【語(yǔ)文】北京市北京第一師范學(xué)校附屬小學(xué)小學(xué)二年級(jí)下冊(cè)期末試題(含答案)_第1頁(yè)
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【語(yǔ)文】北京市北京第一師范學(xué)校附屬小學(xué)小學(xué)二年級(jí)下冊(cè)期末試題(含答案)_第3頁(yè)
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【語(yǔ)文】北京市北京第一師范學(xué)校附屬小學(xué)小學(xué)二年級(jí)下冊(cè)期末試題(含答案)(1)1.看拼音寫詞語(yǔ)。(1)天氣太yánrè了,rénlèi的日子過(guò)得十分jiānnán。(2)蜘蛛juédìng開一家shāngdiàn。(3)我的cǎisè鉛筆,是大森林的jīnglíng。(4)我們chōngchū家門,奔向田野,去xúnzhǎo春天。2.給加點(diǎn)字選擇正確的讀音,并打“√”?(1)中國(guó)人民銀行(hánɡxínɡ)發(fā)行(hánɡxínɡ)鈔票?(2)我表演倒(dǎodào)立時(shí),不小心摔倒(dǎodào)了?(3)水里漂(piāopiào)浮著漂(piāopiào)亮的紙船?3.查字典,填空。用音序查字法,“辛”字應(yīng)先查大寫字母(),再查音節(jié)(),組詞是();“喝”用部首查字法,應(yīng)先查部首(),再除部首查()畫,組詞是()。4.比一比,組詞。今()

紙()

喝()

帶()令()

低()

渴()

戴()5.照樣子,寫句子。(1)例:門前開著一大片五顏六色的鮮花。樹林里_________________________(2)例:天上的云雪白雪白的,好像一群小綿羊。_________,好像___________________________(3)例:最后一個(gè)太陽(yáng)害怕極了,慌慌張張地躲進(jìn)了大海里。聽到這個(gè)消息我高興極了,__________________地跑回了家。6.照樣子,用帶點(diǎn)的詞語(yǔ)寫句子。①例:要是你在野外迷了路,可千萬(wàn)別慌張。_______。②例:喜鵲阿姨一會(huì)兒教喜鵲弟弟唱歌,一會(huì)兒教他們做游戲,一會(huì)兒教他們學(xué)自己發(fā)明的拼音字母。_______。7.根據(jù)課文內(nèi)容填一填。(1)古詩(shī)帶我們領(lǐng)略大自然的美。誰(shuí)裁出,二月春風(fēng)似。窗含西嶺,門泊東吳。接天無(wú)窮碧,映日別樣紅。微微風(fēng)簇浪,。(2)大自然的秘密真多啊!《雷雨》:雷雨前,滿天的,地下來(lái);雷雨后,清新的空氣撲來(lái)?!兑悄阍谝巴饷粤寺贰罚捍笞匀挥泻芏嗵烊坏模瑫?huì)你辨別方向。8.根據(jù)本學(xué)期學(xué)習(xí)的內(nèi)容填空。(1),吃月餅,十五圓月照。(《傳統(tǒng)節(jié)日》)(2)誰(shuí)裁出,二月春風(fēng)。(《詠柳》)(3)接天,映日荷花別樣紅。(《曉出凈慈寺送林子方》)(4)打開窗戶,的空氣。(《雷雨》)(5)日長(zhǎng)睡起無(wú),閑看兒童捉。(《閑居初夏午睡起》)9.閱讀下面文章,并完成練習(xí)。狐假虎威(節(jié)選)狐貍搖了搖尾巴,說(shuō):“我?guī)愕桨佾F面前走一趟,讓你看看我的威風(fēng)。”老虎跟著狐貍朝森林深處走去。狐貍神氣活現(xiàn),搖頭擺尾;老虎半信半疑,東張西望。9、本文寫的是狐貍和老虎之間發(fā)生的故事。我還知道關(guān)于動(dòng)物的四字詞語(yǔ)有:__________________

__________________。10、請(qǐng)用“______”畫出描寫狐貍神態(tài)的四字詞語(yǔ);11、請(qǐng)用“”圈出描寫老虎神態(tài)的四字詞語(yǔ)。12、“狐假虎威”這個(gè)成語(yǔ)的意思是(

)A.狐貍借著老虎的威風(fēng)。比喻借著別人的威勢(shì)來(lái)嚇唬和欺壓人。B.狐貍比老虎威風(fēng)!比喻每個(gè)人都有強(qiáng)大的力量。閱讀下面文章,并完成練習(xí)。驚蟄轟隆一聲春雷,驚醒了冬眠的小金蛇。小金蛇伸伸懶腰,爬出洞穴,感到暖融融的。于是,他急忙去喚醒伙伴們:“喂!春天來(lái)了,快快起來(lái)呀!”

青蛙跳著,蜈蚣爬著……冬眠的動(dòng)物們蘇醒后歡歡喜喜,紛紛來(lái)到大地上,只有小刺猬還縮成一團(tuán),瞇縫著小眼睛,懶洋洋地舍不得動(dòng)彈,并且喃喃自語(yǔ):“別吵,別吵,再睡會(huì)兒嘛!”

