新學期

從心出發(fā)！前言讓我們暫時放下對"成功"的執(zhí)念，像浪浪山的小妖怪們一樣，勇敢地翻越浪浪山。畢竟，真經(jīng)取沒取著有什么要緊？重要的是，我們全須全尾地走過了這段旅程，并在過程中成為了更好的自己?！独死松叫⊙帧纷鳛榻裣默F(xiàn)象級動畫電影，以其獨特的"草根視角"重新詮釋了西游精神。這部電影延續(xù)了《中國奇譚》系列對傳統(tǒng)文化的新解構，將鏡頭對準了西游世界中那些從未被認真書寫的"背景板角色"——四個連名字都沒有的小妖怪。他們不是神通廣大的孫悟空，不是德高望重的唐僧，而是每個普通人都能在其中找到自己影子的"無名之輩"。目錄CONTENT浪浪山的啟示錄03找到自己的角色02走進浪浪山01新學期應該怎么做04每一個小妖怪都懷揣著夢想，努力成長。新學期，讓我們和他們一起踏上充滿挑戰(zhàn)與驚喜的旅程！在浪浪山的世界里，壹走進浪浪山"翻過這座山，前面還是山。"這句《浪浪山小妖怪》中的經(jīng)典臺詞，恰如其分地描繪了我們每個人面對新學期時的心情。電影中那座困住小妖怪們的"浪浪山"，不僅是故事發(fā)生的背景，更是一個充滿象征意義的精神坐標——它代表著我們成長路上必須面對的各種挑戰(zhàn)與局限。從"浪浪山"到新學期的成長起點浪浪山是什么在電影設定中，浪浪山是大王洞所在之地，也是小妖怪們生活的全部世界。小豬妖努力三年仍無法進入大王洞，這種"看得見卻進不去"的處境，像極了新學期開始時我們面對新知識、新環(huán)境的感受——明明目標就在眼前，卻總覺得隔著一層無形的屏障。導演通過這個設定告訴我們：每個人都有自己的"浪浪山"，可能是學業(yè)壓力，可能是社交恐懼，也可能是對未來的迷茫。開學就像“離開浪浪山”！從假期進入規(guī)律學習

新學科/新老師/新同學

班級共同體建設離開舒適區(qū)未知的挑戰(zhàn)組隊冒險“我想離開浪浪山，是對一眼望到頭現(xiàn)狀的突破勇氣”貳找到自己的角色閃光點：代表能力：創(chuàng)新思維問題解決力聰明但屢屢受挫小豬妖閃光點：代表能力：團隊協(xié)作力情感支持膽小卻忠誠蛤蟆精閃光點：代表能力：話癆變沉默黃鼠狼閃光點：代表能力：關鍵時刻爆發(fā)力社恐的偽裝大圣猩猩怪突破自我的勇氣堅守初心深度思考平凡小妖的英雄圖譜你可能是哪種小妖怪人生是用來體驗的，不是用來演繹完美的，允許自己出錯，允許所有的事與愿違！沒有完美的英雄，每個人都是“未完成品”叁浪浪山的啟示錄先行動再完美小豬妖不但有離開的決心，還有行動的魄力。決定出走后，他想到“假扮唐僧師徒取經(jīng)”的點子，雖然荒誕卻充滿生命力。他對著屏幕外說出那句振聾發(fā)聵的“唐僧師徒能去，我們?yōu)槭裁床荒苋ィ俊蹦憧梢孕λ蛔粤苛?，但他恰恰說出了無名之輩的尊嚴和骨氣，哪怕一無所有，也仍然保留闖蕩的勇氣。拒絕拖延癥，從完成第一道題開始學習啟示在“不配”時仍堅持猩猩怪是“社恐天花板”：說話結巴、不敢對視，甚至被風吹動樹葉都會嚇一跳。但命運偏偏讓他扮演齊天大圣——那個天不怕地不怕的英雄?！澳銈円才淙〗?jīng)”時，他突然一字一句地嘶吼“我

