大同市小學(xué)六年級上冊期末語文試卷1．看拼音寫詞語。línglì

kāngkǎi

péngpài

dǐyù

qínjiàn

2．下列詞語中加點字的注音全部正確的一項是（

）A．鞭策（biān）

蘊藏（yùn）

掄起（lǔn）B．鑲嵌（qiàn）

煎熬（áo）

發(fā)霉（mei）C．偏僻（pì）

疙瘩（gē）

流淌（tǎng）3．下面詞語中字形全部正確的一項是（

）A．茅屋

灑脫

外賓

全神慣注B．笨掘

陡然

講究

別出心裁C．斗篷

搖藍(lán)

旗幟

居高臨下D．憂慮

縫隙

蕩漾

粉墨登場4．對下列句子使用的修辭手法判斷有誤的一項是（

）A．早晨有鳥叫得很好聽，夜里有狗吠得很怕人，夏天蟬在綠樹上叫，秋晚有各種的蟲在草叢中唱不同的歌曲。（擬人）B．他媽媽拿起一把鍋鏟在粥里攪和，鍋里的粥像是益發(fā)濃稠了。（比喻）C．在默默里算著，八千多日子已經(jīng)從我手中溜去，像針尖上一滴水滴大海里，我的日子滴在時間的流里，沒有聲音，也沒有影子。（比喻）5．下列句子沒有語病的一句是（

）A．閏土的心里有許多無窮無盡稀奇的事。 B．我們要從錯誤中吸取教訓(xùn)，獲得智慧。C．因為沒房間了，小明決定和他們勉強一夜。 D．退休后漫游世界，享受生活。6．下列句子使用的標(biāo)點符號錯誤的是（

