2025年學(xué)歷類(lèi)自考商法（二）-社會(huì)學(xué)概論參考題庫(kù)含答案解析(5套試卷)2025年學(xué)歷類(lèi)自考商法（二）-社會(huì)學(xué)概論參考題庫(kù)含答案解析(篇1)【題干1】社會(huì)結(jié)構(gòu)的核心要素是指構(gòu)成社會(huì)的基本框架，以下哪項(xiàng)最符合這一概念？【選項(xiàng)】A.社會(huì)規(guī)范B.社會(huì)分層C.制度體系D.群體關(guān)系【參考答案】C【詳細(xì)解析】社會(huì)結(jié)構(gòu)的核心要素是制度體系，包括政治、經(jīng)濟(jì)、文化等制度化結(jié)構(gòu)。社會(huì)分層（B）是結(jié)構(gòu)功能主義的重要議題，但并非核心要素；社會(huì)規(guī)范（A）屬于社會(huì)控制范疇；群體關(guān)系（D）是微觀互動(dòng)層面?！绢}干2】馬克思在《資本論》中提出的社會(huì)異化理論，主要批判資本主義生產(chǎn)方式導(dǎo)致哪類(lèi)異化？【選項(xiàng)】A.人與自然關(guān)系異化B.人與勞動(dòng)產(chǎn)品異化C.人際關(guān)系異化D.社會(huì)制度異化【參考答案】B【詳細(xì)解析】馬克思強(qiáng)調(diào)勞動(dòng)產(chǎn)品異化表現(xiàn)為勞動(dòng)者與自身創(chuàng)造物相分離，成為剝削對(duì)象。人與自然關(guān)系異化（A）更多涉及生態(tài)社會(huì)學(xué)；人際異化（C）屬于存在主義范疇；制度異化（D）與韋伯官僚制理論相關(guān)?！绢}干3】社會(huì)變遷的"現(xiàn)代化理論"通常將發(fā)展中國(guó)家的發(fā)展路徑歸因于？【選項(xiàng)】A.文化傳統(tǒng)斷裂B.經(jīng)濟(jì)全球化C.技術(shù)創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)D.制度移植失敗【參考答案】B【詳細(xì)解析】現(xiàn)代化理論主張通過(guò)融入全球體系實(shí)現(xiàn)發(fā)展，強(qiáng)調(diào)經(jīng)濟(jì)全球化（B）帶來(lái)的技術(shù)轉(zhuǎn)移與市場(chǎng)整合。文化斷裂（A）屬于文化沖突論；技術(shù)創(chuàng)新（C）是技術(shù)決定論觀點(diǎn)；制度移植失?。―）不符合該理論預(yù)設(shè)?！绢}干4】帕森斯社會(huì)系統(tǒng)理論中的"模式變量"具體指哪三種維度？【選項(xiàng)】A.價(jià)值、地位、權(quán)力B.經(jīng)濟(jì)、政治、文化C.規(guī)則、規(guī)范、制度D.自我、互動(dòng)、社會(huì)【參考答案】A【詳細(xì)解析】帕森斯提出價(jià)值（價(jià)值取向）、地位（地位聲望）、權(quán)力（影響力）構(gòu)成模式變量，分別對(duì)應(yīng)社會(huì)整合的三個(gè)維度。經(jīng)濟(jì)政治文化（B）是結(jié)構(gòu)功能主義分析框架；規(guī)則規(guī)范制度（C）屬于社會(huì)控制體系；自我互動(dòng)社會(huì)（D）涉及符號(hào)互動(dòng)論?！绢}干5】韋伯認(rèn)為新教倫理中的哪項(xiàng)原則直接促進(jìn)資本主義精神形成？【選項(xiàng)】A.預(yù)定論B.責(zé)任倫理C.宗教寬容D.功利計(jì)算【參考答案】B【詳細(xì)解析】韋伯在《新教倫理與資本主義精神》中指出，Calvinist的"天職觀"（工作責(zé)任倫理）使勞動(dòng)成為神圣義務(wù)，為資本主義勤奮精神奠基。預(yù)定論（A）指神前決定論；宗教寬容（C）涉及世俗化過(guò)程；功利計(jì)算（D）屬于霍布斯鮑姆解釋框架?！绢}干6】社會(huì)分層中的"馬太效應(yīng)"現(xiàn)象，最可能反映哪種社會(huì)不平等？【選項(xiàng)】A.教育機(jī)會(huì)不均B.收入分配失衡C.社會(huì)地位固化D.文化資本差異【參考答案】C【詳細(xì)解析】馬太效應(yīng)指優(yōu)勢(shì)者獲得更多資源，導(dǎo)致地位固化（C）。教育機(jī)會(huì)（A）涉及羅爾斯正義論；收入分配（B）對(duì)應(yīng)庫(kù)茲涅茨曲線；文化資本（D）是布迪厄理論核心，但馬太效應(yīng)更強(qiáng)調(diào)結(jié)構(gòu)性累積效應(yīng)?！绢}干7】涂爾干提出的社會(huì)事實(shí)具有哪些特征？【選項(xiàng)】A.客觀性、普遍性、強(qiáng)制性B.主觀性、多樣性、自發(fā)性C.動(dòng)態(tài)性、區(qū)域性、文化性D.技術(shù)性、可塑性、開(kāi)放性【參考答案】A【詳細(xì)解析】社會(huì)事實(shí)（SocialFacts）的核心特征是客觀存在性（A），如法律、習(xí)俗等具有普遍約束力。主觀性（B）屬于個(gè)體認(rèn)知范疇；動(dòng)態(tài)性（C）涉及社會(huì)變遷理論；技術(shù)性（D）與實(shí)證主義方法論相關(guān)?！绢}干8】社會(huì)網(wǎng)絡(luò)分析中的"結(jié)構(gòu)洞"理論由哪位學(xué)者提出？【選項(xiàng)】A.韋伯B.布迪厄C.格蘭諾維特D.馬克思【參考答案】C【詳細(xì)解析】格蘭諾維特在《鑲嵌：社會(huì)網(wǎng)絡(luò)與經(jīng)濟(jì)行為》中提出結(jié)構(gòu)洞理論，指網(wǎng)絡(luò)中連接不同群組的節(jié)點(diǎn)具有信息優(yōu)勢(shì)。韋伯（A）關(guān)注科層制；布迪厄（B）研究場(chǎng)域與慣習(xí)；馬克思（D）側(cè)重階級(jí)分析。【題干9】社會(huì)沖突理論認(rèn)為社會(huì)不平等源于？【選項(xiàng)】A.資源分配不均B.文化差異C.制度缺陷D.技術(shù)落后【參考答案】A【詳細(xì)解析】沖突理論強(qiáng)調(diào)資源爭(zhēng)奪導(dǎo)致矛盾（A），如馬克思的階級(jí)斗爭(zhēng)理論。文化差異（B）屬于文化相對(duì)主義；制度缺陷（C）涉及制度主義分析；技術(shù)落后（D）與現(xiàn)代化理論相關(guān)?！绢}干10】社會(huì)心理學(xué)中的"去個(gè)體化"現(xiàn)象最可能發(fā)生在哪種情境？【選項(xiàng)】A.日常社交聚會(huì)B.群體抗議活動(dòng)C.