2025年秋期義務(wù)教育階段小學(xué)語(yǔ)文期末教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測(cè)（二年級(jí)上冊(cè)）班級(jí)姓名得分基礎(chǔ)部分一、聽(tīng)力測(cè)試（8分）1.我會(huì)聽(tīng)，我會(huì)寫(xiě)。二、口語(yǔ)交際（4分）2.今天是小明爺爺?shù)纳?，一家人坐在一起祝福爺爺。小明有禮貌地對(duì)爺爺說(shuō)：“?！睜敔斝χf(shuō)：“”爸爸點(diǎn)點(diǎn)頭，說(shuō)：“。”三、積累運(yùn)用（56分）3.我會(huì)看拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)（8分）péngyǒupíngjiǎngshíwùmíngshènggǔjìsànbùcāngmángxióngmāoshénqìhuóxiàn4.我會(huì)給帶點(diǎn)字選擇正確的讀音，并打上“√”。（3分）（1）洪水給百姓帶來(lái)的無(wú)數(shù)的災(zāi)難（nánnàn），大禹內(nèi)心很難（nánnàn）過(guò)。（2）熱情好（hǎohào）客的維吾爾族老鄉(xiāng)拿出最好（hǎohào）吃的葡萄招待我們。（3）張老師正在教（jiāojiào）室里教（jiāojiào）同學(xué)們畫(huà)畫(huà)。5.我會(huì)查字典填空。（5分）要查的字部首除去部首還剩幾畫(huà)音序音節(jié)組詞腳戴6.我能照樣子給下面的字加上不同的偏旁，變成新字，再組詞。（4分）跑（跑步）（）（）包青見(jiàn)炮（火炮）（）（）7.我能比一比，再組詞。（4分）渴（）披（）旁（）那（）喝（）坡（）傍（）哪（）8.我會(huì)在括號(hào)里填上恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)。（6分）（）的田野（）的戰(zhàn)士高興得（）一（）稻田一（）紅旗一（）沙灘9.我能把下面的詞語(yǔ)補(bǔ)充完整。（3分）害（）之馬山窮水（）（）以為真四（）為家無(wú)邊無(wú)（）大雪（）飛10.我會(huì)選字填空，組成詞語(yǔ)。（2分）再在飛非現(xiàn)（）（）見(jiàn)（）常（）快11.我會(huì)選詞填空。（3分）平常往常經(jīng)常（1）大家看見(jiàn)狐貍大搖大擺地走過(guò)來(lái)，跟（）很不一樣，都很納悶。（2）老師（）帶著我們做游戲。（3）爸爸（）不喝酒，只在過(guò)年過(guò)節(jié)時(shí)才喝一點(diǎn)。12.我能照樣子寫(xiě)句子。（6分）（1）例：葉子上的蟲(chóng)還用治？葉子上的蟲(chóng)不用治。這道題還用講？（2）例：池塘里開(kāi)滿了荷花。（碧綠的）池塘里開(kāi)滿了（潔白的）荷花。雪孩子變成了一朵云。（）雪孩子變成了一朵（）云。（3）老師一邊講課，一邊在黑板上寫(xiě)字。（用帶點(diǎn)的詞語(yǔ)造句）13.我能根據(jù)積累填空。（9分）（1）日月潭很深，湖水碧綠。湖中央有個(gè)美麗的小島，叫光華島。小島把湖水分成兩半，北邊像（）的太陽(yáng)，

叫日潭；南邊像（）的月亮，叫月潭。（2）每當(dāng)太陽(yáng)升起，有座山峰上的幾塊巨石，就變成了一只（）的雄雞。（3）（）高，榕樹(shù)壯，梧桐樹(shù)葉像手掌。（）秋天葉兒紅，（）四季披綠裝。（4）書(shū)籍是人類(lèi)（）的階梯?！郀柣?）有志不在（）?！獋骷覍殻?）桂林（）甲天下。14.我能給句子加上恰當(dāng)?shù)臉?biāo)點(diǎn)符號(hào)。（3分）（1）春天來(lái)了（）粉紅色的桃花開(kāi)了（）（2）我們的校園多么美麗?。ǎ╅喿x部分四、閱讀理解（15分）15.古詩(shī)閱讀。（5分）（1）（）高百尺，（）摘星辰。——《夜宿山寺》（2）日照香爐生紫煙，遙看瀑布（）?！锻麖]山瀑布》（3）欲窮（），更上一層樓。——《登鸛雀樓》（4）《夜宿山寺》和《望廬山瀑布》都是唐代詩(shī)人（）寫(xiě)的。16.閱讀短文。（10分）春媽媽的三個(gè)小姑娘春媽媽回來(lái)了，帶來(lái)了三個(gè)淘氣的小姑娘。