）A．金星是一顆缺氧、缺水，有著濃厚云層的行星。B．三萬人一齊脫帽肅立；一起抬起頭；瞻仰著五星紅旗。C．孩子雖然不算多——只有幾個，可是全靠他一人張羅。D．“一、二、三……”這個神志不清的老婦人又重復(fù)數(shù)著。7．口語交際平時的班級活動少不了演講，這是一項很重要的口語交際，請你從“健康”“樂觀”“奮斗”中選擇一個話題，寫一個演講稿，100字左右。______________________________________________________________________8．填空。（1）我們學(xué)習(xí)了五行、五谷、五音、五彩的知識，我知道_________、_________、_________、徵、_________、這五音是中國古樂的基本音，相當(dāng)于哆do、來re、咪mi、索suo、拉la。（2）本學(xué)期的課文中，貝多芬遇到盲姑娘，創(chuàng)作了《月光曲》，盲姑娘仿佛看到了她從來沒有看到過的景象——_________________；魯迅憶起兒時伙伴閏土，印象最深的是“其間有一個十一二歲的少年，項帶銀圈，手捏____________，向一匹猹盡力的刺去，那猹卻_________，反從他的胯下逃走了?！崩仙崦鎸Σ菰谰耙步蛔≠潎@：“這種_________，既_________，又_________，既_________，又______________?！保?）_________（作者）的“位卑未敢忘憂國”是愛國：諸葛亮的“_________，_________”是愛國：魯迅面對黑暗的社會，發(fā)出的“惟有__________________，惟有他發(fā)揚起來，中國才有真進步”也是愛國。9．按要求填寫。（1）“開軒面場圃，________________”是孟浩然筆下美好恬靜的田園生活；“________________，萬紫千紅總是春”是朱熹筆下勝日尋芳的春意盎然；“________________，鄉(xiāng)音無改鬢毛衰”是賀知章久客傷老的滄桑感慨。（2）方鼓琴而志在太山，鍾子期曰：“善哉乎鼓琴，________________?！薄恫拦那佟罚?）________________，視死忽如歸。——曹植（4）那些小丘的線條是那么柔美，就像只用綠色渲染，不用墨線勾勒的中國畫那樣，到處_______________，輕輕________________?！仙帷恫菰烽喿x下面文章，完成問題。隱藏在人體中的“肥皂”如果我拿出一塊肥皂，說它能洗干凈我們的手和衣服，你一定深信不疑。但如果我說我們的身體里也有肥皂，你還相信嗎？“肥皂”去“旅行”我們身體里的“肥皂”叫膽汁酸，是膽固醇在肝中降解的代謝產(chǎn)物，也是膽汁的重要成分。首先，膽固醇和羥基酶合成初級膽汁酸。膽汁排入腸腔后，結(jié)合型的初級膽汁酸在回腸和結(jié)腸上段被細(xì)菌水解為游離型初級膽汁酸，再與羥化酶發(fā)生反應(yīng)，成為次級膽汁酸。接著，排入腸道的初級和次級膽汁酸隨膽汁流入盲腸，促進脂類消化吸收。腸內(nèi)的膽汁酸約有95％被腸壁“重新”吸收重新被吸收的膽汁酸經(jīng)門靜脈重回肝臟，經(jīng)肝細(xì)胞處理后與新合成的結(jié)合膽汁酸一道，再經(jīng)膽道排入集腸道。最后，那些沒有被重新吸收的膽汁酸在腸菌的作用下，隨糞便排出體外。“肥皂”能“去污”我們每天攝入的食物一部分可以被身體吸收一部分卻不能被身體所吸收，有時還會出現(xiàn)過多的油污，如果這種油污日積月累地堆積在我們的內(nèi)臟器官中，就會影響新陳代謝，對健康造成嚴(yán)重影響。例如，一個成年人長期食用油炸食品，身體內(nèi)臟器官就會受影響，代謝不了這么多油污，久而久之，身體健康就會受影響。由于“肥皂”膽汁酸是一種甾類化合物，遍布腸、肝循環(huán)系統(tǒng)，結(jié)構(gòu)很龐大。它和人體內(nèi)的金屬離子相互結(jié)合，甾體部分可以溶解有機化合物，而羥基部分可以溶解有機物，并且產(chǎn)生比肥皂還多的泡沫，所以它能把內(nèi)臟、腸胃中沒用的油污全部洗刷掉。另外，膽汁酸分子內(nèi)含有親水性的羥基和羧基，又含有疏水性的甲基及怪核，所以它能降低油和水的表面張力，促進脂類乳化，幫助人體消化脂肪?！胺试怼迸c疾病息息相關(guān)研究表明，一個健康的成年人體內(nèi)的膽汁酸儲存量為3～4克，膽汁酸貯存庫每天有8～12次的循環(huán)，主要發(fā)生在進餐后，人體每天合成膽汁酸0.4～0.6克，用于補償膽汁酸隨糞便排出體外而造成的損失。由于“肥皂”膽汁酸不但對膽汁的分泌和脂類吸收有影響，而且對結(jié)腸功能也有影響，所以膽汁酸的分泌是否正常在很大程度上會影響肝膽、腸胃的功能。10、第一段的描寫在文中的作用是（

）A．開篇點題，了解中心 B．引出下文，吸引讀者C．承上啟下，引出內(nèi)容 D．總起全文，增加趣味11、“肥皂”在身體內(nèi)的“旅行”的路程是（

）A．腸腔—回腸和盲腸—結(jié)腸—膽道—肝臟—腸道B．腸腔—回腸和結(jié)腸—盲腸—肝臟—膽道—腸道C．腸腔—回腸和結(jié)腸—盲腸—肝臟—腸道—膽道D．腸腔—回腸和盲腸—結(jié)腸—肝臟—腸道—膽道12、文中第二段主要運用的說明方法是（