個(gè)人工作場(chǎng)合D.家庭聚餐【參考答案】B【詳細(xì)解析】去個(gè)體化（Deindividuation）指群體匿名性降低自我監(jiān)控，常見(jiàn)于抗議、暴亂等集體行為（B）。日常社交（A）涉及群體極化；工作場(chǎng)合（C）屬于組織行為學(xué)范疇；家庭聚餐（D）體現(xiàn)親密關(guān)系互動(dòng)?！绢}干11】社會(huì)交換理論認(rèn)為人際互動(dòng)的基礎(chǔ)是？【選項(xiàng)】A.情感紐帶B.互惠原則C.權(quán)力博弈D.文化共識(shí)【參考答案】B【詳細(xì)解析】霍曼斯提出交換理論，核心是互惠原則（B）通過(guò)成本-收益計(jì)算維持關(guān)系。情感紐帶（A）屬于心理學(xué)依戀理論；權(quán)力博弈（C）涉及沖突理論；文化共識(shí)（D）是集體主義文化特征?！绢}干12】社會(huì)控制的主要手段不包括？【選項(xiàng)】A.規(guī)則制度B.社會(huì)輿論C.符號(hào)象征D.經(jīng)濟(jì)懲罰【參考答案】C【詳細(xì)解析】社會(huì)控制通過(guò)規(guī)則（A）、輿論（B）、獎(jiǎng)懲（D）實(shí)施，符號(hào)象征（C）屬于文化整合工具。如宗教儀式、語(yǔ)言符號(hào)等屬于文化層面，非直接控制手段?！绢}干13】社會(huì)問(wèn)題具有哪些特征？【選項(xiàng)】A.全社會(huì)普遍關(guān)注B.非制度性存在C.暫時(shí)性現(xiàn)象D.非文化性傳播【參考答案】A【詳細(xì)解析】社會(huì)問(wèn)題（SocialProblem）需滿(mǎn)足普遍關(guān)注（A）、威脅社會(huì)秩序、有正式解決途徑。非制度性（B）指亞文化現(xiàn)象；暫時(shí)性（C）不符合如貧困、歧視等長(zhǎng)期議題；非文化性（D）錯(cuò)誤，如青少年犯罪涉及文化因素。【題干14】韋伯的科層制理論中，權(quán)威合法性的三種類(lèi)型不包括？【選項(xiàng)】A.傳統(tǒng)權(quán)威B.理性-法理權(quán)威C.情感權(quán)威D.專(zhuān)家權(quán)威【參考答案】D【詳細(xì)解析】韋伯提出傳統(tǒng)（A）、法理（B）、克里斯瑪（情感）權(quán)威，專(zhuān)家權(quán)威（D）屬于功能主義補(bǔ)充概念，如專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員權(quán)威?！绢}干15】社會(huì)變遷的"文化滯后"現(xiàn)象最可能出現(xiàn)在？【選項(xiàng)】A.技術(shù)革命初期B.制度改革階段C.文化轉(zhuǎn)型期D.經(jīng)濟(jì)危機(jī)時(shí)期【參考答案】C【詳細(xì)解析】文化滯后（CulturalLag）指文化變遷滯后于物質(zhì)基礎(chǔ)變遷，如工業(yè)革命后社會(huì)價(jià)值觀調(diào)整遲緩。技術(shù)初期（A）涉及技術(shù)決定論；制度改革（B）對(duì)應(yīng)制度變遷理論；經(jīng)濟(jì)危機(jī)（D）屬于經(jīng)濟(jì)周期分析?！绢}干16】社會(huì)分層中的"職業(yè)聲望"主要受哪類(lèi)因素影響？【選項(xiàng)】A.教育水平B.政治權(quán)力C.經(jīng)濟(jì)收入D.地域分布【參考答案】A【詳細(xì)解析】教育水平（A）通過(guò)人力資本理論影響職業(yè)聲望，如高等教育者通常享有更高地位。政治權(quán)力（B）涉及韋伯的三位一體分層；經(jīng)濟(jì)收入（C）是馬克思理論重點(diǎn)；地域分布（D）與城鄉(xiāng)差異相關(guān)?！绢}干17】社會(huì)心理學(xué)中的"旁觀者效應(yīng)"在緊急情況下最可能增強(qiáng)？【選項(xiàng)】A.個(gè)體責(zé)任感B.群體行動(dòng)力C.風(fēng)險(xiǎn)規(guī)避傾向D.決策效率【參考答案】C【詳細(xì)解析】旁觀者效應(yīng)（BystanderEffect）指群體中個(gè)體因責(zé)任分散而減少行動(dòng)（C），如避免介入他人危機(jī)。個(gè)體責(zé)任感（A）屬于道德心理學(xué)；群體行動(dòng)力（B）與責(zé)任分散矛盾；決策效率（D）涉及群體決策優(yōu)勢(shì)?！绢}干18】社會(huì)學(xué)中的"社會(huì)時(shí)鐘"概念由哪位學(xué)者提出？【選項(xiàng)】A.涂爾干B.甘地C.薩姆森D.柯林斯【參考答案】D【詳細(xì)解析】社會(huì)時(shí)鐘（SocialClock）理論由薩姆森（D）提出，指社會(huì)對(duì)人生階段的標(biāo)準(zhǔn)化期待，如結(jié)婚、生育年齡。涂爾干（A）研究集體意識(shí)；甘地（B）屬政治人物；柯林斯（C）關(guān)注互動(dòng)儀式鏈?！绢}干19】社會(huì)運(yùn)動(dòng)組織的主要特征不包括？【選項(xiàng)】A.結(jié)構(gòu)松散B.目標(biāo)明確C.領(lǐng)導(dǎo)集中D.資源充足【參考答案】D【詳細(xì)解析】社會(huì)運(yùn)動(dòng)（A）通常結(jié)構(gòu)松散、目標(biāo)模糊（如環(huán)保運(yùn)動(dòng)）、領(lǐng)導(dǎo)分散（C），依賴(lài)志愿者與臨時(shí)資源。目標(biāo)明確（B）不符合多數(shù)抗議活動(dòng)；資源充足（D）是組織化政黨特征。【題干20】社會(huì)學(xué)研究中的"田野調(diào)查"方法主要適用于？【選項(xiàng)】A.宏觀結(jié)構(gòu)分析B.微觀互動(dòng)觀察C.實(shí)證數(shù)據(jù)驗(yàn)證D.理論模型構(gòu)建【參考答案】B【詳細(xì)解析】田野調(diào)查（Ethnography）強(qiáng)調(diào)長(zhǎng)期參與觀察（B），如研究部落文化或職場(chǎng)互動(dòng)。宏觀結(jié)構(gòu)（A）適合統(tǒng)計(jì)調(diào)查；實(shí)證數(shù)據(jù)（C）需量化研究；理論構(gòu)建（D）依賴(lài)文獻(xiàn)分析。2025年學(xué)歷類(lèi)自考商法（二）-社會(huì)學(xué)概論參考題庫(kù)含答案解析(篇2)【題干1】社會(huì)分層的核心矛盾是經(jīng)濟(jì)地位差異導(dǎo)致的利益沖突，這一觀點(diǎn)主要源于哪種社會(huì)學(xué)理論？