2025年小學(xué)語文畢業(yè)升學(xué)全真模擬卷（趣味語文基礎(chǔ)知識(shí)與趣味練習(xí)題）考試時(shí)間：______分鐘總分：______分姓名：______一、基礎(chǔ)知識(shí)積累與運(yùn)用（一）選擇題（本大題共10小題，每小題2分，共20分）1.下列加點(diǎn)字的讀音完全正確的一項(xiàng)是（）A.澎湃（péngpài）憔悴（qiáocuì）氣氛（qìfēn）B.熾熱（chìrè）拘泥（jūní）頷首（hànshǒu）C.搓手（cuōshǒu）勻稱（yúnchèn）澎湃（péngpài）D.祈禱（qídǎo）掙扎（zhēngzhá）頷首（hànshǒu）2.下列詞語書寫完全正確的一項(xiàng)是（）A.氣概非凡惟妙惟肖長途跋涉B.按步就班長途拔涉再接再勵(lì)C.氣概非凡世故狡猾長途拔涉D.氣概非反世故狡猾再接再勵(lì)3.“夜幕降臨，華燈初上，整個(gè)城市仿佛變成了一個(gè)流光溢彩的童話世界?！边@句話使用的修辭手法是（）A.比喻B.擬人C.排比D.夸張4.下列句子中，標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用完全正確的一項(xiàng)是（）A.他拿著一本書，書頁上寫滿了密密麻麻的筆記，真是個(gè)愛學(xué)習(xí)的好孩子。B.“你為什么總是遲到呢？”老師嚴(yán)厲地問他，眼睛里充滿了失望。C.今天天氣真好，陽光明媚，萬里無云，我們決定去公園玩。D.他是一個(gè)聰明、勇敢、樂于助人的好學(xué)生，深受大家喜愛。5.“學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆?！边@句話出自（）A.《論語》B.《孟子》C.《大學(xué)》D.《中庸》6.下列選項(xiàng)中，不屬于“四書”的是（）A.《大學(xué)》B.《中庸》C.《詩經(jīng)》D.《論語》7.“千里江陵一日還”這句詩出自唐代詩人（）A.李白B.杜甫C.白居易D.王維8.下列句子中，沒有語病的一項(xiàng)是（）A.為了提高同學(xué)們的寫作水平，老師給我們布置了許多的練習(xí)題。B.他的學(xué)習(xí)成績之所以提高得很快，是因?yàn)樗?jīng)常向老師請(qǐng)教問題。C.通過這次活動(dòng)，使我深受教育，明白了團(tuán)結(jié)合作的重要性。D.我們要珍惜時(shí)間，否則就會(huì)浪費(fèi)光陰，后悔莫及。9.“落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花。”這句詩出自清代詩人（）A.林則徐B.龔自珍C.曹操D.蘇軾10.下列選項(xiàng)中，不屬于“唐詩三百首”中的詩人是（）A.李白B.杜甫C.蘇軾D.白居易（二）填空題（本大題共10小題，每小題1分，共10分）11.“虛心使人進(jìn)步，_______使人落后?！?2.“_______，不拘一格降人才?！?3.“_______，家書抵萬金?！?4.“_______，鐵馬冰河入夢來。”15.“_______，疑是銀河落九天?！?6.“_______，正是江南好風(fēng)景?！?7.“_______，化作春泥更護(hù)花。”18.“_______，一年之計(jì)在于春?！?9.“_______，教誨如春風(fēng)，師恩似海深?！?0.“_______，不識(shí)廬山真面目，只緣身在此山中?！保ㄈ┡袛囝}（本大題共10小題，每小題1分，共10分）21.《草》這首詩的作者是唐代詩人白居易。（）22.“水能載舟，亦能覆舟?！边@句話出自《論語》。（）23.《論語》是儒家經(jīng)典著作，主要記載了孔子及其弟子的言行。（）24.“海上生明月，天涯共此時(shí)?！