自考專業(yè)(學前教育)測試卷考試時間：90分鐘；命題人：教研組考生注意：1、本卷分第I卷（選擇題）和第Ⅱ卷（非選擇題）兩部分，滿分100分，考試時間90分鐘2、答卷前，考生務必用0.5毫米黑色簽字筆將自己的姓名、班級填寫在試卷規(guī)定位置上3、答案必須寫在試卷各個題目指定區(qū)域內(nèi)相應的位置，如需改動，先劃掉原來的答案，然后再寫上新的答案；不準使用涂改液、膠帶紙、修正帶，不按以上要求作答的答案無效。第I卷（選擇題20分）一、單選題（15小題，每小題1分，共計15分）1、（單選題）使用危險教育設施造成人員傷亡或重大財產(chǎn)損失的法律責任（）

A.對直接責任人處無期徒刑

B.對直接責任人，處一年以下有期徒刑或者拘役；后果特別嚴重的，處一年以上、三年以下有期徒刑。

C.對直接責任人，處三年以下有期徒刑或者拘役；后果特別嚴重的，處三年以上、七年以下有期徒刑。

D.對直接責任人處三年以上、七年以下有期徒刑。

正確答案：C

2、（單選題）兒童規(guī)則行為的發(fā)展階段中，處于規(guī)則協(xié)調(diào)階段的是()。

A.3歲

B.3～5歲

C.5～7、8歲

D.11～12歲

正確答案：D

3、（單選題）教育科學研究成果評價的基礎是（）

A.同行專家評價

B.行政部門評價

C.研究者自評

D.研究團體評價

正確答案：C

4、（單選題）我國現(xiàn)代兒童文學,始于（）

A.清朝末年

B.20世紀”五四”時代

C.20世紀50年代

D.20世紀80年代

正確答案：B

5、（單選題）（）“最近發(fā)展區(qū)”理論是前聯(lián)的心理學家提出來的。

A.維果斯基

B.斯賓賽

C.杜威

D.皮亞杰

正確答案：A

6、（單選題）（）是根據(jù)特定的教育價值觀及相應的課程目標，從學科知識、當代社會生活經(jīng)驗或學習者的經(jīng)驗中選擇課程要素的過程。

A.課程編制

B.課程開發(fā)

C.課程實施

D.課程選擇

正確答案：D

7、（單選題）下面不是依據(jù)評價的參照標準而劃分的類別是()。

A.相對評價

B.絕對評價

C.形成性評價

D.個體內(nèi)差異評價

正確答案：C

8、（單選題）根據(jù)比納(A·Binet)關于兒童對圖畫感知階段的劃分，能說出關于人或動物所做事情的簡短語句的兒童處在對圖畫感知的（）

A.羅列對象時期

B.解釋時期

C.描述對象階段

D.涂鴉階段

正確答案：C

9、（單選題）幼兒園要調(diào)動員工的積極性，除了要滿足他們最基本的物質(zhì)需求外，還要把他們視為平等的人，給予尊重，這體現(xiàn)了幼兒園組織文化的（）

A.人文性

B.穩(wěn)定性

C.歷史性

D.教育性

正確答案：A

10、（單選題）相比之下，以下幾種方法中，能使年齡大一些的幼兒經(jīng)常保持快樂的最好方法是()

A.滿足生理需要

B.給他們講笑話

C.幫助他們獲得成功感

D.給他們發(fā)獎品

正確答案：C

11、（單選題）《3～6歲兒童學習與發(fā)展指南》關于幼兒身心狀況方面規(guī)定：3～4歲階段要求“有初步的適應能力”；4～5歲階段要求“有一定的適應能力”：5～6歲要求“有較強的適應能力”。這體現(xiàn)了幼兒年齡階段目標的什么特點?（）

A.層次性

B.發(fā)展性

C.生活性

D.遞進性

正確答案：D

12、（單選題）孤兒院孩子往往沒有良好的社會適應行為，也不能建立起對人對己的信任。這是因為他們?nèi)狈Γǎ?/p>

A.早期依戀關系

B.正常母愛

C.細心照料

D.必需的營養(yǎng)

正確答案：A

13、（單選題）祖輩能充分認識到撫育幼輩是社會賦予的天經(jīng)地義的職責,積極支持子女集中精力干一番大事業(yè),自己當好“后勤部長”。這體現(xiàn)了祖輩參與學前兒童家庭教育的()。