【選項(xiàng)】A.馬克思的階級(jí)理論；B.韋伯的科層制理論；C.涂爾干的社會(huì)整合理論；D.孔德的社會(huì)靜力學(xué)【參考答案】A【詳細(xì)解析】馬克思的階級(jí)理論強(qiáng)調(diào)生產(chǎn)資料所有制差異引發(fā)的社會(huì)分層與階級(jí)對(duì)立，題干描述的“利益沖突”直接對(duì)應(yīng)其核心觀點(diǎn)。韋伯的科層制理論關(guān)注組織結(jié)構(gòu)效率，涂爾干的社會(huì)整合理論強(qiáng)調(diào)有機(jī)團(tuán)結(jié)，孔德的社會(huì)靜力學(xué)主張社會(huì)均衡，均與題干矛盾無(wú)關(guān)?！绢}干2】社會(huì)資本的“結(jié)構(gòu)型”維度指?jìng)€(gè)體通過(guò)社會(huì)網(wǎng)絡(luò)獲取哪些資源？【選項(xiàng)】A.信息與信任；B.財(cái)富與權(quán)力；C.社會(huì)規(guī)范與價(jià)值觀；D.文化資本與人力資本【參考答案】A【詳細(xì)解析】社會(huì)學(xué)家普特南將社會(huì)資本分為結(jié)構(gòu)型、關(guān)系型和認(rèn)知型。結(jié)構(gòu)型社會(huì)資本強(qiáng)調(diào)網(wǎng)絡(luò)中的位置和連接，通過(guò)“信息”和“信任”促進(jìn)資源獲取。選項(xiàng)B屬于經(jīng)濟(jì)資本范疇，C是文化資本，D涉及人力資本，均與題干定義不符。【題干3】“社會(huì)異化”概念最初由哪位哲學(xué)家提出并與社會(huì)生產(chǎn)關(guān)系結(jié)合分析？【選項(xiàng)】A.黑格爾；B.馬克思；C.孔德；D.存在主義【參考答案】B【詳細(xì)解析】馬克思在《1844年經(jīng)濟(jì)學(xué)哲學(xué)手稿》中提出“異化勞動(dòng)”，批判資本主義下勞動(dòng)者與勞動(dòng)產(chǎn)品、類(lèi)本質(zhì)及他人關(guān)系的疏離。黑格爾的異化理論側(cè)重精神領(lǐng)域，孔德關(guān)注社會(huì)進(jìn)化，存在主義討論個(gè)體自由，均非題干語(yǔ)境?！绢}干4】社會(huì)變遷的“加速器”效應(yīng)最顯著體現(xiàn)在哪種現(xiàn)代化模式？【選項(xiàng)】A.西方中心模式；B.后發(fā)國(guó)家追趕模式；C.文化保守型模式；D.和平轉(zhuǎn)型模式【參考答案】B【詳細(xì)解析】后發(fā)國(guó)家通過(guò)技術(shù)引進(jìn)、制度模仿實(shí)現(xiàn)快速工業(yè)化，如日本、韓國(guó)的“漢江奇跡”。西方中心模式強(qiáng)調(diào)文化霸權(quán)，文化保守型模式抵制變革，和平轉(zhuǎn)型模式側(cè)重非暴力革命，均無(wú)法體現(xiàn)“加速器”特征?！绢}干5】社會(huì)控制中“自發(fā)性控制”主要依賴(lài)哪種機(jī)制？【選項(xiàng)】A.社會(huì)規(guī)范與習(xí)俗；B.法律制裁與獎(jiǎng)懲；C.道德教化與宗教；D.家庭倫理與親情【參考答案】A【詳細(xì)解析】自發(fā)性控制指通過(guò)社會(huì)規(guī)范（如禮儀、禁忌）和習(xí)俗維持秩序，無(wú)需外部強(qiáng)制。法律制裁（B）和宗教（C）屬于強(qiáng)制性控制，家庭倫理（D）屬于初級(jí)群體控制，均不符合題干定義。【題干6】“社會(huì)事實(shí)”的提出者認(rèn)為其具有客觀性和普遍性，這一觀點(diǎn)出自哪位社會(huì)學(xué)家？【選項(xiàng)】A.孔德；B.涂爾干；C.馬克思；D.韋伯【參考答案】B【詳細(xì)解析】涂爾干在《社會(huì)分工論》中提出“社會(huì)事實(shí)”概念，強(qiáng)調(diào)其超越個(gè)體主觀性的客觀存在，如婚姻、宗教等?？椎绿岢錾鐣?huì)靜力學(xué)，馬克思關(guān)注經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)，韋伯分析科層制，均非題干語(yǔ)境?！绢}干7】社會(huì)角色沖突最可能出現(xiàn)在哪種情境中？【選項(xiàng)】A.個(gè)體同時(shí)承擔(dān)多重相似角色；B.角色規(guī)范模糊且無(wú)替代方案；C.角色期待與資源供給失衡；D.文化傳統(tǒng)與現(xiàn)代化矛盾激化【參考答案】B【詳細(xì)解析】角色沖突指?jìng)€(gè)體無(wú)法同時(shí)滿(mǎn)足多個(gè)角色的期望。選項(xiàng)B中“規(guī)范模糊”導(dǎo)致行為無(wú)明確指引，“無(wú)替代方案”加劇沖突。選項(xiàng)A為角色疊加，C涉及資源限制，D屬于文化沖突，均與題干定義不符?！绢}干8】社會(huì)資本的“關(guān)系型”維度強(qiáng)調(diào)個(gè)體間互動(dòng)中的哪些特征？【選項(xiàng)】A.網(wǎng)絡(luò)密度與結(jié)構(gòu)閉合；B.互惠性與情感聯(lián)結(jié)；C.權(quán)力距離與等級(jí)差異；D.制度化與正式協(xié)議【參考答案】B【詳細(xì)解析】關(guān)系型社會(huì)資本關(guān)注人際互動(dòng)中的信任、互惠和情感紐帶，如友誼、親屬關(guān)系。選項(xiàng)A屬結(jié)構(gòu)型社會(huì)資本，C涉及社會(huì)分層，D屬于制度型社會(huì)資本，均與題干無(wú)關(guān)?！绢}干9】“社會(huì)問(wèn)題”的界定標(biāo)準(zhǔn)不包括以下哪項(xiàng)？【選項(xiàng)】A.具有廣泛社會(huì)影響；B.引發(fā)群體持續(xù)不滿(mǎn)；C.需通過(guò)政策干預(yù)解決；D.個(gè)體主觀認(rèn)知差異【參考答案】D【詳細(xì)解析】社會(huì)問(wèn)題的核心特征為：普遍性（A）、持續(xù)性（B）、公共性（C）。個(gè)體主觀認(rèn)知差異（D）屬于微觀層面，不構(gòu)成社會(huì)問(wèn)題的判斷標(biāo)準(zhǔn)?！绢}干10】社會(huì)分層中“文化資本”的積累形式不包括以下哪項(xiàng)？【選項(xiàng)】A.家庭教育傳承；B.學(xué)校教育經(jīng)歷；C.階級(jí)固化與遺傳；D.