綜合解析人教版8年級數(shù)學(xué)上冊《軸對稱》綜合練習(xí)練習(xí)題(詳解)_第1頁
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文檔簡介

人教版8年級數(shù)學(xué)上冊《軸對稱》綜合練習(xí)考試時(shí)間:90分鐘;命題人:教研組考生注意:1、本卷分第I卷(選擇題)和第Ⅱ卷(非選擇題)兩部分,滿分100分,考試時(shí)間90分鐘2、答卷前,考生務(wù)必用0.5毫米黑色簽字筆將自己的姓名、班級填寫在試卷規(guī)定位置上3、答案必須寫在試卷各個(gè)題目指定區(qū)域內(nèi)相應(yīng)的位置,如需改動(dòng),先劃掉原來的答案,然后再寫上新的答案;不準(zhǔn)使用涂改液、膠帶紙、修正帶,不按以上要求作答的答案無效。第I卷(選擇題20分)一、單選題(5小題,每小題4分,共計(jì)20分)1、下列黑體字中,屬于軸對稱圖形的是(

)A.善 B.勤 C.健 D.樸2、下列命題是假命題的是(

).A.同旁內(nèi)角互補(bǔ),兩直線平行B.線段垂直平分線上的點(diǎn)到線段兩個(gè)端點(diǎn)的距離相等C.相等的角是對頂角D.角是軸對稱圖形3、如圖,在△ABC中,AB=20cm,AC=12cm,點(diǎn)P從點(diǎn)B出發(fā)以每秒3cm速度向點(diǎn)A運(yùn)動(dòng),點(diǎn)Q從點(diǎn)A同時(shí)出發(fā)以每秒2cm速度向點(diǎn)C運(yùn)動(dòng),其中一個(gè)動(dòng)點(diǎn)到達(dá)端點(diǎn),另一個(gè)動(dòng)點(diǎn)也隨之停止,當(dāng)△APQ是以PQ為底的等腰三角形時(shí),運(yùn)動(dòng)的時(shí)間是(

)秒A.2.5 B.3 C.3.5 D.44、下列圖案是幾家銀行的標(biāo)志,其中是軸對稱圖形的有()A.1個(gè) B.2個(gè) C.3個(gè) D.4個(gè)5、下列標(biāo)志圖形屬于軸對稱圖形的是()A. B.C. D.第Ⅱ卷(非選擇題80分)二、填空題(5小題,每小題6分,共計(jì)30分)1、已知△ABC是等腰三角形.若∠A=40°,則△ABC的頂角度數(shù)是____.2、如圖,已知O為△ABC三邊垂直平分線的交點(diǎn),且∠A=50°,則∠BOC的度數(shù)為_____度.3、在平面直角坐標(biāo)系中,點(diǎn)與點(diǎn)關(guān)于軸對稱,則的值是_____.4、如圖,將長方形紙片按如圖所示的方式折疊,為折痕,點(diǎn)落在,點(diǎn)落在點(diǎn)在同一直線上,則_______度;5、如圖,在中,,點(diǎn)在延長線上,于點(diǎn),交于點(diǎn),若,,則的長度為______.三、解答題(5小題,每小題10分,共計(jì)50分)1、如圖,AD是△ABC的中線,點(diǎn)E在AD上,且BE=AC,求證:∠BED=∠CAD.2、(1)已知等腰三角形的兩邊長分別為9cm和15cm,則周長為多少?(2)已知等腰三角形的兩邊長分別為6cm和15cm,則周長為多少?3、如圖所示的四個(gè)圖形中,從幾何圖形變換的角度考慮,哪一個(gè)與其他三個(gè)不同?請指出這個(gè)圖形,并簡述你的理由.

