綜合解析四川省什邡市七年級上冊整式及其加減專題攻克試題(解析卷)_第1頁
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文檔簡介

四川省什邡市七年級上冊整式及其加減專題攻克考試時間:90分鐘;命題人:教研組考生注意:1、本卷分第I卷(選擇題)和第Ⅱ卷(非選擇題)兩部分,滿分100分,考試時間90分鐘2、答卷前,考生務必用0.5毫米黑色簽字筆將自己的姓名、班級填寫在試卷規(guī)定位置上3、答案必須寫在試卷各個題目指定區(qū)域內(nèi)相應的位置,如需改動,先劃掉原來的答案,然后再寫上新的答案;不準使用涂改液、膠帶紙、修正帶,不按以上要求作答的答案無效。第I卷(選擇題20分)一、單選題(10小題,每小題2分,共計20分)1、式子,,,0,,a,中,下列結(jié)論正確的是(

)A.有4個單項式,2個多項式 B.有3個單項式,3個多項式C.有5個整式 D.以上答案均不對2、已知與的和是單項式,則等于(

)A. B.10 C.12 D.153、下列各選項中,不是同類項的是(

)A.和 B.和C.6和 D.和4、觀察下面一列有序數(shù)對:(1,1),(1,2),(2,1),(1,3),(2,2),(3,1),(1,4),(2,3),(3,2),(4,1),(1,5),(2,4),…,按這些規(guī)律,第50個有序數(shù)對是()A.(3,8) B.(4,7) C.(5,6) D.(6,5)5、用正方形按如圖所示的規(guī)律拼圖案,其中第①個圖案中有5個正方形,第②個圖案中有9個正方形,第③個圖案中有13個正方形,第④個圖案中有17個正方形,此規(guī)律排列下去,則第⑨個圖案中正方形的個數(shù)為(

)A.32 B.34 C.37 D.416、已知,那么多項式的值為(

)A.8 B.10 C.12 D.357、與的5倍的差(

).A. B. C. D.8、化簡的結(jié)果是(

)A. B. C. D.9、的相反數(shù)是(

).A. B. C. D.10、把黑色三角形按如圖所示的規(guī)律拼圖案,其中第①個圖案中有1個黑色三角形,第②個圖案中有3個黑色三角形,第③個圖案中有6個黑色三角形,…,按此規(guī)律排列下去,則第⑤個圖案中黑色三角形的個數(shù)為(