職業(yè)培訓(xùn)與技術(shù)認(rèn)證【參考答案】C【詳細(xì)解析】布迪厄提出文化資本通過(guò)教育、藝術(shù)修養(yǎng)等代際傳遞，但“階級(jí)固化與遺傳”屬于經(jīng)濟(jì)資本范疇。選項(xiàng)A、B、D均屬于文化資本積累途徑?！绢}干11】社會(huì)化的核心功能是幫助個(gè)體完成哪些轉(zhuǎn)變？【選項(xiàng)】A.從生物人向社會(huì)人的轉(zhuǎn)化；B.從個(gè)體到集體的身份認(rèn)同；C.從經(jīng)濟(jì)人到文化人的角色適應(yīng)；D.從傳統(tǒng)到現(xiàn)代的價(jià)值重構(gòu)【參考答案】A【詳細(xì)解析】社會(huì)化指?jìng)€(gè)體通過(guò)學(xué)習(xí)社會(huì)規(guī)范成為“社會(huì)人”，完成生物屬性向社會(huì)屬性的轉(zhuǎn)變。選項(xiàng)B屬于社會(huì)整合功能，C涉及文化資本，D屬于社會(huì)變遷內(nèi)容，均非題干核心?！绢}干12】“社會(huì)團(tuán)結(jié)”的三種類(lèi)型中，哪一種強(qiáng)調(diào)群體內(nèi)部的一致性與相似性？【選項(xiàng)】A.機(jī)械團(tuán)結(jié)；B.有機(jī)團(tuán)結(jié)；C.認(rèn)知團(tuán)結(jié)；D.情感團(tuán)結(jié)【參考答案】A【詳細(xì)解析】涂爾干提出機(jī)械團(tuán)結(jié)（A）適用于傳統(tǒng)社會(huì)，依賴(lài)共同價(jià)值觀和情感聯(lián)結(jié)；有機(jī)團(tuán)結(jié)（B）適用于現(xiàn)代社會(huì)，依賴(lài)分工協(xié)作；認(rèn)知團(tuán)結(jié)（C）和情感團(tuán)結(jié)（D）非涂爾干理論范疇?！绢}干13】社會(huì)運(yùn)動(dòng)興起的關(guān)鍵因素不包括以下哪項(xiàng)？【選項(xiàng)】A.結(jié)構(gòu)性壓迫與相對(duì)剝奪；B.媒體傳播與信息共享；C.階級(jí)固化與經(jīng)濟(jì)危機(jī)；D.文化多元與價(jià)值沖突【參考答案】C【詳細(xì)解析】社會(huì)運(yùn)動(dòng)通常由結(jié)構(gòu)性矛盾（A）、信息傳播（B）和文化沖突（D）引發(fā)。階級(jí)固化（C）屬于長(zhǎng)期分層現(xiàn)象，非直接誘因。【題干14】“社會(huì)交換”理論認(rèn)為人際互動(dòng)的本質(zhì)是？【選項(xiàng)】A.情感聯(lián)結(jié)與道德約束；B.利益計(jì)算與資源交換；C.文化認(rèn)同與價(jià)值共鳴；D.制度規(guī)范與法律強(qiáng)制【參考答案】B【詳細(xì)解析】霍曼斯的社會(huì)交換理論強(qiáng)調(diào)互動(dòng)中的成本-收益計(jì)算，將人際關(guān)系視為“社會(huì)市場(chǎng)”。選項(xiàng)A、C、D分別對(duì)應(yīng)情感、文化、制度維度，均非題干答案?！绢}干15】社會(huì)沖突理論認(rèn)為哪類(lèi)群體最易成為革命主體？【選項(xiàng)】A.中產(chǎn)階級(jí)；B.無(wú)產(chǎn)階級(jí)；C.知識(shí)精英；D.農(nóng)村人口【參考答案】B【詳細(xì)解析】馬克思和韋伯的沖突理論指出，無(wú)產(chǎn)階級(jí)因經(jīng)濟(jì)地位低下且組織嚴(yán)密，具備推翻資本主義制度的革命潛力。中產(chǎn)階級(jí)（A）可能推動(dòng)漸進(jìn)改革，知識(shí)精英（C）多參與文化批判，農(nóng)村人口（D）受傳統(tǒng)束縛，均非核心革命主體?！绢}干16】社會(huì)資本的“制度化”維度指通過(guò)哪些途徑獲得信任？【選項(xiàng)】A.家庭紐帶與地緣關(guān)系；B.正式制度與法律保障；C.文化習(xí)俗與宗教教義；D.職業(yè)聲譽(yù)與道德自律【參考答案】B【詳細(xì)解析】制度化社會(huì)資本依托法律、政策等正式制度，如合同、產(chǎn)權(quán)保護(hù)。選項(xiàng)A、C、D屬于非正式社會(huì)資本來(lái)源，與題干定義不符?！绢}干17】社會(huì)問(wèn)題“代際傳遞”現(xiàn)象最可能由以下哪項(xiàng)導(dǎo)致？【選項(xiàng)】A.家庭教育方式缺陷；B.媒體信息過(guò)度滲透；C.道德教化缺失；D.技術(shù)進(jìn)步速度過(guò)快【參考答案】A【詳細(xì)解析】社會(huì)問(wèn)題的代際傳遞指貧困、歧視等通過(guò)家庭內(nèi)部互動(dòng)（如父母行為模式、資源分配）影響子女，形成惡性循環(huán)。選項(xiàng)B、C、D涉及外部環(huán)境因素，非直接傳遞機(jī)制?！绢}干18】“社會(huì)解組化”理論主要分析哪種社會(huì)現(xiàn)象？【選項(xiàng)】A.家庭功能弱化與離婚率上升；B.城市化導(dǎo)致傳統(tǒng)社區(qū)瓦解；C.職業(yè)分工細(xì)化與科層制擴(kuò)張；D.文化多元與價(jià)值沖突加劇【參考答案】B【詳細(xì)解析】社會(huì)學(xué)家沃勒斯坦提出“世界體系理論”，認(rèn)為核心-邊緣結(jié)構(gòu)導(dǎo)致邊緣地區(qū)社會(huì)解組化。選項(xiàng)A、C、D分別對(duì)應(yīng)家庭、組織、文化維度，均非題干核心?！绢}干19】社會(huì)控制中“強(qiáng)制性控制”的主要手段是？【選項(xiàng)】A.社會(huì)規(guī)范內(nèi)化；B.法律制裁與獎(jiǎng)懲；C.道德教化與宗教約束；D.家庭倫理與親情紐帶【參考答案】B【詳細(xì)解析】強(qiáng)制性控制依賴(lài)國(guó)家機(jī)器實(shí)施法律制裁（如刑罰、罰款），直接強(qiáng)制個(gè)體服從。選項(xiàng)A、C、D屬于自發(fā)性或非正式控制手段?！绢}干20】社會(huì)分層中“職業(yè)分層”的依據(jù)是？【選項(xiàng)】A.家庭背景與遺傳因素；B.職業(yè)聲望與收入水平；C.文化資本與教育程度；D.地緣關(guān)系與資源分配【參考答案】B【詳細(xì)解析】職業(yè)分層通過(guò)職業(yè)聲望（如醫(yī)生、律師高于清潔工）和收入水平（如高管薪資高于普通職員）衡量社會(huì)地位。選項(xiàng)A屬遺傳分層，C涉及教育資本，D屬于資源分配不均，均非直接依據(jù)。