A.慈幼心理

B.補償心理

C.義務心理

D.享福心理

正確答案：C

14、（單選題）幼兒基本情緒表現(xiàn)不包括()。

A.恐懼

B.愛

C.哭

D.笑

正確答案：B

15、（單選題）“教師從教之日，正是重新學習之時?！边@體現(xiàn)了教師是（）

A.課程的開發(fā)者

B.教育的研究者

C.終身學習的楷模

D.學生發(fā)展的促進者

正確答案：C

二、多選題（5小題，每小題1分，共計5分）1、（多選題）影響力理論認為，影響別人的行為有許多方法，其中主要有()。

A.榜樣

B.勸說

C.強制

D.建議

E.勉勵

正確答案：ABCD

2、（多選題）赫爾巴特的教學主張可以歸結為（）。

A.教師中心

B.學生中心

C.書本中心

D.課堂中心

正確答案：ACD

3、（多選題）幼兒園體育課的評價內(nèi)容包括（）。

A.內(nèi)容正確

B.目的明確

C.方法正確

D.效果要好

正確答案：ABCD

4、（多選題）幼兒身體生長教育的內(nèi)容包括（）

A.了解身體外形，認識與保護五官

B.初步掌握換牙、護牙的知識

C.用眼衛(wèi)生

D.積極配合疾病預防與治療

E.探索生命現(xiàn)象的興趣

F.知道快樂有益于健康

正確答案：ABCDEF

5、（多選題）學習幼兒教育法規(guī)基本知識的意義主要有()。

A.學習幼兒教育法規(guī)基本知識，是適應依法治教形勢的需要

B.學習幼兒教育法規(guī)基本知識是正確履行園長職責、實現(xiàn)教育管理現(xiàn)代化的需要

C.學習幼兒教育法規(guī)的基本知識，是帶領廣大教師及人民群眾學法用法、自覺遵守教育法的需要

D.提高幼教工作者法律意識，增強教育法制觀念

正確答案：ABCD

第Ⅱ卷（非選擇題80分）三、填空題（5小題，每小題1分，共計5分）1、（填空題）根據(jù)對觀察的環(huán)境條件是否進行控制和改變，觀察法分為____和____。

正確答案：自然觀察法、實驗觀察法

2、（填空題）晨練的形式可以根據(jù)不同年齡、不同教育目標、不同季節(jié)和()而有所選擇。

正確答案：孩子的不同興趣

3、（填空題）赫爾巴特將0至8歲的嬰幼兒的教育分為兩個階段，各個階段的教育任務不同，其中，0至3歲階段的最主要的任務是_________。

正確答案：照料兒童的身體

4、（填空題）思想政治教育方法具有長期性的特點，包括過程的長期性和__________的長期性兩個方面。

正確答案：效果

5、（填空題）在幼兒教育領域，新型的師幼關系是一種（）

正確答案：師幼互為主體的關系

四、判斷題（5小題，每小題1分，共計5分）1、（判斷題）故事情節(jié)是指文學作品中人物經(jīng)歷的種種矛盾和他的整個活動過程，它由一個、幾個或者一系列能顯示人物與人物之間、人物與環(huán)境之間的特定關系的具體事件組成的。正確答案：正確2、（判斷題）形成性評價，一般指教師專業(yè)發(fā)展評價活動開展之前，為使其有效地實施而進行的評價。

正確答案：

錯誤

3、（判斷題）教師良好職業(yè)道德品質(zhì)形成的最主要、最關鍵的途徑是外部的影響和教育。正確答案：錯誤4、（判斷題）講述的語言要求比談話的語言要求高，并且建立在一般交談的語言基礎之上。

正確答案：

正確

5、（判斷題）《綱要》非常重視交流活動和語言環(huán)境對幼兒語言發(fā)展的影響。

正確答案：

正確

五、解答題（10小題，每小題7分，共計70分）1、（問答題）社會性游戲是指什么？

正確答案：指的是兒童在與游戲玩伴的社會互動中進行的游戲。

2、（問答題）誤差的定義。

正確答案：誤差是與測量目標無關的任何一種變量或多次測量結果不一致所造成的不準確的測量結果。

3、（問答題）名詞解釋：感覺

正確答案：感覺指人腦對直接作用于感覺器官的事物的個別屬性的反映。

4、（問答題）兒童文學的兩大特征是什么?

正確答案：兒童文學有兩大特征：其一，它是文學，是文學的一個分支，對應于成人文學，遵循文學的一般規(guī)律;其二，它必須適合于兒童的年齡特征。

5、（問答題）結合實際論述幼兒園課程的特點。

正確答案：答：幼兒園課程在整體上和整體中的各個方面都有不同于其他教育機構的課程的特點。

(1)幼兒園課程具有基礎性;

(2)幼兒園課程容以直接經(jīng)驗為主;

(3)幼兒園課程實施方式的生活性和游戲性;

(4)幼兒園課程結構具有開放性。

6、（問答題）名詞解釋：(教育的)社會參與

正確答案：是指國家機構以外的社會組織或者個人，利用非國家財政性經(jīng)費,面向社會舉辦學校及其他教育機構的活動。

7、（問答題）教師心理健康的標準有哪些?

正確答案：教師心理健康的標準主要有：

第一，對教師角色的認同。

第二，有良好和諧的人際關系。

第三，能正確地了解自我，體驗自我和控制自我。

第四，具有教育獨創(chuàng)性。

第五，在教育活動和日常生活中能真實地感受情緒并恰如其分地控制情緒

8、（問答題）面對多動癥患兒，幼兒園老師應注意哪幾點?

正確答案：(1)了解多動癥的癥狀和特點,理解患兒的問題行為，并給予關注和寬容。(2分)

(2)通過班級活動讓其他小朋友理解患兒的行為,不歧視患兒。(1分)

(3)開展有針對性的訓練活動。(1分)

(4)家園配合引導患兒克服不良行為。(1分)

9、（問答題）.簡述兒童患遺尿癥的常見原因。

正確答案：(1)與某些疾病有關。

(2)遺傳因素。

(3)發(fā)育不成熟