是

齊

天

大

圣”，狠命砸向敵人。這一幕像極了內向者的逆襲：我們害怕的不是困難，而是內心那個“我不行”的聲音。正視薄弱學科，每天進步1%學習啟示被需要是一種幸福他們合力擊敗老鼠精，受到了當?shù)馗咐相l(xiāng)親們發(fā)自內心的擁戴，送他們吃食和親手納的鞋子，還有許多面贊揚它們降妖除魔壯舉的錦旗，十里相送，這一刻，他們信任的目光在身后，就像烙印一樣將使命感焊在它們肩上。它們真正有了向前的動力，有了信心和決心，相信自己可以為民除害，可以取得真經(jīng)。擔任課代表/幫助同學，建立成就感學習啟示接納過程中的不完美“我們未必能達成目標，但在奔向目標的路上，希望每個人都能活成自己喜歡的樣子?！奔毤毾雭恚撤N意義上，一個人真正的價值不在于圓滿的世俗成果，而在于你是否遵從了本心的選擇。希望每個人都能在“模仿他人”與“尋找自我”的碰撞中，找到屬于自己的英雄主義。浪浪山或許永遠存在，但翻越它的勇氣，本身就是生命的勛章。考試失利后關注錯題價值而非分數(shù)學習啟示伙伴是最大的寶藏四小妖為拯救被黃眉怪抓走的童男童女，決定正面迎戰(zhàn)實力懸殊的強敵。最終四人同步發(fā)動終極合體技——“野豬猩猩黃鼠狼蛤蟆拳”，將全部修為注入一擊，短暫壓制黃眉并迫使其現(xiàn)出童子原形。組建學習小組對抗惰性學習啟示定義自己的成功小豬妖回到老家探親時。他收起了耿直，報喜不報憂，騙媽媽自己在大王洞里工作。但一字一句里滿是自豪，沒有一點撒謊的內疚。因為即便媽媽一直要求他應該牢牢抓住工作機會，才算活出頭。但他現(xiàn)在也可以用自己的方法出息了和自己比較而非盲目追逐第一名學習啟示肆新學期應該怎么做同學們可以將假期的任務按照清單的方式整理出來，再逐項勾選，這個方法讓我們更清晰地發(fā)現(xiàn)需要完善的地方，也是我們檢驗學習成果的好時機。看看自己在這個假期哪些科目或知識點完成的很棒，哪些還需要在新的學期繼續(xù)努力，提前了解，做到心中有數(shù)！清單整理法為了開學之后小伙伴們可以更好更快的進入狀態(tài)，大家可以充分利用好“假期余額”，將自己的生物鐘調整回來，按照在校作息表進行每天的時間安排，以最飽滿的精神來迎接新的學期。調整生物鐘新的開始，有無限的可能。闊別已久的校園，干凈舒適的環(huán)境，田徑場上的綠茵，還有最可愛的老師同學們，以及我們對未來的美好暢想，都在等待著大家的到來~所以，請大家拉滿對于新學期的期待值，準備好開學物品，精神飽滿迎接充滿無限可能的新學期。拉滿期待值積極調整情緒從假期模式轉變?yōu)閷W習模式多少都會讓我們覺得不太適應，我們可能會擔心無法適應即將來臨的快節(jié)奏生活。其實有這樣的情緒是很正常的，老師也在慢慢適應這種過渡。01所以，同學們要有“正常化”的認知：大家都會有這種情況，所以不用太過于抗拒或壓抑自己情緒。我們可以將每天的時間合理安排，與在校時間相匹配，讓自己積極行動起來。02同時，我們可以暢想開學后與老師同學的快樂時光，積自我極暗示，我已經(jīng)做好了充足的準備迎接新學期，加油！03調整情緒，積極暗示積極調整情緒新學期標志著松散、高度自我的暑假生活的結束，緊張忙碌、規(guī)范自律的新學年的開始。從現(xiàn)在開始，全體同學都要消除“暑假綜合癥”，以嶄新的姿態(tài)、滿腔的熱忱、飽滿的精神投入新的學習之中。01新起點機遇與挑戰(zhàn)并存，壓力與動力同在，我相信，我們有信心、有能力，能在新的起點上贏得新的勝利，續(xù)寫新的篇章。02新期待昨天的輝煌凝固成永恒的美麗，今日的期待孕育著明天的豐碑。03新學期新計劃新學期新計劃琴弦松弛，奏不出動聽的樂曲；紀律散漫，點不燃生命的火焰。如果你希望成功，當以組織紀律為保證，以創(chuàng)新理論為指導，以師生互動為動力，以質量成績?yōu)槟繕耍掠诔阶约旱淖蛱旌颓疤?！自己把自己說服，是一種理智的勝利；自己被自己感動，是一種心靈的升華；自己把自己征服，是一種人生的成熟。就是聽課的時候，不僅注意黑板上老師寫的內容，還要注意老師的表情、口型等，要靈活地根據(jù)實際情境運用。一般的情況下，口到有三個需要：一是朗讀需要；二是記憶需要；三是隨時發(fā)問。眼到、口到就是我們在認真聽課，積極思考的同時，要做好課堂筆記。老師講課的時候，只是起個引導的作用，最主要的還是靠自己思考，這就要求在聽課的時候時刻都要用心。心到、手到好習慣要養(yǎng)成好習慣要養(yǎng)成這些習慣你有嗎？我要用全身心的愛去迎接今天-----------------愛的習慣堅持不懈，直到成功-------------------------持之以恒的習慣我是自然界最偉大的奇跡---------------------自信的習慣用好我生命中的每一天-----------------------珍惜時間的習慣今天我要學會控制情緒-----------------------自制的習慣我要笑遍世界-------------------------------笑的習慣今天我要加倍重視自身的價值-----------------發(fā)掘自我潛能的習慣我現(xiàn)在就付諸行動---------------------------立即行動的習慣12345想你會成功,不要想你會失敗養(yǎng)成主動與人說話的習慣熟記“我自信,我堅強果斷，我敢做敢為。我豁達開朗，我行動迅速，我聰明活潑,我堅定沉穩(wěn)!”經(jīng)常提醒自己,你比你想象中的要好加快行走的速度,抬頭挺胸收腹走路好習慣要養(yǎng)成第一樣叫做理想我們每個人自小就有各種理想。只要你心中有理想，有志向，同學們，你終將走向成功。你所要做到的就是在這個過程要有艱苦奮斗、忍受挫折和失敗的能力，要不斷地把自己的心胸擴大，才能夠把事情做得更好。第二樣東西叫良心什么叫良心呢？就是要做好事，要做對得起自己對得起別人的事情，要有和別人分享的姿態(tài)，要有愿意為別人服務的精神。有良心的人會從你具體的生活中間做的事情體現(xiàn)出來，而且你所做的事情一定對你未來的生命產(chǎn)生影響。有付出才有收獲要詳細地根據(jù)自身情況制定一份合理周全的計劃，并盡力去完成。如果一天因疲憊而不能完成，那么在第二天一定設法補上。計劃一旦制定就要堅決執(zhí)行，不可隨便打破，否則就會陷入惡性循環(huán)，最終成為一紙空言！制定計劃在掌握學習方法前你必須學會勤奮。有很多課需要你聽，有很多書需要你看，有很多作業(yè)需要你做，而這些都要靠勤奮。沒有勤奮這塊墊腳石，學