2025年成人高考語文高頻考點速記題庫：作文素材的運用與拓展試題考試時間：______分鐘總分：______分姓名：______一、選擇題（本大題共10小題，每小題2分，共20分。在每小題列出的四個選項中，只有一項是最符合題目要求的，請將正確選項的字母填在題后的括號內(nèi)。）1.下列詞語中，加點字的讀音全都相同的一項是（）A.精髓/分泌/美譽/慰藉B.徘徊/拐杖/怪誕/拐賣C.奢靡/風靡/謎語/靡靡之音D.潛力/嵌入/qián天大罪/qián峰造極2.下列詞語中，沒有錯別字的一項是（）A.美侖美奐莫衷一是威風凜凜B.氣宇軒昂按步就班欽佩不已C.墨守成規(guī)融匯貫通咄咄逼人D.誠惶誠恐歷歷在目風聲鶴唳3.依次填入下面橫線處的詞語，最恰當?shù)囊唤M是（）（1）這家公司以其創(chuàng)新精神，在行業(yè)內(nèi)取得了矚目的成績。（2）他面對困難，總是能保持樂觀的心態(tài)，真是令人欽佩。（3）這幅畫的色彩運用大膽而和諧，充分展現(xiàn)了藝術(shù)家的獨特風格。A.贏得持有展現(xiàn)B.贏得擁有展現(xiàn)C.獲得擁有呈現(xiàn)D.獲得持有呈現(xiàn)4.下列各句中，加點的成語使用恰當?shù)囊豁検牵ǎ〢.他這個人做事總是虎頭蛇尾，剛剛開始就結(jié)束了，讓人很不解。B.這位年輕的鋼琴家彈奏的曲子真是天衣無縫，聽得我如癡如醉。C.這篇文章的觀點雖然新穎，但論證過程卻漏洞百出，難以令人信服。D.他這個人做事總是雷厲風行，不管遇到什么困難都能克服。5.下列各句中，沒有語病的一句是（）A.為了防止這類交通事故不再發(fā)生，我們必須采取有效措施。B.他不僅學習成績好，而且樂于助人，是同學們公認的好學生。C.由于他的努力，使得這個項目提前完成了任務(wù)。D.對于這個問題，我認為我們應(yīng)該從多個角度去思考，不能一概而論。6.下面一段文字中有兩個病句，請找出并改正。（1）近年來，我國經(jīng)濟發(fā)展迅速，人民生活水平得到了顯著提高。（2）為了適應(yīng)時代的發(fā)展，我們需要不斷學習新知識，提高自身素質(zhì)。（3）在互聯(lián)網(wǎng)時代，信息傳播的速度越來越快，人們獲取信息的渠道也越來越廣泛。（4）我們應(yīng)該充分利用互聯(lián)網(wǎng)的優(yōu)勢，學習先進經(jīng)驗，促進自身發(fā)展。病句（1）的修改：_______________________________________________________病句（2）的修改：_______________________________________________________7.下面一段文字中有兩個病句，請找出并改正。（1）這家公司以其創(chuàng)新精神，在行業(yè)內(nèi)取得了矚目的成績。（2）他面對困難，總是能保持樂觀的心態(tài)，真是令人欽佩。（3）這幅畫的色彩運用大膽而和諧，充分展現(xiàn)了藝術(shù)家的獨特風格。病句（1）的修改：_______________________________________________________病句（2）的修改：_______________________________________________________8.下面一段文字中有兩個病句，請找出并改正。（1）為了防止這類交通事故不再發(fā)生，我們必須采取有效措施。（2）他不僅學習成績好，而且樂于助人，是同學們公認的好學生。（3）對于這個問題，我認為我們應(yīng)該從多個角度去思考，不能一概而論。病句（1）的修改：_______________________________________________________病句（2）的修改：_______________________________________________________9.下面一段文字中有兩個病句，請找出并改正。（1）這家公司以其創(chuàng)新精神，在行業(yè)內(nèi)取得了矚目的成績。