)A.10 B.15 C.18 D.21第Ⅱ卷(非選擇題80分)二、填空題(10小題,每小題2分,共計20分)1、若,則的值是______.2、在等號右邊填上“”或“”號,使等式成立:(1)________;(2)________;(3)________;(4)________;(5)________;(6)________.3、已知一列數(shù)2,8,26,80.…,按此規(guī)律,則第n個數(shù)是_______.(用含n的代數(shù)式表示)4、多項式A加上?5x2?4x+3等于?x2?4x,則多項式A為________.5、將一串有理數(shù)按下列規(guī)律排列,回答下列問題:,,,,,,問題:第2020個數(shù)是______.6、多項式是關(guān)于的四次三項式,則________________7、若m為常數(shù),多項式為三項式,則的值是___________.8、如果單項式3xmy與-5x3yn可以合并,那么m+n=______________.9、已知當時,代數(shù)式的值為20,則當時,代數(shù)式的值是________.10、如圖所示的圖形是按一定規(guī)律排列的.則第個圖形中的個數(shù)為__________.三、解答題(6小題,每小題10分,共計60分)1、一輛出租車從A地出發(fā),在一條東西走向的街道上往返,每次行駛的路程(記向東為正)記錄如下表所示(單位:如).第一次第二次第三次第四次x(1)填空;這輛出租車第三次行駛的方向是______、第四次行駛方向是______;(2)求經(jīng)過連續(xù)4次行駛后,這輛出租車所在的位置.2、先化簡再求值:,其中.3、如圖圖案是用長度相同的火柴棒按一定規(guī)律拼搭而成,圖案需8根火柴棒,圖案②需15根火柴棒,圖案②需15根火柴棒,…(1)按此規(guī)律,圖案⑦需____________根火柴棒;(2)用含n的代數(shù)式表示第n個圖案需根火柴棒根數(shù).4、為了加強公民的節(jié)水意識,合理利用水資源,某市采用價格調(diào)控的手段達到節(jié)水的目的.該市自來水收費的價目表如下(注:水費按月份結(jié)算):每月用水量價格不超出5m3的部分2元/m3超出5m3不超出10m3的部分4元/m3超出10m3的部分8元/m3設(shè)李老師家某月用水量為.(1)若,則李老師當月應交水費多少元?(2)若,則李老師當月應交水費多少元?(用含的代數(shù)式表示,并化簡)5、為給同學們創(chuàng)造更好的讀書條件,學校準備新建一個長度為的讀書長廊,并準備用若干塊帶有花紋和沒有花紋的兩種大小相同的正方形地面磚搭配在一起,按如圖所示的規(guī)律拼成圖案鋪滿長廊,已知每塊正方形地面磚的邊長均為.(1)按圖示規(guī)律,第一個圖案的長度________;第二個圖案的長度________.(2)請用式子表示長廊的長度,與帶有花紋的地面磚塊數(shù)之間的關(guān)系.(3)當長廊的長度為時,請計算出所需帶有花紋的地面磚的塊數(shù).6、小明在計算5x2+3xy+2y2加上多項式A時,由于粗心,誤算成減去這個多項式而得到2x2-3xy+4y2.(1)求多項式A;(2)求正確的運算結(jié)果.-參考答案-一、單選題1、A【解析】【分析】數(shù)與字母的乘積形式是單項式,單獨一個數(shù)或一個字母是單項式,幾個單項式的和是多項式.【詳解】解:是兩個單項式的和,是多項式;是單項式;是3個單項式的和,是多項式:0,a是單項式;是單項式;不是整式,綜上所述,單項式共有4個,多項式共有2個,整式共有6個,故選:A.【考點】本題考查多項式、單項式的定義,是基礎(chǔ)考點,掌握相關(guān)知識是解題關(guān)鍵.2、B【解析】【分析】由同類項的含義可得:,再求解,再代入代數(shù)式求值即可得到答案.【詳解】解:因為與的和是單項式,所以它們是同類項,所以,解得.所以.故選:【考點】本題考查的是同類項的含義,一元一次方程組的解法,代數(shù)式的值,掌握同類項的概念是解題的關(guān)鍵.3、B【解析】【分析】根據(jù)同類項的概念求解即可.