边@句詩出自唐代詩人張九齡。（）25.《桂林山水甲天下》這篇課文主要介紹了桂林山水的美麗景色。（）26.“讀書破萬卷，下筆如有神?！边@句話出自唐代詩人杜甫。（）27.《為人民服務(wù)》這篇課文是毛澤東主席的演講稿。（）28.“落霞與孤鶩齊飛，秋水共長天一色?！边@句詩出自唐代詩人王勃。（）29.《只有一個(gè)地球》這篇課文告訴我們，地球是人類唯一的家園。（）30.“鍥而不舍，金石可鏤?！边@句話出自《荀子》。（）二、語言表達(dá)（一）按要求改寫句子（本大題共5小題，每小題2分，共10分）31.將下列句子改為反問句：“我們不應(yīng)該浪費(fèi)寶貴的時(shí)間?！?2.將下列句子改為轉(zhuǎn)述句：“老師對(duì)我說：‘你要好好學(xué)習(xí)，天天向上?！?3.將下列句子改為感嘆句：“這個(gè)孩子的表現(xiàn)真是太棒了！”34.將下列句子改為排比句：“春天來了，小草發(fā)芽了，花兒開放了，小鳥歌唱了?！?5.將下列句子改為設(shè)問句：“什么是幸福？幸福就是幫助別人，快樂自己?！保ǘ╅喿x短文，回答問題（本大題共5小題，每小題2分，共10分）閱讀下面的短文，回答問題：春天來了，萬物復(fù)蘇。小草從泥土里鉆出來，好奇地望著這個(gè)世界。柳樹抽出嫩綠的新芽，隨風(fēng)搖曳，像是在跳著歡快的舞蹈。桃花、杏花、梨花競相開放，粉的像霞，白的像雪，紅的像火，把春天裝點(diǎn)得格外美麗。小鳥在枝頭歡快地歌唱，蜜蜂在花叢中忙碌地采蜜，蝴蝶在花間翩翩起舞。春天真是一個(gè)充滿生機(jī)和活力的季節(jié)！36.短文主要描寫了什么？（）A.秋天的景色B.冬天的景色C.春天的景色D.夏天的景色37.短文中描寫的小草是什么樣子的？（）A.黃色的B.紅色的C.嫩綠的D.花紅的38.短文中描寫了哪些顏色的花？（）A.紅色和黃色B.粉色、白色和紅色C.紫色和藍(lán)色D.綠色和黃色39.短文中描寫了哪些小動(dòng)物？（）A.小鳥、蜜蜂和蝴蝶B.小貓、小狗和小鳥C.蜻蜓、螞蟻和蝴蝶D.小魚、小蝦和小鳥40.你喜歡春天嗎？為什么？（請(qǐng)用一句話回答）三、現(xiàn)代文閱讀（一）課內(nèi)閱讀（本大題共4小題，每小題2分，共8分）閱讀下面的短文，回答問題：《燕子》選自鄭振鐸先生的《燕子集》，文章以優(yōu)美的筆觸描繪了春日里燕子的形象，表達(dá)了作者對(duì)春天的熱愛和對(duì)燕子的喜愛。作者觀察細(xì)致，描寫生動(dòng)，語言優(yōu)美，讀來令人賞心悅目。1.《燕子》這篇課文的作者是誰？選自哪本書？（）A.冰心《寄小讀者》B.鄭振鐸《燕子集》C.巴金《家》D.老舍《駱駝祥子》2.這篇文章主要表達(dá)了作者怎樣的思想感情？（）A.對(duì)燕子的厭惡B.對(duì)春天的憎恨C.對(duì)春天的熱愛和對(duì)燕子的喜愛D.對(duì)生活的絕望3.文章中描寫燕子外形的一句話是：“_________，烏黑的眼睛像兩顆小豆子?！保ㄕ?qǐng)用原文填空）4.你認(rèn)為作者為什么喜歡燕子？請(qǐng)結(jié)合短文內(nèi)容，用一句話談?wù)勀愕睦斫?。（二）課外閱讀（本大題共6小題，每小題2分，共12分）閱讀下面的短文，回答問題：《草原》選自老舍先生的散文集《草原情》，文章以細(xì)膩的筆觸描繪了內(nèi)蒙古大草原的壯麗景色和蒙古族人民的熱情好客。作者用生動(dòng)形象的語言，展現(xiàn)了草原的遼闊、美麗和蒙古族人民的風(fēng)情，讀來令人心曠神怡。草原上的天空是那么藍(lán)，那么高，像一塊巨大的藍(lán)寶石，鑲嵌在綠色的地毯上。白云在上面飄來飄去，像一群群白鴿在空中翱翔。草原上的草是那么綠，那么密，像一片片柔軟的地毯，鋪在藍(lán)色的天空中。風(fēng)吹過草原，草浪滾滾，像一片綠色的海洋。