洪江市2025-2026學(xué)年七年級(jí)上學(xué)期語文期末模擬試卷_第1頁
洪江市2025-2026學(xué)年七年級(jí)上學(xué)期語文期末模擬試卷_第2頁
洪江市2025-2026學(xué)年七年級(jí)上學(xué)期語文期末模擬試卷_第3頁
洪江市2025-2026學(xué)年七年級(jí)上學(xué)期語文期末模擬試卷_第4頁
洪江市2025-2026學(xué)年七年級(jí)上學(xué)期語文期末模擬試卷_第5頁
已閱讀5頁,還剩2頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

洪江市2025-2026學(xué)年七年級(jí)上學(xué)期語文期末模擬試卷考試時(shí)間:90分鐘,滿分:100分一、基礎(chǔ)知識(shí)與運(yùn)用(共20分)1.下列加點(diǎn)字注音完全正確的一項(xiàng)是()(2分)A.瞬間(shùn)駭然(hài)拮據(jù)(jié)驟然(zhòu)B.勻稱(chèn)愚鈍(yú)潺潺(chán)降落在(xiáng)C.玷污(diàn)骸骨(hái)臉頰(jiá)醞釀(yùn)D.拘束(jū)勻稱(chèn)澎湃(péng)模仿(mó)2.下列詞語書寫完全正確的一項(xiàng)是()(2分)A.惟妙惟肖鮮為人知?dú)庥钴幇后@慌失措B.相形見絀雍容華貴再接再勵(lì)歷歷在目C.鍥而不舍再接再勵(lì)恍然大悟長途跋涉D.雅人四逸針鋒相對(duì)草草了事鍥而不舍3.下列句子沒有語病的一項(xiàng)是()(2分)A.通過這次活動(dòng),使我認(rèn)識(shí)到團(tuán)結(jié)的重要性。B.他的學(xué)習(xí)成績不僅在全校名列前茅,而且在學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)上也取得了優(yōu)異成績。C.是否堅(jiān)持鍛煉身體,是能否擁有一個(gè)健康體魄的關(guān)鍵。D.關(guān)于環(huán)境污染的問題,已經(jīng)引起了全國人民嚴(yán)重關(guān)注。4.下列關(guān)于文學(xué)文化常識(shí)的表述,有誤的一項(xiàng)是()(2分)A.《論語》是儒家經(jīng)典著作,由孔子及其弟子編撰而成。B.《論語》中的“學(xué)而時(shí)習(xí)之,不亦說乎?”體現(xiàn)了孔子對(duì)學(xué)習(xí)的重視。C.《論語》中的“溫故而知新,可以為師矣?!睆?qiáng)調(diào)了復(fù)習(xí)的重要性。D.《論語》是儒家學(xué)派的代表作,與《大學(xué)》《中庸》《孟子》合稱“四書”。5.依次填入下列橫線處的詞語,最恰當(dāng)?shù)囊唤M是()(2分)(1)這次旅行讓我大開眼界,_了許多以前不知道的事情。(2)他_地完成了這項(xiàng)艱巨的任務(wù),真是令人佩服。(3)面對(duì)困難,他_不氣餒,堅(jiān)持到底。A.了解勤奮堅(jiān)強(qiáng)B.知道勤懇堅(jiān)毅C.學(xué)會(huì)勤勉堅(jiān)定D.認(rèn)識(shí)勤快堅(jiān)固6.用一句話概括下面這段文字的主要內(nèi)容。(不超過20字)(2分)科學(xué)研究表明,閱讀能夠增強(qiáng)人的理解力、記憶力和思維能力。經(jīng)常閱讀的人,其大腦中的神經(jīng)元連接更加緊密,認(rèn)知能力也隨之提升。因此,養(yǎng)成閱讀的好習(xí)慣,對(duì)個(gè)人的成長和發(fā)展具有重要意義。7.默寫。(8分)(1)_,煙波江上使人愁。(2)_,病樹前頭萬木春。(3)_,化作春泥更護(hù)花。(4)《論語》中說,學(xué)習(xí)而時(shí)習(xí)之,_。(5)_,化作春泥更護(hù)花。(6)《論語》中強(qiáng)調(diào),溫故而知新,_。(7)描寫家鄉(xiāng)的景物的詩句很多,如“_,疏影橫斜水清淺”,這是詠梅的佳句。(8)陸游在《游山西村》中寫道:“_,柳暗花明又一村”,表達(dá)了他對(duì)鄉(xiāng)村生活的熱愛和對(duì)未來的希望。二、閱讀理解(共30分)(一)閱讀下面的詩歌,完成8-9題。(共6分)山行[唐]杜牧遠(yuǎn)上寒山石徑斜,白云生處有人家。