2025年小學語文畢業(yè)升學考試全真模擬卷（語文綜合實踐活動設計）之口語交際能力訓練考試時間：______分鐘總分：______分姓名：______一、情景表達要求：仔細閱讀以下情景，根據要求完成口語交際任務。每個情景回答后，我會根據你的回答進行追問或點評，幫助你更好地理解口語交際的技巧和要點。1.你正在公園里散步，突然看到一個小男孩在哭泣，他的媽媽在一旁焦急地安慰他。你會怎么做？請描述你的語言表達過程，以及你希望通過這種方式達到什么效果。2.學校即將舉辦一場“環(huán)保主題”的演講比賽，你被選為代表參加。請說明你將如何準備這次演講，包括你選擇的演講主題、準備的材料以及你預計的演講風格。同時，我會就你的回答提出一些問題，比如“你如何吸引觀眾的注意力？”“你如何處理演講時的緊張情緒？”等等。3.你和你的好朋友因為一件小事發(fā)生了爭執(zhí)，他生氣地離開了你。第二天，你想向他道歉，并希望兩人能和好如初。請描述你將如何開口道歉，以及你希望通過這次對話傳達的信息。4.你所在的小組正在合作完成一個項目，但組內成員之間存在不同的意見和分歧。作為小組的一員，你將如何運用口語交際技巧來協(xié)調大家的意見，推動項目的順利進行？請舉例說明你可能會使用的具體語言。二、語言運用要求：以下情景中，我會給出一個具體的語言任務，你需要根據情景和任務要求，設計出合適的口語表達。我會對你的回答進行評價，并給出改進建議，幫助你提升語言表達的準確性和得體性。1.假設你是一位小記者，正在采訪一位成功的企業(yè)家。請設計一段采訪對話，包括至少三個問題，以及企業(yè)家可能的回答。在對話中，你需要體現(xiàn)出作為記者的專業(yè)素養(yǎng)，同時也要注意語言的簡潔和禮貌。2.學校組織了一次“感恩母親”的主題活動，請你為這次活動設計一段開場白。開場白需要包含活動主題、目的以及你對母親的感恩之情，同時要富有感染力，能夠激發(fā)大家的參與熱情。3.你所在的班級要舉辦一次班會，主題是“我的夢想”。請你設計一段自我介紹，包括你的夢想、實現(xiàn)夢想的動力以及你對未來的展望。在自我介紹中，你需要展現(xiàn)出自己的個性和才華，同時也要注意語言的流暢和邏輯性。4.你的一位朋友正在經歷人生的低谷，你需要給他寫一封信，鼓勵他走出困境。在信中，你需要運用恰當的語言表達你的關心和支持，同時也要給出一些積極的建議和鼓勵。在寫完信后，我會要求你朗讀出來，以檢驗你的語言表達能力和情感傳遞能力。三、故事續(xù)寫要求：下面是一則故事的開頭，請你根據故事的發(fā)展，續(xù)寫接下來的情節(jié)。續(xù)寫時，要注意故事的連貫性，同時也要發(fā)揮自己的想象力，讓故事更加生動有趣。我會根據你的續(xù)寫內容，對你的語言表達能力和故事構思能力進行評價。從前，有一個小村莊，村里住著一家姓李的人家。李家的孩子叫小石頭，他聰明伶俐，活潑可愛，是村里孩子們的好伙伴。有一天，小石頭在村外的樹林里玩，突然發(fā)現(xiàn)了一只受傷的小鳥。四、辯論賽準備要求：學校即將舉辦一場以“網絡利弊”為主題的辯論賽，請你選擇正方或反方，并準備一段辯論稿。辯論稿需要包含你的立場、論點以及論據，同時也要注意語言的邏輯性和說服力。在準備辯論稿的過程中，你需要思考如何運用口語交際技巧來增強你的辯論效果，比如如何提出問題、如何回應對方的觀點等等。我會對你的辯論稿進行點評，并給出改進建議，幫助你提升辯論能力。五、角色扮演要求：請你扮演一位導游，帶領一群游客參觀一座著名的古建筑。