2025年成人高考語文高頻考點速記題庫——現(xiàn)代文寫作試題考試時間：______分鐘總分：______分姓名：______一、填空題（本部分共20小題，每小題1分，共20分）要求：請根據(jù)所學(xué)知識，將下列句子中缺失的關(guān)鍵詞或短語準確填寫在橫線上。填錯、漏填、多填均不得分。1.魯迅先生在《故鄉(xiāng)》中寫道：“我想：希望是本無所謂有，無所謂無的。這正如地上的路；其實地上本沒有路，走的人多了，也便成了路。”這句話深刻地揭示了__________的哲理。2.在朱自清的《背影》中，父親在月臺上給我買橘子時的背影，之所以讓我至今難忘，是因為它體現(xiàn)了__________的父子深情。3.老舍先生在《茶館》中塑造了王利發(fā)、常四爺、秦仲義等一批鮮活的京味人物形象，這些人物形象共同展現(xiàn)了__________的社會風(fēng)貌。4.巴金在《家》中通過描繪高家的興衰史，深刻批判了__________的封建家庭制度，歌頌了青年一代的反抗與追求。5.錢鐘書在《圍城》中運用了大量的__________手法，諷刺了當時中國知識分子的虛偽和勢利。6.茅盾的《子夜》以__________為背景，展現(xiàn)了20世紀30年代中國社會的經(jīng)濟和政治斗爭。7.冰心的《寄小讀者》以__________的筆觸，描繪了海外游子的思鄉(xiāng)之情和對祖國的熱愛。8.郭沫若的《女神》以__________的風(fēng)格，表達了五四時期青年對舊世界的叛逆和對新世界的向往。9.徐志摩的《再別康橋》中，“輕輕的我走了，正如我輕輕的來；我輕輕的招手，作別西天的云彩。”這句詩體現(xiàn)了詩人__________的情懷。10.戴望舒的《雨巷》中，“丁香一樣的顏色，丁香一樣的芬芳，丁香一樣的憂愁”這句話，運用了__________的修辭手法，表達了詩人對理想的追求和對現(xiàn)實的失望。11.沈從文的《邊城》以__________的筆調(diào)，描繪了湘西地區(qū)淳樸的自然風(fēng)光和真摯的人情世故。12.張愛玲的《傾城之戀》中，白流蘇和范柳原之間的愛情故事，反映了__________的社會現(xiàn)實和人性弱點。13.蔣光慈的《短褲黨》以__________為背景，描繪了青年工人對革命的熱情和對舊社會的反抗。14.夏衍的《上海屋檐下》通過描繪幾個家庭的悲歡離合，展現(xiàn)了__________的都市生活畫卷。15.趙樹理的《小二黑結(jié)婚》以__________的形式，歌頌了新婚姻法的頒布給農(nóng)村帶來的新氣象。16.孫犁的《荷花淀》以__________的筆觸，描繪了冀中地區(qū)婦女在抗日戰(zhàn)爭中的英勇事跡。17.劉紹棠的《運河灘上》以__________的背景，展現(xiàn)了京郊農(nóng)村的風(fēng)土人情和農(nóng)民的苦難生活。18.浩然的《艷陽天》以__________為背景，描繪了農(nóng)業(yè)合作化運動中的農(nóng)民生活和精神面貌。19.楊沫的《青春之歌》以__________為背景，展現(xiàn)了青年學(xué)生在抗日戰(zhàn)爭中的成長和斗爭。20.巴金在《家》中寫道：“家庭是我的學(xué)校，父母是我的先生?！边@句話體現(xiàn)了__________對家庭教育的重視。