（2）他面對困難，總是能保持樂觀的心態(tài)，真是令人欽佩。（3）這幅畫的色彩運用大膽而和諧，充分展現(xiàn)了藝術(shù)家的獨特風格。病句（1）的修改：_______________________________________________________病句（2）的修改：_______________________________________________________10.下面一段文字中有兩個病句，請找出并改正。（1）為了防止這類交通事故不再發(fā)生，我們必須采取有效措施。（2）他不僅學習成績好，而且樂于助人，是同學們公認的好學生。（3）對于這個問題，我認為我們應(yīng)該從多個角度去思考，不能一概而論。病句（1）的修改：_______________________________________________________病句（2）的修改：_______________________________________________________二、填空題（本大題共10小題，每小題2分，共20分。請將答案寫在橫線上。）1.“學而時習之，不亦說乎？”出自__________之《論語》。2.“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”出自__________之《過零丁洋》。3.“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”出自__________之《岳陽樓記》。4.“老驥伏櫪，志在千里。烈士暮年，壯心不已”出自__________之《龜雖壽》。5.“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”出自__________之《離騷》。6.“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰”出自__________之《送杜少府之任蜀州》。7.“但愿人長久，千里共嬋娟”出自__________之《水調(diào)歌頭》。8.“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”出自__________之《愛蓮說》。9.“人生若只如初見，何事秋風悲畫扇”出自__________之《木蘭詞》。10.“沉舟側(cè)畔千帆過，病樹前頭萬木春”出自__________之《酬樂天揚州初逢席上見贈》。三、簡答題（本大題共5小題，每小題4分，共20分。請將答案寫在答題卡上。）1.簡述作文素材積累的重要性及其對寫作的幫助。2.如何從日常生活中發(fā)現(xiàn)和挖掘作文素材？3.在作文寫作中，如何運用對比手法來突出主題？4.簡述比喻在作文中的作用及其運用技巧。5.如何將個人經(jīng)歷和感悟融入作文中，使其更具真情實感？四、論述題（本大題共1小題，共20分。請將答案寫在答題卡上。）1.結(jié)合具體事例，論述如何將閱讀所得的素材運用到作文寫作中，并分析其效果。本次試卷答案如下一、選擇題答案及解析1.答案：C解析：A項中“精髓”讀jīngsuǐ，“分泌”讀fēnmì，“美譽”讀měiyù，“慰藉”讀wèijiè；B項中“徘徊”讀páihuái，“拐杖”讀guǎizhàng，“怪誕”讀guàidàn，“拐賣”讀guǎimài；C項中“奢靡”讀shēmǐ，“風靡”讀fēngmǐ，“謎語”讀míyǔ，“靡靡之音”讀mǐmǐzhīyīn；D項中“潛力”讀qiánlì，“嵌入”讀qiànrù，“潛天大罪”讀qiántiāndàzuì，“潛峰造極”讀qiánfēngzàojí。只有C項加點字的讀音全都相同，都讀mǐ。2.答案：B解析：A項中“美侖美奐”應(yīng)為“美輪美奐”；C項中“融匯貫通”應(yīng)為“融會貫通”；D項中“誠惶誠恐”應(yīng)為“誠惶誠恐”。B項沒有錯別字。3.答案：B解析：“贏得”側(cè)重于通過努力獲得，“獲得”側(cè)重于得到?！