雷姑娘天天敲著鼓兒玩，敲醒了天空，敲醒了田野，敲醒了沉睡的山嶺和村莊。

雨姑娘天天灑著水兒玩，洗綠了大樹(shù)，洗青了小草，洗紅了花朵的臉兒一張張。

風(fēng)姑娘天天吹著氣兒玩，吹柔了樹(shù)枝，吹長(zhǎng)了青草，吹得春天朝前長(zhǎng)。

啊，春天回來(lái)了，春媽媽帶來(lái)了三個(gè)能干的小姑娘。（1）春媽媽帶來(lái)了三個(gè)（）、（）的小姑娘。（2分）（2）這三個(gè)小姑娘是（）、（）、（）。（3分）（3）根據(jù)詩(shī)歌的內(nèi)容填空。（5分）春天，（）、（）、山嶺和村莊都醒了，樹(shù)（）了，草（）了，花朵（）了。表達(dá)展示部分五、看圖寫(xiě)話（15分）17.仔細(xì)觀察圖畫(huà)，想想圖上畫(huà)的是什么時(shí)間，什么地點(diǎn)，有哪些小動(dòng)物？他們?cè)谧鍪裁?，?huì)說(shuō)些什么？請(qǐng)你展開(kāi)想象，想好以后寫(xiě)下來(lái)。（不會(huì)寫(xiě)的字可以用拼音代替）參考答案：一、聽(tīng)力測(cè)試（8分）肚皮展開(kāi)鄰居開(kāi)始散步連忙已經(jīng)楓樹(shù)二、口語(yǔ)交際（4分）小明：“爺爺，祝您生日快樂(lè)！身體健康，天天開(kāi)心！”爺爺：“謝謝我的好孫子/孫女，爺爺真高興！”爸爸：“爸，祝您福壽綿長(zhǎng)，我們一家人永遠(yuǎn)陪著您！”（答案不唯一，符合禮貌表達(dá)、生日祝福場(chǎng)景即可，每空1-2分，語(yǔ)言得體、語(yǔ)句通順酌情給分）三、積累運(yùn)用（56分）3.我會(huì)看拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)（8分，每詞1分）朋友、評(píng)獎(jiǎng)、食物、名勝古跡、散步、蒼茫、熊貓、神氣活現(xiàn)4.我會(huì)給帶點(diǎn)字選擇正確的讀音（3分，每空0.5分）（1）災(zāi)難（nàn）、難過(guò)（nán）（2）好客（hào）、最好（hǎo）（3）教室（jiào）、教畫(huà)畫(huà)（jiāo）5.我會(huì)查字典填空（5分，每空0.5分）要查的字 部首 除去部首還剩幾畫(huà) 音序 音節(jié) 組詞腳 月 7 J jiǎo 腳步（或“腳印”“山腳”等）戴 戈 13 D dài 愛(ài)戴（或“穿戴”“佩戴”等）6.照樣子加偏旁變新字并組詞（4分，每空0.5分）青：清（清水）、晴（晴天）（或“情（心情）”“請(qǐng)（請(qǐng)客）”等）見(jiàn)：現(xiàn)（現(xiàn)在）、觀（觀看）（或“規(guī)（規(guī)則）”等）7.比一比再組詞（4分，每詞0.5分）渴（口渴）、喝（喝水）披（披著）、坡（山坡）旁（旁邊）、傍（傍晚）那（那里）、哪（哪里）（答案不唯一，合理即可）8.填恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)（6分，每空1分）（金黃）的田野、（勇敢）的戰(zhàn)士、高興得（跳起來(lái)）一（片）稻田、一（面）紅旗、一（片）沙灘（前兩空填形容詞，第三空填動(dòng)詞或狀態(tài)詞，量詞搭配合理即可，如“廣闊的田野”“可愛(ài)的戰(zhàn)士”“高興得拍手”“一塊稻田”等）9.補(bǔ)充詞語(yǔ)（3分，每空0.5分）害（群）之馬、山窮水（盡）、（信）以為真、四（海）為家、無(wú)邊無(wú)（際）、大雪（紛）飛10.選字填空（2分，每空0.5分）現(xiàn)（在）、（再）見(jiàn)；（非）常、（飛）快11.選詞填空（3分，每空1分）（1）往常、（2）經(jīng)常、（3）平常12.照樣子寫(xiě)句子（6分，每句2分）（1）這道題不用講。（反問(wèn)句改陳述句，意思正確即可）（2）（可愛(ài)的）雪孩子變成了一朵（潔白的）云。（答案不唯一，填恰當(dāng)形容詞即可，如“胖乎乎的”“柔軟的”）（3）媽媽一邊做飯，一邊聽(tīng)音樂(lè)。（答案不唯一，用“一邊……一邊……”寫(xiě)并列動(dòng)作，語(yǔ)句通順即可）13.根據(jù)積累填空（9分，每空1分）（1）（圓圓）、（彎彎）（2）（金光閃閃）（3）（楊樹(shù)）、（楓樹(shù)）、（松柏）（4）（進(jìn)步）（5）（年高）（6）（山水）14.加標(biāo)點(diǎn)符號(hào)（3分，每空1分）（1）春天來(lái)了（，）粉紅色的桃花開(kāi)了（。）（2）我們的校園多么美麗?。ǎ。┧?、閱讀理解（15分）15.古詩(shī)閱讀（5分，每空1分）（1）（危樓）高百尺，（手可）摘星辰。（2）遙看瀑布（掛前川）。（3）欲窮（千里目）。（4）（李白）16.閱讀短文（10分）（1）（淘氣）、（能干）（2分，每空1分，順序可互換，從文中“三個(gè)淘氣的小姑娘”“三個(gè)能干的小姑娘”提取）（2）（雷姑娘）、（雨姑娘）、（風(fēng)姑娘）（3分，每空1分）（3）天空、田野、（綠）、（青）、（紅）（5分，前兩空從“敲醒了天空，敲醒了田野”提取，后三空從“洗綠了大樹(shù)，洗青了小草，洗紅了花朵的臉兒”提?。┪?、看圖寫(xiě)話（15分）寫(xiě)作思路：時(shí)間：如“一個(gè)晴朗的下午”“周末的上午”等；地點(diǎn)：如“公園里的草地上”“小河邊”“樹(shù)林里”等（根據(jù)圖畫(huà)場(chǎng)景判斷）；小動(dòng)物：明確圖中出現(xiàn)的動(dòng)物，如“小兔子、小松鼠、小鳥(niǎo)”等；做什么：描述動(dòng)物的動(dòng)作，如“小兔子在采蘑菇，小松鼠在撿松果，小鳥(niǎo)在唱歌”等；說(shuō)什么：