）A．假設(shè) B．分類別 C．舉例子 D．列數(shù)字13、“它和人體內(nèi)的金屬離子相互結(jié)合，甾體部分可以溶解有機化合物”中“部分”能去掉嗎？為什么？____14、“肥皂”在我們身體的機能作用這么大，請你結(jié)合文本內(nèi)容“肥皂能去污”部分，說說平時應(yīng)該怎么合理利用膽汁酸功能，保持身體健康狀態(tài)？____閱讀下面文章，完成問題。小氣中見大氣剛到荷蘭的時候，導(dǎo)游就對我們說，荷蘭人很“小氣”。開始我們都不以為然，荷蘭是世界上最富有的國家之一，怎么會小氣呢？后來隨著深入地了解，我們才真正見識了荷蘭人的“小氣”。有一天我們?nèi)ズ商m的白村——索恩參觀，當(dāng)天的溫度高達(dá)三十六七度，我們一行人熱得汗流浹背，這時看到路邊有家咖啡館，我們就想選到空調(diào)房里，喝點冷飲涼快涼快，沒想到進去以后，屋里很是悶熱，根本沒有開空調(diào)。我們就問服務(wù)生怎么不開空調(diào)，服務(wù)生說，我們整個索恩都沒有空調(diào)，不光是我們這家咖啡館，所有的建筑都沒有空調(diào)設(shè)施。喝完冷飲出來，我們就沿街觀察起這里的建筑，果真是所有的房屋都沒有空調(diào)設(shè)備。于是，我們就問隨行的荷蘭導(dǎo)游，為什么這個旅游區(qū)不安空調(diào)呢？導(dǎo)游說，不光是這個旅游景點沒有空凋，荷蘭很多的城鎮(zhèn)都沒有空調(diào)，包括你們今晚要入住的酒店也沒有空調(diào)，所以希望你們理解。晚上我們?nèi)胱≡诤商m音爾蒙德附近的一家四星級酒店，果然沒有空調(diào)，甚至連風(fēng)扇都沒有，房間悶熱無比，整個晚上我們輾轉(zhuǎn)反側(cè)無法入睡，于是在第二天早上起來就向?qū)в翁岢隽丝棺h。導(dǎo)游看著我們說，你們難道不知道嗎？地球生病了，而讓地球生病的卻是我們?nèi)祟悾绻覀內(nèi)祟愒俨粡淖陨碜銎?，那么我們以及我們的后代子孫將無法在健康的地球上生存。她繼續(xù)說到，我們荷蘭人幾乎連電扇都不會用，即使用，也是隨用隨關(guān)，只要人不在房間，就馬上關(guān)掉電扇，即使免費用電的賓館也同樣如此。我本人是個非常喜歡泡熱水澡的人，平時在家里洗澡，總要把水溫調(diào)得高高的，覺得那樣洗澡才舒服。導(dǎo)游告訴大家，荷蘭的熱水溫度是固定的，永遠(yuǎn)固定在45度，政府認(rèn)為這樣做比較環(huán)保。聽了導(dǎo)游說的話，心里有點別扭，荷蘭人也太小氣了吧，洗個澡還不讓人洗舒服了。到了賓館以后，我先到浴室巡視一番，看洗澡設(shè)備的刻度果真是在45度，再往上調(diào)就調(diào)不動了。可是也不能不洗澡啊，無奈之下只好用這個溫度的熱水洗澡。開始覺得溫吐吐的不太舒服，可是洗了幾天以后也就習(xí)慣了。我們還發(fā)現(xiàn)，在一些自助餐廳，很多當(dāng)?shù)氐暮商m人都是用自己用過的盤子去繼續(xù)盛萊，開始我們還覺得很別扭，覺得拿一個用過的盤子去盛萊不太干凈。就問導(dǎo)游為什么他們不換一個干凈的盤子盛萊？導(dǎo)游告訴我們，在荷蘭，政府倡導(dǎo)大家“每次吃飯只用一個盤”的行動。