快嘴巴青蛙蹦到洞口,高興地大喊:“驚蟄到了,人們開始耕田了,水塘里也有小蟲子吃了!”這時(shí),小刺猬才清醒過(guò)來(lái),忸怩地走出洞穴。

小金蛇、青蛙、蜈蚣和小刺猬在溫暖的陽(yáng)光下開始了春天里的新生活。13、這篇短文有______個(gè)自然段。14、讀短文后選擇。(填序號(hào))

(1)是什么驚醒了冬眠的小金蛇?()①閃電

②春雷

③春雨

④春風(fēng)

(2)驚蟄這個(gè)節(jié)氣是在什么季節(jié)?()①春

②夏

③秋

④冬

(3)驚蟄到了,誰(shuí)最后一個(gè)從冬眠中醒來(lái)?()①小金蛇

②青蛙

③蜈蚣

④小刺猬15、仿寫詞語(yǔ)。懶洋洋:___________

____________16、青蛙喊了什么小刺猬才清醒過(guò)來(lái)?用“”畫出他的話。17、這些節(jié)氣都是那個(gè)季節(jié)的?請(qǐng)你幫他們歸歸類。(填序號(hào))A春

B夏

C秋

D冬立春()

大雪()

小滿()

清明()18、寫話。同學(xué)們,你最喜歡的小動(dòng)物是什么?寫寫你喜歡的理由,試著多寫幾條哦!【參考答案】1.(1)(2)(3)(4)【詳解】本題考查看拼音寫詞語(yǔ)的能力。解答本題,首先要讀一讀拼音,一定要讀準(zhǔn)字音,知道要寫什么詞語(yǔ)。書寫時(shí)要注意“熱、難、商、彩、精”容易寫錯(cuò)。書寫時(shí)要注意這些字的筆畫、結(jié)構(gòu),要做到規(guī)范、正確和美觀。2.(1)hánɡxínɡ(2)dàodǎo(3)piāopiào3.

X

xīn

辛苦

9

喝水4.

今天

白紙

喝水

帶走

口令

低頭

口渴

戴著【詳解】本題考查形近字組詞。“今”字可以組詞為:今日“令”字比“今”多一點(diǎn),可以組詞為:命令“紙”字是絞絲旁,可以組詞為:紙巾“低”字是單人旁,且下面多一點(diǎn),可以組詞為:高低“喝”字是口字旁,可以組詞為:喝茶“渴”字是三點(diǎn)水,可以組詞為:渴求“帶”字表示隨身攜帶??梢越M詞為:帶領(lǐng)“戴”字泛指把物品放在頭、面、胸、臂、頸等處??梢越M詞為:愛(ài)戴5.

長(zhǎng)著各種各樣的樹。

太陽(yáng)火辣辣的

一個(gè)大火球。

快快樂(lè)樂(lè)6.