同類項:如果兩個單項式,他們所含的字母相同,并且相同字母的指數(shù)也分別相同,那么就稱這兩個單項式為同類項.【詳解】解:A、和是同類項,不符合題意;B、和不是同類項,符合題意;C、6和是同類項,不符合題意;D、和是同類項,不符合題意.故選:B.【考點】此題考查了同類項的概念,解題的關(guān)鍵是熟練掌握同類項的概念.同類項:如果兩個單項式,他們所含的字母相同,并且相同字母的指數(shù)也分別相同,那么就稱這兩個單項式為同類項.4、C【解析】【分析】不難發(fā)現(xiàn)橫坐標依次是:1、1、2、1、2、3、1、2、3、4、1、2、3、4、5…,縱坐標依次是:1、2、1、3、2、1、4、3、2、1、5、4、3、2、1…,根據(jù)此規(guī)律即可知第50個有序數(shù)對.【詳解】觀察發(fā)現(xiàn),橫坐標依次是:1、1、2、1、2、3、1、2、3、4、1、2、3、4、5…,縱坐標依次是:1、2、1、3、2、1、4、3、2、1、5、4、3、2、1…,,第46、47、48、49、50個有序數(shù)對依次是、、、、.所以C選項是正確的.【考點】本題主要考查了點的坐標探索規(guī)律題,找出有序數(shù)對的橫、縱坐標變化規(guī)律是解決問題的關(guān)鍵.5、C【解析】【分析】第1個圖中有5個正方形,第2個圖中有9個正方形,第3個圖中有13個正方形,……,由此可得:每增加1個圖形,就會增加4個正方形,由此找到規(guī)律,列出第n個圖形的算式,然后再解答即可.【詳解】解:第1個圖中有5個正方形;第2個圖中有9個正方形,可以寫成:5+4=5+4×1;第3個圖中有13個正方形,可以寫成:5+4+4=5+4×2;第4個圖中有17個正方形,可以寫成:5+4+4+4=5+4×3;...第n個圖中有正方形,可以寫成:5+4(n-1)=4n+1;當n=9時,代入4n+1得:4×9+1=37.故選:C.【考點】本題主要考查了圖形的變化規(guī)律以及數(shù)字規(guī)律,通過歸納與總結(jié)結(jié)合圖形得出數(shù)字之間的規(guī)律是解決問題的關(guān)鍵.6、C【解析】【分析】由多項式,可求出,從而求得的值,繼而可求得答案.【詳解】解:∵∴∴∴故選C.【考點】本題考查了求多項式的值,關(guān)鍵在于利用“整體代入法”求代數(shù)式的值.7、C【解析】【分析】先根據(jù)題意列出代數(shù)式,然后去括號,合并同類項,即可求解.【詳解】解:根據(jù)題意得:.故選:C.【考點】本題主要考查了列代數(shù)式,整式的加減運算,明確題意,準確列出代數(shù)式是解題的關(guān)鍵.8、D【解析】【分析】原式去括號合并即可得到結(jié)果.【詳解】原式=3x-1-2x-2=x-3,故選D.【考點】此題考查了整式的加減,熟練掌握運算法則是解本題的關(guān)鍵.9、D【解析】【分析】先根據(jù)相反數(shù)的定義,得到,再去掉括號,即可求解.【詳解】解:的相反數(shù)是.故選:D.【考點】本題主要考查了相反數(shù)的定義,去括號法則,理解相反數(shù)的定義是解題的關(guān)鍵.10、B【解析】【分析】根據(jù)前三個圖案中黑色三角形的個數(shù)得出第n個圖案中黑色三角形的個數(shù)為1+2+3+4+……+n,據(jù)此可得第⑤個圖案中黑色三角形的個數(shù).【詳解】解:∵第①個圖案中黑色三角形的個數(shù)為1,第②個圖案中黑色三角形的個數(shù)3=1+2,第③個圖案中黑色三角形的個數(shù)6=1+2+3,……∴第⑤個圖案中黑色三角形的個數(shù)為1+2+3+4+5=15,故選:B.【考點】本題主要考查圖形的變化規(guī)律,解題的關(guān)鍵是根據(jù)已知圖形得出規(guī)律:第n個圖案中黑色三角形的個數(shù)為1+2+3+4+……+n.二、填空題1、【解析】【分析】根據(jù)平方的非負性和絕對值的非負性確定的值,再求式子的值.【詳解】即,故答案為:【考點】本題考查了平方的非負性和絕對值的非負性,代數(shù)式求值,求得字母的值是解題的關(guān)鍵.2、