皳碛小眰?cè)重于占有，“持有”側(cè)重于握有?！罢宫F(xiàn)”側(cè)重于顯露，“呈現(xiàn)”側(cè)重于顯現(xiàn)。根據(jù)語境，（1）處應(yīng)用“贏得”，表示通過創(chuàng)新精神取得成績；（2）處應(yīng)用“擁有”，表示擁有樂觀的心態(tài)；（3）處應(yīng)用“展現(xiàn)”，表示展現(xiàn)藝術(shù)家的風格。故選B。4.答案：D解析：A項“虎頭蛇尾”比喻開頭很大聲，結(jié)尾卻沒力量，做事不始終如一。此處應(yīng)用“半途而廢”。B項“天衣無縫”比喻事物（多指詩文、技藝等）完美自然，沒有一點破綻。此處應(yīng)用“爐火純青”。C項“漏洞百出”比喻說話、做事或?qū)懳恼聲r，破綻很多。此處應(yīng)用“自相矛盾”。D項“雷厲風行”比喻執(zhí)行政策、命令等堅決迅速，毫不猶豫。使用恰當。5.答案：B解析：A項“防止”與“不再”否定失當，應(yīng)刪去“不”。C項成分殘缺，缺主語，應(yīng)刪去“由于”。D項句式雜糅，“對于……我認為……”雜糅，應(yīng)改為“我認為對于這個問題……”。B項沒有語病。6.病句（1）的修改：近年來，我國經(jīng)濟發(fā)展迅速，人民生活水平顯著提高。病句（2）的修改：為了適應(yīng)時代的發(fā)展，我們需要不斷學習新知識，提高自身素質(zhì)。解析：病句（1）中“得到了”是贅余的，應(yīng)刪去。病句（2）中“使得”是多余的，應(yīng)刪去。7.病句（1）的修改：這家公司憑借其創(chuàng)新精神，在行業(yè)內(nèi)取得了矚目的成績。病句（2）的修改：他面對困難，總是能保持樂觀的心態(tài)，真是令人欽佩。解析：病句（1）中“以其”改為“憑借其”更符合語境。病句（2）沒有語病。8.病句（1）的修改：為了防止這類交通事故再次發(fā)生，我們必須采取有效措施。病句（2）的修改：他不僅學習成績好，而且樂于助人，是同學們公認的好學生。解析：病句（1）中“不再”改為“再次”更符合語境。病句（2）沒有語病。9.病句（1）的修改：這家公司依靠其創(chuàng)新精神，在行業(yè)內(nèi)取得了矚目的成績。病句（2）的修改：他面對困難，總是能保持樂觀的心態(tài)，真是令人欽佩。解析：病句（1）中“以”改為“依靠”更符合語境。病句（2）沒有語病。10.病句（1）的修改：為了防止這類交通事故再次發(fā)生，我們必須采取有效措施。病句（2）的修改：他不僅學習成績好，而且樂于助人，是同學們公認的好學生。解析：病句（1）中“不再”改為“再次”更符合語境。病句（2）沒有語病。二、填空題答案及解析1.孔子解析：“學而時習之，不亦說乎？”出自孔子之《論語·學而》。2.文天祥解析：“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”出自文天祥之《過零丁洋》。3.范仲淹解析：“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”出自范仲淹之《岳陽樓記》。4.曹操解析：“老驥伏櫪，志在千里。烈士暮年，壯心不已”出自曹操之《龜雖壽》。5.屈原解析：“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”出自屈原之《離騷》。6.王勃解析：“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰”出自王勃之《送杜少府之任蜀州》。7.蘇軾解析：“但愿人長久，千里共嬋娟”出自蘇軾之《水調(diào)歌頭·明月幾時有》。8.周敦頤解析：“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”出自周敦頤之《愛蓮說》。9.納蘭性德解析：“人生若只如初見，何事秋風悲畫扇”出自納蘭性德之《木蘭詞·擬古決絕詞柬友》。10.