特級(jí)幼師幼兒同理心培養(yǎng)試卷與答案單項(xiàng)選擇題（每題2分，共10題）1.幼兒同理心發(fā)展的關(guān)鍵時(shí)期是（）A.1-2歲B.2-3歲C.3-5歲D.5-7歲2.以下哪種行為體現(xiàn)幼兒同理心（）A.看到同伴哭無反應(yīng)B.分享自己玩具給傷心同伴C.搶走同伴玩具D.獨(dú)自玩耍不理會(huì)他人3.繪本閱讀對(duì)幼兒同理心培養(yǎng)的作用是（）A.無作用B.增強(qiáng)語言能力，與同理心無關(guān)C.有助于理解他人情感D.只培養(yǎng)閱讀習(xí)慣4.教師引導(dǎo)幼兒換位思考，主要是為了培養(yǎng)（）A.計(jì)算能力B.同理心C.繪畫能力D.唱歌能力5.幼兒同理心培養(yǎng)不包括（）A.感受他人情緒B.理解他人想法C.只關(guān)注自己需求D.做出關(guān)心行為6.游戲中幼兒同理心表現(xiàn)為（）A.只追求自己勝利B.嘲笑失敗同伴C.安慰失敗同伴D.破壞游戲規(guī)則7.以下哪種家庭氛圍利于幼兒同理心培養(yǎng)（）A.冷漠B.專制C.溫暖民主D.溺愛8.當(dāng)幼兒看到同伴受傷，哪種反應(yīng)體現(xiàn)同理心（）A.害怕躲開B.詢問是否疼并安慰C.繼續(xù)玩耍D.嘲笑受傷樣子9.幼兒同理心培養(yǎng)目標(biāo)不包括（）A.提高人際交往能力B.變得更自私C.增強(qiáng)情感認(rèn)知D.學(xué)會(huì)關(guān)心他人10.講故事對(duì)幼兒同理心培養(yǎng)的主要作用是（）A.讓幼兒安靜B.提升想象力，與同理心無關(guān)C.引導(dǎo)幼兒感受故事中情感D.訓(xùn)練聽力多項(xiàng)選擇題（每題2分，共10題）1.培養(yǎng)幼兒同理心的方法有（）A.角色扮演B.日常交流引導(dǎo)C.忽視幼兒情感D.觀看情感類動(dòng)畫2.教師在課堂上培養(yǎng)幼兒同理心的策略有（）A.組織合作游戲B.講解同理心知識(shí)C.批評(píng)有同理心表現(xiàn)的幼兒D.樹立同理心榜樣3.家庭中培養(yǎng)幼兒同理心可采取的措施有（）A.家長(zhǎng)以身作則B.鼓勵(lì)幼兒分享感受C.強(qiáng)迫幼兒做事D.引導(dǎo)幼兒關(guān)心家人4.游戲?qū)τ變和硇呐囵B(yǎng)的作用體現(xiàn)在（）A.學(xué)會(huì)理解他人角色B.增強(qiáng)競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)C.懂得關(guān)心同伴D.提高規(guī)則意識(shí)5.幼兒同理心發(fā)展受哪些因素影響（）A.遺傳B.家庭環(huán)境C.幼兒園教育D.自身性格6.繪本在幼兒同理心培養(yǎng)中的優(yōu)勢(shì)有（）A.形象直觀B.情感豐富C.文字復(fù)雜D.便于理解7.培養(yǎng)幼兒同理心對(duì)其成長(zhǎng)的好處有（）A.建立良好人際關(guān)系B.增強(qiáng)社會(huì)適應(yīng)能力C.提高學(xué)習(xí)成績(jī)D.提升道德品質(zhì)8.教師引導(dǎo)幼兒感受他人情緒的方式有（）A.觀察表情B.傾聽語氣C.忽視情緒變化D.講述他人情緒故事9.幼兒園活動(dòng)中可培養(yǎng)幼兒同理心的有（）A.