侯馬市2024-2025學(xué)年七年級上學(xué)期語文期末測試試卷考試時間：90分鐘，滿分：100分一、基礎(chǔ)知識與運用（30分）1.下列加點字注音完全正確的一項是（）（3分）A.駭人聽聞（hài）祈禱（qí）拘束（jū）B.骨骼（gé）澄澈（chéng）臉頰（jiá）C.潺潺（chán）嫌疑（xián）氣氛（fēn）D.醞釀（yùn）翹首（qiào）掙扎（zhēng）2.下列詞語書寫完全正確的一項是（）（3分）A.惟妙惟肖按步就班歷歷在目B.恍然大悟按心而論長途拔涉C.精益求精相影成趣長途拔涉D.惟妙惟肖按心而論相影成趣3.下列句子中加點詞語使用不恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ?分）A.這座古老的建筑在風(fēng)雨中依然屹立不倒，令人嘆為觀止。B.考試前，他緊張得手忙腳亂，不知所措。C.面對老師的批評，他無地自容，低下了頭。D.這幅畫的色彩搭配雜亂無章，毫無藝術(shù)美感。4.下列句子沒有語病的一項是（）（3分）A.通過這次活動，使我受益匪淺。B.他的演講精彩極了，贏得了觀眾的陣陣掌聲。C.每當(dāng)他看到這張照片，就會想起過去的往事。D.我們要從小養(yǎng)成節(jié)約用水的好習(xí)慣。5.下列文學(xué)常識表述不正確的一項是（）（3分）A.《論語》是儒家經(jīng)典著作，由孔子及其弟子編寫而成。B.《背影》的作者是朱自清，是一篇回憶性散文。C.《秋天的懷念》的作者是史鐵生，表達(dá)了作者對母親的深切懷念。D.《老王》的作者是楊絳，是一篇記敘作者與老王之間交往的散文。6.根據(jù)語境，在橫線上填寫恰當(dāng)?shù)木渥?。（）?分）（1）生活中，我們總會遇到各種各樣的困難和挫折，就像_________。（2）書是人類進步的階梯，我們應(yīng)該_________。（3）_________，_________。二、閱讀理解（40分）（一）閱讀下面的文言文，完成7-10題。（12分）《論語》六則學(xué)而時習(xí)之，不亦說乎？有朋自遠(yuǎn)方來，不亦樂乎？人不知而不慍，不亦君子乎？溫故而知新，可以為師矣。學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆。三人行，必有我?guī)熝?。擇其善者而從之，其不善者而改之?.解釋下列加點詞語的意思。（）（4分）（1）說：_________（2）慍：_________（3）罔：_________（4）殆：_________2.翻譯下列句子。（）（4分）（1）學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆。（2）三人行，必有我?guī)熝?。擇其善者而從之，其不善者而改之?.讀完這六則語錄，你獲得了哪些啟示？（）（4分）（二）閱讀下面的現(xiàn)代文，完成11-14題。（14分）《背影》節(jié)選我看見他戴著黑布小帽，穿著黑布大馬褂，深青布棉袍，蹣跚地走到鐵道邊，慢慢探身下去，尚不大難?？墒撬┻^鐵道，要爬上那邊月臺，就不容易了。他用兩手攀著上面，兩腳再向上縮；他肥胖的身子向左微傾，顯出努力的樣子。這時我看見他的背影，我的淚很快地流下來了。我趕緊拭干了淚，怕他看見，也怕別人看見。我再向外看時，他已抱了朱紅的橘子望回走了。過鐵道時，他先將橘子散放在地上，自己慢慢爬下，再抱起橘子走。到這邊時，我趕緊去攙他。他和我走到車上，將橘子一股腦兒放在我的皮大衣上。于是撲撲衣上的泥土，心里很輕松似的，過一會說：“我走了，到那邊來信！”我望著他走出去。他走了幾步，回過頭看見我，說：“進去吧，里邊沒人?！钡人谋秤盎烊雭韥硗娜死?，再找不著了，我便進來坐下，我的眼淚又來了。1.文中描寫父親背影的句子是哪一句？請用橫線畫出來。（）（3分）2.父親在月臺上做的哪幾件事最能體現(xiàn)他的愛子之心？（）（4分）3.文中兩次寫到“我的淚很快地流下來了”，分別表達(dá)了“我”怎樣的情感？（）（4分）4.這段文字主要運用了_________的描寫手法，表達(dá)了作者_(dá)________的感情。（）（3分）（三）閱讀下面的詩歌，完成15-16題。（14分）《望廬山瀑布》日照香爐生紫煙，遙看瀑布掛前川。飛流直下三千尺，疑是銀河落九天。1.這首詩的作者是_________朝的_________。（）（3分）2.詩中描繪的瀑布有什么特點？（）（4分）3.詩句“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”運用了_________的修辭手法，表達(dá)了詩人_________的感情。（）（7分）三、寫作（30分）請以“______，我的最愛”為題，寫一篇不少于600字的記敘文。要求：①先將題目補充完整；②內(nèi)容具體，感情真摯；③語句通順，表達(dá)清晰；④書寫工整，卷面整潔。---簡要答案一、基礎(chǔ)知識與運用1.B2.A3.B4.B5.A6.（1）風(fēng)雨兼程；（2）勤儉節(jié)約；（3）書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟。二、閱讀理解（一）文言文1.（1）高興；（2）生氣；（3）迷惑；（4）危險2.（1）學(xué)習(xí)而不思考，就會迷惑；思考而不學(xué)習(xí)，就會疑惑。（2）幾個人同行，其中一定有可以做我老師的人。選擇他好的方面向他學(xué)習(xí)，看到他不好的方面就對照自己，加以改正。3.要學(xué)會學(xué)習(xí)，要善于思考，要善于向他人學(xué)習(xí)。（二）現(xiàn)代文1.我看見他戴著黑布小帽，穿著黑布大馬褂，深青布棉袍，蹣跚地走到鐵道邊，慢慢探身下去，尚不大難?？墒撬┻^鐵道，要爬上那邊月臺，就不容易了。他用兩手攀著上面，兩腳再向上縮；他肥胖的身子向左微傾，顯出努力的樣子。這時我看見他的背影，我的淚很快地流下來了。2.穿過鐵道，爬上月臺；把橘子放在地上，自己爬下，再抱起橘子走；將橘子一股腦兒放在我的