2025年學(xué)歷類(lèi)自考商法（二）-社會(huì)學(xué)概論參考題庫(kù)含答案解析(篇3)【題干1】社會(huì)結(jié)構(gòu)的核心要素是指維持社會(huì)秩序和運(yùn)行的哪些基本組成部分？【選項(xiàng)】A.經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)與上層建筑B.制度規(guī)范與群體關(guān)系C.權(quán)力分配與資源分配D.文化傳統(tǒng)與價(jià)值觀念【參考答案】B【詳細(xì)解析】社會(huì)結(jié)構(gòu)的核心要素包括制度規(guī)范和群體關(guān)系，前者通過(guò)規(guī)則約束個(gè)體行為，后者通過(guò)互動(dòng)形成社會(huì)網(wǎng)絡(luò)。經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)與上層建筑屬于馬克思主義哲學(xué)范疇，權(quán)力和資源分配是結(jié)構(gòu)運(yùn)行的具體表現(xiàn)，文化傳統(tǒng)屬于意識(shí)形態(tài)層面，均非核心要素?！绢}干2】帕森斯的結(jié)構(gòu)功能主義理論強(qiáng)調(diào)社會(huì)系統(tǒng)的哪些功能？【選項(xiàng)】A.動(dòng)態(tài)平衡與沖突解決B.文化整合與價(jià)值共識(shí)C.權(quán)力集中與層級(jí)控制D.經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)與技術(shù)創(chuàng)新【參考答案】B【詳細(xì)解析】帕森斯提出社會(huì)系統(tǒng)通過(guò)文化整合（價(jià)值共識(shí)）和模式維持（制度規(guī)范）實(shí)現(xiàn)穩(wěn)定，認(rèn)為社會(huì)各子系統(tǒng)需協(xié)同滿(mǎn)足功能需求。動(dòng)態(tài)平衡屬于系統(tǒng)論概念，權(quán)力集中是沖突理論觀點(diǎn)，經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)是經(jīng)濟(jì)學(xué)的核心議題，均非功能主義重點(diǎn)。【題干3】社會(huì)分層中的“文化資本”概念由哪位學(xué)者提出？【選項(xiàng)】A.馬克思B.韋伯C.涂爾干D.布爾迪厄【參考答案】D【詳細(xì)解析】布爾迪厄在《區(qū)隔》中系統(tǒng)闡述文化資本理論，指通過(guò)教育、藝術(shù)等文化素養(yǎng)獲取的隱性資源。馬克思關(guān)注經(jīng)濟(jì)資本，韋伯強(qiáng)調(diào)經(jīng)濟(jì)-地位-權(quán)力三位一體，涂爾干研究社會(huì)整合與分工，均未單獨(dú)提出文化資本概念?！绢}干4】科層制的主要特征包括哪些？【選項(xiàng)】A.非人格化規(guī)則B.職能專(zhuān)業(yè)化C.權(quán)力集中D.模糊邊界【參考答案】A【詳細(xì)解析】韋伯提出科層制以非人格化規(guī)則（A）和層級(jí)分工（B）為核心特征，權(quán)力集中（C）是結(jié)果而非本質(zhì)屬性，模糊邊界（D）與科層制的明確職責(zé)劃分矛盾?！绢}干5】社會(huì)沖突理論認(rèn)為社會(huì)不平等的根本原因是？【選項(xiàng)】A.資源分配不均B.文化差異C.制度缺陷D.教育機(jī)會(huì)不均【參考答案】A【詳細(xì)解析】馬克思和韋伯均強(qiáng)調(diào)資源（經(jīng)濟(jì)資本）分配不均引發(fā)階級(jí)或群體沖突。文化差異屬于象征暴力范疇（葛蘭西），制度缺陷是沖突后果而非根源，教育機(jī)會(huì)不均屬于資源分配的具體表現(xiàn)?！绢}干6】社會(huì)問(wèn)題“城市化”的負(fù)面影響不包括？【選項(xiàng)】A.環(huán)境污染B.交通擁堵C.文化同質(zhì)化D.就業(yè)結(jié)構(gòu)轉(zhuǎn)型【參考答案】D【詳細(xì)解析】城市化導(dǎo)致環(huán)境惡化（A）、人口聚集引發(fā)交通壓力（B）、傳統(tǒng)文化被現(xiàn)代文化取代（C），但就業(yè)結(jié)構(gòu)轉(zhuǎn)型（D）是城市化的必然結(jié)果而非負(fù)面影響。【題干7】社會(huì)控制的主要手段是？【選項(xiàng)】A.法律與習(xí)俗B.道德與教育C.宗教與信仰D.懲罰與獎(jiǎng)勵(lì)【參考答案】A【詳細(xì)解析】法律（正式控制）和習(xí)俗（非正式控制）構(gòu)成社會(huì)控制雙軌體系。道德與教育屬于社會(huì)化手段，宗教信仰是文化現(xiàn)象，懲罰與獎(jiǎng)勵(lì)是具體實(shí)施方式而非手段類(lèi)型?！绢}干8】社會(huì)變遷中的“現(xiàn)代化”通常指？【選項(xiàng)】A.工業(yè)化與城市化B.全球化與信息化C.文化傳統(tǒng)延續(xù)D.政治民主化【參考答案】A【詳細(xì)解析】現(xiàn)代化核心是工業(yè)化（B選項(xiàng)中信息化屬次級(jí)特征）和城市化（A選項(xiàng)完整涵蓋）。全球化是結(jié)果而非定義，文化傳統(tǒng)延續(xù)與現(xiàn)代化對(duì)立，政治民主化屬于政治現(xiàn)代化范疇。【題干9】“群體極化”現(xiàn)象最可能出現(xiàn)在哪種情境？【選項(xiàng)】A.集體決策B.線上匿名討論C.小團(tuán)體社交D.學(xué)術(shù)研討會(huì)【參考答案】B【詳細(xì)解析】線上匿名環(huán)境（B）因缺乏社會(huì)約束和多元觀點(diǎn)接觸，易導(dǎo)致群體極化。集體決策（A）受規(guī)則制約，小團(tuán)體（C）規(guī)模有限且關(guān)系緊密，學(xué)術(shù)研討會(huì)（D）強(qiáng)調(diào)理性辯論?！绢}干10】社會(huì)分工理論最早由哪位學(xué)者提出？【選項(xiàng)】A.涂爾干B.馬克思C.韋伯D.孔德【參考答案】D【詳細(xì)解析】孔德在《社會(huì)靜力學(xué)》中首次系統(tǒng)闡述社會(huì)分工理論，強(qiáng)調(diào)分工推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步。涂爾干研究分工的社會(huì)整合功能，馬克思關(guān)注階級(jí)分工，韋伯分析科層制分工?！绢}干11】社會(huì)整合的主要機(jī)制是？【選項(xiàng)】A.