇性呈現(xiàn)信息(如強(qiáng)調(diào)某些細(xì)節(jié)、忽略其他),構(gòu)建特定敘事結(jié)構(gòu),從而影響受眾解讀?!绢}干6】管理學(xué)中“直線職能制”組織結(jié)構(gòu)的最大特點(diǎn)是?【選項(xiàng)】A.分權(quán)管理B.多層級決策C.部門協(xié)作弱化D.權(quán)力集中【參考答案】D【詳細(xì)解析】直線職能制采用集權(quán)化管理,行政主管直接指揮職能部門,部門間協(xié)作依賴縱向匯報(bào),易形成信息孤島?!绢}干7】情境領(lǐng)導(dǎo)理論中,領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格與下屬成熟度匹配的關(guān)鍵是?【選項(xiàng)】A.強(qiáng)調(diào)任務(wù)指導(dǎo)B.增加授權(quán)范圍C.調(diào)整溝通頻率D.優(yōu)化激勵(lì)方式【參考答案】C【詳細(xì)解析】該理論主張根據(jù)下屬能力(成熟度)調(diào)整領(lǐng)導(dǎo)行為:高成熟度時(shí)減少指導(dǎo),高授權(quán);低成熟度時(shí)加強(qiáng)指導(dǎo)與支持。【題干8】傳播學(xué)二級傳播過程中,信息傳播的中間環(huán)節(jié)是?【選項(xiàng)】A.媒體B.群體C.意見領(lǐng)袖D.政府機(jī)構(gòu)【參考答案】B【詳細(xì)解析】二級傳播指媒體信息經(jīng)人際網(wǎng)絡(luò)擴(kuò)散,受眾通過群體討論二次解讀。意見領(lǐng)袖(C)屬于三級傳播中的關(guān)鍵節(jié)點(diǎn)。【題干9】管理學(xué)中決策過程中信息收集的階段屬于?【選項(xiàng)】A.確認(rèn)問題B.收集信息C.制定方案D.實(shí)施評估【參考答案】B【詳細(xì)解析】決策流程為確認(rèn)問題→收集信息→制定方案→執(zhí)行與評估。信息收集是第二階段,為后續(xù)決策提供依據(jù)?!绢}干10】激勵(lì)方式中,通過滿足成就需求提升工作動力的是?【選項(xiàng)】A.金錢獎(jiǎng)勵(lì)B.晉升機(jī)會C.任務(wù)挑戰(zhàn)性D.團(tuán)隊(duì)活動【參考答案】C【詳細(xì)解析】成就需求(如C選項(xiàng))屬于馬斯洛需求層次中的尊重與自我實(shí)現(xiàn),與金錢(保健因素)激勵(lì)效果不同。【題干11】傳播學(xué)“沉默的螺旋”理論適用于哪種現(xiàn)象?【選項(xiàng)】A.輿論反轉(zhuǎn)B.群體極化C.信息失真D.輿情監(jiān)測【參考答案】B【詳細(xì)解析】該理論描述少數(shù)派聲音因恐懼孤立而退出討論,導(dǎo)致主流觀點(diǎn)進(jìn)一步強(qiáng)化,即群體極化?!绢}干12】管理學(xué)中組織文化類型中,“強(qiáng)文化”的特征是?【選項(xiàng)】A.正式制度完善B.非正式價(jià)值觀主導(dǎo)C.成功經(jīng)驗(yàn)固化D.管理層權(quán)威強(qiáng)【參考答案】B【詳細(xì)解析】強(qiáng)文化指非正式價(jià)值觀滲透至組織行為,如“狼性文化”“家文化”,超越正式規(guī)章約束。【題干13】傳播效果評估中,“使用與滿足理論”強(qiáng)調(diào)受眾的?【選項(xiàng)】A.信息被動接收B.主動選擇與使用C.情感共鳴強(qiáng)度D.認(rèn)知記憶深度【參考答案】B【詳細(xì)解析】該理論主張受眾根據(jù)個(gè)人需求主動選擇媒介內(nèi)容,如為獲取信息(工具性)、娛樂(享樂性)等。