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文檔簡介
2025年心理治療師中級筆試考點精講及模擬測試一、單選題(共20題,每題1分)1.心理治療師在建立治療關(guān)系時,首要遵循的原則是:A.保持專業(yè)距離B.滿足客戶的所有需求C.促進自我暴露D.盡快解決心理問題2.精神分析理論中,"本我"的主要驅(qū)動力是:A.社會規(guī)范B.生本能C.死本能D.自我價值3.人本主義治療中,羅杰斯提出的"無條件積極關(guān)注"不包括:A.接納B.理解C.判斷D.尊重4.認知行為治療中,"認知重構(gòu)"的核心目標是:A.改變行為模式B.消除情緒反應(yīng)C.識別并修正非理性信念D.增強應(yīng)對能力5.弗洛伊德認為,夢的主要功能是:A.記憶的鞏固B.本能的宣泄C.隱秘思想的表達D.潛意識的探索6.家庭系統(tǒng)治療中,"三角化"現(xiàn)象通常用于:A.解決家庭沖突B.保護某個成員C.增強家庭凝聚力D.建立治療邊界7.壓力應(yīng)對理論中,"問題中心應(yīng)對"主要針對:A.情緒調(diào)節(jié)B.行為改變C.挑戰(zhàn)根源D.支持系統(tǒng)8.人際關(guān)系理論中,"自我表露"的適度原則不包括:A.互惠性B.同質(zhì)性C.風險性D.控制性9.團體治療中,"阻抗"的表現(xiàn)形式不包括:A.缺席B.爭論C.合理化D.進步10.森田療法強調(diào)的核心是:A.自我控制B.行為矯正C.精神集中D.病原觀念11.情緒調(diào)節(jié)理論中,"認知重評"主要依賴:A.情境控制B.情緒表達C.信念改變D.反應(yīng)調(diào)整12.催眠治療中,"深化催眠"的關(guān)鍵步驟是:A.建立信任B.指令給予C.意識放松D.指導(dǎo)想象13.行為治療中,"系統(tǒng)脫敏"的步驟不包括:A.刺激等級構(gòu)建B.消極強化C.逐步暴露D.松弛訓練14.人本主義治療中,"無條件積極關(guān)注"不包括:A.理解B.接納C.判斷D.尊重15.認知治療中,"行為實驗"的主要目的是:A.評估認知模式B.觀察情緒反應(yīng)C.測試認知功能D.建立治療契約16.弗洛伊德認為,夢的主要功能是:A.記憶的鞏固B.本能的宣泄C.隱秘思想的表達D.潛意識的探索17.家庭系統(tǒng)治療中,"三角化"現(xiàn)象通常用于:A.解決家庭沖突B.保護某個成員C.增強家庭凝聚力D.建立治療邊界18.壓力應(yīng)對理論中,"問題中心應(yīng)對"主要針對:A.情緒調(diào)節(jié)B.行為改變C.挑戰(zhàn)根源D.支持系統(tǒng)19.人際關(guān)系理論中,"自我表露"的適度原則不包括:A.互惠性B.同質(zhì)性C.風險性D.控制性20.團體治療中,"阻抗"的表現(xiàn)形式不包括:A.缺席B.爭論C.合理化D.進步二、多選題(共10題,每題2分)1.心理治療師的專業(yè)倫理要求包括:A.保密原則B.不傷害原則C.自我利益優(yōu)先D.持續(xù)學習2.精神分析理論中,人格結(jié)構(gòu)包括:A.本我B.自我C.超我D.潛意識3.人本主義治療的核心技術(shù)包括:A.共情B.接納C.指令D.引導(dǎo)4.認知行為治療的主要模型包括:A.認知模型B.行為模型C.人際模型D.生物模型5.弗洛伊德的心理發(fā)展階段包括:A.口唇期B.肛門期C.性蕾期D.意識階段6.家庭治療中常見的系統(tǒng)問題包括:A.權(quán)力斗爭B.角色混亂C.