制度規(guī)范B.群體認(rèn)同C.文化共享D.權(quán)力平衡【參考答案】C【詳細(xì)解析】文化共享（C）通過(guò)價(jià)值觀和符號(hào)系統(tǒng)構(gòu)建集體認(rèn)同，制度規(guī)范（A）是整合工具，群體認(rèn)同（B）是結(jié)果，權(quán)力平衡（D）屬于沖突調(diào)節(jié)手段。【題干12】“社會(huì)事實(shí)”概念由哪位學(xué)者提出？【選項(xiàng)】A.涂爾干B.孔德C.布迪厄D.韋伯【參考答案】A【詳細(xì)解析】涂爾干在《社會(huì)分工論》中定義社會(huì)事實(shí)為“外在于個(gè)體且強(qiáng)制個(gè)體接受的現(xiàn)象”，如法律、宗教等?？椎绿岢錾鐣?huì)靜力學(xué)，布迪厄研究象征暴力，韋伯關(guān)注理性化過(guò)程。【題干13】社會(huì)問(wèn)題“老齡化”的根源是？【選項(xiàng)】A.醫(yī)療技術(shù)落后B.低生育率C.養(yǎng)老保障缺失D.教育投入不足【參考答案】B【詳細(xì)解析】低生育率（B）直接導(dǎo)致老年人口比例上升，是老齡化社會(huì)結(jié)構(gòu)性矛盾。醫(yī)療技術(shù)（A）影響預(yù)期壽命，社會(huì)保障（C）屬應(yīng)對(duì)措施，教育投入（D）與老齡化無(wú)直接關(guān)聯(lián)?！绢}干14】社會(huì)交換理論認(rèn)為人際關(guān)系的基礎(chǔ)是？【選項(xiàng)】A.情感紐帶B.利益交換C.文化共識(shí)D.制度約束【參考答案】B【詳細(xì)解析】霍曼斯提出社會(huì)交換以利益（如金錢(qián)、資源）和情感（如友誼）的“成本-收益”計(jì)算為核心。情感紐帶（A）是結(jié)果而非基礎(chǔ)，文化共識(shí)（C）屬于社會(huì)整合范疇，制度約束（D）是外部條件?！绢}干15】“社會(huì)異化”概念由哪位哲學(xué)家提出？【選項(xiàng)】A.馬克思B.黑格爾C.孔德D.韋伯【參考答案】A【詳細(xì)解析】馬克思在《1844年經(jīng)濟(jì)學(xué)哲學(xué)手稿》中提出勞動(dòng)異化，指人被物化和社會(huì)關(guān)系疏離。黑格爾研究主奴辯證法，孔德關(guān)注社會(huì)進(jìn)步，韋伯分析理性化導(dǎo)致的價(jià)值中立?！绢}干16】社會(huì)調(diào)查中“抽樣誤差”與“非抽樣誤差”的區(qū)別在于？【選項(xiàng)】A.是否隨機(jī)選取樣本B.是否存在測(cè)量偏差C.是否覆蓋目標(biāo)群體D.是否使用統(tǒng)計(jì)方法【參考答案】B【詳細(xì)解析】抽樣誤差（A）指隨機(jī)選取樣本導(dǎo)致的誤差，非抽樣誤差（B）包括測(cè)量工具偏差、受訪者誤解等。覆蓋目標(biāo)群體（C）影響抽樣誤差，統(tǒng)計(jì)方法（D）是分析工具。【題干17】社會(huì)分層中的“職業(yè)聲望”主要受哪些因素影響？【選項(xiàng)】A.經(jīng)濟(jì)收入B.教育水平C.權(quán)力集中D.文化資本【參考答案】D【詳細(xì)解析】職業(yè)聲望（B選項(xiàng)中教育水平是基礎(chǔ)）由文化資本（D）決定，如醫(yī)生、教師等職業(yè)因社會(huì)價(jià)值認(rèn)可獲得高聲望。經(jīng)濟(jì)收入（A）是結(jié)果而非原因，權(quán)力集中（C）屬于政治資本范疇?！绢}干18】“社會(huì)網(wǎng)絡(luò)”理論強(qiáng)調(diào)哪些核心觀點(diǎn)？【選項(xiàng)】A.關(guān)系強(qiáng)度決定信息傳遞B.結(jié)構(gòu)洞影響資源獲取C.群體規(guī)模決定凝聚力D.面子地位影響互動(dòng)頻率【參考答案】B【詳細(xì)解析】格蘭諾維特提出弱連接（低強(qiáng)度關(guān)系）更易跨越結(jié)構(gòu)洞（不連接的節(jié)點(diǎn)）獲取信息，強(qiáng)連接（高強(qiáng)度關(guān)系）提供穩(wěn)定資源。群體規(guī)模（C）與網(wǎng)絡(luò)類(lèi)型相關(guān)，面子地位（D）屬關(guān)系質(zhì)量維度?！绢}干19】社會(huì)變遷中的“文化滯后”現(xiàn)象指？【選項(xiàng)】A.經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)變化先于上層建筑B.價(jià)值觀更新快于技術(shù)發(fā)展C.制度調(diào)整滯后于社會(huì)需求D.生活方式變革早于文化認(rèn)同【參考答案】C【詳細(xì)解析】文化滯后（C）指制度等上層建筑（如法律、教育）調(diào)整滯后于社會(huì)需求變化，典型表現(xiàn)如傳統(tǒng)婚姻制度與同性婚姻合法化的沖突。經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)變化（A）與上層建筑互動(dòng)，技術(shù)發(fā)展（B）屬現(xiàn)代化進(jìn)程，生活方式（D）屬文化實(shí)踐層面?！绢}干20】社會(huì)學(xué)研究的“顯性理論”與“隱性理論”區(qū)別在于？【選項(xiàng)】A.是否公開(kāi)表述B.是否影響研究設(shè)計(jì)C.是否涉及價(jià)值預(yù)設(shè)D.是否可驗(yàn)證性【參考答案】C【詳細(xì)解析】顯性理論（如沖突理論）明確陳述研究假設(shè)，隱性理論（如默頓的“科學(xué)無(wú)價(jià)值論”）隱含價(jià)值預(yù)設(shè)（C）。公開(kāi)表述（A）是表達(dá)方式差異，研究設(shè)計(jì)（B）受理論影響，可驗(yàn)證性（D）是科學(xué)共同體的標(biāo)準(zhǔn)。2025年學(xué)歷類(lèi)自考商法（二）-社會(huì)學(xué)概論參考題庫(kù)含答案解析(篇4)【題干1】社會(huì)結(jié)構(gòu)的核心功能是維持社會(huì)秩序和促進(jìn)社會(huì)成員的哪些方面發(fā)展？【選項(xiàng)】A.個(gè)體利益最大化B.群體協(xié)作與適應(yīng)C.資源壟斷D.權(quán)力集中【參考答案】B【詳細(xì)解析】社會(huì)結(jié)構(gòu)通過(guò)規(guī)范、角色和制度促進(jìn)群體協(xié)作與適應(yīng)，確保社會(huì)運(yùn)行穩(wěn)定。