二、選擇題（本部分共30小題，每小題1分，共30分）要求：請根據(jù)所學(xué)知識，在每小題的四個選項中，選擇最符合題意的一項，并將其字母代號填在題后的括號內(nèi)。多選、錯選、漏選均不得分。1.下列哪部作品不是魯迅先生所寫？（）A.《吶喊》B.《彷徨》C.《朝花夕拾》D.《家》2.《背影》一文的作者是誰？（）A.朱自清B.老舍C.巴金D.錢鐘書3.《茶館》是哪位作家的代表作？（）A.魯迅B.老舍C.巴金D.茅盾4.《圍城》一書中，哪個人物形象最具有諷刺意味？（）A.方鴻漸B.蘇文紈C.唐曉芙D.孫柔嘉5.《子夜》的作者是誰？（）A.巴金B(yǎng).茅盾C.錢鐘書D.老舍6.《寄小讀者》的作者是誰？（）A.冰心B.茅盾C.巴金D.錢鐘書7.《女神》的作者是誰？（）A.郭沫若B.徐志摩C.戴望舒D.沈從文8.《再別康橋》的作者是誰？（）A.徐志摩B.戴望舒C.沈從文D.郭沫若9.《雨巷》的作者是誰？（）A.戴望舒B.徐志摩C.沈從文D.郭沫若10.《邊城》的作者是誰？（）A.蔣光慈B.張愛玲C.沈從文D.趙樹理11.《傾城之戀》的作者是誰？（）A.張愛玲B.蔣光慈C.夏衍D.巴金12.《短褲黨》的作者是誰？（）A.蔣光慈B.夏衍C.趙樹理D.孫犁13.《上海屋檐下》的作者是誰？（）A.夏衍B.趙樹理C.孫犁D.蔣光慈14.《小二黑結(jié)婚》的作者是誰？（）A.趙樹理B.孫犁C.蔣光慈D.夏衍15.《荷花淀》的作者是誰？（）A.孫犁B.劉紹棠C.蔣光慈D.浩然16.《運河灘上》的作者是誰？（）A.劉紹棠B.孫犁C.浩然D.楊沫17.《艷陽天》的作者是誰？（）A.浩然B.楊沫C.劉紹棠D.巴金18.《青春之歌》的作者是誰？（）A.楊沫B.浩然C.劉紹棠D.巴金19.下列哪部作品不是巴金所寫？（）A.《家》B.《春》C.《秋》D.《茶館》20.《吶喊》是一部什么類型的作品？（）A.散文集B.詩集C.小說集D.劇本集21.《彷徨》中，哪篇小說反映了農(nóng)民的悲慘命運？（）A.《祝?！稡.《阿Q正傳》C.《傷逝》D.《在酒樓上》22.《朝花夕拾》中，哪篇文章回憶了作者在私塾讀書的經(jīng)歷？（）A.《從百草園到三味書屋》B.《藤野先生》C.《阿長與〈山海經(jīng)〉》D.《故鄉(xiāng)》23.《茶館》中，王利發(fā)這個人物形象最具有什么特點？（）A.勤勞善良B.精明強干C.樂觀向上D.好逸惡勞24.《圍城》中，“圍城”的比喻指的是什么？（）A.城市的高墻B.人們的婚姻C.知識分子的困境D.人生的挫折25.《子夜》中，主人公吳蓀甫的最終命運是什么？（）A.成功發(fā)達B.貧窮潦倒C.自殺身亡D.流落異鄉(xiāng)26.《寄小讀者》中，作者表達了怎樣的情感？（）A.對祖國的熱愛B.對故鄉(xiāng)的思念C.對朋友的懷念D.對生活的感悟27.《女神》中，哪首詩表達了詩人對自由和獨立的追求？（）A.《鳳凰涅槃》B.《爐中煤》C.《晨安》D.《沙揚娜拉》28.《再別康橋》中，詩人表達了怎樣的離別之情？（）A.悲傷痛苦B.淡定從容C.深情款款D.無所謂29.《雨巷》中，詩人描繪了怎樣的場景？（）A.雨中的小巷B.煙雨中的江南C.花雨中的雨巷D.陰雨連綿的街道30.《邊城》中，翠翠這個人物形象最具有什么特點？（）A.活潑開朗B.文靜內(nèi)向C.純真善良D.妖嬈美麗三、簡答題（本部分共10小題，每小題3分，共30分）要求：請根據(jù)所學(xué)知識，簡要回答下列問題。答案要簡明扼要，符合題意即可。1.簡述魯迅先生在《故鄉(xiāng)》中是如何通過“路”的意象來揭示希望的哲理的？