在角色扮演的過程中，你需要介紹古建筑的歷史背景、文化意義以及建筑特色，同時也要注意語言的生動性和趣味性，吸引游客的注意力。我會根據你的角色扮演表現(xiàn)，對你的語言表達能力和導游技能進行評價。假設游客中有幾位對古建筑不太了解，請你設計一段對話，向他們解釋古建筑的重要性和價值，并激發(fā)他們對歷史的興趣。在對話中，你需要運用恰當的語言和表達方式，讓游客感受到古建筑的魅力，同時也要注意與游客的互動，確保對話的流暢和自然。本次試卷答案如下一、情景表達答案及解析1.情景表達答案我會先走過去，溫柔地問小男孩：“小朋友，你怎么了？哪里不舒服嗎？”我會蹲下來，用平靜的語氣詢問他哭泣的原因，比如是不是摔倒了還是遇到了什么不開心的事。我會嘗試安慰他，比如給他拍拍背，或者遞給他一張紙巾。如果是因為媽媽不在身邊而哭泣，我會跟他的媽媽說：“阿姨，您別擔心，我來陪陪孩子，讓他感覺好一點?！蔽蚁Ｍㄟ^這種方式，讓小男孩感到安慰和關愛，同時也緩解他媽媽的焦慮情緒。解析這個情景考察的是孩子的同情心和溝通能力。孩子需要表現(xiàn)出對他人的關心和同情，用恰當的語言和行動來安慰哭泣的小朋友和他的媽媽。在語言表達上，孩子需要使用溫柔、平靜的語氣，避免使用過于復雜或孩子聽不懂的詞匯。同時，孩子也需要注意自己的肢體語言，比如蹲下來與小朋友平視，展現(xiàn)出對他的尊重和理解。通過這種關懷和溝通，孩子可以建立起與他人的良好關系，培養(yǎng)出孩子的情商和社交能力。2.情景表達答案我選擇的演講主題是“環(huán)保從小事做起”，因為我認為環(huán)保不是一件遙不可及的事情，而是每個人都可以從身邊的小事做起。為了準備這次演講，我會收集一些關于環(huán)保的資料，比如垃圾分類、節(jié)約用水用電等等。我會準備一些圖片或者小視頻來輔助我的演講，讓內容更加生動形象。在演講風格上，我希望能夠以一種輕松、活潑的方式來進行，因為這樣可以吸引觀眾的注意力，讓他們更容易接受我的觀點。我會用一些幽默的語言和生動的例子來闡述我的觀點，同時也會加入一些互動環(huán)節(jié)，比如提問或者小游戲，讓現(xiàn)場的氛圍更加活躍。解析這個情景考察的是孩子的表達能力和演講技巧。孩子需要說明自己選擇的演講主題和理由，以及準備演講的具體方法和預計的演講風格。在回答時，孩子需要展現(xiàn)出自己的思考過程和準備工作的詳細程度，同時也要體現(xiàn)出自己的演講技巧和對演講的理解。通過這樣的回答，孩子可以鍛煉自己的表達能力和邏輯思維能力，同時也可以提高自己的演講水平。3.情景表達答案我會先找到他，然后說：“嘿，我想跟你聊聊?！蔽視人潇o下來，然后用誠懇的語氣說：“對不起，昨天我不小心說了讓你生氣的話，我真的很抱歉。我并不是真的想和你爭吵，只是我太著急了，沒有考慮你的感受。我希望我們能和好，一起玩，你覺得怎么樣？”我會等待他的回應，并表現(xiàn)出我的誠意和愿望。解析這個情景考察的是孩子的溝通能力和解決問題的能力。孩子需要描述自己如何開口道歉，以及希望通過這次對話傳達的信息。在回答時，孩子需要展現(xiàn)出自己的同理心和溝通技巧，同時也要體現(xiàn)出自己的誠意和愿望。通過這樣的回答，孩子可以鍛煉自己的溝通能力和解決問題的能力，同時也可以提高自己的情商和社交能力。4.情景表達答案我會首先傾聽每個人的意見，然后嘗試找到大家意見的共同點。