因為洗潔精還有清潔劑這些東西對水和空氣的污染是最大的，在荷蘭很多污水都可以通過污水處理系統(tǒng)回收再利用，但是混合了洗潔精和清潔劑的水卻需要很復(fù)雜的程序才可以凈化再利用，所以，荷蘭倡導(dǎo)大家吃飯只用一個盤子，并盡量少用盤子。聽過導(dǎo)游的一番話之后，我們幡然醒悟：地球是我們共同的家，單靠一個人、一個國家去愛護是不可能實現(xiàn)的，只有大家共同去維護這個家，地球才不會生病，我們也才能在健康的環(huán)境中生活。小氣的荷蘭人，其實很大氣。15、聯(lián)系上下文，解釋下列詞語。（1）不以為然：_______________________（2）幡然醒悟：______________________16、本文標(biāo)題有什么特別之處？這樣寫的目的是什么？_____________________17、作者列舉了__________、__________、__________三個事例，說明荷蘭人具有高度的環(huán)保意識。18、荷蘭人吃飯只用一個盤子的具體原因是什么？_______________________19、你是怎樣理解“小氣的荷蘭人，其實很大氣”這句話的？______________________20、請你聯(lián)系短文內(nèi)容，設(shè)計一條保護環(huán)境、節(jié)約資源的宣傳語。__________________________21．習(xí)作。請以“樂”為題寫一篇習(xí)作（題目可自擬）。想清楚要表達(dá)的中心意思，注意圍繞中心意思，從不同方面或選擇不同事例來寫，寫出真情實感。字?jǐn)?shù)不少于400字，內(nèi)容具體，語句通順。【參考答案】1．【詳解】本題主要考查對詞語的拼寫能力。解答本題，首先讀一讀拼音，知道要寫什么詞語，然后寫出正確的詞語，寫完后讀一讀，看看是否正確。注意掌握生字的結(jié)構(gòu)和易錯點。書寫時要注意容易寫錯。書寫時要注意這些字“伶”“慨”“御”的筆畫、結(jié)構(gòu)。要做到規(guī)范、正確和美觀。2．C解析：C【詳解】本題考查字音。A有誤。掄起，拼音：lūnqǐ。B有誤。發(fā)霉，拼音：fāméi。C正確。3．D解析：D【詳解】本題考查字形易錯字。A項：全神慣注——全神貫注：全副精神高度集中。B項：笨掘——笨拙：笨，不靈巧。C項：搖藍(lán)——搖籃：一指嬰兒的臥具；二指某些事物的發(fā)源地。4．B解析：B【詳解】考查對句子的理解和修辭的辨析。B項，有誤。比喻句：就是打比方，用淺顯、具體、生動的事物來代替抽象、難理解的事物。比喻句的基本結(jié)構(gòu)分為三部分：本體(被比喻的事物)、喻詞(表示比喻關(guān)系的詞語)和喻體。本體、喻體有相似點，但不是同一類事物。結(jié)合“鍋里的粥像是益發(fā)濃稠了”來看并沒有喻體。5．B解析：B【詳解】本題考查學(xué)生修改病句的能力。修改病句的步驟：（1）認(rèn)真讀原句，弄清句子要表達(dá)的意思。（2）找出有毛病的地方，根據(jù)病因修改。（3）修改病句不能改變原句的意思。（4）檢查修改后的句子，看句子是否完整、通順、合理。①用詞不當(dāng)。②搭配不當(dāng)。③成分殘缺。④詞序混亂。⑤重復(fù)啰唆。⑥前后矛盾。⑦不符事理。⑧歸類不當(dāng)。⑨指代不明。A．閏土的心里有許多無窮無盡稀奇的事。重復(fù)啰唆。改為：閏土的心里有無窮無盡稀奇的事?；蜷c土的心里有許多稀奇的事。