現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)的課件導(dǎo)入單擊此處添加副標(biāo)題匯報(bào)人：XX目錄壹現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)的定義貳現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)的構(gòu)成叁現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)的用法肆現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)與其它時(shí)態(tài)對(duì)比伍現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)的練習(xí)與應(yīng)用陸現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)的課件設(shè)計(jì)建議現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)的定義章節(jié)副標(biāo)題壹時(shí)態(tài)概念表示動(dòng)作正在進(jìn)行中，強(qiáng)調(diào)動(dòng)作發(fā)生的當(dāng)前時(shí)刻?，F(xiàn)在進(jìn)行時(shí)常用“正在”、“現(xiàn)在”等詞，幫助識(shí)別現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)態(tài)。時(shí)間標(biāo)志詞結(jié)構(gòu)特點(diǎn)主語+be+V-ing核心結(jié)構(gòu)動(dòng)作正在進(jìn)行中強(qiáng)調(diào)內(nèi)容使用場(chǎng)景日常對(duì)話現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)常用于描述當(dāng)前正在發(fā)生的動(dòng)作或事件。故事講述在敘述故事時(shí)，用現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)增強(qiáng)故事的即時(shí)感和生動(dòng)性?，F(xiàn)在進(jìn)行時(shí)的構(gòu)成章節(jié)副標(biāo)題貳助動(dòng)詞與動(dòng)詞形式01助動(dòng)詞使用現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)中常用“正在”或“在”作為助動(dòng)詞。02動(dòng)詞-ing形式動(dòng)詞需變?yōu)?ing形式，表示動(dòng)作正在進(jìn)行。疑問句與否定句疑問句構(gòu)成在主語后加“正在”，動(dòng)詞后加“嗎”。否定句構(gòu)成在“be”動(dòng)詞后加“not”，動(dòng)詞保持原形。特殊動(dòng)詞用法與always等副詞搭配，表達(dá)情感色彩。情感副詞搭配與come等動(dòng)詞連用，表示近期計(jì)劃。移動(dòng)動(dòng)詞連用現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)的用法章節(jié)副標(biāo)題叁表示正在進(jìn)行的動(dòng)作描述當(dāng)下正發(fā)生的動(dòng)作，如“他正在跑步”。動(dòng)作進(jìn)行時(shí)常與“現(xiàn)在”、“此刻”等時(shí)間狀語連用，強(qiáng)調(diào)動(dòng)作當(dāng)前性。時(shí)間狀語搭配表示當(dāng)前一段時(shí)間內(nèi)的活動(dòng)01當(dāng)前活動(dòng)描述用現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)描述正在發(fā)生的動(dòng)作或事件。02持續(xù)動(dòng)作強(qiáng)調(diào)強(qiáng)調(diào)某動(dòng)作在一段時(shí)間內(nèi)持續(xù)進(jìn)行，體現(xiàn)活動(dòng)的進(jìn)行時(shí)態(tài)。表達(dá)臨時(shí)性動(dòng)作動(dòng)作正在進(jìn)行場(chǎng)景描繪01用現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)描述正在發(fā)生的動(dòng)作，強(qiáng)調(diào)動(dòng)作的臨時(shí)性和當(dāng)前性。02通過現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)描繪具體場(chǎng)景，使讀者或聽者能身臨其境地感受到動(dòng)作的臨時(shí)性?，F(xiàn)在進(jìn)行時(shí)與其它時(shí)態(tài)對(duì)比章節(jié)副標(biāo)題肆與一般現(xiàn)在時(shí)的區(qū)別現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)表正在發(fā)生，一般現(xiàn)在時(shí)表經(jīng)常習(xí)慣。概念差異現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)be+ving，一般現(xiàn)在時(shí)動(dòng)詞原形或三單。構(gòu)成不同現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)常用now等，一般現(xiàn)在時(shí)常用usually等。時(shí)間狀語與一般過去時(shí)的區(qū)別時(shí)態(tài)定義不同現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)表進(jìn)行，一般過去時(shí)表過去。時(shí)間標(biāo)志不同現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)常用now，一般過去時(shí)常用yesterday。與現(xiàn)在完成時(shí)的區(qū)別01時(shí)態(tài)核心差異進(jìn)行時(shí)強(qiáng)調(diào)現(xiàn)在，完成時(shí)側(cè)重過去對(duì)現(xiàn)在影響02時(shí)間狀語區(qū)別進(jìn)行時(shí)常用now等，完成時(shí)常用since等現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)的練習(xí)與應(yīng)用章節(jié)副標(biāo)題伍練習(xí)題設(shè)計(jì)設(shè)計(jì)貼近生活的情景對(duì)話，讓學(xué)生在對(duì)話中練習(xí)現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)的使用。情景對(duì)話題給出動(dòng)作圖片，讓學(xué)生用現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)描述圖片中的動(dòng)作，加深理解。圖片描述題實(shí)際對(duì)話應(yīng)用設(shè)計(jì)角色扮演游戲，讓學(xué)生在游戲中使用現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)描述動(dòng)作，增強(qiáng)語言運(yùn)用能力。角色扮演游戲通過模擬購物、問路等日常對(duì)話，練習(xí)現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)的實(shí)際應(yīng)用。日常場(chǎng)景模擬錯(cuò)誤分析與糾正分析學(xué)生在現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)中常犯的時(shí)態(tài)混淆錯(cuò)誤。常見時(shí)態(tài)錯(cuò)誤01糾正學(xué)生在現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)中動(dòng)詞-ing形式的常見錯(cuò)誤。動(dòng)詞形式錯(cuò)誤02現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)的課件設(shè)計(jì)建議章節(jié)副標(biāo)題陸互動(dòng)性教學(xué)方法設(shè)計(jì)互動(dòng)小游戲，讓學(xué)生在游戲中練習(xí)現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)，增強(qiáng)學(xué)習(xí)興趣。課堂小游戲01通過角色扮演，模擬現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)的場(chǎng)景，讓學(xué)生在實(shí)踐中掌握語法點(diǎn)。角色扮演02視覺輔助材料插入相關(guān)視頻片段，讓學(xué)生在情境中學(xué)習(xí)現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)。視頻片段用動(dòng)態(tài)圖片展示現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)的場(chǎng)景，增強(qiáng)直觀理解。圖片展示課后復(fù)習(xí)與鞏固設(shè)計(jì)互動(dòng)小游戲，讓學(xué)生在