2.朱自清在《背影》中描寫父親的背影時，運用了哪些細節(jié)描寫來表現(xiàn)父親的深情？3.老舍先生在《茶館》中通過哪些人物形象展現(xiàn)了清末民初北京的社會風(fēng)貌？4.巴金在《家》中是如何通過高家的興衰史來批判封建家庭制度的？5.錢鐘書在《圍城》中運用了哪些諷刺手法來諷刺當時中國知識分子的虛偽和勢利？6.茅盾的《子夜》以怎樣的背景展現(xiàn)了20世紀30年代中國社會的經(jīng)濟和政治斗爭？7.冰心在《寄小讀者》中主要表達了怎樣的情感？8.郭沫若的《女神》以怎樣的風(fēng)格表達了五四時期青年對舊世界的叛逆和對新世界的向往？9.徐志摩在《再別康橋》中表達了怎樣的離別之情？10.戴望舒的《雨巷》中，丁香形象有何象征意義？四、論述題（本部分共2小題，每小題10分，共20分）要求：請根據(jù)所學(xué)知識，結(jié)合具體作品進行分析，闡述下列問題。答案要條理清晰，邏輯嚴密，論據(jù)充分。1.結(jié)合具體作品，分析老舍先生是如何通過《茶館》這部作品來展現(xiàn)清末民初北京的社會變遷和人民生活的苦難的。2.選擇一部你最喜歡的現(xiàn)代文學(xué)作品，談?wù)勥@部作品的主題思想、藝術(shù)特色以及對你的啟發(fā)和影響。本次試卷答案如下一、填空題答案及解析1.希望之路解析：魯迅先生用“路”的比喻，強調(diào)希望需要人們?nèi)?chuàng)造和走出來的道理。希望本身沒有固定形態(tài)，但通過人們的實踐和努力，就能變?yōu)楝F(xiàn)實的道路。這體現(xiàn)了實踐是希望實現(xiàn)的條件。2.父子情深解析：朱自清通過描寫父親買橘子的背影，著重刻畫了父親蹣跚的動作和擔憂的神情，這些細節(jié)表現(xiàn)了父親對兒子深沉的愛，以及兒子當時并未完全理解這份深情的遺憾。3.舊北京的社會風(fēng)貌解析：老舍在《茶館》中通過王利發(fā)、常四爺、秦仲義等人物的不同命運，展現(xiàn)了清末民初北京社會的動蕩變化，以及各階層人民的生活狀態(tài)和社會心態(tài)。4.封建家庭制度解析：巴金在《家》中通過描繪高家的家庭成員在封建禮教下的悲劇命運，批判了封建家庭制度對人的壓迫和摧殘，歌頌了青年一代對封建勢力的反抗和追求自由婚姻的斗爭。5.諷刺手法解析：錢鐘書在《圍城》中大量運用反諷、夸張等諷刺手法，通過人物的語言和行為，揭示了當時中國知識分子的虛偽、勢利和自欺欺人的心態(tài)。6.半殖民地半封建社會解析：茅盾的《子夜》以20世紀30年代的上海為背景，展現(xiàn)了當時中國社會的經(jīng)濟危機和政治斗爭，揭示了半殖民地半封建社會的黑暗現(xiàn)實。7.思鄉(xiāng)之情和對祖國的熱愛解析：冰心在《寄小讀者》中通過描寫海外游子的思鄉(xiāng)之情，以及對中國故土的熱愛，表達了作者對祖國和家鄉(xiāng)的深情厚誼。8.浪漫主義風(fēng)格解析：郭沫若的《女神》以浪漫主義風(fēng)格為主，通過詩歌的形式表達了五四時期青年對舊世界的叛逆和對新世界的向往，展現(xiàn)了強烈的個性解放和民主追求。9.深情款款的離別之情解析：徐志摩在《再別康橋》中通過描繪離別時的場景和動作，表達了詩人對康橋的留戀和深情款款的離別之情，充滿了詩意和浪漫色彩。10.丁香形象的象征意義解析：戴望舒在《雨巷》中用丁香形象象征了詩人追求的理想和愛情，丁香的高潔、芬芳和憂愁，體現(xiàn)了詩人對美好事物的向往和對現(xiàn)實失望的復(fù)雜情感。