我是節(jié)水娃娃節(jié)約用水教學(xué)課件第一章：水的神奇力量水是地球上最神奇的物質(zhì)之一，它以多種形態(tài)存在，滋養(yǎng)著我們的星球。在這一章，我們將了解水的重要性、形態(tài)變化以及它對(duì)所有生命的意義。水是生命之源植物需要水沒(méi)有水，植物會(huì)枯萎死亡，無(wú)法制造我們呼吸的氧氣動(dòng)物需要水所有動(dòng)物都需要水來(lái)生存，有些動(dòng)物甚至生活在水里人類(lèi)需要水我們的身體約60%是水，每天都需要飲水維持生命水讓生命充滿活力水的多種形態(tài)液體我們每天喝的水、河流中的水固體（冰）冬天結(jié)冰的湖面、冰箱里的冰塊氣體（水蒸氣）看不見(jiàn)的水蒸氣，形成云和霧水在我們生活中的用途飲用每天我們需要喝足夠的水來(lái)保持健康洗漱洗手、洗臉、刷牙都需要用水做飯煮飯、做菜、洗菜都離不開(kāi)水澆花植物需要水才能茁壯成長(zhǎng)清潔打掃衛(wèi)生、洗衣服需要用水第二章：缺水的危害假如沒(méi)有水……植物的悲劇花草枯萎，樹(shù)木死亡，大地變得荒蕪動(dòng)物的困境小魚(yú)失去家園，陸地動(dòng)物找不到水源，許多生命消失人類(lèi)的危機(jī)無(wú)水可喝，無(wú)法洗漱，食物短缺，生活陷入困境缺水讓生命陷入危機(jī)真實(shí)案例：我國(guó)西南旱災(zāi)幾年前，我國(guó)西南地區(qū)遭遇了嚴(yán)重的干旱：河流和水庫(kù)干涸，農(nóng)田無(wú)法灌溉農(nóng)作物大面積減產(chǎn)，糧食短缺當(dāng)?shù)鼐用衩刻煨枰邘坠锶ト∷畬W(xué)校無(wú)法正常上課，生活秩序被打亂體驗(yàn)停水一天如果你家停水一天，會(huì)發(fā)生什么？早上不能刷牙洗臉，感覺(jué)不舒服口渴時(shí)沒(méi)有水喝，喉嚨干燥難受廁所不能沖水，產(chǎn)生異味衣服臟了不能洗，餐具用完不能清潔晚上不能洗澡，感到粘膩不適僅僅一天沒(méi)水，生活就會(huì)變得如此不便。第三章：浪費(fèi)水的現(xiàn)象在我們的日常生活中，有許多不經(jīng)意的行為正在浪費(fèi)珍貴的水資源我們身邊的浪費(fèi)水行為水龍頭滴水不關(guān)一個(gè)滴水的水龍頭一天能浪費(fèi)幾十升水水流過(guò)大洗手時(shí)水流開(kāi)得太大，很多水白白流走洗菜水直接倒掉洗完菜的水可以用來(lái)澆花，倒掉很浪費(fèi)洗澡時(shí)間過(guò)長(zhǎng)洗澡時(shí)間太長(zhǎng)，會(huì)浪費(fèi)大量的水浪費(fèi)水，地球的眼淚浪費(fèi)水的后果可用水資源減少我們的淡水資源本來(lái)就很少，浪費(fèi)會(huì)使情況更糟生活困難加劇缺水地區(qū)的人們生活更加艱難，甚至無(wú)法滿足基本需求生態(tài)系統(tǒng)受損水資源短缺影響動(dòng)植物生存環(huán)境，破壞自然平衡第四章：節(jié)約用水的方法節(jié)約用水并不困難，只需要一些小小的改變，我們每個(gè)人都能成為節(jié)水小衛(wèi)士節(jié)水小妙招洗手時(shí)關(guān)水龍頭打肥皂時(shí)關(guān)閉水龍頭，可以節(jié)約大量的水循環(huán)利用水洗菜水可以用來(lái)澆花或沖廁所，一水多用收集雨水在戶外放置容器收集雨水，用來(lái)澆灌植物修理漏水設(shè)備及時(shí)修理漏水的水龍頭和管道，避免長(zhǎng)期浪費(fèi)這些簡(jiǎn)單的方法很容易做到，如果我們每個(gè)人都能堅(jiān)持，就能節(jié)約大量的水資源！節(jié)水，從我做起節(jié)水娃娃的行動(dòng)計(jì)劃發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，及時(shí)提醒看到有人忘記關(guān)水龍頭或浪費(fèi)水，可以禮貌地提醒設(shè)計(jì)節(jié)水標(biāo)志制作節(jié)水標(biāo)志和宣傳畫(huà)，放在家里和學(xué)校提醒大家?guī)?dòng)身邊的人告訴家人朋友節(jié)水的重要性，一起行動(dòng)起來(lái)小朋友節(jié)水故事分享小明發(fā)現(xiàn)媽媽洗完衣服后要把水倒掉，他說(shuō)："媽媽?zhuān)@些水還可以用來(lái)澆花呢！"