B．我們要從錯誤中吸取教訓(xùn)，獲得智慧。C．因為沒房間了，小明決定和他們勉強一夜。搭配不當(dāng)。改為：因為沒房間了，小明決定和他們湊合一夜。D．退休后漫游世界，享受生活。成分殘缺。改為：媽媽退休后漫游世界，享受生活。6．B解析：B【詳解】本題考查學(xué)生對標(biāo)點符號的運用與辨析的能力。B選項中不要用分號，要用逗號，正確的句式是：三萬人一齊脫帽肅立，一起抬起頭，瞻仰著五星紅旗。逗號：標(biāo)點符號中點號的一種，用在句中表示比頓號長比分號短的停頓。分號：是一種在層次上介于逗號和句號之間的標(biāo)點符號，主要用以分隔存在一定關(guān)系（并列、轉(zhuǎn)折、承接和因果等，以并列關(guān)系居多）的兩句分句——分句可以屬于單重復(fù)句，也可以是多重復(fù)句的第一層分句，或者是大句中的并列部分。7．“身體乃革命之本錢”可引深為“健康及幸福一生之保障”。健康是我們所需要的，健康的身體是我們學(xué)習(xí)、生活、事業(yè)取得成功的保證，關(guān)愛健康是我們的責(zé)任。如果一個人沒有健康的身體，那么他的一生就會失去幸福的保證，每日在疾病中痛苦，在折磨中掙扎。因關(guān)注自己的身體狀況，無法去考慮其他事情，也就不會在事業(yè)上取得成功?！驹斀狻勘绢}考查的是語言表達(dá)，結(jié)合題干的內(nèi)容進行分析。描寫的時候注意語言完整流暢，不要寫錯別字即可。例如以“樂觀”為主題演講稿：樂觀是一件感恩萬物的生活態(tài)度我們雙眼是平行的你在看見缺點下憑什么忽略優(yōu)點對待生活，你又憑什么只帶著悲觀？讓我們來樂觀對待生活吧！或許我們不是舉足輕重的大人物，不會如咖啡那般濃的，從色澤到給中樞神經(jīng)的興奮作用，但我們可以是一杯簡單的茶茶是淡的，一杯在手，上下沉浮近乎透明，那種感覺的愉悅，也并非筆墨可以形容的.喝上這么口茶吧它不僅是樂觀的代詞，更是無盡的快樂或許我們周圍環(huán)境不那么優(yōu)美寧靜，但是試想在沙漠里，兩個求生的人在一杯僅存的半杯水下的一番話。其一說:“只有半杯水了死定了”其二說:“真幸運居然還有半杯水”我們應(yīng)該明白，適應(yīng)環(huán)境，不抱怨，從自身著手來改變?nèi)舯局活w積極的心那你的世界會不美？盈盈月光我掬一捧最清的；落落余暉，我擁一縷最暖的；灼灼紅葉我拾一片最熱的；漫漫人生，我要采擷那人世間最美的生活態(tài)度--樂觀。例如以“奮斗”為主題演講稿：其實我們都有所感觸，在我們的生活中，“天生我材必有用，千金散盡還復(fù)來”的口號已被人們當(dāng)成了一種形式，看成了一種消遣，有些人甚至?xí)兊米砸詾槭?，目中無人，認(rèn)為自己生來就是被賦予使命的。那些自以為聰明的人，自以為有點才能的人，自以為有點智慧的人，總是喜歡胡思亂想，他們也認(rèn)為自己生來就是與眾不同的,所以他們時時刻刻都要獨樹一幟，他們中的一些人甚至相信輪回，相信宿命，所以總以為老天會安排一些奇遇在他們身上，所以即使他們不需要努力，無需要奮斗也會得到自己想要的一切對于這種消極懈怠的想法，對于這些傷仲永的行為，我無法全盤否定，但我知道他們這樣坐以待斃，不思進取的態(tài)度是極其不正確的，極其不樂觀的，極其不向上的，極其不值得推崇的,更是極其需要轉(zhuǎn)變，極其需要改正的。8．