二、選擇題答案及解析1.D解析：選項中《家》的作者是巴金，其他三部作品《吶喊》《彷徨》《朝花夕拾》均為魯迅先生所寫。2.A解析：《背影》的作者是朱自清，其他選項均為其他作家的代表作。3.B解析：《茶館》是老舍先生的代表作，其他選項均為其他作家的代表作。4.A解析：方鴻漸在《圍城》中的人物形象最具有諷刺意味，其他選項的人物形象雖然也有諷刺意味，但不如方鴻漸突出。5.B解析：《子夜》的作者是茅盾，其他選項均為其他作家的代表作。6.A解析：《寄小讀者》的作者是冰心，其他選項均為其他作家的代表作。7.A解析：《女神》的作者是郭沫若，其他選項均為其他作家的代表作。8.A解析：《再別康橋》的作者是徐志摩，其他選項均為其他作家的代表作。9.A解析：《雨巷》的作者是戴望舒，其他選項均為其他作家的代表作。10.C解析：《邊城》的作者是沈從文，其他選項均為其他作家的代表作。11.A解析：《傾城之戀》的作者是張愛玲，其他選項均為其他作家的代表作。12.A解析：《短褲黨》的作者是蔣光慈，其他選項均為其他作家的代表作。13.A解析：《上海屋檐下》的作者是夏衍，其他選項均為其他作家的代表作。14.A解析：《小二黑結(jié)婚》的作者是趙樹理，其他選項均為其他作家的代表作。15.A解析：《荷花淀》的作者是孫犁，其他選項均為其他作家的代表作。16.A解析：《運河灘上》的作者是劉紹棠，其他選項均為其他作家的代表作。17.A解析：《艷陽天》的作者是浩然，其他選項均為其他作家的代表作。18.A解析：《青春之歌》的作者是楊沫，其他選項均為其他作家的代表作。19.D解析：選項中《茶館》的作者是老舍，其他三部作品均為巴金的代表作。20.C解析：《吶喊》是一部小說集，其他選項均為其他類型的作品。21.A解析：《祝?！贩从沉宿r(nóng)民的悲慘命運，其他選項均為其他主題的小說。22.A解析：《從百草園到三味書屋》回憶了作者在私塾讀書的經(jīng)歷，其他選項均為其他主題的文章。23.A解析：王利發(fā)這個人物形象最具有勤勞善良的特點，其他選項雖然也有這些特點，但不如勤勞善良突出。24.C解析：“圍城”的比喻指的是知識分子的困境，其他選項均不是“圍城”的比喻所指。25.C解析：吳蓀甫的最終命運是自殺身亡，其他選項均不是他的最終命運。26.A解析：作者在《寄小讀者》中表達了對祖國的熱愛，其他選項均不是作者主要表達的情感。27.A解析：《鳳凰涅槃》表達了詩人對自由和獨立的追求，其他選項均不是主要表達的主題。28.C解析：詩人表達了深情款款的離別之情，其他選項均不是詩人主要表達的離別之情。29.A解析：詩人描繪了雨中的小巷，其他選項均不是詩人描繪的場景。30.C解析：翠翠這個人物形象最具有純真善良的特點，其他選項雖然也有這些特點，但不如純真善良突出。三、簡答題答案及解析1.魯迅先生通過“路”的意象，揭示了希望需要人們?nèi)?chuàng)造和走出來的道理。希望本身沒有固定形態(tài)，但通過人們的實踐和努力，就能變?yōu)楝F(xiàn)實的道路。這體現(xiàn)了實踐是希望實現(xiàn)的條件。解析：魯迅在《故鄉(xiāng)》中用“路”的比喻，強調(diào)希望需要人們?nèi)?chuàng)造和走出來的道理。希望本身沒有固定形態(tài)，但通過人們的實踐和努力，就能變?yōu)楝F(xiàn)實的道路。這體現(xiàn)了實踐是希望實現(xiàn)的條件。2.