【題干14】管理學(xué)中“預(yù)算控制”屬于哪種管理職能?【選項(xiàng)】A.計(jì)劃B.組織C.領(lǐng)導(dǎo)D.控制【參考答案】D【詳細(xì)解析】控制職能通過預(yù)算對比實(shí)際支出,監(jiān)控目標(biāo)達(dá)成情況,確保資源合理分配。【題干15】傳播學(xué)“把關(guān)人”理論提出者是誰?【選項(xiàng)】A.麥克盧漢B.保羅·萊文森C.拉斯韋爾D.哈羅德·拉斯韋爾【參考答案】C【詳細(xì)解析】拉斯韋爾在《社會傳播的結(jié)構(gòu)與功能》中首次提出“把關(guān)人”概念,研究信息篩選機(jī)制?!绢}干16】管理學(xué)中“期望理論”強(qiáng)調(diào)激勵(lì)效果取決于?【選項(xiàng)】A.激勵(lì)強(qiáng)度B.期望值C.工具性D.情境適配性【參考答案】B【詳細(xì)解析】弗魯姆的期望理論指出,努力→績效→獎(jiǎng)勵(lì)的關(guān)聯(lián)性(期望值)決定激勵(lì)效果,而非單純努力程度?!绢}干17】傳播學(xué)中“議程設(shè)置”與“沉默的螺旋”共同反映的傳播規(guī)律是?【選項(xiàng)】A.信息傳播雙向性B.輿論引導(dǎo)與群體壓力C.媒體壟斷性D.受眾參與度差異【參考答案】B【詳細(xì)解析】議程設(shè)置強(qiáng)調(diào)媒體影響議題顯著性,沉默的螺旋反映群體壓力下的輿論趨同,二者均指向媒體對輿論的隱性控制?!绢}干18】管理學(xué)中“矩陣式組織結(jié)構(gòu)”適用于哪種場景?【選項(xiàng)】A.短期項(xiàng)目制B.長期穩(wěn)定生產(chǎn)C.跨部門協(xié)作D.知識密集型研發(fā)【參考答案】D【詳細(xì)解析】矩陣結(jié)構(gòu)打破部門壁壘,通過虛擬團(tuán)隊(duì)整合多領(lǐng)域?qū)<遥m合研發(fā)、項(xiàng)目管理等需要跨職能協(xié)作的領(lǐng)域?!绢}干19】傳播學(xué)“二級傳播”與“三級傳播”的區(qū)別在于?【選項(xiàng)】A.信息來源B.傳播層級C.受眾互動程度D.媒體介入方式【參考答案】B【詳細(xì)解析】二級傳播(媒體→人際網(wǎng)絡(luò))為單層級,三級傳播(人際網(wǎng)絡(luò)→次級群體)增加一級中介,形成多層級擴(kuò)散?!绢}干20】管理學(xué)中“權(quán)變理論”強(qiáng)調(diào)組織管理需考慮?【選項(xiàng)】A.固定制度B.環(huán)境適應(yīng)性C.成功歷史經(jīng)驗(yàn)D.領(lǐng)導(dǎo)者個(gè)人特質(zhì)【參考答案】B【詳細(xì)解析】菲德勒權(quán)變理論指出,管理有效性取決于環(huán)境(如任務(wù)結(jié)構(gòu)、上下級關(guān)系)與領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格的匹配,而非單一因素。2025年學(xué)歷類自考傳播學(xué)概論-管理學(xué)原理參考題庫含答案解析(篇3)【題干1】傳播學(xué)中的線性傳播模式由誰提出并包含信源、信道和信宿三個(gè)基本環(huán)節(jié)?【選項(xiàng)】A.拉扎斯菲爾德B.施拉姆C.伯克特D.麥克盧漢【參考答案】B【詳細(xì)解析】施拉姆提出線性傳播模式(即經(jīng)典傳播模式),該模式強(qiáng)調(diào)傳播過程中的單向性,由信源編碼、信道傳輸和信宿解碼三個(gè)環(huán)節(jié)構(gòu)成,符合傳播學(xué)基礎(chǔ)理論,選項(xiàng)B正確。