選項(xiàng)A強(qiáng)調(diào)個(gè)體利益，與結(jié)構(gòu)功能主義無(wú)關(guān)；C和D涉及權(quán)力與資源分配，屬于沖突理論范疇，故B正確?！绢}干2】馬克思在《資本論》中提出的“異化勞動(dòng)”主要批判資本主義生產(chǎn)關(guān)系如何導(dǎo)致勞動(dòng)者與勞動(dòng)成果的分離？【選項(xiàng)】A.商品化B.工具化C.物化D.權(quán)力化【參考答案】C【詳細(xì)解析】馬克思認(rèn)為異化勞動(dòng)使勞動(dòng)者失去對(duì)勞動(dòng)成果的控制，勞動(dòng)產(chǎn)品成為壓迫工具，體現(xiàn)物化過(guò)程。選項(xiàng)A指商品交換的普遍化，B和D不符合異化勞動(dòng)的核心定義。【題干3】社會(huì)分層中“職業(yè)聲望”的測(cè)量通常依據(jù)以下哪項(xiàng)指標(biāo)？【選項(xiàng)】A.教育年限B.收入水平C.職業(yè)復(fù)雜度D.社會(huì)網(wǎng)絡(luò)規(guī)?！緟⒖即鸢浮緾【詳細(xì)解析】職業(yè)聲望評(píng)估基于職業(yè)的社會(huì)貢獻(xiàn)、技術(shù)要求和責(zé)任程度（職業(yè)復(fù)雜度）。選項(xiàng)A屬于教育分層，B和D分別對(duì)應(yīng)經(jīng)濟(jì)分層與社會(huì)資本維度?！绢}干4】韋伯提出的“社會(huì)行動(dòng)”類(lèi)型中，強(qiáng)調(diào)主觀意圖與客觀后果一致的行動(dòng)屬于哪類(lèi)？【選項(xiàng)】A.傳統(tǒng)型B.權(quán)威型C.價(jià)值理性型D.工具理性型【參考答案】C【詳細(xì)解析】?jī)r(jià)值理性行動(dòng)以道德或信仰為導(dǎo)向，主觀意圖與客觀結(jié)果高度統(tǒng)一。工具理性行動(dòng)以效率為目標(biāo)，可能忽視道德考量。選項(xiàng)A和B屬于傳統(tǒng)權(quán)威與法理權(quán)威類(lèi)型。【題干5】社會(huì)控制的主要手段包括哪些？【選項(xiàng)】A.法律制裁B.道德教化C.文化同化D.以上皆是【參考答案】D【詳細(xì)解析】社會(huì)控制通過(guò)法律（A）、道德（B）和文化（C）多維度實(shí)現(xiàn)，選項(xiàng)D全面涵蓋。單獨(dú)選擇任一選項(xiàng)均不完整?！绢}干6】涂爾干認(rèn)為社會(huì)事實(shí)的核心特征是？【選項(xiàng)】A.個(gè)體可自由選擇B.具有普遍強(qiáng)制性C.依賴(lài)經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)D.反映群體意識(shí)【參考答案】B【詳細(xì)解析】社會(huì)事實(shí)的強(qiáng)制性（如婚姻、教育制度）超越個(gè)體意志，構(gòu)成集體意識(shí)。選項(xiàng)A違背社會(huì)事實(shí)定義，C和D分別屬于經(jīng)濟(jì)決定論與群體意識(shí)表述。【題干7】社會(huì)沖突理論認(rèn)為貧富差距擴(kuò)大的主要原因是？【選項(xiàng)】A.資源分配公平B.階級(jí)意識(shí)覺(jué)醒C.技術(shù)進(jìn)步D.全球化影響【參考答案】B【詳細(xì)解析】沖突理論強(qiáng)調(diào)階級(jí)矛盾推動(dòng)資源分配失衡。選項(xiàng)A與理論對(duì)立，C和D屬于功能主義視角?！绢}干8】符號(hào)互動(dòng)論中“定義”指?jìng)€(gè)體如何理解他人行為？【選項(xiàng)】A.經(jīng)濟(jì)價(jià)值B.文化意義C.法律規(guī)范D.權(quán)力關(guān)系【參考答案】B【詳細(xì)解析】米德和托馬斯提出“定義”是解釋他人行為的文化意義，選項(xiàng)B正確。A涉及工具理性，C和D屬于結(jié)構(gòu)主義范疇。【題干9】社會(huì)變遷的“現(xiàn)代化”特征不包括？【選項(xiàng)】A.城市化加速B.傳統(tǒng)價(jià)值觀消解C.技術(shù)壟斷加劇D.文化多樣性增強(qiáng)【參考答案】C【詳細(xì)解析】現(xiàn)代化伴隨技術(shù)普及而非壟斷，壟斷屬于沖突理論議題。選項(xiàng)A和B、D均為現(xiàn)代化標(biāo)志?！绢}干10】社會(huì)網(wǎng)絡(luò)中“強(qiáng)連接”與“弱連接”的核心差異在于？【選項(xiàng)】A.關(guān)系緊密程度B.信息傳遞效率C.情感投入深度D.結(jié)構(gòu)穩(wěn)定性【參考答案】A【詳細(xì)解析】格蘭諾維特提出強(qiáng)連接（緊密關(guān)系）提供情感支持，弱連接（松散關(guān)系）擴(kuò)展信息渠道。選項(xiàng)B和C分別對(duì)應(yīng)弱連接優(yōu)勢(shì)，D不直接相關(guān)?！绢}干11】社會(huì)問(wèn)題“老齡化”的根源在于？【選項(xiàng)】A.醫(yī)療技術(shù)進(jìn)步B.生育率下降C.教育普及不足D.城市化滯后【參考答案】B【詳細(xì)解析】低生育率導(dǎo)致老年人口比例上升，是老齡化直接誘因。選項(xiàng)A和C屬于人口結(jié)構(gòu)優(yōu)化方向，D與老齡化無(wú)直接關(guān)聯(lián)。【題干12】帕森斯的社會(huì)系統(tǒng)功能理論強(qiáng)調(diào)的“模式變量”包括？【選項(xiàng)】A.社會(huì)結(jié)構(gòu)B.價(jià)值取向C.社會(huì)沖突D.社會(huì)變遷【參考答案】B【詳細(xì)解析】模式變量指價(jià)值取向（目標(biāo)）、權(quán)威模式（結(jié)構(gòu)）、角色模式（行為）和動(dòng)機(jī)模式（個(gè)體）。選項(xiàng)A屬于結(jié)構(gòu)變量，C和D為其他理論范疇?！绢}干13】社會(huì)分層中“文化資本”的積累主要通過(guò)？【選項(xiàng)】A.經(jīng)濟(jì)投資B.教育系統(tǒng)C.職業(yè)培訓(xùn)D.家庭傳承【參考答案】B【詳細(xì)解析】布迪厄提出教育系統(tǒng)是文化資本再生產(chǎn)核心，選項(xiàng)B正確。選項(xiàng)D屬于家庭資本傳遞，但非主要渠道?！绢}干14】社會(huì)變遷的“革命性”特征表現(xiàn)為？【選項(xiàng)】A.漸進(jìn)式改革B.制度體系重構(gòu)C.技術(shù)局部突破D.