4、如圖,在△ABC中,∠ABC=40°,∠ACB=90°,AE平分∠BAC交BC于點(diǎn)E.P是邊BC上的動(dòng)點(diǎn)(不與B,C重合),連結(jié)AP,將△APC沿AP翻折得△APD,連結(jié)DC,記∠BCD=α.(1)如圖,當(dāng)P與E重合時(shí),求α的度數(shù).(2)當(dāng)P與E不重合時(shí),記∠BAD=β,探究α與β的數(shù)量關(guān)系.5、如圖,在正方形網(wǎng)格上有一個(gè).(1)畫出關(guān)于直線的對稱圖形(不寫畫法);(2)若網(wǎng)格上的每個(gè)小正方形的邊長為1,求的面積.-參考答案-一、單選題1、A【解析】【分析】軸對稱圖形:把一個(gè)圖形沿某條直線對折,直線兩旁的部分能夠完全重合,則這個(gè)圖形是軸對稱圖形,根據(jù)軸對稱圖形的定義可得答案.【詳解】解:由軸對稱圖形的定義可得:善是軸對稱圖形,勤,健,樸三個(gè)字都不是軸對稱圖形,故符合題意,不符合題意,故選:【考點(diǎn)】本題考查的是軸對稱圖形的含義,軸對稱圖形的識別,掌握定義,確定對稱軸是解題的關(guān)鍵.2、C【解析】【分析】根據(jù)平行線、垂直平分線、對頂角、軸對稱圖形的性質(zhì),逐個(gè)分析,即可得到答案.【詳解】同旁內(nèi)角互補(bǔ),則兩直線平行,故A正確;線段垂直平分線上的點(diǎn)到線段兩個(gè)端點(diǎn)的距離相等,故B正確;由對頂角可得是相等的角;相等的角無法證明是對等角,故C錯(cuò)誤;角是關(guān)于角的角平分線對稱的圖形,是軸對稱圖形,故D正確故選:C.【考點(diǎn)】本題考查了平行線、垂直平分線、對頂角、軸對稱圖形、角平分線、命題的知識;解題的關(guān)鍵是熟練掌握平行線、垂直平分線、對頂角、軸對稱圖形、角平分線的性質(zhì),從而完成求解.3、D【解析】【分析】設(shè)運(yùn)動(dòng)時(shí)間為x秒時(shí),AP=AQ,根據(jù)點(diǎn)P、Q的出發(fā)點(diǎn)及速度,即可得出關(guān)于t的一元一次方程,解之即可得出結(jié)論.【詳解】設(shè)運(yùn)動(dòng)的時(shí)間為x秒,在△ABC中,AB=20cm,AC=12cm,點(diǎn)P從點(diǎn)B出發(fā)以每秒3cm的速度向點(diǎn)A運(yùn)動(dòng),點(diǎn)Q從點(diǎn)A同時(shí)出發(fā)以每秒2cm的速度向點(diǎn)C運(yùn)動(dòng),當(dāng)△APQ是以PQ為底的等腰三角形時(shí),AP=AQ,AP=20﹣3x,AQ=2x,即20﹣3x=2x,解得x=4故選:D.【考點(diǎn)】此題主要考查學(xué)生對等腰三角形的性質(zhì)這一知識點(diǎn)的理解和掌握,此題涉及到動(dòng)點(diǎn),有一定的拔高難度,屬于中檔題.4、C【解析】【分析】根據(jù)軸對稱圖形的概念“如果一個(gè)圖形沿著一條直線折疊,直線兩旁的部分能夠相互重合的圖形”可直接進(jìn)行排除選項(xiàng).【詳解】解:都是軸對稱圖形,而不是軸對稱圖形,所以是軸對稱圖形的有3個(gè);故選C.【考點(diǎn)】本題主要考查軸對稱圖形的識別,熟練掌握軸對稱圖形的概念是解題的關(guān)鍵.5、B【解析】【分析】根據(jù)軸對稱圖形的概念對各選項(xiàng)分析判斷即可得解.