其他選項(xiàng)中,拉扎斯菲爾德以有限效果理論著稱,伯克特關(guān)注群體互動,麥克盧漢強(qiáng)調(diào)媒介環(huán)境論,均與線性模式無關(guān)。【題干2】管理學(xué)中,雙因素理論將影響工作滿意度的因素分為哪兩類?【選項(xiàng)】A.物質(zhì)與精神B.保健與激勵(lì)C.個(gè)體與組織D.經(jīng)濟(jì)與政治【參考答案】B【詳細(xì)解析】赫茨伯格雙因素理論將因素分為保健因素(如薪資、工作條件)和激勵(lì)因素(如成就、認(rèn)可),直接影響工作滿意度。選項(xiàng)B準(zhǔn)確對應(yīng)理論核心,其他選項(xiàng)混淆了管理學(xué)其他分支概念?!绢}干3】傳播學(xué)中“議程設(shè)置”理論最早由哪位學(xué)者提出?【選項(xiàng)】A.麥克盧漢B.卡斯特C.艾因斯沃斯D.埃文斯【參考答案】C【詳細(xì)解析】麥奎爾于1972年提出議程設(shè)置理論,指出媒體通過強(qiáng)調(diào)特定議題影響公眾關(guān)注點(diǎn)。選項(xiàng)C艾因斯沃斯為理論提出者,而卡斯特研究網(wǎng)絡(luò)社會,埃文斯為傳播學(xué)實(shí)證研究代表,需注意學(xué)者姓名易混淆?!绢}干4】管理學(xué)中,權(quán)變理論強(qiáng)調(diào)組織決策應(yīng)考慮哪些核心變量?【選項(xiàng)】A.經(jīng)濟(jì)環(huán)境與組織規(guī)模B.領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格與任務(wù)結(jié)構(gòu)C.外部環(huán)境與資源約束D.技術(shù)創(chuàng)新與員工素質(zhì)【參考答案】C【詳細(xì)解析】費(fèi)德勒權(quán)變理論指出決策需綜合外部環(huán)境、組織資源和任務(wù)特性,強(qiáng)調(diào)無普適最佳模式。選項(xiàng)C涵蓋理論核心變量,其他選項(xiàng)片面強(qiáng)調(diào)單一維度,不符合權(quán)變理論內(nèi)涵?!绢}干5】傳播學(xué)中“沉默的螺旋”理論揭示公眾輿論形成機(jī)制,其核心觀點(diǎn)是?【選項(xiàng)】A.優(yōu)勢意見壓制少數(shù)聲音B.媒體議程主導(dǎo)公眾議題C.信息傳播存在過濾效應(yīng)D.社交媒體加速觀點(diǎn)擴(kuò)散【參考答案】A【詳細(xì)解析】伊麗莎白·諾埃爾-諾伊曼提出該理論,強(qiáng)調(diào)當(dāng)少數(shù)派觀點(diǎn)因害怕孤立而沉默時(shí),優(yōu)勢意見形成輿論主導(dǎo)。選項(xiàng)A準(zhǔn)確對應(yīng)理論核心,選項(xiàng)B屬于議程設(shè)置范疇,C為信息篩選現(xiàn)象,D涉及社交媒體研究?!绢}干6】管理學(xué)中,馬斯洛需求層次理論將人類需求分為哪五個(gè)層次?【選項(xiàng)】A.生理、安全、社交、尊重、自我實(shí)現(xiàn)B.物質(zhì)、經(jīng)濟(jì)、政治、文化、法律【參考答案】A【詳細(xì)解析】馬斯洛需求理論從低到高依次為生理、安全、社交、尊重、自我實(shí)現(xiàn),強(qiáng)調(diào)需求層次遞進(jìn)性。選項(xiàng)A完整對應(yīng)理論框架,選項(xiàng)B屬于社會需求分類,與馬斯洛無關(guān)?!绢}干7】傳播學(xué)中“使用與滿足”理論關(guān)注受眾接觸媒介的動機(jī),其提出者是誰?【選項(xiàng)】A.卡茨B.拉扎斯菲爾德C.麥克盧漢D.沃茲【參考答案】A【詳細(xì)解析】卡茨于1959年提出該理論,主張受眾主動選擇媒介以滿足特定需求,強(qiáng)調(diào)受眾能動性。