宮

商

角

羽

月光照耀下的波濤洶涌的大海

一柄鋼叉

將身一扭

境界

使人驚嘆

叫人舒服

愿久立四望

想坐下低吟一首奇麗的小詩

陸游

鞠躬盡瘁

死而后已

民魂是值得寶貴的【詳解】（1）本題考查對國學(xué)知識的識記。五音即五聲音階，傳統(tǒng)民族調(diào)式常用的主音有五個，即宮、商、角、徵、羽，相當(dāng)于現(xiàn)在首調(diào)唱名的“do、re、mi、sol、la”。在五聲音階中，分別以不同的各音作為主音時，可構(gòu)成不同的調(diào)式；調(diào)式名稱是以階名命名的。比如以第一級音“宮”作為主音時，就稱為宮調(diào)式，以第二級音“商”作為主音時，就稱為商調(diào)式,以第三級音“角”作為主音時，就稱為角調(diào)式，依次類推。（2）本題考查對課文內(nèi)容的理解?！对鹿馇分饕獌?nèi)容是：兩百多年前，貝多芬到萊茵河邊的一個小鎮(zhèn)演出，晚上散步的時候，他被斷斷續(xù)續(xù)的鋼琴聲吸引，來到了一所茅屋前。他聽到茅屋里兄妹的對話，情不自禁地走進茅屋，為兄妹倆彈奏了一首自己的曲子，又即興創(chuàng)作出月光曲的傳奇故事，文中盲姑娘聽了貝多芬的曲子，仿佛看到了她從來沒有看到過的景象一月光照耀下的波濤洶涌的大海?！渡倌觊c土》這篇課文的主要內(nèi)容是：“我”和閏土相處的過程中，閏土給“我”講了四件事分別是：看瓜刺猹、雪地捕鳥、海邊拾貝、看跳魚兒?？坍嬃艘粋€機智勇敢、可愛活潑、聰明能干和知識豐富的農(nóng)村少年形象,表達(dá)了我熱愛勞動人民的思想感情。原文選段：深藍(lán)的天空中掛著一輪金黃的圓月，下面是海邊的沙地，都種著一望無際的碧綠的西瓜。其間有一個十一二歲的少年，項戴銀圈，手捏一柄鋼叉，向一匹猹用力地刺去。那猹卻將身一扭，反從他的胯下逃走了?！恫菰分饕獌?nèi)容：作者老舍面對美景的聯(lián)想，表達(dá)了作者對草原景色的喜愛贊美之情，對蒙古人民的深厚情誼。老舍在描寫草原美景時也不禁地贊嘆。原文選段：是這種境界，既使人驚嘆，又叫人舒服，既愿久立四望，又想坐下低吟一首奇麗的小詩。在這境界里，連駿馬和大牛都有時候靜立不動，好像回味著草原的無限樂趣。（3）本題考查對作家作品的識記和詩句的識記。出自宋·陸游的《病起書懷》，原文：病骨支離紗帽寬，孤臣萬里客江干。位卑未敢忘憂國，事定猶須待闔棺。天地神靈扶廟社，京華父老望和鑾。出師一表通今古，夜半挑燈更細(xì)看。譯文：病體虛弱消瘦，以致頭上的紗帽也顯得寬大了，孤單一人客居在萬里之外的成都江邊。雖然職位低微卻從未敢忘記憂慮國事，但若想實現(xiàn)統(tǒng)一理想，只有死后才能蓋棺定論。希望天地神靈保佑國家社稷，北方百姓都在日夜企盼著君主御駕親征收復(fù)失落的河山。諸葛孔明的傳世之作《出師表》忠義之氣萬古流芳，深夜難眠，還是挑燈細(xì)細(xì)品讀吧。出自諸葛亮的《后出師表》，原文選句：臣鞠躬盡瘁，死而后已。至于成敗利鈍，非臣之明所能逆睹也。這句段體現(xiàn)了諸葛亮的愛國精神。“惟有民魂是值得寶貴的，惟有他發(fā)揚起來，中國才有真進步?！背鲎贼斞傅摹秾W(xué)界三魂》。意思是：中國與中華民族是一體的。中國想要發(fā)展，前提是中華民族的發(fā)展。而最能代表-個民族的就是他的民族精神和文化，這就是一個民族的靈魂，也就是民族魂。只有民族魂發(fā)揚起來，民族才能站立起來，國家才能發(fā)展。9．