文化習(xí)俗延續(xù)【參考答案】B【詳細(xì)解析】革命性變遷指社會(huì)結(jié)構(gòu)整體性重組，如政權(quán)更迭或制度革命。選項(xiàng)A為漸進(jìn)式變遷，C和D屬于非根本性變革?！绢}干15】社會(huì)認(rèn)同理論中“內(nèi)群體”與“外群體”的區(qū)分依據(jù)是？【選項(xiàng)】A.資源依賴(lài)程度B.情感歸屬差異C.權(quán)力控制強(qiáng)度D.空間分布范圍【參考答案】B【詳細(xì)解析】泰弗爾提出內(nèi)群體（情感歸屬）與外群體（疏離感）的區(qū)分基于情感投入差異。選項(xiàng)A涉及社會(huì)網(wǎng)絡(luò)，C和D屬于其他理論維度?！绢}干16】社會(huì)控制中的“正式控制”手段包括？【選項(xiàng)】A.社會(huì)規(guī)范B.法律制裁C.道德勸誡D.以上皆是【參考答案】B【詳細(xì)解析】正式控制通過(guò)法律、政策等制度強(qiáng)制力實(shí)現(xiàn)，選項(xiàng)B正確。選項(xiàng)A屬于非正式控制，C為道德勸誡?！绢}干17】韋伯“理想類(lèi)型”方法的核心目的是？【選項(xiàng)】A.預(yù)測(cè)社會(huì)趨勢(shì)B.分析社會(huì)現(xiàn)象C.構(gòu)建理論模型D.制定政策方案【參考答案】C【詳細(xì)解析】理想類(lèi)型通過(guò)抽象化、比較分析構(gòu)建理論模型，指導(dǎo)實(shí)證研究。選項(xiàng)A和B屬于功能主義、沖突理論目標(biāo)，D為政策制定階段。【題干18】社會(huì)分層中的“馬太效應(yīng)”指？【選項(xiàng)】A.資源分配均衡B.優(yōu)勢(shì)累積擴(kuò)大C.劣勢(shì)逐步消除D.階層流動(dòng)固化【參考答案】B【詳細(xì)解析】馬太效應(yīng)指優(yōu)勢(shì)階層資源積累速度超過(guò)社會(huì)平均，形成階層固化。選項(xiàng)A和C違背規(guī)律，D為結(jié)果而非機(jī)制?！绢}干19】符號(hào)互動(dòng)論中“自我”的形成過(guò)程是？【選項(xiàng)】A.社會(huì)比較B.角色扮演C.互動(dòng)反饋D.以上皆是【參考答案】D【詳細(xì)解析】米德提出自我通過(guò)社會(huì)比較（A）和互動(dòng)反饋（C）形成，角色扮演（B）是具體實(shí)現(xiàn)方式，三者共同構(gòu)成自我發(fā)展?！绢}干20】社會(huì)問(wèn)題“環(huán)境退化”的解決需多維度協(xié)同？【選項(xiàng)】A.技術(shù)革新B.政策調(diào)整C.公眾意識(shí)提升D.以上皆是【參考答案】D【詳細(xì)解析】環(huán)境問(wèn)題需技術(shù)（A）、政策（B）和公眾參與（C）協(xié)同治理，單一維度無(wú)法根治。選項(xiàng)D完整涵蓋解決路徑。2025年學(xué)歷類(lèi)自考商法（二）-社會(huì)學(xué)概論參考題庫(kù)含答案解析(篇5)【題干1】社會(huì)分層的核心依據(jù)是馬克思提出的哪一理論？【選項(xiàng)】A.經(jīng)濟(jì)地位B.文化資本C.階級(jí)斗爭(zhēng)D.政治權(quán)力【參考答案】B【詳細(xì)解析】馬克思在《資本論》中強(qiáng)調(diào)經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)決定上層建筑，但社會(huì)分層理論中布迪厄提出文化資本（知識(shí)、教育、審美等）是分層的重要維度。選項(xiàng)B正確，A、C、D為干擾項(xiàng)?！绢}干2】帕森斯社會(huì)系統(tǒng)理論中的“模式變量”主要解釋社會(huì)結(jié)構(gòu)如何適應(yīng)環(huán)境？【選項(xiàng)】A.動(dòng)態(tài)平衡B.功能整合C.規(guī)則約束D.沖突協(xié)調(diào)【參考答案】A【詳細(xì)解析】帕森斯將模式變量定義為動(dòng)態(tài)平衡機(jī)制，通過(guò)功能整合（選項(xiàng)B）實(shí)現(xiàn)系統(tǒng)適應(yīng)。選項(xiàng)A符合理論內(nèi)涵，其他選項(xiàng)與變量定義無(wú)關(guān)?！绢}干3】韋伯提出的“社會(huì)行動(dòng)三類(lèi)型”中，強(qiáng)調(diào)主觀意圖與客觀后果不一致的是？【選項(xiàng)】A.意志愿向行動(dòng)B.價(jià)值理性行動(dòng)C.實(shí)證行動(dòng)D.感官行動(dòng)【參考答案】C【詳細(xì)解析】韋伯將行動(dòng)分為工具理性、價(jià)值理性和情感行動(dòng)，實(shí)證行動(dòng)（C）指行為者無(wú)意關(guān)注后果的類(lèi)型。選項(xiàng)C正確，A、B、D屬其他分類(lèi)。【題干4】社會(huì)資本理論中，“強(qiáng)關(guān)系”與“弱關(guān)系”的核心區(qū)別在于？【選項(xiàng)】A.情感聯(lián)結(jié)強(qiáng)度B.網(wǎng)絡(luò)覆蓋廣度C.資源交換頻率D.信任基礎(chǔ)穩(wěn)定性【參考答案】B【詳細(xì)解析】格蘭諾維特指出強(qiáng)關(guān)系（選項(xiàng)A）情感聯(lián)結(jié)深但覆蓋窄，弱關(guān)系（B）覆蓋廣但聯(lián)結(jié)淺，故B為正確答案。【題干5】社會(huì)規(guī)范中“禁忌”與“習(xí)俗”的主要差異在于？【選項(xiàng)】A.強(qiáng)制程度B.文化傳承性C.違反后果D.實(shí)踐普遍性【參考答案】C【詳細(xì)解析】禁忌（選項(xiàng)A）為強(qiáng)禁止性規(guī)范，習(xí)俗（D）為日常實(shí)踐習(xí)慣，兩者核心差異在于實(shí)踐普遍性（C）?！绢}干6】涂爾干“社會(huì)事實(shí)”概念強(qiáng)調(diào)的特有屬性是？【選項(xiàng)】A.客觀存在性B.集體意識(shí)性C.動(dòng)態(tài)變化性D.個(gè)體自由性【參考答案】B【詳細(xì)解析】涂爾干認(rèn)為社會(huì)事實(shí)具有客觀性和強(qiáng)制性，但核心是集體意識(shí)（B）而非個(gè)體自由（D）。【題干7】社會(huì)沖突理論中，馬克思認(rèn)為哪一因素是階級(jí)矛盾的根本來(lái)源？【選項(xiàng)】A.文化差異B.經(jīng)濟(jì)利益C.政治權(quán)力D.意識(shí)形態(tài)差異