選項(xiàng)A正確,其他學(xué)者分別代表有限效果理論、媒介環(huán)境論等不同學(xué)派?!绢}干8】管理學(xué)中,X-Y理論對員工人性假設(shè)分為哪兩類?【選項(xiàng)】A.瀨惰與忠誠B.激勵(lì)與克制C.服從與自主D.謹(jǐn)慎與冒險(xiǎn)【參考答案】C【詳細(xì)解析】道格拉斯·麥格雷戈提出X理論(員工懶惰需管控)與Y理論(員工追求自主發(fā)展),選項(xiàng)C準(zhǔn)確對應(yīng)理論分類,其他選項(xiàng)混淆了不同管理學(xué)派觀點(diǎn)。【題干9】傳播學(xué)中“把關(guān)人”理論分析的是?【選項(xiàng)】A.媒體內(nèi)容生產(chǎn)機(jī)制B.公眾意見形成過程C.媒介技術(shù)傳播路徑D.社交媒體互動模式【參考答案】A【詳細(xì)解析】懷特提出“把關(guān)人”理論,強(qiáng)調(diào)信息傳播中節(jié)選、過濾和決策環(huán)節(jié),對應(yīng)媒體內(nèi)容生產(chǎn)機(jī)制。選項(xiàng)A正確,其他選項(xiàng)分別涉及議程設(shè)置、技術(shù)傳播和社交網(wǎng)絡(luò)研究?!绢}干10】管理學(xué)中,標(biāo)準(zhǔn)化作業(yè)的核心目的是?【選項(xiàng)】A.提升個(gè)體創(chuàng)造力B.規(guī)范流程降低誤差C.增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作效率D.優(yōu)化資源配置【參考答案】B【詳細(xì)解析】泰勒科學(xué)管理理論主張通過標(biāo)準(zhǔn)化作業(yè)消除個(gè)體差異,減少生產(chǎn)誤差。選項(xiàng)B直接對應(yīng)理論目標(biāo),其他選項(xiàng)分別涉及激勵(lì)理論、團(tuán)隊(duì)管理和系統(tǒng)理論?!绢}干11】傳播學(xué)中“框架理論”強(qiáng)調(diào)媒體如何影響公眾認(rèn)知?【選項(xiàng)】A.重塑事件本質(zhì)B.塑造議題顯著性C.重構(gòu)信息意義D.調(diào)節(jié)傳播速度【參考答案】C【詳細(xì)解析】凱瑞框架理論指出媒體通過選擇性強(qiáng)調(diào)信息元素重構(gòu)事件意義,影響公眾深層認(rèn)知。選項(xiàng)C準(zhǔn)確對應(yīng)理論核心,其他選項(xiàng)分別涉及議程設(shè)置(B)、媒介環(huán)境(D)等不同維度。【題干12】管理學(xué)中,馬斯洛需求層次理論中最高層次需求是?【選項(xiàng)】A.尊重需求B.自我實(shí)現(xiàn)需求C.社交需求D.安全需求【參考答案】B【詳細(xì)解析】自我實(shí)現(xiàn)需求位于需求金字塔頂端,強(qiáng)調(diào)個(gè)人潛能充分發(fā)揮。選項(xiàng)B正確,其他選項(xiàng)依次為社交、安全、生理需求層次?!绢}干13】傳播學(xué)中“二級傳播”概念由誰提出?【選項(xiàng)】A.拉扎斯菲爾德B.卡茨C.沃茲D.麥克盧漢【參考答案】A【詳細(xì)解析】拉扎斯菲爾德1940年提出二級傳播理論,認(rèn)為媒體通過意見領(lǐng)袖影響公眾輿論。選項(xiàng)A對應(yīng)理論提出者,其他學(xué)者分別代表其他傳播學(xué)理論。【題干14】管理學(xué)中,權(quán)變理論強(qiáng)調(diào)的決策依據(jù)是?【選項(xiàng)】A.組織文化B.外部環(huán)境與資源約束C.領(lǐng)導(dǎo)個(gè)人特質(zhì)D.