停車坐愛楓林晚,霜葉紅于二月花。8.詩歌的前兩句描繪了怎樣的景象?(2分)9.詩人為什么“停車坐愛楓林晚”?(2分)10.請(qǐng)解釋詩句“霜葉紅于二月花”中的“于”字的意思。(2分)(二)閱讀下面的文言文,完成11-14題。(共12分)《論語》選段子曰:“學(xué)而時(shí)習(xí)之,不亦說乎?有朋自遠(yuǎn)方來,不亦樂乎?人不知而不慍,不亦君子乎?”11.解釋下列加點(diǎn)詞語的意思。(4分)(1)學(xué)而時(shí)習(xí)之,_()之(2)有朋自遠(yuǎn)方來,_()乎(3)人不知而不慍,_()乎(4)不亦君子乎,_()乎12.翻譯下列句子。(4分)(1)學(xué)而時(shí)習(xí)之,不亦說乎?(2)人不知而不慍,不亦君子乎?13.這段話體現(xiàn)了孔子怎樣的思想?(2分)14.你認(rèn)為“人不知而不慍,不亦君子乎?”這句話在今天有什么意義?(2分)(三)閱讀下面的現(xiàn)代文,完成15-18題。(共12分)那座橋我的家鄉(xiāng)在江南水鄉(xiāng),一條小河穿村而過,河上架著一座古老的石橋。那橋不高,但很堅(jiān)固,橋面由一塊塊青石板鋪成,橋欄由粗壯的石柱組成,歷經(jīng)風(fēng)雨,依然挺立。小時(shí)候,我最喜歡在橋上玩耍。橋下流水潺潺,魚兒在水中游來游去。夏天的傍晚,我和小伙伴們會(huì)在橋上乘涼,聽著蟬鳴,看著夕陽西下,感受著微風(fēng)拂過臉龐的清涼。橋上還有許多老人,他們會(huì)在橋上鍛煉身體,聊天說笑,過著悠閑的生活。后來,我長大了,離開了家鄉(xiāng)。每次回到家鄉(xiāng),我都會(huì)去看望那座橋。我發(fā)現(xiàn),橋依然如故,只是橋下的河水變得更加清澈了。我也發(fā)現(xiàn),家鄉(xiāng)的變化很大,高樓大廈拔地而起,小河兩岸綠樹成蔭,人們的生活越來越好。那座橋,見證了我的成長,也見證了我的家鄉(xiāng)的變化。它是我心中最美好的回憶,也是我對(duì)家鄉(xiāng)的思念。15.文中作者回憶了哪些在橋上發(fā)生的往事?(4分)16.“那座橋”在文中有什么作用?(4分)17.文中畫線的句子運(yùn)用了什么修辭手法?有什么表達(dá)效果?(4分)三、寫作(共50分)18.請(qǐng)以“______,讓我成長”為題,寫一篇文章。要求:(1)將題目補(bǔ)充完整。(2)文體不限(詩歌除外)。(3)不少于600字。(4)文中不得出現(xiàn)真實(shí)的人名、校名、地名。簡要答案:一、基礎(chǔ)知識(shí)與運(yùn)用(共20分)1.C2.C3.C4.A5.B6.閱讀能提升認(rèn)知能力。7.(1)夕陽西下(2)沉舟側(cè)畔千帆過(3)落紅不是無情物(4)有朋自遠(yuǎn)方來(5)落紅不是無情物(6)可以為師矣(7)疏影橫斜水清淺(8)山重水復(fù)疑無路二、閱讀理解(共30分)(一)閱讀下面的詩歌,完成8-9題。(共6分)8.詩歌的前兩句描繪了深秋時(shí)節(jié),沿著彎彎曲曲的石階向上走,在白云飄浮的地方隱隱約約可見幾戶人家。9.詩人被傍晚時(shí)分的楓林美景所吸引,停下車來,是因?yàn)樗矏圻@夕陽映照下的楓林,認(rèn)為這比二月的花還要紅艷。10.“于”字的意思是“比”。(二)閱讀下面的文言文,完成11-14題。(共12分)11.(1)溫習(xí)(2)快樂(3)生氣(4)有德行的人12.(1)學(xué)習(xí)了,并且時(shí)常溫習(xí)它,不也是很快樂的嗎?(2)別人不了解我,我卻不生氣,不也是君子嗎?13.這段話體現(xiàn)了孔子對(duì)學(xué)習(xí)、交友和為人處世的看法,強(qiáng)調(diào)了學(xué)習(xí)的重要性、交友的快樂以及君子應(yīng)有的品格。14.這句話在今天仍然具有意義,它告訴我們要有獨(dú)立的人格和堅(jiān)定的信念,不因外界的評(píng)價(jià)而動(dòng)搖自己的內(nèi)心,做一個(gè)有德行的人。(三)閱讀下面的現(xiàn)代文,完成15-18題。(共12分)15.作者回憶了在橋上玩耍、乘涼、聽蟬鳴、看夕陽、鍛煉身體、聊天說笑等往事。16.“那座

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論