【詳解】解:A、不是軸對稱圖形,不符合題意;B、是軸對稱圖形,符合題意;C、不是軸對稱圖形,不符合題意;D、不是軸對稱圖形,不符合題意.故選:B.【考點(diǎn)】本題考查了軸對稱圖形的概念,軸對稱圖形的關(guān)鍵是尋找對稱軸,圖形兩部分折疊后可重合.二、填空題1、40°或100°【解析】【分析】分∠A為三角形頂角或底角兩種情況討論,即可求解.【詳解】解:當(dāng)∠A為三角形頂角時(shí),則△ABC的頂角度數(shù)是40°;當(dāng)∠A為三角形底角時(shí),則△ABC的頂角度數(shù)是180°-40°-40°=100°;故答案為:40°或100°.【考點(diǎn)】本題考查了等腰三角形的性質(zhì),此類題目,難點(diǎn)在于要分情況討論.2、100【解析】【分析】連接AO延長交BC于D,根據(jù)線段垂直平分線的性質(zhì)可得OB=OA=OC,再根據(jù)等腰三角形的等邊對等角和三角形的外角性質(zhì)可得∠BOC=2∠A,即可求解.【詳解】解:連接AO延長交BC于D,∵O為△ABC三邊垂直平分線的交點(diǎn),∴OB=OA=OC,∴∠OBA=∠OAB,∠OCA=∠OAC,∵∠BOD=∠OBA+∠OAB=2∠OAB,∠COD=∠OCA+∠OAC=2∠OAC,∴∠BOC=∠BOD+∠COD=2∠OAB+2∠OAC=2∠BAC,∵∠BAC=50°,∴∠BOC=100°.3、4【解析】【分析】根據(jù)關(guān)于x軸對稱的兩點(diǎn)的橫坐標(biāo)相同,縱坐標(biāo)互為相反數(shù)求得a、b的值即可求得答案.【詳解】點(diǎn)與點(diǎn)關(guān)于軸對稱,,,則a+b的值是:,故答案為.【考點(diǎn)】本題考查了關(guān)于x軸對稱的點(diǎn)的坐標(biāo)特征,熟練掌握關(guān)于坐標(biāo)軸對稱的點(diǎn)的坐標(biāo)特征是解此類問題的關(guān)鍵.4、【解析】【分析】由折疊的性質(zhì)可得,,再由角的和差及平角的定義即可求出答案.【詳解】解:由題意得:,,∵在同一直線上,∴.故答案為:90.【考點(diǎn)】本題主要考查了折疊的性質(zhì)和平角的定義,屬于基本題型,熟練掌握折疊的性質(zhì)是解題的關(guān)鍵.5、4【解析】【分析】根據(jù)等邊對等角得出∠B=∠C,再根據(jù)EP⊥BC,得出∠C+∠E=90°,∠B+∠BFP=90°,從而得出∠E=∠BFP,再根據(jù)對頂角相等得出∠E=∠AFE,最后根據(jù)等角對等邊即可得出答案.【詳解】證明:在△ABC中,∵AB=AC,∴∠B=∠C,∵EP⊥BC,∴∠C+∠E=90°,∠B+∠BFP=90°,∴∠E=∠BFP,又∵∠BFP=∠AFE,∴∠E=∠AFE,∴AF=AE=3,∴△AEF是等腰三角形.又∵CE=10,∴CA=AB=7,∴BF=AB-AF=7-3=4,故答案為:4.【考點(diǎn)】本題考查了等腰三角形的判定和性質(zhì),解題的關(guān)鍵是證明∠E=∠AFE,注意等邊對等角,以及等角對等邊的使用.三、解答題1、見解析【解析】【分析】延長AD到E,使FD=AD,連接BF,易證△ADC≌△FDB,得到BF=AC,∠F=∠CAD,而BE=AC,所以BF=BE,得∠BED=∠F,等量代換即可.【詳解】證明:延長AD到E,使FD=AD,連接BF在△ADC和△FDB中,∴(SAS)∴BF=AC,∠F=∠CAD.∵BE=AC,∴BF=BE∴∠BED=∠F,∴∠BED=∠CAD.