任務(wù)復(fù)雜程度【參考答案】B【詳細(xì)解析】費(fèi)德勒權(quán)變理論指出決策需綜合外部環(huán)境、組織資源和任務(wù)特性,選項(xiàng)B完整涵蓋理論依據(jù),其他選項(xiàng)僅涉及部分變量。【題干15】傳播學(xué)中“議程設(shè)置”理論的核心是?【選項(xiàng)】A.媒體決定公眾關(guān)注點(diǎn)B.公眾塑造媒體議程C.信息傳播存在雙向互動D.媒體技術(shù)改變傳播效果【參考答案】A【詳細(xì)解析】麥奎爾議程設(shè)置理論強(qiáng)調(diào)媒體通過議題頻率和版面位置影響公眾關(guān)注度,選項(xiàng)A準(zhǔn)確對應(yīng)理論核心,其他選項(xiàng)分別涉及使用與滿足(C)、媒介環(huán)境(D)等理論?!绢}干16】管理學(xué)中,標(biāo)準(zhǔn)化作業(yè)的典型應(yīng)用場景是?【選項(xiàng)】A.創(chuàng)意設(shè)計(jì)部門B.流水線裝配車間C.管理決策層D.市場調(diào)研團(tuán)隊(duì)【參考答案】B【詳細(xì)解析】泰勒科學(xué)管理理論通過標(biāo)準(zhǔn)化作業(yè)提升流水線生產(chǎn)效率,典型應(yīng)用場景為裝配車間。選項(xiàng)B正確,其他選項(xiàng)涉及創(chuàng)意、管理和調(diào)研不同領(lǐng)域?!绢}干17】傳播學(xué)中“沉默的螺旋”現(xiàn)象最可能出現(xiàn)在哪種傳播環(huán)境中?【選項(xiàng)】A.開放式社交媒體平臺B.閉環(huán)式小群體討論C.單向廣播式媒體D.互動式論壇社區(qū)【參考答案】B【詳細(xì)解析】諾埃爾-諾伊曼理論指出在封閉小群體中,少數(shù)派因恐懼孤立而沉默,形成螺旋式輿論壓制。選項(xiàng)B對應(yīng)典型環(huán)境,其他選項(xiàng)中開放式平臺(A)和論壇(D)易形成多元討論?!绢}干18】管理學(xué)中,激勵(lì)理論中的期望理論強(qiáng)調(diào)?【選項(xiàng)】A.激勵(lì)力=期望值×效價(jià)B.激勵(lì)力=滿足程度×努力程度C.激勵(lì)力=能力×投入D.激勵(lì)力=成果×?xí)r間【參考答案】A【詳細(xì)解析】弗魯姆期望理論公式為激勵(lì)力=期望值(努力-績效關(guān)聯(lián))×效價(jià)(目標(biāo)價(jià)值),選項(xiàng)A完整對應(yīng)理論模型,其他選項(xiàng)混淆不同激勵(lì)理論要素?!绢}干19】傳播學(xué)中“把關(guān)人”理論提出的時(shí)間是?【選項(xiàng)】A.1920年代B.1940年代C.1960年代D.1980年代【參考答案】A【詳細(xì)解析】懷特1923年提出“把關(guān)人”理論,分析新聞編輯室的信息篩選機(jī)制,選項(xiàng)A對應(yīng)理論提出年代,其他選項(xiàng)為傳播學(xué)其他重要理論出現(xiàn)時(shí)期?!绢}干20】管理學(xué)中,麥格雷戈X-Y理論對應(yīng)的管理實(shí)踐是?【選項(xiàng)】A.激勵(lì)為主B.管控為主C.混合策略D.技術(shù)驅(qū)動【參考答案】B【詳細(xì)解析】X理論對應(yīng)傳統(tǒng)管理(員工懶惰需管控),Y理論對應(yīng)參與式管理(員工自主性強(qiáng))。選項(xiàng)B對應(yīng)X理論實(shí)踐,選項(xiàng)A對應(yīng)Y理論,其他選項(xiàng)為無關(guān)管理方式。2025年學(xué)歷類自考傳播學(xué)概論-管理學(xué)原理參考題庫含答案解析(篇4)【題干1】傳播學(xué)中的“把關(guān)人”理論強(qiáng)調(diào)信息傳播過程中對內(nèi)容的選擇與控制,其核心作用是?