要是明天不下雨,我們就去爬山。

弟弟真調(diào)皮,一會(huì)兒看電視,一會(huì)兒寫作業(yè),一會(huì)兒又玩電腦?!窘馕觥勘绢}考查的是詞語(yǔ)造句。要根據(jù)詞語(yǔ)的特點(diǎn)和語(yǔ)境進(jìn)行造句。注意語(yǔ)境的完整與連貫,不要有錯(cuò)別字,語(yǔ)句要通順。①“要是”表示假設(shè),意思是如果??稍炀錇椋阂悄悴粫?huì)游泳,可千萬(wàn)別到深水里去。②本題“一會(huì)兒……一會(huì)兒……一會(huì)兒……”運(yùn)用的是排比修辭手法。可造句為:春天的天氣像娃娃的臉,一會(huì)兒晴,一會(huì)兒陰,一會(huì)兒雨。7.(1)(2)【解析】本題考查的是詩(shī)詞歌賦以及課文內(nèi)容的背誦默寫。(1)本題考查的詩(shī)歌是賀知章的《詠柳》,全詩(shī)內(nèi)容是碧玉妝成一樹高,萬(wàn)條垂下綠絲絳。不知細(xì)葉誰(shuí)裁出,二月春風(fēng)似剪刀。本題考查的詩(shī)歌是杜甫的《絕句》,全詩(shī)內(nèi)容是兩個(gè)黃鸝鳴翠柳,一行白鷺上青天。窗含西嶺千秋雪,門泊東吳萬(wàn)里船。本題考查的詩(shī)歌是楊萬(wàn)里的《曉出凈慈寺送林子方》,全詩(shī)內(nèi)容是畢竟西湖六月中,風(fēng)光不與四時(shí)同。接天蓮葉無(wú)窮碧,映日荷花別樣紅。本題考查的詩(shī)歌是查慎行的《舟夜書所見》,全詩(shī)內(nèi)容是月黑見漁燈,孤光一點(diǎn)螢。微微風(fēng)簇浪,散作滿河星。(2)本題考查的是課文《雷雨》,文章用精煉的文字,為我們描繪了雷雨前、雷雨中、雷雨后的自然景象。本題考查的是課文《要是你在野外迷了路》,走進(jìn)大自然,觀察大自然,融入大自然,享受大自然。要是在大自然的曠野中迷了路該怎么辦?這篇課文就為我們介紹了四種天然的“指南針”:(1)我國(guó)地處北半球,正午時(shí)太陽(yáng)所在的方向就是南方,于是太陽(yáng)成了我們的指南針;(2)晚上,北極星可以為我們指示北方;(3)陰雨天,大樹的枝葉稀稠可以幫我們辨別方向,樹葉茂密的一面是南方,樹葉稀少的一邊就是北方;(4)冬天里,溝坡積雪的多少,也能幫我們判別南北的方向。這一切多有趣??!豐富的知識(shí),秀麗的小詩(shī),一定會(huì)把我們和學(xué)生帶入大自然那美妙的境界。8.(1)(2)(3)(4)(5)【解析】(1)本題考查現(xiàn)代文默寫。解答本題,需要回顧課文的內(nèi)容,然后結(jié)合前后句(或題目提供的信息)進(jìn)行補(bǔ)充填空即可。在平時(shí)的學(xué)習(xí)中,我們一定要熟練掌握課文內(nèi)容,這樣在答題時(shí)我們才能更準(zhǔn)確地寫出正確答案。出自《傳統(tǒng)節(jié)日》(2)本題考查詩(shī)詞歌賦默寫。唐朝賀知章的《詠柳》碧玉妝成一樹高,萬(wàn)條垂下綠絲絳。不知細(xì)葉誰(shuí)裁出,二月春風(fēng)似剪刀。(3)本題考查詩(shī)詞歌賦默寫。宋代楊萬(wàn)里的《曉出凈慈寺送林子方》畢竟西湖六月中,風(fēng)光不與四時(shí)同。接天蓮葉無(wú)窮碧,映日荷花別樣紅。(4)本題考查現(xiàn)代文默寫。出自課文《雷雨》(5)本題考查詩(shī)詞歌賦默寫。宋代楊萬(wàn)里的《閑居初夏午睡起·其一》梅子留酸軟齒牙,芭蕉分綠與窗紗。日長(zhǎng)睡起無(wú)情思,閑看兒童捉柳花。9.A【解析】9、

膽小如鼠

兔死狐悲

10、神氣活現(xiàn)

搖頭擺尾

11、

12、A【解析】9、本題考查詞語(yǔ)識(shí)記。關(guān)于動(dòng)物的四字詞語(yǔ):龍飛鳳舞、畫蛇添足、膽小如鼠、馬到成功、狼吞虎咽、兔死狐悲……10、本題考查提取關(guān)鍵信息?!吧駳饣瞵F(xiàn)”和“搖頭擺尾”是描寫狐貍神態(tài)的四字詞語(yǔ)。11、本題考查提取關(guān)鍵信息?!鞍胄虐胍伞焙汀皷|張西望”是描寫老虎神態(tài)的四字詞語(yǔ)。12、本題考查成語(yǔ)解釋。故事《狐假虎威》講的是狡猾的狐貍憑借老虎的威風(fēng),在森林中嚇唬別人。狐假虎威:狐貍假借老虎的威勢(shì)嚇唬百獸,后比喻仰仗或倚仗別人的權(quán)勢(shì)來(lái)欺壓、恐嚇人。根據(jù)成語(yǔ)的意思,選項(xiàng)A的解釋正確。故選A。A【解析】13、4

114、

115、

齊刷刷

冷颼颼

116、驚蟄到了,人們開始耕田了,水塘里也有小蟲子吃了!

117、

A

D

B

C【解析】13、本題考查數(shù)自然段。短文一共四個(gè)自然段。14、本題考查文章內(nèi)容理解。(1)結(jié)合文中的“轟隆一聲春雷,驚醒了冬眠的小金蛇”即可得出答案。(2)文中描述的是春天來(lái)了的景象,由此可以推出驚蟄的季節(jié)。(3)從冬眠中醒來(lái)的順序是小金蛇、青蛙、蜈蚣、小刺猬。15、本題考查仿寫詞語(yǔ)。所給詞語(yǔ)“懶洋洋”是ABB式詞語(yǔ),答案不唯一,合理即可。例如:香噴噴、金燦燦、亮閃閃、亮晶晶、黑沉沉、靜悄悄、胖乎乎、氣沖沖、黑壓壓、笑哈哈、水汪汪、沉甸甸、白茫茫、綠油油、急匆匆、孤零零、黑乎乎、興沖沖、暖烘烘、紅撲撲、齊刷刷、笑盈盈。16、本題考查文章內(nèi)容理解。根據(jù)文中的描述“快嘴巴青蛙蹦到洞口,高興地大喊:‘驚蟄到了,人們開始耕田了,水塘里也有小蟲子吃了!'這時(shí),小刺猬才清醒過(guò)來(lái)”就能得出答案。17、本題考查詞語(yǔ)歸

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