草原上的羊群像白云一樣，在綠色的地毯上跳躍。草原上的馬兒像黑色的閃電，在草原上奔跑。草原上的蒙古包像一個(gè)個(gè)白色的大帳篷，點(diǎn)綴在綠色的地毯上。5.短文主要描寫了什么地方的景色？（）A.山海關(guān)B.泰山C.內(nèi)蒙古大草原D.長江6.短文中描寫草原上的天空用了哪些比喻？請(qǐng)寫出來。7.短文中描寫草原上的草用了哪些比喻？請(qǐng)寫出來。8.短文中描寫草原上的羊群和馬兒用了哪些比喻？請(qǐng)寫出來。9.你認(rèn)為短文中的哪些描寫讓你感受到了草原的美麗？請(qǐng)用一句話談?wù)勀愕母惺堋?0.如果你去內(nèi)蒙古大草原旅游，你最想做的事情是什么？請(qǐng)用一句話回答。四、作文（一）作文題目：我的_______（請(qǐng)將橫線處填上合適的詞語，例如：朋友、老師、家人等，然后作文）要求：1.請(qǐng)以“我的_______”為題，寫一篇作文。2.內(nèi)容要具體，感情真摯，語句通順，表達(dá)自己的真情實(shí)感。3.不少于400字。4.文中不得出現(xiàn)真實(shí)的姓名和校名。本次試卷答案如下一、基礎(chǔ)知識(shí)積累與運(yùn)用（一）選擇題1.B解析：A項(xiàng)“澎湃”的讀音正確；“憔悴”應(yīng)讀qiáocuì，錯(cuò)誤；“氣氛”的讀音正確。B項(xiàng)“熾熱”的讀音正確；“拘泥”的讀音正確；“頷首”的讀音正確。C項(xiàng)“搓手”的讀音正確；“勻稱”應(yīng)讀yúnchèn，錯(cuò)誤；“澎湃”的讀音正確。D項(xiàng)“祈禱”的讀音正確；“掙扎”的讀音正確；“頷首”的讀音正確。故選B。2.A解析：A項(xiàng)“氣概非凡”“惟妙惟肖”“長途跋涉”書寫全部正確。B項(xiàng)“長途拔涉”應(yīng)為“長途跋涉”，“再接再勵(lì)”應(yīng)為“再接再厲”，錯(cuò)誤。C項(xiàng)“氣概非反”應(yīng)為“氣概非凡”，“世故狡猾”應(yīng)為“世故狡詐”，錯(cuò)誤。D項(xiàng)“氣概非反”應(yīng)為“氣概非凡”，“再接再勵(lì)”應(yīng)為“再接再厲”，錯(cuò)誤。故選A。3.B解析：這句話把“華燈初上”比作“童話世界”，使用了比喻的修辭手法。故選B。4.B解析：A項(xiàng)應(yīng)把書名號(hào)改為引號(hào)，“書頁上寫滿了密密麻麻的筆記”是直接引語。C項(xiàng)應(yīng)把逗號(hào)改為分號(hào)，因?yàn)椤瓣柟饷髅摹薄叭f里無云”是并列的分句。D項(xiàng)應(yīng)把逗號(hào)改為冒號(hào)，因?yàn)椤奥斆鳌⒂赂?、樂于助人”是?duì)“好學(xué)生”的解釋說明。故選B。5.A解析：“學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆?！边@句話出自《論語·為政》。故選A。6.C解析：“四書”指的是《大學(xué)》《中庸》《論語》《孟子》。故選C。7.A解析：“千里江陵一日還”這句詩出自唐代詩人李白的《早發(fā)白帝城》。故選A。8.B解析：A項(xiàng)“布置了許多的練習(xí)題”語意重復(fù)，刪去“的”。C項(xiàng)成分殘缺，刪去“使”。D項(xiàng)搭配不當(dāng)，“浪費(fèi)光陰”不能用“后悔莫及”來形容。故選B。9.B解析：“落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花?！边@句詩出自清代詩人龔自珍的《己亥雜詩》。故選B。10.C解析：“唐詩三百首”中的詩人有李白、杜甫、白居易等，沒有蘇軾。故選C。（二）填空題11.驕傲解析：這是毛澤東同志在《謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后》一文中的原話。