【選項(xiàng)】A.提高傳播效率B.平衡信息流量C.確保信息質(zhì)量D.促進(jìn)跨文化傳播【參考答案】C【詳細(xì)解析】“把關(guān)人”理論由庫爾德·勒門提出,指信息在傳播鏈中必須經(jīng)過篩選才能進(jìn)入下一個(gè)環(huán)節(jié)。選項(xiàng)C準(zhǔn)確概括了該理論的核心目標(biāo),即通過篩選機(jī)制保障信息質(zhì)量。其他選項(xiàng)與理論核心關(guān)聯(lián)較弱,如A涉及效率優(yōu)化,D涉及文化適應(yīng),均非核心要點(diǎn)?!绢}干2】管理學(xué)中的“目標(biāo)管理(MBO)”理論由哪位學(xué)者系統(tǒng)提出?【選項(xiàng)】A.馬斯洛B.法約爾C.彼得·德魯克D.韋伯【參考答案】C【詳細(xì)解析】目標(biāo)管理理論是彼得·德魯克在《管理的實(shí)踐》中提出的經(jīng)典理論,強(qiáng)調(diào)組織與個(gè)人目標(biāo)的一致性。選項(xiàng)C正確。馬斯洛提出需求層次理論,法約爾提出管理職能理論,韋伯提出科層制理論,均與MBO無直接關(guān)聯(lián)?!绢}干3】傳播學(xué)中的“議程設(shè)置理論”主要研究媒介如何影響公眾對事件重要性的認(rèn)知?【選項(xiàng)】A.說服效果B.輿論引導(dǎo)C.信息篩選D.情感共鳴【參考答案】B【詳細(xì)解析】議程設(shè)置理論由麥庫姆斯和肖提出,核心觀點(diǎn)是媒介通過高頻次報(bào)道引導(dǎo)公眾關(guān)注特定議題,進(jìn)而影響輿論走向。選項(xiàng)B“輿論引導(dǎo)”最契合理論內(nèi)涵。選項(xiàng)A側(cè)重說服效果,C側(cè)重信息處理,D側(cè)重情感聯(lián)結(jié),均偏離核心?!绢}干4】管理學(xué)中的“雙因素理論”(赫茨伯格理論)將影響工作態(tài)度的因素分為?【選項(xiàng)】A.物質(zhì)與精神B.內(nèi)部與外部C.激勵(lì)與保健D.正向與反向【參考答案】C【詳細(xì)解析】赫茨伯格理論明確區(qū)分激勵(lì)因素(如成就、認(rèn)可)和保健因素(如薪資、工作條件),強(qiáng)調(diào)前者決定工作積極性,后者避免不滿情緒。選項(xiàng)C準(zhǔn)確對應(yīng)理論分類,其他選項(xiàng)表述均不符合學(xué)術(shù)定義?!绢}干5】傳播學(xué)中的“沉默的螺旋”理論指出,當(dāng)個(gè)體認(rèn)為自己的觀點(diǎn)處于少數(shù)時(shí)會如何?【選項(xiàng)】A.放棄表達(dá)B.加倍傳播C.保持沉默D.求同存異【參考答案】C【詳細(xì)解析】該理論由伊麗莎白·諾埃爾-諾伊曼提出,核心是“觀點(diǎn)表達(dá)者因恐懼孤立而減少發(fā)聲”。選項(xiàng)C“保持沉默”直接對應(yīng)理論描述。選項(xiàng)A“放棄表達(dá)”程度過重,B“加倍傳播”與理論邏輯相悖,D“求同存異”屬于解決方案而非現(xiàn)象?!绢}干6】管理學(xué)中的“權(quán)變理論”強(qiáng)調(diào)組織管理應(yīng)依據(jù)哪些因素進(jìn)行靈活調(diào)整?【選項(xiàng)】A.經(jīng)濟(jì)環(huán)境B.技術(shù)水平C.組織結(jié)構(gòu)D.以上皆然【參考答案】D【詳細(xì)解析】權(quán)變理論認(rèn)為管理決策需綜合考量環(huán)境、技術(shù)、組織結(jié)構(gòu)等多維度因素,不存在單一決定變量。