朱自清通過描寫父親買橘子的背影，著重刻畫了父親蹣跚的動作和擔憂的神情，這些細節(jié)表現(xiàn)了父親對兒子深沉的愛，以及兒子當時并未完全理解這份深情的遺憾。解析：朱自清在《背影》中通過描寫父親買橘子的背影，著重刻畫了父親蹣跚的動作和擔憂的神情，這些細節(jié)表現(xiàn)了父親對兒子深沉的愛，以及兒子當時并未完全理解這份深情的遺憾。3.老舍在《茶館》中通過王利發(fā)、常四爺、秦仲義等人物的不同命運，展現(xiàn)了清末民初北京社會的動蕩變化，以及各階層人民的生活狀態(tài)和社會心態(tài)。解析：老舍在《茶館》中通過王利發(fā)、常四爺、秦仲義等人物的不同命運，展現(xiàn)了清末民初北京社會的動蕩變化，以及各階層人民的生活狀態(tài)和社會心態(tài)。4.巴金在《家》中通過描繪高家的家庭成員在封建禮教下的悲劇命運，批判了封建家庭制度對人的壓迫和摧殘，歌頌了青年一代對封建勢力的反抗和追求自由婚姻的斗爭。解析：巴金在《家》中通過描繪高家的家庭成員在封建禮教下的悲劇命運，批判了封建家庭制度對人的壓迫和摧殘，歌頌了青年一代對封建勢力的反抗和追求自由婚姻的斗爭。5.錢鐘書在《圍城》中大量運用反諷、夸張等諷刺手法，通過人物的語言和行為，揭示了當時中國知識分子的虛偽、勢利和自欺欺人的心態(tài)。解析：錢鐘書在《圍城》中大量運用反諷、夸張等諷刺手法，通過人物的語言和行為，揭示了當時中國知識分子的虛偽、勢利和自欺欺人的心態(tài)。6.茅盾的《子夜》以20世紀30年代的上海為背景，展現(xiàn)了當時中國社會的經(jīng)濟危機和政治斗爭，揭示了半殖民地半封建社會的黑暗現(xiàn)實。解析：茅盾的《子夜》以20世紀30年代的上海為背景，展現(xiàn)了當時中國社會的經(jīng)濟危機和政治斗爭，揭示了半殖民地半封建社會的黑暗現(xiàn)實。7.冰心在《寄小讀者》中通過描寫海外游子的思鄉(xiāng)之情，以及對中國故土的熱愛，表達了作者對祖國和家鄉(xiāng)的深情厚誼。解析：冰心在《寄小讀者》中通過描寫海外游子的思鄉(xiāng)之情，以及對中國故土的熱愛，表達了作者對祖國和家鄉(xiāng)的深情厚誼。8.郭沫若的《女神》以浪漫主義風(fēng)格為主，通過詩歌的形式表達了五四時期青年對舊世界的叛逆和對新世界的向往，展現(xiàn)了強烈的個性解放和民主追求。解析：郭沫若的《女神》以浪漫主義風(fēng)格為主，通過詩歌的形式表達了五四時期青年對舊世界的叛逆和對新世界的向往，展現(xiàn)了強烈的個性解放和民主追求。9.徐志摩在《再別康橋》中通過描繪離別時的場景和動作，表達了詩人對康橋的留戀和深情款款的離別之情，充滿了詩意和浪漫色彩。解析：徐志摩在《再別康橋》中通過描繪離別時的場景和動作，表達了詩人對康橋的留戀和深情款款的離別之情，充滿了詩意和浪漫色彩。10.戴望舒在《雨巷》中用丁香形象象征了詩人追求的理想和愛情，丁香的高潔、芬芳和憂愁，體現(xiàn)了詩人對美好事物的向往和對現(xiàn)實失望的復(fù)雜情感。解析：戴望舒在《雨巷》中用丁香形象象征了詩人追求的理想和愛情，丁香的高潔、芬芳和憂愁，體現(xiàn)了詩人對美好事物的向往和對現(xiàn)實失望的復(fù)雜情感。四、論述題答案及解析1.老舍先生通過《茶館》這部作品來展現(xiàn)清末民初北京的社會變遷和人民生活的苦難。劇中通過王利發(fā)、常四爺、秦仲義等人物的命運變化，反映了社會動蕩、民生凋敝