【考點(diǎn)】本題考查了全等三角形的判定與性質(zhì),等腰三角形的性質(zhì),倍長中線構(gòu)造全等三角形是解題的關(guān)鍵.2、(1)33cm或39cm;(2)36cm.【解析】【分析】(1)根據(jù)等腰三角形的特點(diǎn)與三角形的三邊關(guān)系求出第三條邊,故可求解;(2)根據(jù)等腰三角形的特點(diǎn)與三角形的三邊關(guān)系求出第三條邊,故可求解.【詳解】(1)已知等腰三角形的兩邊長分別為9cm和15cm,那么三邊的長可能是9cm、9cm、15cm或9cm、15cm、15cm。故其周長是9+9+15=33cm或9+15+15=39cm;(2)已知等腰三角形的兩邊長分別為6cm和15cm,那么三邊的長可能是6cm、6cm、15cm或6cm、15cm、15cm.其中6cm、6cm、15cm不能組成一個(gè)三角形,故其周長是6+15+15=36cm.【考點(diǎn)】此題主要考查學(xué)生對等腰三角形的性質(zhì)及三角形的三邊關(guān)系的掌握情況.已知沒有明確腰和底邊的題目一定要想到兩種情況,分類進(jìn)行討論,還應(yīng)驗(yàn)證各種情況是否能構(gòu)成三角形進(jìn)行解答,這點(diǎn)非常重要,也是解題的關(guān)鍵.3、圖(2),僅它不是軸對稱圖形【解析】【詳解】試題分析:觀察圖形發(fā)現(xiàn)(1)(3)(4)都是軸對稱圖形,而(2)不是軸對稱圖形,由此即可得出結(jié)論.試題解析:解:(1)(3)(4)都是軸對稱圖形,而(2)不是軸對稱圖形.故從幾何圖形變換的角度考慮,圖(2)與其它三個(gè)不同.4、(1)25°(2)①當(dāng)點(diǎn)P在線段BE上時(shí),2α-β=50°;②當(dāng)點(diǎn)P在線段CE上時(shí),2α+β=50°【解析】【分析】(1)由∠B=40°,∠ACB=90°,得∠BAC=50°,根據(jù)AE平分∠BAC,P與E重合,可得∠ACD,從而α=∠ACB?∠ACD;(2)分兩種情況:①當(dāng)點(diǎn)P在線段BE上時(shí),可得∠ADC=∠ACD=90°?α,根據(jù)∠ADC+∠BAD=∠B+∠BCD,即可得2α?β=50°;②當(dāng)點(diǎn)P在線段CE上時(shí),延長AD交BC于點(diǎn)F,由∠ADC=∠ACD=90°?α,∠ADC=∠AFC+α=∠ABC+∠BAD+α可得90°?α=40°+α+β,即2α+β=50°.(1)解:∵∠B=40°,∠ACB=90°,∴∠BAC=50°,∵AE平分∠BAC,∴∠EAC=∠BAC=25°,∵P與E重合,∴D在AB邊上,AE⊥CD,∴∠ACD=65°,∴α=∠ACB-∠ACD=25°;(2)①如圖1,當(dāng)點(diǎn)P在線段BE上時(shí),∵∠ADC=∠ACD=90°-α,∠ADC+∠BAD=∠B+∠BCD,∴90°-α+β=40°+α,∴2α-β=50°;②如圖2,當(dāng)點(diǎn)P在線段CE上時(shí),延長AD交BC于點(diǎn)F,∵∠ADC=∠ACD=90°-α,∠ADC=∠AFC+α=∠ABC+∠BAD+α=40°+α+β,∴90°-α=40°+α+β,∴2α+β=50°.【考點(diǎn)】本題考查三角形綜合應(yīng)用,涉及軸對稱變換,三角形外角等于不相鄰的兩個(gè)內(nèi)角的和的應(yīng)用

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