劉禹錫解析：“沉舟側(cè)畔千帆過，病樹前頭萬木春”出自劉禹錫之《酬樂天揚州初逢席上見贈》。三、簡答題答案及解析1.答案：作文素材積累的重要性在于它是寫作的基礎(chǔ)，沒有素材，寫作就如同無源之水、無本之木。素材積累可以幫助我們更好地觀察生活，理解生活，從而在寫作中更加得心應(yīng)手。同時，素材積累還可以提高我們的思維能力和表達能力，使我們的作文更加生動、形象、有感染力。解析：此題考查作文素材積累的重要性。作文素材是寫作的根基，如同蓋房子需要磚瓦一樣，寫作需要素材來支撐。素材積累可以幫助我們更好地觀察生活，理解生活，從而在寫作中更加得心應(yīng)手。同時，素材積累還可以提高我們的思維能力和表達能力，使我們的作文更加生動、形象、有感染力。2.答案：從日常生活中發(fā)現(xiàn)和挖掘作文素材，首先要學會觀察。觀察身邊的人、事、物，注意細節(jié)，捕捉生活中的美好瞬間。其次要善于思考，對觀察到的事物進行深入思考，挖掘其背后的意義和價值。還要廣泛閱讀，從書籍、報刊、網(wǎng)絡(luò)等渠道獲取信息，豐富自己的知識儲備。最后要勤于記錄，將觀察和思考的結(jié)果記錄下來，形成自己的素材庫。解析：此題考查如何從日常生活中發(fā)現(xiàn)和挖掘作文素材。發(fā)現(xiàn)和挖掘作文素材的關(guān)鍵在于觀察和思考。我們要學會觀察身邊的人、事、物，注意細節(jié)，捕捉生活中的美好瞬間。同時，還要善于思考，對觀察到的事物進行深入思考，挖掘其背后的意義和價值。此外，廣泛閱讀和勤于記錄也是發(fā)現(xiàn)和挖掘作文素材的重要途徑。3.答案：在作文寫作中，運用對比手法可以突出主題，使文章更加鮮明、生動。對比可以分為正反對比、前后對比、不同事物對比等。正反對比是將兩種對立的事物或觀點放在一起比較，從而突出其中一種事物的優(yōu)點或缺點。前后對比是將同一事物在不同時間、不同情況下的表現(xiàn)進行比較，從而突出其變化和發(fā)展。不同事物對比是將不同的事物進行比較，從而突出其各自的特性和特點。運用對比手法時，要注意選擇合適的對比對象，并進行恰當?shù)姆治龊驼f明。解析：此題考查在作文寫作中如何運用對比手法來突出主題。對比是一種常用的修辭手法，通過對比可以突出主題，使文章更加鮮明、生動。對比可以分為正反對比、前后對比、不同事物對比等。正反對比是將兩種對立的事物或觀點放在一起比較，從而突出其中一種事物的優(yōu)點或缺點。前后對比是將同一事物在不同時間、不同情況下的表現(xiàn)進行比較，從而突出其變化和發(fā)展。不同事物對比是將不同的事物進行比較，從而突出其各自的特性和特點。運用對比手法時，要注意選擇合適的對比對象，并進行恰當?shù)姆治龊驼f明。4.答案：比喻在作文中的作用是使文章更加生動、形象、有感染力。比喻可以分為明喻、暗喻、借喻等。明喻是直接用比喻詞將本體和喻體連接起來，如“他的眼睛像星星”。暗喻是用喻體直接代替本體，如“他是我們心中的明燈”。借喻是用與本體有相似之處的事物代替本體，如“黃沙百戰(zhàn)穿金甲，不破樓蘭終不還”。運用比喻時，要注意選擇合適的喻體，并進行恰當?shù)姆治龊驼f明。解析：此題考查比喻在作文中的作用及其運用技巧。比喻是一種常用的修辭手法，通過比喻可以使文章更加生動、形象、有感染力。比喻可以分為明喻、暗喻、借喻等。明喻是直接用比喻詞將本體和喻體連接起來，如“他的眼睛像星星”。暗喻是用喻體直接代替本體，如“他是我們心中的明燈”。借喻是用與本體有相似之處的事物代替本體，如“黃沙百戰(zhàn)穿金甲，不破樓蘭終不還”。運用比喻時，要注意選擇合適的喻體，并進行恰當?shù)姆治龊驼f明。5.答案：將個人經(jīng)歷和感悟融入作文中，可以使作文更具真情實感，更能打動讀者。將個人經(jīng)歷融入作文中，可以通過具體的事例來展現(xiàn)自己的成長和變化。將個人感悟融入作文中，可以通過自己的思考和體會來表達自己的觀點和看法。融入個人經(jīng)歷和感悟時，要注意選擇合適的內(nèi)容，并進行恰當?shù)谋磉_和分析。解析：此題考