選項(xiàng)D“以上皆然”符合理論核心。選項(xiàng)A、B、C均為理論應(yīng)用場景,但非完整判斷依據(jù)?!绢}干7】傳播學(xué)中的“使用與滿足理論”認(rèn)為受眾接觸媒介的主要目的是?【選項(xiàng)】A.獲取信息B.滿足社會需求C.逃避現(xiàn)實(shí)D.培養(yǎng)習(xí)慣【參考答案】B【詳細(xì)解析】該理論強(qiáng)調(diào)受眾基于特定需求主動選擇媒介行為,如消遣、社交等社會性需求。選項(xiàng)B“滿足社會需求”最貼合理論內(nèi)核,選項(xiàng)A側(cè)重信息獲取,C側(cè)重心理逃避,D側(cè)重行為慣性,均偏離理論核心?!绢}干8】管理學(xué)中的“標(biāo)準(zhǔn)化生產(chǎn)流程”主要適用于哪種組織類型?【選項(xiàng)】A.創(chuàng)新型企業(yè)B.重復(fù)性制造企業(yè)C.服務(wù)業(yè)D.教育機(jī)構(gòu)【參考答案】B【詳細(xì)解析】標(biāo)準(zhǔn)化流程強(qiáng)調(diào)統(tǒng)一操作規(guī)范,典型應(yīng)用場景為制造業(yè)流水線作業(yè)。選項(xiàng)B正確。選項(xiàng)A適用于研發(fā)型組織,C側(cè)重服務(wù)靈活性,D依賴個(gè)性化教學(xué),均不適用標(biāo)準(zhǔn)化理論?!绢}干9】傳播學(xué)中的“框架理論”強(qiáng)調(diào)媒介如何通過什么方式影響公眾認(rèn)知?【選項(xiàng)】A.語言選擇B.事件編排C.圖像呈現(xiàn)D.以上皆然【參考答案】D【詳細(xì)解析】框架理論指出媒介通過語言、圖像、事件編排等多維度構(gòu)建信息框架,全面塑造公眾認(rèn)知。選項(xiàng)D“以上皆然”完整涵蓋理論要點(diǎn)。選項(xiàng)A、B、C均為具體實(shí)施手段,單獨(dú)選擇均不全面。【題干10】管理學(xué)中的“委托-代理問題”主要出現(xiàn)在哪種利益關(guān)系?【選項(xiàng)】A.雇主與員工B.投資者與管理者C.國家與公民D.消費(fèi)者與廠商【參考答案】B【詳細(xì)解析】委托-代理理論聚焦于委托人(如股東)與管理層(代理人)之間的目標(biāo)沖突,典型場景為公司治理。選項(xiàng)B正確。選項(xiàng)A涉及勞資關(guān)系,C涉及公民權(quán)利,D涉及市場交易,均非理論核心?!绢}干11】傳播學(xué)中的“議程設(shè)置理論”與“沉默的螺旋”理論的共同點(diǎn)是?【選項(xiàng)】A.研究媒介影響力B.強(qiáng)調(diào)群體心理C.關(guān)注信息傳播效果D.以上皆然【參考答案】D【詳細(xì)解析】兩者均屬傳播學(xué)經(jīng)典理論,前者研究媒介對議題重要性的引導(dǎo)(A),后者研究媒介對群體心理的壓制(B),同時(shí)關(guān)注信息傳播效果(C)。選項(xiàng)D“以上皆然”全面涵蓋共同點(diǎn)?!绢}干12】管理學(xué)中的“馬斯洛需求層次理論”將人類需求分為哪五個(gè)層次?【選項(xiàng)】A.生理、安全、社交、尊重、自我實(shí)現(xiàn)B.物質(zhì)、政治、文化、經(jīng)濟(jì)、社會【參考答案】A【詳細(xì)解析】馬斯洛理論從低到高依次為生理需求、安全需求、社交需求、尊重需求和自我實(shí)現(xiàn)需求,共五個(gè)層級。選項(xiàng)A準(zhǔn)確對應(yīng)理論結(jié)構(gòu),選項(xiàng)B屬于社會學(xué)科分類,與需求層次無關(guān)。【題干13】傳播學(xué)中的“符號學(xué)理論”認(rèn)為信息傳播的本質(zhì)是?