把酒話桑麻

等閑識得東風(fēng)面

少小離家老大回

巍巍乎若太山

捐軀赴國難

翠色欲流

流入云際【詳解】本題考查古詩、文言文、名言和課文的默寫。（1）出自唐代孟浩然的《過故人莊》，全詩內(nèi)容：故人具雞黍，邀我至田家。綠樹村邊合，青山郭外斜。開軒面場圃，把酒話桑麻。待到重陽日，還來就菊花。出自宋代朱熹的《春日》，全詩內(nèi)容：勝日尋芳泗水濱，無邊光景一時新。等閑識得東風(fēng)面，萬紫千紅總是春。出自唐朝賀知章的《回鄉(xiāng)偶書》，全詩內(nèi)容：少小離家老大回，鄉(xiāng)音無改鬢毛衰。兒童相見不相識，笑問客從何處來。（2）選自文言文《伯牙鼓琴》，原文：伯牙鼓琴，鍾子期聽之。方鼓琴而志在太山，鍾子期曰：“善哉乎鼓琴，巍巍乎若太山?！鄙龠x之間而志在流水，鍾子期又曰：“善哉乎鼓琴，湯湯乎若流水?！辨R子期死，伯牙破琴絕弦，終身不復(fù)鼓琴，以為世無足復(fù)為鼓琴者。（3）“捐軀赴國難，視死忽如歸”語出曹操之子曹植《白馬篇》，意思：為了解除國難獻身，把死亡看作回家一樣。（4）選自課文《草原》，原文：那些小丘的線條是那么柔美，就像只用綠色渲染，不用墨線勾勒的中國畫那樣，到處翠色欲流，輕輕流入云際。B解析：10、B11、B12、B13、不能去掉，因為“部分”表示“甾體”的一部分，并不是全部，如果去掉，就不符合實際了，體現(xiàn)了說明文用詞的準(zhǔn)確性、科學(xué)性和嚴(yán)謹(jǐn)性。14、避免長期食用油炸食品；勤鍛煉，增加腸胃蠕動；按時吃飯，多喝水?！窘馕觥?0、本題考查對段落作用的理解。仔細(xì)閱讀體會，文中第一自然段采用問句“如果我拿出一塊肥皂，說它能洗干凈我們的手和衣服，你一定深信不疑。但如果我說我們的身體里也有肥皂，你還相信嗎？”其作用是：引出下文，吸引讀者。故選B。11、本題考查對內(nèi)容的理解和梳理。仔細(xì)閱讀文章第三、四段內(nèi)容可知，“肥皂”在身體內(nèi)的“旅行”的路程是.腸腔一回腸和結(jié)腸一盲腸一肝臟一膽道一腸道。故選B。12、本題考查對說明方法的判斷。仔細(xì)閱讀可知，文中第二段主要運用的說明方法是“分類別”，分別介紹了“初級膽汁酸”和“次級膽汁酸”，故選B。13、本題考查說明語言。仔細(xì)閱讀文章可知，“它和人體內(nèi)的金屬離子相互結(jié)合，甾體部分可以溶解有機化合物”中“部分”不能去掉，因為“部分”表示“甾體”的一部分，并不是全部，如果去掉，就不符合實際了，體現(xiàn)了說明文用詞的準(zhǔn)確性、科學(xué)性和嚴(yán)謹(jǐn)性。14、本題考查聯(lián)系實際解決問題的能力?！胺试怼痹谖覀兩眢w的機能作用這么大，結(jié)合文本內(nèi)容“肥皂能去污”部分，平時我們避免長期食用油炸食品；勤鍛煉，增加腸胃蠕動；按時吃飯，多喝水。保持身體健康狀態(tài)。15、

