自考專業(yè)(漢語言文學(xué))考試綜合練習(xí)考試時間：90分鐘；命題人：教研組考生注意：1、本卷分第I卷（選擇題）和第Ⅱ卷（非選擇題）兩部分，滿分100分，考試時間90分鐘2、答卷前，考生務(wù)必用0.5毫米黑色簽字筆將自己的姓名、班級填寫在試卷規(guī)定位置上3、答案必須寫在試卷各個題目指定區(qū)域內(nèi)相應(yīng)的位置，如需改動，先劃掉原來的答案，然后再寫上新的答案；不準(zhǔn)使用涂改液、膠帶紙、修正帶，不按以上要求作答的答案無效。第I卷（選擇題40分）一、單選題（10小題，每小題3分，共計30分）1、（單選題）在中外文論史上，文學(xué)觀念形形色色、種類繁多，我們教材中介紹的主要文學(xué)觀念除了文化論、實用論、表現(xiàn)論、體驗論、語言論以外還有（）。

A.反映論

B.信息論

C.意志論

D.摹仿論

正確答案：D

2、（單選題）西方哲學(xué)史上首次提出“美本身”問題的美學(xué)家是（）

A.格拉底

B.畢達(dá)哥拉斯

C.柏拉圖

D.亞里士多德

正確答案：C

3、（單選題）下列關(guān)于元音與輔音的表述，正確的一項是()

A.發(fā)輔音聲帶不振動，發(fā)元音聲帶振動

B.發(fā)輔音開口度較小，發(fā)元音開口度大

C.發(fā)輔音口腔氣流有阻礙，元音則沒有

D.發(fā)輔音口腔肌肉不緊張，元音則緊張

正確答案：C

4、（單選題）先秦諸子散文中文風(fēng)空靈飄忽的是()。

A.《墨子》

B.《孟子》

C.《莊子》

D.《荀子》

正確答案：C

5、（單選題）“采菊東籬下，悠然見南山”選自陶淵明的()。

A.《歸園田居》

B.《飲酒》

C.《雜詩》

D.《詠貧士》

正確答案：B

6、（單選題）詩歌《雙桅船》中詩人展開抒情的視角是（）

A.雙桅船

B.燈

C.岸

D.風(fēng)暴

正確答案：A

7、（單選題）《板橋題畫》(三則)闡發(fā)了()

A.倫理和詞章的道理

B.藝術(shù)和人生的道理

C.性靈和才氣的道理

D.情致和文筆的道理

正確答案：B

8、（單選題）下面各句，不屬于被動句的是（）

A.先即制人，后即為人所制。

B.下施萬民，萬民被其利。

C.百姓之不見保，為不用恩焉。

D.兵破于陳涉，地奪于劉氏者，何也？

正確答案：B

9、（單選題）文學(xué)媒介具有自身的修辭性特點，主要表現(xiàn)在涉義性、物質(zhì)性、中介性（）。

A.語境依托性

B.表象性

C.表情性

D.意識性

正確答案：A

10、（單選題）下列各項，不屬于單純詞的是（）

A..重疊詞

B.疊音詞

C.連綿詞

D.譯音詞

正確答案：A

二、多選題（5小題，每小題2分，共計10分）1、（多選題）雜文《(圣經(jīng))擬作》是對《圣經(jīng)》隱喻式的改寫，其中文士和法利賽人的言行使人聯(lián)想起“文革”時期的情形有（）

A.以“階級血統(tǒng)”論罪

B.實行聯(lián)產(chǎn)承包責(zé)任制

C.重復(fù)謊言可以成為真理

D.以立場態(tài)度定刑

E.知識青年上山下鄉(xiāng)

正確答案：ACD

2、（多選題）《堂吉訶德》中桑丘的性格特征有（）

A.膽小怕事，目光短淺

B.功利實際，貪小便宜

C.樸實善良，忠心耿耿

D.有同情心和正義感

E.熱情勇敢，追求榮譽

正確答案：ABCD

3、（多選題）元稹詩歌內(nèi)容廣闊，形式多樣，其中主要有()。

A.新樂府詩

B.艷情詩

C.悼亡詩

D.酬唱詩

E.山水詩

正確答案：ABCD

4、（多選題）下列成詞方式屬于“逆序成詞”的有（）

A.bicycle→bike

B.omnibus→bus

C.beggar→tobeg

D.blood→bleed

E.瓦特→瓦

正確答案：ABCE

5、（多選題）在概念間的外延關(guān)系中，不具有...傳遞性質(zhì)的有（）

A.同一關(guān)系

B.真包含關(guān)系

C.真包含于關(guān)系

D.交叉關(guān)系

E.全異關(guān)系

正確答案：AE

第Ⅱ卷（非選擇題60分）三、填空題（1小題，每小題5分，共計5分）1、（填空題）有二伯、馮歪嘴是小說()中的人物。

正確答案：《呼蘭河傳》

四、判斷題（1小題，每小題5分，共計5分）1、（判斷題）班級管理應(yīng)該以學(xué)生為核心，建立以學(xué)生為本的班級管理機制。

正確答案：

正確

5、簡答題（5小題，每小題10分，共計50分）1、（問答題）簡述漢樂府詩語言及形式的藝術(shù)特色。

正確答案：(1)語言質(zhì)樸淺白，使用對話和口語。

(2)形式以雜言和五言為主。雜言長短不拘，表現(xiàn)靈活;五言對五言詩的最后定型產(chǎn)生了重要作用。

2、（問答題）名詞解釋：班級

正確答案：指依據(jù)一定的標(biāo)準(zhǔn)，將程度相同或相近的學(xué)生聚集在一起，并對其進(jìn)行統(tǒng)一內(nèi)容教學(xué)的一種組織形式。

3、（問答題）簡述皮亞杰的認(rèn)知發(fā)展階段理論。

正確答案：(1)感知運動階段。0～2歲的兒童的認(rèn)知水平正處于感知運動的階段，他們逐漸能夠把自己與物體分開，意識到自己的活動對環(huán)境的影響，形成“客體永久性”的概念。(2)前運算階段。2～7歲的兒童處于該階段，這時兒童開始學(xué)習(xí)并能夠運用符號來對事物進(jìn)行表征，發(fā)展出了某些代表性的系統(tǒng)。但這一階段兒童的思維是不成熟的，其典型的特點就是自我中心性或不“守恒”性。(3)具體運算階段。這一階段兒童的年齡處于7～12歲，這時兒童逐漸掌握了守恒的概念，可以開始進(jìn)行一些運用符號的邏輯思考活動，可以形成一系列的行動心理表象。另外，具體運算階段的兒童“自我中心”的程度也在下降，他們開始克服“片面性”而注意到事物的各個方面，發(fā)展了了解他人觀點的能力，因此提高了與他人溝通的能力。(4)形式運算階段。在兒童十一二歲以后，就進(jìn)入形式運算階段，這是思維發(fā)展趨于成熟的階段。該階段的典型特征是抽象思維得到了完善和發(fā)展。

4、（問答題）名