全國教師考試題庫及答案

一、單項選擇題（每題2分，共10題）1.教師的根本任務是（）A.傳授知識B.教書育人C.發(fā)展智力D.提高能力答案：B2.我國古代的《學記》中說“不陵節(jié)而施”，體現(xiàn)了（）教學原則。A.因材施教B.循序漸進C.鞏固性D.啟發(fā)性答案：B3.學生在學校的主要權利是（）A.人身權B.財產(chǎn)權C.受教育權D.健康權答案：C4.教學工作的中心環(huán)節(jié)是（）A.備課B.上課C.作業(yè)布置與批改D.課外輔導答案：B5.現(xiàn)代教育發(fā)展的根本動因是（）A.政治需要B.科技進步C.生產(chǎn)力發(fā)展水平D.產(chǎn)業(yè)革命答案：B6.教師職業(yè)道德區(qū)別于其他職業(yè)道德的顯著標志是（）A.關愛學生B.為人師表C.教書育人D.終身學習答案：B7.教師的平均工資水平應當（）當?shù)毓珓諉T的平均工資水平。A.高于B.低于C.不低于D.等于答案：C8.學校教育始于（）A.原始社會B.奴隸社會C.封建社會D.資本主義社會答案：B9.課程計劃的中心問題是（）A.開設哪些學科B.各門學科開設的順序C.各門學科的教學時間D.各門學科的教學方法答案：A10.教師在教育工作中要做到循序漸進，這是因為（）A.學生只有機械記憶的能力B.教師的知識、能力是不一樣的C.教育活動中要遵循人的身心發(fā)展的一般規(guī)律D.教育活動完全受到人的遺傳素質的制約答案：C二、多項選擇題（每題2分，共10題）1.教師勞動的特點包括（）A.復雜性B.創(chuàng)造性C.示范性D.長期性E.權威性答案：ABCD2.以下屬于班級授課制優(yōu)越性的有（）A.高效性B.循序漸進性C.實踐性強D.教師發(fā)揮主導作用E.有利于因材施教答案：ABD3.教育目的的功能有（）A.導向功能B.強制功能C.調控功能D.示范功能E.評價功能答案：ACE4.課程目標的依據(jù)主要有（）A.對學生的研究B.對社會的研究C.對課程的研究D.對學科的研究E.對教學的研究答案：ABD5.下列屬于新型師生關系特征的有（）A.尊師愛生B.民主平等C.教學相長D.心理相容E.師道尊嚴答案：ABCD6.我國中小學常用的教學方法有（）A.講授法B.談話法C.討論法D.演示法E.練習法答案：ABCDE7.教師的專業(yè)素養(yǎng)包括（）A.專業(yè)知識B.專業(yè)技能C.專業(yè)情意D.專業(yè)理想E.專業(yè)自我答案：ABC8.以下屬于學生的義務的有（）A.遵守法律、法規(guī)B.遵守學生行為規(guī)范，尊敬師長，養(yǎng)成良好的思想品德和行為習慣C.努力學習，完成規(guī)定的學習任務D.遵守所在學?；蛘咂渌逃龣C構的管理制度E.參加教育教學計劃安排的各種活動答案：ABCD9.影響個體身心發(fā)展的因素有（）A.遺傳B.環(huán)境C.教育D.個體主觀能動性E.家庭答案：ABCD10.良好的師生關系的建立取決于（）A.教師B.學生C.學校D.家長E.社會答案：AB三、判斷題（每題2分，共10題）1.教育為政治制度和生產(chǎn)力所決定，沒有自己的獨立性。（）答案：錯誤2.教學就是上課。（）答案：錯誤3.學生在學習中以學習間接經(jīng)驗為主。（）答案：正確4.學校教育在人的發(fā)展中起決定性作用。（）答案：錯誤5.德育過程就是品德形成過程。（）答案：錯誤6.教師對學生的愛是一種職業(yè)情感。（）答案：正確7.課程標準是教材編寫、教學、評估和考試命題的依據(jù)。（）答案：正確8.班集體不是自然形成的，任何一個班集體的形成都會經(jīng)歷組建、形成、發(fā)展的過程。（）答案：正確9.教育目的就是培養(yǎng)目標。（）答案：錯誤10.直觀教學既是手段，也是目的。（）答案：錯誤四、簡答題（每題5分，共4題）1.簡述教師職業(yè)道德的基本要求。答案：愛國守法、愛崗敬業(yè)、關愛學生、教書育人、為人師表、終身學習。2.簡述教育的文化功能。答案：教育具有傳遞和保存文化、篩選和整理文化、交流和融合文化、更新和創(chuàng)造文化的功能。3.簡述上好課的基本要求。答案：目的明確、內容正確、方法得當、結構合理、語言藝術、氣氛熱烈、板書有序、態(tài)度從容。4.簡述現(xiàn)代學生觀的內涵。答案：學生是發(fā)展中的人，學生是獨特的人，學生是具有獨立意義的人。五、討論題（每題5分，共4題）1.如何在教學中貫徹啟發(fā)性原則？答案：調動學生學習的主動性；啟發(fā)學生獨立思考，發(fā)展學生的邏輯思維能力；讓學生動手，培養(yǎng)獨立解決問題的能力；發(fā)揚教學民主。2.如何建立良好的師生關系？答案：教師要樹立正確的學生觀；提高教師自身素質；發(fā)揚教育民主；正確處理師生矛盾。3.談談你對素質教育的理解。答案：素質教育以提高國民素質為根本宗旨，面向