文中指“我們”不認(rèn)為導(dǎo)游的話是對的。表示不同意或否定。

文中指聽了導(dǎo)游的話后，“我們”迅速而徹底地認(rèn)識到琮錯而悔改醒悟。16、短文的題目含有一對反義詞，這樣很容易吸引讀者的眼球，激發(fā)閱讀興趣。17、

一些地區(qū)不使用空調(diào)

控制洗澡時熱水的溫度

每次吃飯只用一個盤18、因為洗潔精還有清潔劑這些東西對水和空氣的污染是最大的，在荷蘭很多污水都可以通過污水處理系統(tǒng)回收再利用，但是混合了洗潔精和清潔劑的水卻需要很復(fù)雜的程序才可以凈化再利用，所以，荷蘭倡導(dǎo)大家吃飯只用一個盤子，并盡量少用盤子。19、荷蘭人在生活中處處節(jié)儉，看起來很小氣，其實他們有著高度的環(huán)保意識，所以說很“大氣”。20、能源連著你我他，節(jié)約能源靠大家?！痉治觥?5、本題考查學(xué)生對詞語的理解。第一段第二句“開始我們都不以為然”能找到“不以為然”，在這句話前是導(dǎo)游對我們說，荷蘭人很“小氣”。所以這里的“不以為然”指“我們”不認(rèn)為導(dǎo)游的話是對的。表示不同意或否定?！安灰詾槿弧钡脑馐遣徽J(rèn)為是正確的。表示不同意或否定。第七段第一句“聽過導(dǎo)游的一番話之后，我們幡然醒悟”能找到“幡然醒悟”，我們幡然醒悟的原因是聽過導(dǎo)游的一番話，所以在這是指聽了導(dǎo)游的話后，“我們”迅速而徹底地認(rèn)識到錯而悔改醒悟?！搬θ恍盐颉钡脑馐切稳菅杆俣鴱氐椎卣J(rèn)識到過錯而醒悟。16、本題考查學(xué)生對標(biāo)題的賞析。標(biāo)題是“小氣中見大氣”，在這個題目中“小氣”和“大氣”是一對反義詞，常言道：看書先看皮，看報先看題，標(biāo)題可以使讀者了解到文章的主要內(nèi)容和主旨。這樣很容易吸引讀者的眼球，激發(fā)閱讀興趣。17、本題考查學(xué)生對文章內(nèi)容的理解。第二、三段講述了一些地區(qū)不使用空調(diào)的事例，第五段講述了控制洗澡時熱水的溫度的事例，第六段講述了每次吃飯只用一個盤的事例。說明荷蘭人具有高度的環(huán)保意識。18、本題考查學(xué)生對文章內(nèi)容的理解。第六段講述了每次吃飯只用一個盤的事例。在第六段“因為洗潔精還有清潔劑這些東西對水和空氣的污染是最大的，在荷蘭很多污水都可以通過污水處理系統(tǒng)回收再利用，但是混合了洗潔精和清潔劑的水卻需要很復(fù)雜的程序才可以凈化再利用”能知道具體原因。19、本題考查學(xué)生對文章主旨的理解與語言表達(dá)能力。通過第二、三段講述一些地區(qū)不使用空調(diào)的事例，第五段講述控制洗澡時熱水的溫度的事例，第六段講述每次吃飯只用一個盤的事例知道荷蘭人在生活中處處節(jié)儉，看起來很小氣，但是通過導(dǎo)游的一番話能夠知道其實他們有著高度的環(huán)保意識，所以說很“大氣”。20、本題考