從那以后，家里的花草都用洗衣水來(lái)澆灌，既節(jié)約了水，植物也長(zhǎng)得很好。小紅看到爸爸刷牙時(shí)水龍頭一直開(kāi)著，就說(shuō)："爸爸，刷牙的時(shí)候可以先關(guān)上水龍頭，用完再打開(kāi)。"爸爸聽(tīng)了很贊同，全家人都開(kāi)始這樣做，每個(gè)月水費(fèi)都少了很多。節(jié)水小游戲：找找誰(shuí)是節(jié)水小衛(wèi)士？圖A：這是浪費(fèi)水的行為嗎？水龍頭開(kāi)得太大水流溢出水池洗手時(shí)水一直開(kāi)著圖B：這是節(jié)約水的行為嗎？使用水盆盛水水龍頭開(kāi)得適中洗完的水可以再利用節(jié)水知識(shí)小問(wèn)答1為什么水很寶貴？因?yàn)榈厍蛏峡晒┤祟?lèi)使用的淡水資源非常有限，不到1%水是所有生命的基礎(chǔ)，沒(méi)有水就沒(méi)有生命2你知道哪些節(jié)水方法？洗手時(shí)關(guān)閉水龍頭收集雨水澆花洗菜水循環(huán)利用使用節(jié)水馬桶3你愿意做節(jié)水娃娃嗎？愿意！我會(huì)從自己做起，養(yǎng)成節(jié)水好習(xí)慣我會(huì)帶動(dòng)身邊的人一起節(jié)約用水，保護(hù)水資源節(jié)水標(biāo)志設(shè)計(jì)活動(dòng)小朋友們可以發(fā)揮創(chuàng)意，設(shè)計(jì)自己的節(jié)水標(biāo)志設(shè)計(jì)步驟：思考節(jié)水的重要性和方法用彩筆畫(huà)出你心目中的節(jié)水標(biāo)志在標(biāo)志上添加簡(jiǎn)短的節(jié)水口號(hào)向大家講解你的設(shè)計(jì)理念可以在標(biāo)志上使用：水滴圖案表示珍惜每滴水地球形狀表示保護(hù)全球水資源小手圖案表示從我做起幼兒繪制的節(jié)水宣傳畫(huà)展示節(jié)水娃娃的承諾我會(huì)隨手關(guān)水龍頭無(wú)論是在家里、學(xué)校還是公共場(chǎng)所，使用完水后都會(huì)關(guān)緊水龍頭我會(huì)告訴更多人節(jié)約用水向家人、朋友和同學(xué)們宣傳節(jié)水知識(shí)，一起行動(dòng)我會(huì)愛(ài)護(hù)我們的水資源不往水中扔垃圾，保護(hù)水源清潔，愛(ài)惜每一滴水作為節(jié)水娃娃，我承諾將這些行動(dòng)堅(jiān)持下去，為保護(hù)水資源貢獻(xiàn)自己的力量！家庭節(jié)水小貼士控制洗澡時(shí)間洗澡時(shí)間不超過(guò)5分鐘，可以用計(jì)時(shí)器提醒盆接水洗菜用盆接水洗菜，洗完的水可以用來(lái)澆花及時(shí)修理漏水處發(fā)現(xiàn)水龍頭或管道漏水，要及時(shí)修理合理使用洗衣機(jī)攢夠一定量的衣物再用洗衣機(jī)，避免少量多次節(jié)水娃娃的環(huán)保小故事小明修理漏水龍頭小明發(fā)現(xiàn)鄰居家的水龍頭一直在滴水，就主動(dòng)告訴鄰居爺爺這樣會(huì)浪費(fèi)很多水。爺爺很感謝小明的提醒，立刻修好了水龍頭。小紅的節(jié)水宣傳活動(dòng)小紅在學(xué)校組織了一次節(jié)水宣傳活動(dòng)，帶領(lǐng)同學(xué)們制作了節(jié)水海報(bào)，還在校園里巡查是否有浪費(fèi)水的現(xiàn)象，得到了老師的表?yè)P(yáng)。這些小朋友用自己的行動(dòng)保護(hù)了水資源，真是了不起！你也能想出自己的環(huán)保小故事嗎？節(jié)水的重要性總結(jié)1愛(ài)護(hù)水資源2珍惜每一滴水3節(jié)約用水，人人有責(zé)4保護(hù)水資源，守護(hù)美好家園5水是生命之源，沒(méi)有水就沒(méi)有生命通過(guò)這堂課