12.我勸天公重抖擻解析：這是清代詩人龔自珍的《己亥雜詩》中的詩句。13.烽火連三月解析：這是唐代詩人杜甫的《春望》中的詩句。14.夜闌臥聽風(fēng)吹雨解析：這是南宋詩人陸游的《十一月四日風(fēng)雨大作》中的詩句。15.飛流直下三千尺解析：這是唐代詩人李白的《望廬山瀑布》中的詩句。16.桃花流水窅然去解析：這是唐代詩人張志和的《漁歌子》中的詩句。17.落紅不是無情物解析：這是清代詩人龔自珍的《己亥雜詩》中的詩句。18.一年之計(jì)在于春解析：這是一句俗語，意思是春天是新一年的開始，要抓緊時(shí)間，努力工作。19.師恩似海深解析：這是一句贊美老師的話，意思是老師的恩情像大海一樣深。20.不識(shí)廬山真面目解析：這是北宋詩人蘇軾的《題西林壁》中的詩句。（三）判斷題21.×解析：《草》這首詩的作者是唐代詩人白居易。故錯(cuò)。22.×解析：“水能載舟，亦能覆舟?！边@句話出自《貞觀政要》。故錯(cuò)。23.√解析：《論語》是儒家經(jīng)典著作，主要記載了孔子及其弟子的言行。故對(duì)。24.√解析：“海上生明月，天涯共此時(shí)?！边@句詩出自唐代詩人張九齡的《望月懷遠(yuǎn)》。故對(duì)。25.√解析：《桂林山水甲天下》這篇課文主要介紹了桂林山水的美麗景色。故對(duì)。26.×解析：“讀書破萬卷，下筆如有神?！边@句話出自唐代詩人杜甫。故錯(cuò)。27.√解析：《為人民服務(wù)》這篇課文是毛澤東主席的演講稿。故對(duì)。28.√解析：“落霞與孤鶩齊飛，秋水共長天一色?！边@句詩出自唐代詩人王勃的《滕王閣序》。故對(duì)。29.√解析：《只有一個(gè)地球》這篇課文告訴我們，地球是人類唯一的家園。故對(duì)。30.√解析：“鍥而不舍，金石可鏤?！边@句話出自《荀子·勸學(xué)》。故對(duì)。二、語言表達(dá)（一）按要求改寫句子31.難道我們應(yīng)當(dāng)浪費(fèi)寶貴的時(shí)間嗎？解析：將原句改為反問句，需要加上反問詞“難道”，并將句號(hào)改為問號(hào)，同時(shí)調(diào)整語序。32.老師對(duì)我說，他要我好好學(xué)習(xí)，天天向上。解析：將原句改為轉(zhuǎn)述句，需要將第一人稱“我”改為第三人稱“他”，并將直接引語改為間接引語，同時(shí)調(diào)整語序。33.這個(gè)孩子的表現(xiàn)真是太棒了！解析：將原句改為感嘆句，需要在句末加上感嘆號(hào)，并適當(dāng)調(diào)整語序，增強(qiáng)語氣。34.春天來了，小草發(fā)芽了，花兒開放了，小鳥歌唱了。解析：將原句改為排比句，需要將四個(gè)句子用逗號(hào)連接，并保持句式結(jié)構(gòu)一致。35.什么是幸福？幸福就是幫助別人，快樂自己。解析：將原句改為設(shè)問句，需要將原句改為兩個(gè)句子，第一個(gè)句子用設(shè)問詞“什么是”，第二個(gè)句子回答問題，并保持語意連貫。（二）閱讀短文，回答問題36.C解析：短文主要描寫了春天的景色。故選C。37.C解析：短文中描寫的小草是“嫩綠的”。故選C。38.B解析：短文中描寫了“粉色”“白色”“紅色”的花。故選B。39.A解析：短文中描寫了“小鳥”“蜜蜂”“蝴蝶”。故選A。40.我喜歡春天，因?yàn)榇禾烊f物復(fù)蘇，生機(jī)勃勃，讓人感到充滿希望。解析：這是一句表達(dá)個(gè)人感受的話，符合題意即可。三、現(xiàn)代文閱讀（一）課內(nèi)閱讀1.B解析：《燕子》這篇課文的作者是鄭振鐸，選自《燕子集》。故選B。2.C解析：文章表達(dá)了作者對(duì)春天的熱愛和對(duì)燕子的喜愛。故選C。3.小燕子輕盈地飛過來，烏黑的眼睛像兩顆小