【選項(xiàng)】A.語言編碼B.非語言符號C.文化象征D.以上皆然【參考答案】D【詳細(xì)解析】符號學(xué)理論強(qiáng)調(diào)信息通過語言、圖像、動作等符號系統(tǒng)傳遞文化意義,選項(xiàng)D“以上皆然”完整涵蓋符號的多形態(tài)。選項(xiàng)A、B、C均為具體符號類型,單獨(dú)選擇不全面?!绢}干14】管理學(xué)中的“SWOT分析”模型用于評估組織的?【選項(xiàng)】A.內(nèi)部優(yōu)勢與劣勢B.外部機(jī)會與威脅C.兩者結(jié)合D.市場規(guī)?!緟⒖即鸢浮緾【詳細(xì)解析】SWOT分析整合內(nèi)部優(yōu)勢(S)、劣勢(W)與外部機(jī)會(O)、威脅(T),進(jìn)行系統(tǒng)性戰(zhàn)略評估。選項(xiàng)C正確。選項(xiàng)A、B僅涵蓋部分維度,D與模型無關(guān)?!绢}干15】傳播學(xué)中的“二次傳播”主要發(fā)生在?【選項(xiàng)】A.媒介機(jī)構(gòu)內(nèi)部B.公眾間口耳相傳C.政府新聞發(fā)布會D.網(wǎng)絡(luò)群組討論【參考答案】B【詳細(xì)解析】二次傳播指公眾將首傳信息再加工后通過人際網(wǎng)絡(luò)擴(kuò)散,典型場景為社交媒體中的信息裂變。選項(xiàng)B正確。選項(xiàng)A為媒介內(nèi)部流程,C屬于官方發(fā)布渠道,D屬于特定傳播場景,均非核心定義?!绢}干16】管理學(xué)中的“目標(biāo)沖突”可能由哪些因素引發(fā)?【選項(xiàng)】A.職責(zé)不清B.資源不足C.時(shí)間壓力D.以上皆然【參考答案】D【詳細(xì)解析】目標(biāo)沖突可由職責(zé)劃分不明確(A)、資源分配不合理(B)、時(shí)間管理失衡(C)等多重因素導(dǎo)致。選項(xiàng)D“以上皆然”全面涵蓋理論要點(diǎn),單獨(dú)選項(xiàng)均不完整?!绢}干17】傳播學(xué)中的“把關(guān)人”理論在以下哪種場景中最顯著?【選項(xiàng)】A.網(wǎng)絡(luò)自媒體傳播B.傳統(tǒng)媒體編輯流程C.學(xué)術(shù)論文評審D.社交媒體互動【參考答案】B【詳細(xì)解析】把關(guān)人理論的核心場景是傳統(tǒng)媒體編輯對稿件的內(nèi)容篩選,如新聞編輯部的選題審核。選項(xiàng)B正確。選項(xiàng)A、C、D涉及不同傳播環(huán)節(jié),但非理論典型應(yīng)用?!绢}干18】管理學(xué)中的“彈性工作制”主要解決的問題是?【選項(xiàng)】A.提高生產(chǎn)效率B.緩解員工壓力C.降低管理成本D.促進(jìn)團(tuán)隊(duì)協(xié)作【參考答案】B【詳細(xì)解析】彈性工作制通過靈活安排工作時(shí)間,幫助員工平衡工作與生活,核心目標(biāo)是緩解職場壓力。選項(xiàng)B正確。選項(xiàng)A、C、D屬于不同管理策略的效益,非彈性制度直接解決的核心問題?!绢}干19】傳播學(xué)中的“媒介依賴?yán)碚摗闭J(rèn)為公眾對信息的需求程度取決于?【選項(xiàng)】A.媒介權(quán)威性B.信息可信度C.個(gè)人興趣D.社會壓力【參考答案】A【詳細(xì)解析】媒介依賴?yán)碚撎岢?,?dāng)媒介被視為信息權(quán)威來源時(shí),公眾會顯著增加依賴度。選項(xiàng)A正確。選項(xiàng)B、C、D涉及信息質(zhì)量、個(gè)人偏好和社會影響,均非理論核心要素。【題干20】管理學(xué)中的

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