下載本文檔
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)
文檔簡介
2025年春季英語四六級寫作高分策略與實戰(zhàn)演練試卷考試時間:______分鐘總分:______分姓名:______寫作部分directions:Forthispart,youareallowed30minutestowriteacompositionofnolessthan150wordsbasedonthepicturebelow.YoushouldwriteneatlyonANSWERSHEET1.(Donotwritethequestionontheanswersheet.)Writeyourcompositioninthreeparagraphs.Thepictureshowsaheateddiscussionhappeninginamodernmeetingroom.Agroupofpeoplearegatheredaroundalargetable,deeplyengagedinconversation.Theirbodylanguageisanimated—somearegesturingemphaticallywiththeirhands,othersareleaningforwardintently,andafewarepointingatascreendisplayingcomplexdata.Theatmosphereisfocusedyetdynamic,capturingtheessenceofcollaborativeproblem-solving.Thescenereflectstheincreasingimportanceofteamworkandeffectivecommunicationincontemporaryworkenvironments.However,superimposedontheimageisalarge,redcirclewithaslashthroughit,effectivelyactingasabarrier.Thissymbolstarklycontrastswiththesceneofengagement,visuallyrepresentingobstaclesordisruptionsthathinderprogress.Theseobstaclescouldrangefrominternalconflictsandmiscommunicationtoexternalpressuresortechnologicalfailures.Theredslashcommandsimmediateattention,suggestingthatdespitetheapparenteffortandcollaborationinthemeeting,significantproblemsremainunresolvedorareactivelyblockingthepathforward.Thisthought-provokingimageservesasapowerfulcommentaryonthecomplexitiesofmodernteamwork.Ithighlightsacommonparadox:theveryprocessesdesignedtofostercollaborationcansometimesbecomethesourceoffrictionandstagnation.Movingforwardeffectivelyrequiresnotonlystrongcommunicationskillsbutalsotheabilitytoidentifyandovercometheseinherentobstacles.Onlybyacknowledgingandaddressingthesebarrierscanateamtrulyunlockitspotentialandachieveitsobjectives.試卷答案寫作部分答案:Thepicturevividlyportraysasceneofintensediscussionwithinacontemporarymeetingroom.Agroupofindividualsareseatedaroundalargetable,deeplyimmersedinconversation.Theirbodylanguageisnotablyexpressive:someusetheirhandstogestureemphatically,othersleanforwardintently,andafewpointtowardsascreendisplayingintricatedata.Thisdynamicandfocusedatmosphereeffectivelycapturesthespiritofcollaborativeproblem-solving,reflectingthegrowingsignificanceofteamworkandeffectivecommunicationintoday'sprofessionalworld.Overlayingthissceneisaprominentredcirclebearingaslashthroughit,clearlyfunctioningasabarrier.Thissymbolstarklycontraststheimageofengagement,visuallyrepresentingobstaclesordisruptionsthatimpedeprogress.Theseobstaclesmightincludeinternalconflicts,miscommunication,orexternalpressuresandtechnologicalfailures.Theredslashdemandsimmediateattention,indicatingthatdespitethevisibleeffortandcollaborationinthemeeting,significantissuesremainunresolvedorareactivelyblockingthepathtosuccess.Thisthought-provokingimageoffersapowerfulcommentaryonthecomplexitiesinherentinmodernteamwork.Itunderscoresacommonparadox:collaborativeprocesses,whileessential,cansometimesbecometheverysourceoffrictionandstagnation.Toprogresseffectively,itisnotmerelysufficienttohavestrongcommunicationskills;teamsmustalsopossessthecapacitytorecognizeandovercometheseinherentobstacles.Onlybyconfrontingandaddressingthesebarrierscanateamtrulyharnessitspotentialandachieveitssharedgoals.解析:第一段解析思路:*審題:首先識別圖片核心元素——會議室、多人、大桌子、熱烈討論、手勢、眼神交流、屏幕。*立意:抓住“討論”和“團隊協(xié)作”的主題。圖片展現(xiàn)了現(xiàn)代工作環(huán)境中團隊合作和有效溝通的重要性。*結(jié)構(gòu):段落一通常描述圖片內(nèi)容。先總體描述場景(會議室、多人、桌子),再具體描述人物的動作和神態(tài)(手勢、leaningforward、指向屏幕),最后點明場景反映的主題(團隊協(xié)作、溝通重要)。*語言:使用描述性詞匯描繪場景和動作(vividly,contemporary,intenselyimmersed,notablyexpressive,emphatically,intently,intricatedata,dynamic,focusedatmosphere,spiritofcollaborativeproblem-solving,growingsignificance)。第二段解析思路:*審題:識別圖片中的“紅色圓圈加斜線”這一關(guān)鍵障礙符號。*立意:分析該符號與第一段場景的對比關(guān)系,點明它代表的是阻礙進步的障礙。*結(jié)構(gòu):段落二通常分析圖片中的沖突或象征意義。先指出障礙符號(redcirclewithaslash),再解釋其作用(barrier,starklycontrasts,obstacles/disruptions),然后具體說明障礙的可能類型(internalconflicts,miscommunication,externalpressures,technologicalfailures),最后強調(diào)該障礙的存在(demandsimmediateattention,impedeprogress,significantissuesremainunresolved,blockingthepathtosuccess)。*語言:使用對比和強調(diào)詞匯(Overlaying,prominently,clearlyfunctioning,starklycontrasts,impedeprogress,demandsimmediateattention,indicate,activelyblocking)。第三段解析思路:*審題:思考圖片所揭示的更深層次含義或給我們的啟示。*立意:引申討論的復雜性,指出協(xié)作過程中的矛盾(看似合作,實則存在阻礙),并提出克服障礙的必要性。*結(jié)構(gòu):段落三通常進行總結(jié)或提出建議/引申意義。先點明圖片寓意(powerfulcommentary,complexitiesinherentinmodernteamwork),再闡述核心觀點(paradox,collaborativeprocessescanbecomesourceoffriction/stagnation),然后提出解決方法/要求(requirenotonlystrongcommunicationbutalsoabilitytoidentifyandovercomeobstacles),最后重申成功的關(guān)鍵(acknowledgingandaddressingbarriers,unlockitspotential,ach
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 酒店集團總經(jīng)理招聘考試題目解析
- 房地產(chǎn)經(jīng)紀人面試考核內(nèi)容與技巧
- 輕型安全掛鎖項目可行性研究報告(總投資17000萬元)(70畝)
- 深度解析(2026)《GBT 19215.4-2017電氣安裝用電纜槽管系統(tǒng) 第2部分:特殊要求 第4節(jié):輔助端 》
- 光伏模擬器項目可行性分析報告范文
- 汽車維修工面試問題與答案解析
- 技能培訓師考試題庫
- 深度解析(2026)《GBT 18948-2017內(nèi)燃機冷卻系統(tǒng)用橡膠軟管和純膠管 規(guī)范》
- 深度解析(2026)《GBT 18839.3-2002涂覆涂料前鋼材表面處理 表面處理方法 手工和動力工具清理》
- 深度解析(2026)GBT 18778.1-2002產(chǎn)品幾何量技術(shù)規(guī)范(GPS) 表面結(jié)構(gòu) 輪廓法 具有復合加工特征的表面 第1部分濾波和一般測量條件
- 叩擊排痰課件
- 復用醫(yī)療器械預處理課件
- 第五課 共同保衛(wèi)偉大祖國 課件-《中華民族大團結(jié)》七年級全一冊
- 車間安全生產(chǎn)獎懲制度
- 化工設(shè)備新員工培訓課件
- 2025北師大版暑假八升九年級數(shù)學銜接講義 第04講 因式分解(思維導圖+3知識點+8考點+復習提升)(原卷)
- 全面解讀產(chǎn)后各種疼痛
- 文化創(chuàng)意產(chǎn)品設(shè)計及案例全套教學課件
- 2025年高考歷史(北京卷)真題評析
- 奔馳GL350GL450GL550中文版說明書
- DB14-T34292025全域土地綜合整治項目可行性研究報告編制規(guī)范
評論
0/150
提交評論