溝通障礙D.情緒隔離7.壓力應(yīng)對的模型包括:A.拉扎勒斯應(yīng)對模型B.斯塔克災(zāi)難理論C.霍爾姆斯壓力源理論D.耶基斯-多德森法則8.人際關(guān)系理論的主要概念包括:A.自我表露B.人際需求C.社會交換D.依戀理論9.團體治療的治療階段包括:A.形成階段B.工作階段C.結(jié)束階段D.治療關(guān)系階段10.行為治療的主要技術(shù)包括:A.系統(tǒng)脫敏B.行為塑造C.代幣獎勵D.認知重構(gòu)三、判斷題(共10題,每題1分)1.心理治療師可以公開客戶的隱私信息。(×)2.精神分析治療通常治療周期較長。(√)3.人本主義治療強調(diào)治療師的權(quán)威性。(×)4.認知行為治療可以完全消除心理問題。(×)5.弗洛伊德認為夢是潛意識的表達。(√)6.家庭治療只適用于家庭系統(tǒng)問題。(×)7.壓力應(yīng)對沒有個體差異。(×)8.人際關(guān)系理論認為自我表露沒有風險。(×)9.團體治療中所有成員都是治療對象。(√)10.行為治療只關(guān)注行為改變。(×)四、簡答題(共5題,每題4分)1.簡述心理治療師建立治療關(guān)系的三個基本原則。2.比較精神分析治療與人本主義治療的主要區(qū)別。3.認知行為治療中,"行為激活"的原理是什么?4.家庭治療中,"重組家庭"的主要策略有哪些?5.壓力應(yīng)對理論中,"情緒調(diào)節(jié)"的三個主要功能是什么?五、論述題(共2題,每題10分)1.結(jié)合臨床案例,分析認知行為治療在抑郁癥治療中的應(yīng)用。2.論述心理治療師在跨文化治療中需要注意的倫理問題及應(yīng)對策略。答案一、單選題答案1.A2.B3.C4.C5.C6.B7.C8.C9.D10.D11.C12.C13.B14.C15.A16.C17.B18.C19.C20.D二、多選題答案1.ABD2.ABC3.AB4.ABC5.ABC6.ABC7.ABC8.ABC9.ABC10.ABC三、判斷題答案1.×2.√3.×4.×5.√6.×7.×8.×9.√10.×四、簡答題答案1.答:心理治療師建立治療關(guān)系的三個基本原則是:-無條件積極關(guān)注:接納、理解、尊重客戶,不進行價值判斷。-共情:能夠從客戶的角度理解其感受和體驗。-專業(yè)距離:保持適當?shù)膶I(yè)界限,避免過度卷入。2.答:主要區(qū)別:-理論基礎(chǔ):精神分析強調(diào)潛意識沖突,人本主義強調(diào)人的潛能。-治療目標:精神分析旨在解析潛意識,人本主義旨在促進自我實現(xiàn)。-治療技術(shù):精神分析使用自由聯(lián)想,人本主義使用共情、無條件積極關(guān)注。3.答:行為激活原理:通過增加積極行為的頻率和強度,改善情緒功能。通過安排有意義的活動,減少消極情緒的強化,提高應(yīng)對能力。4.答:主要策略:-明確角色分配-改善溝通模式-建立新的家庭規(guī)則-增強家庭支持系統(tǒng)5.答:情緒調(diào)節(jié)的三主要功能:-改變認知評價-調(diào)整行為反應(yīng)-維持情緒平衡五、論述題答案1.答:認知行為治療在抑郁癥治療中的應(yīng)用:-案例分析:患者小張,32歲,因失業(yè)出現(xiàn)抑郁癥狀。治療中,治療師通過認知重構(gòu),識別其非理性信念("我永遠找不到工作"),并通過行為激活,安排逐步恢復(fù)工作技能的活動。治療結(jié)果顯示,患者情緒顯
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