生日會(huì)B.親子活動(dòng)C.體育比賽D.獨(dú)自手工活動(dòng)10.促進(jìn)幼兒同理心發(fā)展的語言引導(dǎo)包括（）A.“他看起來很傷心，我們可以怎么做？”B.“別管別人，自己玩?！盋.“你覺得他為什么會(huì)這樣？”D.“大家一起分享會(huì)更開心。”判斷題（每題2分，共10題）1.幼兒天生就有完全成熟的同理心。（）2.教師批評(píng)幼兒不會(huì)影響其同理心發(fā)展。（）3.培養(yǎng)幼兒同理心只需要在幼兒園進(jìn)行。（）4.觀看悲傷的電影能培養(yǎng)幼兒同理心。（）5.同理心培養(yǎng)對(duì)幼兒人際交往沒有幫助。（）6.讓幼兒多參加集體活動(dòng)利于同理心培養(yǎng)。（）7.家長(zhǎng)冷漠對(duì)待孩子，不影響孩子同理心發(fā)展。（）8.繪畫活動(dòng)不能培養(yǎng)幼兒同理心。（）9.幼兒同理心發(fā)展與年齡增長(zhǎng)一定成正比。（）10.鼓勵(lì)幼兒表達(dá)自己情感有助于同理心培養(yǎng)。（）簡(jiǎn)答題（每題5分，共4題）1.簡(jiǎn)述培養(yǎng)幼兒同理心的重要性。2.舉例說明在家庭中如何培養(yǎng)幼兒同理心。3.教師怎樣通過游戲培養(yǎng)幼兒同理心？4.繪本閱讀對(duì)幼兒同理心培養(yǎng)有哪些作用？討論題（每題5分，共4題）1.討論幼兒園和家庭在幼兒同理心培養(yǎng)上如何有效合作。2.探討如何根據(jù)不同年齡段幼兒特點(diǎn)培養(yǎng)同理心。3.說說在幼兒教育中，如何平衡同理心培養(yǎng)和規(guī)則教育。4.分析當(dāng)前幼兒教育中，阻礙幼兒同理心發(fā)展的因素有哪些并提出解決辦法。答案單項(xiàng)選擇題1.C2.B3.C4.B5.C6.C7.C8.B9.B10.C多項(xiàng)選擇題1.ABD2.ABD3.ABD4.AC5.ABCD6.ABD7.ABD8.ABD9.ABC10.ACD判斷題1.×2.×3.×4.√5.×6.√7.×8.×9.×10.√簡(jiǎn)答題1.重要性：利于幼兒建立良好人際關(guān)系，增強(qiáng)社會(huì)適應(yīng)能力，提升道德品質(zhì)，懂得關(guān)心他人，促進(jìn)情感健康發(fā)展。2.例如家長(zhǎng)以身作則，關(guān)心家人；鼓勵(lì)幼兒分享感受，當(dāng)孩子分享時(shí)認(rèn)真傾聽并回應(yīng)；引導(dǎo)幼兒關(guān)心家人，如讓孩子幫忙照顧生病家人。3.教師在游戲中分配不同角色，讓幼兒理解他人角色需求；引導(dǎo)幼兒關(guān)注同伴感受，如游戲中有人失敗時(shí)，引導(dǎo)其他幼兒安慰。4.作用：繪本形象直觀、情感豐富，便于幼兒理解，能引導(dǎo)幼兒感受故事中情感，利于他們理解他人情感，促進(jìn)同理心發(fā)展。討論題1.幼兒園定期開展家長(zhǎng)講座，分享同理心培養(yǎng)知識(shí)和方法；家庭配合幼兒園活動(dòng)，如一起完成相關(guān)親子作業(yè)；雙方及時(shí)溝通幼兒在園在家表現(xiàn)。2.低齡幼兒通過簡(jiǎn)單游戲、故事理解基本情緒；中齡幼兒增加角色扮演活動(dòng)；高齡幼兒引導(dǎo)分析復(fù)雜情感和社