侯馬市2025-2026學(xué)年七年級(jí)下學(xué)期語(yǔ)文期末測(cè)試試卷考試時(shí)間：120分鐘，滿分：120分一、基礎(chǔ)知識(shí)與運(yùn)用（30分）1.下列加點(diǎn)字注音完全正確的一項(xiàng)是（）（3分）A.憔悴（qiáocuì）懲罰（chéngfá）駭人聽(tīng)聞（hài）B.蜷縮（quánsuō）拘束（jūshù）氣沖斗牛（dǒu）C.勻稱（yúnchèn）驟然（zhòurán）鍥而不舍（qiè）D.潺潺（chánchán）澎湃（péngpài）惟妙惟肖（xiào）2.下列詞語(yǔ)書寫完全正確的一項(xiàng)是（）（3分）A.油腔滑調(diào)鮮為人知莫不關(guān)心B.歷歷在目相影成趣鍥而不舍C.再接再勵(lì)長(zhǎng)途拔涉遮天蔽日D.震耳欲聾氣宇軒昂心灰意冷3.下列句子沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是（）（3分）A.通過(guò)這次活動(dòng)，使我深受教育，提高了我的覺(jué)悟。B.他不但學(xué)習(xí)好，而且是班里的體育健將。C.老師經(jīng)常教育我們要有良好的學(xué)習(xí)態(tài)度和遵守紀(jì)律。D.關(guān)于環(huán)境污染的問(wèn)題，已經(jīng)引起廣大群眾的嚴(yán)重關(guān)注。4.填空題（每空1分，共10分）（1）海內(nèi)存知己，________。（2）________，誰(shuí)家玉笛暗飛聲。（3）_______，自緣身在最高層。（4）出淤泥而不染，________。（5）《桃花源記》的作者是________代詩(shī)人________。5.簡(jiǎn)答題（5分）解釋“學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆”的意思。二、閱讀理解（40分）（一）閱讀下面的文言文，完成6-9題。（15分）《論語(yǔ)》六則學(xué)而時(shí)習(xí)之，不亦說(shuō)乎？有朋自遠(yuǎn)方來(lái)，不亦樂(lè)乎？人不知而不慍，不亦君子乎？溫故而知新，可以為師矣。學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆。三人行，必有我?guī)熝?。擇其善者而從之，其不善者而改之?.解釋下列加點(diǎn)詞語(yǔ)的意思。（4分）（1）說(shuō)：________（2）慍：________（3）罔：________（4）殆：________7.翻譯下列句子。（4分）（1）學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆。（2）擇其善者而從之，其不善者而改之。8.選出對(duì)文章理解有誤的一項(xiàng)。（）（3分）A.“學(xué)而時(shí)習(xí)之，不亦說(shuō)乎？”體現(xiàn)了學(xué)習(xí)與實(shí)踐相結(jié)合的快樂(lè)。B.“人不知而不慍，不亦君子乎？”說(shuō)明了君子不因別人不了解自己而惱怒。C.“溫故而知新，可以為師矣?！币馕吨灰獜?fù)習(xí)舊知識(shí)，就可以成為老師。D.“三人行，必有我?guī)熝?。”?qiáng)調(diào)了虛心學(xué)習(xí)的重要性，無(wú)論身處何地都能找到學(xué)習(xí)的榜樣。9.你認(rèn)為《論語(yǔ)》中的哪些思想對(duì)你有啟發(fā)？請(qǐng)結(jié)合自己的實(shí)際情況談?wù)?。?分）（二）閱讀下面的現(xiàn)代文，完成10-13題。（25分）那片綠綠的爬山虎我家窗外有一片爬山虎，春天，嫩綠的葉子從石縫中探出頭來(lái)，給沉寂的墻面帶來(lái)生機(jī)。夏天，葉子越來(lái)越密，綠得發(fā)亮，像一塊碧玉，遮擋了炎炎烈日。秋天，葉子逐漸變黃，隨風(fēng)飄落，像一只只蝴蝶，為大地鋪上一層金色的地毯。冬天，光禿禿的藤蔓上掛滿了冰凌，像一串串水晶，晶瑩剔透。我喜歡爬山虎，不僅因?yàn)樗利悾驗(yàn)樗B強(qiáng)的生命力。有一次，我看見(jiàn)一只小蜘蛛在爬山虎的葉子上織網(wǎng)，它那么小，那么弱，卻那么努力。我被它的精神感動(dòng)了，也開(kāi)始努力學(xué)習(xí)，不怕困難，不怕挫折。爬山虎還教會(huì)了我堅(jiān)持。它一年又一年地生長(zhǎng)，從不懈怠。它的葉子從嫩綠到碧綠，再到變黃，最后枯萎，這是一個(gè)完整的過(guò)程。它告訴我，無(wú)論做什么事情，都要有始有終，不能半途而廢。10.文章主要描寫了什么？（4分）11.文中劃線的句子運(yùn)用了什么修辭手法？有什么作用？（5分）12.結(jié)合文章內(nèi)容，談?wù)勀銓?duì)“爬山虎”這一形象的象征意義理解。（6分）13.你認(rèn)為文章的標(biāo)題“那片綠綠的爬山虎”好在哪里？請(qǐng)結(jié)合文章內(nèi)容簡(jiǎn)要分析。（6分）三、寫作（50分）14.題目：那一次，我懂得了_______要求：請(qǐng)根據(jù)題目要求，寫一篇600字左右的記敘文。文中不得出現(xiàn)真實(shí)的人名、校名、地名。---簡(jiǎn)要答案一、基礎(chǔ)知識(shí)與運(yùn)用（30分）1.B2.B3.B4.(1)天涯若比鄰(2)誰(shuí)家玉笛暗飛聲(3)不畏浮云遮望眼(4)濯清漣而不妖(5)東晉陶淵明5.學(xué)習(xí)而不思考，就會(huì)迷惑；思考而不學(xué)習(xí)，就會(huì)疑惑。二、閱讀理解（40分）（一）文言文閱讀（15分）6.(1)快樂(lè)(2)惱怒(3)迷惑(4)危險(xiǎn)7.(1)學(xué)習(xí)而不思考，就會(huì)迷惑；思考而不學(xué)習(xí)，就會(huì)疑惑。(2)選擇他們的優(yōu)點(diǎn)去學(xué)習(xí)，對(duì)于他們的缺點(diǎn)要加以改正。8.C9.（示例）學(xué)習(xí)了《論語(yǔ)》中的“學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆”，我明白了學(xué)習(xí)要結(jié)合思考，不能死記硬背。（二）現(xiàn)代文閱讀（25分）10.文章主要描寫了窗外爬山虎的美麗和頑強(qiáng)的生命力，以及它帶給“我”的啟示。11.運(yùn)用了比喻的修辭手法。將爬山虎的葉子比作碧玉，生動(dòng)形象地寫出了爬山虎葉子的綠和亮，表達(dá)了作者對(duì)爬山虎的喜愛(ài)之情。12.（示例）爬山虎象征著頑強(qiáng)的生命力和堅(jiān)持不懈的精神。它一年四季都在努力生長(zhǎng)，從不懈怠