【解析】【分析】(1)-(4)直接利用去括號或添括號法則分別判斷得出答案;(5)(6)根據(jù)冪的意義即可得出答案.【詳解】解:(1);(2);(3);(4);(5);(6).故答案為:-;+;-;-;+;+.【考點】此題主要考查了去括號法則:如果括號外的因數(shù)是正數(shù),去括號后原括號內(nèi)各項的符號與原來的符號相同;如果括號外的因數(shù)是負數(shù),去括號后原括號內(nèi)各項的符號與原來的符號相反(添括號一樣);任何非零數(shù)的偶次冪符號都是正數(shù),任何一對相反數(shù)的偶次冪值相等,奇次冪互為相反數(shù).3、3n﹣1【解析】【詳解】分析:根據(jù)觀察等式,可發(fā)現(xiàn)規(guī)律,根據(jù)規(guī)律,可得答案.詳解:已知一列數(shù)2,8,26,80.…,…按此規(guī)律,則第n個數(shù)是故答案為點睛:本題考查了數(shù)字的變化類,規(guī)律是第幾個數(shù)就是3的幾次方減1.4、4x2﹣3【解析】【分析】根據(jù)題意列出關(guān)系式,去括號合并即可得到結(jié)果.【詳解】解:根據(jù)題意得:A=(﹣x2﹣4x)﹣(﹣5x2﹣4x+3)=﹣x2﹣4x+5x2+4x﹣3=4x2﹣3.故答案為:4x2﹣3【考點】此題考查了整式的加減,熟練掌握運算法則是解本題的關(guān)鍵.5、【解析】【分析】根據(jù)題目中給出的數(shù)據(jù),可以發(fā)現(xiàn)數(shù)字的變化特點,從而可以寫出第2020個數(shù).【詳解】一列數(shù)為:,,,,,,,這列數(shù)的第n個數(shù)的分母是,當n為奇數(shù)時,分子是1,當n為偶數(shù)時,分子是,第2020個數(shù)是,故答案為:.【考點】本題考查數(shù)字的變化類,解答本題的關(guān)鍵是明確題意,發(fā)現(xiàn)數(shù)字的變化特點,寫出相應的數(shù)據(jù).6、【解析】【分析】根據(jù)多項式中次數(shù)最高的項的次數(shù)叫做多項式的次數(shù)進行分析即可.【詳解】解:∵多項式+2x-5是關(guān)于x的四次三項式,∴m﹣1=4,解得m=5,故答案為:5.【考點】此題考查的是多項式的次數(shù),掌握多項式的次數(shù)的定義是解決此題的關(guān)鍵.7、6【解析】【分析】根據(jù)所給的多項式是三項式得,即可求出代數(shù)式的值.【詳解】解:∵是三項式,合并同類項之后得,∴,即,則.故答案是:6.【考點】本題考查多項式的定義和代數(shù)式求值,解題的關(guān)鍵是掌握多項式項數(shù)的定義.8、4【解析】【分析】先根據(jù)同類項的定義(如果兩個單項式,它們所含的字母相同,并且相同字母的指數(shù)也分別相同,那么這兩個單項式是同類項)求出的值,再代入計算即可得.【詳解】解:單項式與可以合并,單項式與是同類項,,,故答案為:4.【考點】本題考查了同類項,熟記同類項的定義是解題關(guān)鍵.9、-30【解析】【分析】先根據(jù)題意可得一個關(guān)于a、b的等式,用含b的式子表示a,把x=-2代入后,消去a求值即可得.【詳解】當x=2時,代數(shù)式ax3+bx-5的值為20,把x=2代入得8a+2b-5=20,得8a+2b=25,當x=?2時,代數(shù)式ax3+bx-5的值為-8a-2b-5=-25-5=-30.故答案為:-30.【考點】本題考查了代數(shù)式的求值,熟練掌握整體思想,消元思想是解題關(guān)鍵.10、【解析】【分析】根據(jù)已知圖形,即可得出第n個圖形中圓的個數(shù)為3n+1,據(jù)此可得.【詳解】解:∵第一個圖形中圓的個數(shù):4=3×1+1,第二個圖形中圓的個數(shù):7=3×2+1,第三個圖形中圓的個數(shù):10=3×3+1,第四個圖形中圓的個數(shù):13=3×4+1,……∴第n個圖形中圓的個數(shù)為:3n+1,故答案為:..【考點】本題主要考查圖形的變化規(guī)律,對于找規(guī)律的題目首先應找出哪些部分發(fā)生了變化,是按照什么規(guī)律變化的.三、解答題1、(1)東,西;(2)向東()km處【解析】【分析】(1)以A為原點,根據(jù)數(shù)的符號即可判斷車的行駛方向;(2)將四次行駛路程(包括方向)相加,根據(jù)判斷出租車的位置.【詳解】解:(1)∵,∴x-4>0,16-2x<0,∴第三次是向東,第四次是向西,故答案為:東,西;(2)x++=,∵,∴>0,∴經(jīng)過連續(xù)4次行駛后,這輛出租車所在的位置是向東()km處.【考點】本題考查了整式的加減,主要考查學生分析問題和解決問題的能力,用數(shù)學解決實際問題,題型較好.2、,.【解析】【分析】根據(jù)整式的加減運算法則化簡原式,再代入求值.【詳解】解:原式,當時,原式.【考點】本題考查整式的化簡求值,解題的關(guān)鍵是掌握整式的加減運算法則.3、(1)50(2)7n+1【解析】【分析】(1)根據(jù)圖案①、②、③中火柴棒的數(shù)量可知,第1個圖形中火柴棒有8根,每多一個多邊形就多7根火柴棒,可得出圖案⑦需火柴棒:8+7×6=50根;(2)根據(jù)(1)的規(guī)律,可知第n個圖案需火柴棒8+7(n-1)=7n+1根.(1)解:∵圖案①需火柴棒:8根;圖案②需火柴棒:8+7=15根;圖案③需火柴棒:8+7+7=22根;…圖案⑦需火柴棒:8+7×6=50根;故答案為:50;(2)解:由(1)中規(guī)律:圖案n需火柴棒:8+7(n-1)=7n+1根;故答案為:7n+1;【考點】此題主要考查了圖形的變化類,解決此類題目的關(guān)鍵在于圖形在變化過程中準確抓住不變的部分和變化的部分,變化部分是以何種規(guī)律變化.4、(1)16元;(2)李老師當月應交水費2x(0<x≤6)元或(4x-12)元(6<x≤10)或(8x-10)元(10<x<15).【解析】【分析】(1)利用市自來水收費的價目表分別計算每段所付費用,再相加即可;(2)利用分類討論的思想方法,利用市自來水收費的價目表分別計算每段所付費用,再相加即可得出結(jié)論.(1)若李老師家某月用水量為7(m3),則李老師當月應交水費:6×2+1×4=16(元);所以,李老師當月應交水費16元.(2)當0<x≤6時,則李老師當月應交水費2x元;當6<x≤10時,李老師當月應交水費:6×2+(x-6)×4=(4x-12)元,當10<x<15時,李老師當月應交水費:6×2+4×4+(x-10)×8=(8x-52)元.綜上,若0<x<15,則李老師當月應交水費2x(0<x≤6)元或(4x-12)元(6<x≤10)或(8x-10)元(10<x<15).【考點】本題主要考查了列代數(shù)式,利用分類討論的思想方法解答是解題的關(guān)鍵.5、(1)1.8,3;(2)Ln=(2n+1)×0.6;(3)50.【解析】【分析】(1)觀察題目中的已知圖形,可得前兩個圖案中有花紋的地面磚分別有:1,2個,第二個圖案比第一個圖案多1個有花紋的地面磚,所以可得第n個圖案有花紋的地面磚有n塊;第一個圖案邊長3×0.6=L1,第二個圖案邊長5×0.6=L2;(2

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