我會用一些中立的詞語來描述每個人的觀點，比如說：“我覺得小明想用藍色，小紅想用紅色，我們能不能找到一個顏色，既能滿足小明的需求，又能滿足小紅的需求呢？”我會鼓勵大家多提出建議，然后嘗試將大家的意見整合起來，找到一個大家都能夠接受的方案。如果大家還是存在分歧，我會建議大家可以投票決定，或者請老師來幫忙解決。解析這個情景考察的是孩子的團隊合作能力和溝通技巧。孩子需要說明自己將如何運用口語交際技巧來協(xié)調大家的意見，推動項目的順利進行。在回答時，孩子需要展現(xiàn)出自己的傾聽能力、溝通能力和解決問題的能力，同時也要體現(xiàn)出自己的團隊合作精神。通過這樣的回答，孩子可以鍛煉自己的溝通能力和團隊合作能力，同時也可以提高自己的領導力和組織能力。二、語言運用答案及解析1.語言運用答案記者：您好，感謝您接受我們的采訪。請問您認為成功的關鍵是什么？企業(yè)家：我認為成功的關鍵是堅持不懈和努力工作。只有不斷努力，才能取得成功。記者：您是如何處理工作中的挑戰(zhàn)和困難的？企業(yè)家：我會先分析問題，然后尋找解決方案。我相信只要堅持不懈，就一定能夠克服困難。記者：您對年輕人有什么建議？企業(yè)家：我希望年輕人能夠樹立自己的目標，并為之努力奮斗。同時，也要保持積極的心態(tài)，不斷學習和進步。解析這個情景考察的是孩子的采訪能力和語言表達能力。孩子需要設計一段采訪對話，包括至少三個問題，以及企業(yè)家可能的回答。在對話中，孩子需要體現(xiàn)出作為記者的專業(yè)素養(yǎng)，同時也要注意語言的簡潔和禮貌。通過這樣的對話設計，孩子可以鍛煉自己的采訪能力和語言表達能力，同時也可以提高自己的邏輯思維能力和溝通能力。2.語言運用答案尊敬的各位老師、親愛的同學們，大家好！今天我們在這里舉辦“感恩母親”的主題活動，目的是為了讓我們更加珍惜母愛，感恩母親的辛勤付出。母親是我們生命的搖籃，是我們成長的港灣，是我們永遠的避風港。她們用無私的愛，呵護著我們長大成人。今天，讓我們一起表達對母親的感恩之情，讓我們一起為母親祝福！解析這個情景考察的是孩子的語言表達能力和活動策劃能力。孩子需要為活動設計一段開場白，包括活動主題、目的以及自己對母親的感恩之情。在開場白中，孩子需要展現(xiàn)出自己的語言表達能力和情感表達能力，同時也要體現(xiàn)出對活動的理解和策劃能力。通過這樣的開場白設計，孩子可以鍛煉自己的語言表達能力和活動策劃能力，同時也可以提高自己的情感表達能力和感染力。3.語言運用答案大家好，我叫XXX，今天我站在這里，想和大家分享我的夢想。我的夢想是成為一名醫(yī)生，因為我想幫助更多的人，讓他們遠離病痛的折磨。我知道，要實現(xiàn)這個夢想，需要付出很多的努力，但我相信，只要我堅持不懈，就一定能夠實現(xiàn)我的夢想。未來，我希望能夠用自己的醫(yī)術，為更多的人帶去健康和快樂。解析這個情景考察的是孩子的自我介紹能力和語言表達能力。孩子需要為班會設計一段自我介紹，包括自己的夢想、實現(xiàn)夢想的動力以及對未來的展望。在自我介紹中，孩子需要展現(xiàn)出自己的個性和才華，同時也要注意語言的流暢和邏輯性。通過這樣的自我介紹設計，孩子可以鍛煉自己的自我介紹能力和語言表達能力，同時也可以提高自己的自信心和表達能力。4.語言運用答案親愛的朋友，我知道你現(xiàn)在正處于人生的低谷，一定感到非常困難和痛苦。我想對你說，不要放棄，不要灰心，因為這只是暫時的困難，你一定能夠度過難關的。我想告訴你，我一直在你身邊，支持你，鼓勵你。我相信你的能力和潛力，