特級幼師幼兒雙語繪本浸潤式教學(xué)試卷與答案單項選擇題（每題2分，共10題）1.幼兒雙語繪本教學(xué)中，哪種語言輸入方式更有效？A.單一中文輸入B.單一英文輸入C.中英結(jié)合輸入2.以下哪種繪本類型更適合低齡幼兒？A.復(fù)雜情節(jié)故事繪本B.簡單認知繪本C.科普知識繪本3.雙語繪本教學(xué)的主要目標(biāo)不包括？A.提高幼兒繪畫能力B.培養(yǎng)幼兒語言感知C.促進文化理解4.教師在雙語繪本閱讀時，聲音應(yīng)該？A.平淡B.富有變化C.低沉5.選擇雙語繪本時，首先要考慮？A.價格B.畫面色彩C.內(nèi)容難度6.對于幼兒雙語繪本教學(xué)，家庭的作用是？A.無關(guān)緊要B.輔助支持C.主導(dǎo)教學(xué)7.雙語繪本教學(xué)中，游戲的目的是？A.讓幼兒開心B.強化語言學(xué)習(xí)C.打發(fā)時間8.以下哪項不是雙語繪本教學(xué)中常用的互動方式？A.提問B.小組討論C.教師獨白9.幼兒雙語繪本閱讀環(huán)境創(chuàng)設(shè)要注重？A.安靜B.色彩豐富C.以上都是10.雙語繪本教學(xué)中，教師示范發(fā)音要？A.隨意B.標(biāo)準(zhǔn)準(zhǔn)確C.模糊多項選擇題（每題2分，共10題）1.幼兒雙語繪本浸潤式教學(xué)的優(yōu)勢有？A.自然語言學(xué)習(xí)環(huán)境B.提升跨文化意識C.增強親子關(guān)系2.選擇雙語繪本的標(biāo)準(zhǔn)包括？A.符合幼兒認知水平B.具有教育意義C.畫面精美3.雙語繪本教學(xué)中可以采用的方法有？A.角色扮演B.故事復(fù)述C.歌曲演唱4.教師在雙語繪本教學(xué)前的準(zhǔn)備工作有？A.熟悉繪本內(nèi)容B.準(zhǔn)備教學(xué)道具C.了解幼兒基礎(chǔ)5.幼兒雙語繪本閱讀區(qū)可以投放？A.不同主題繪本B.相關(guān)玩偶C.繪畫工具6.雙語繪本教學(xué)對幼兒發(fā)展的作用體現(xiàn)在？A.語言能力B.想象力C.社會交往能力7.促進家園合作開展雙語繪本教學(xué)的方式有？A.舉辦親子閱讀活動B.家長培訓(xùn)C.布置家庭閱讀作業(yè)8.雙語繪本教學(xué)中，激發(fā)幼兒興趣的策略有？A.懸念導(dǎo)入B.多媒體運用C.獎勵機制9.有效評價幼兒雙語繪本學(xué)習(xí)成果的方式有？A.觀察幼兒表現(xiàn)B.口語測試C.作品展示10.在雙語繪本教學(xué)中，培養(yǎng)幼兒自主閱讀能力的方法有？A.引導(dǎo)自主翻頁B.鼓勵提問C.設(shè)定閱讀時間判斷題（每題2分，共10題）1.雙語繪本教學(xué)只需要關(guān)注英文部分。（）2.幼兒在雙語繪本閱讀中注意力不集中就應(yīng)停止教學(xué)。（）3.色彩鮮艷的繪本一定是好的雙語繪本。（）4.教師在雙語繪本教學(xué)中要多讓幼兒自主表達。（）5.雙語繪本教學(xué)不需要考慮幼兒個體差異。（）6.家庭閱讀對雙語繪本教學(xué)效果影響不大。（）7.反復(fù)閱讀同一本雙語繪本沒有意義。（）8.雙語繪本教學(xué)中游戲環(huán)節(jié)可有可無。（）9.多媒體在雙語繪本教學(xué)中能起到輔助作用。（）10.只要繪本內(nèi)容有趣，不用考慮語言難度。（）簡答題（每題5分，共4題）1.簡述幼兒雙語繪本浸潤式教學(xué)的特點。2.舉例說明如何在雙語繪本教學(xué)中運用互動策略。3.選擇雙語繪本時需考慮的文化因素有哪些？4.家庭在幼兒雙語繪本浸潤式教學(xué)中的作用。討論題（每題5分，共4題）1.探討如何根據(jù)幼兒年齡特點制定雙語繪本教學(xué)計劃。2.分享在雙語繪本教學(xué)中遇到的困難及解決辦法。3.論述如何培養(yǎng)幼兒對雙語繪本閱讀的長期興趣。4.分析當(dāng)前幼兒雙語繪本市場存在的問題及改進方向。答案單項選擇題1.C2.B3.A4.B5.C6.B7.B8.C9.C10.B多項選擇題1.ABC2.ABC3.ABC4.ABC5.ABC6.ABC7.ABC8.ABC9.ABC10.ABC判斷題1.×2.×3.×4.√5.×6.×7.×8.×9.√10.×簡答題1.特點：自然融入雙語環(huán)境，通過大量接觸繪本實現(xiàn)語言自然習(xí)得，強調(diào)趣味性和互動性。2.如提問：讀完一頁后問幼兒看到了什么；小組討論：讓幼兒分組交流對繪本情節(jié)感受。3.要考慮繪本中文化內(nèi)容是否適合幼兒理解，是否與本土文化兼容，有無文