2025年成人高考語(yǔ)文經(jīng)題型作文語(yǔ)言表達(dá)全真模擬試卷考試時(shí)間：______分鐘總分：______分姓名：______一、選擇題（本大題共10小題，每小題2分，滿(mǎn)分20分。在每小題列出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是最符合題目要求的，請(qǐng)將正確選項(xiàng)的字母填在題后的括號(hào)內(nèi)。）1.下列加點(diǎn)字注音完全正確的一項(xiàng)是（）A.頷聯(lián)（hàn）潸然（shān）蜷縮（quán）霆聲（tíng）B.蜷曲（quán）搖曳（yè）澎湃（pài）憔悴（qiáo）C.奔騰（téng）澎湃（pài）骸骨（hái）翩躚（xiān）D.翩躚（xiān）澎湃（pài）蜷曲（quán）搖曳（yè）2.下列詞語(yǔ)中沒(méi)有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是（）A.鍥而不舍按步就班美侖美奐相形見(jiàn)絀B.鬼鬼祟祟氣宇軒昂惟妙惟肖脈脈含情C.走頭無(wú)路氣沖斗牛按心而論恍然大悟D.穿流不息美輪美奐震耳欲聾鬼使神差3.依次填入下列橫線(xiàn)處的詞語(yǔ)，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）（1）盡管困難重重，他依然_地堅(jiān)持著自己的夢(mèng)想。（2）這幅山水畫(huà)筆觸_，意境深遠(yuǎn)，令人嘆為觀止。（3）在眾多選手中，她的表演_，贏得了觀眾的陣陣掌聲。A.勤奮精湛出眾B.勤懇精妙壯觀C.堅(jiān)韌精深獨(dú)特D.堅(jiān)毅精巧鮮明4.下列句子中，沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是（）A.通過(guò)這次社區(qū)服務(wù)活動(dòng)，使我對(duì)社會(huì)責(zé)任有了更深刻的認(rèn)識(shí)。B.他的演講雖然有些地方不夠流暢，但內(nèi)容依然很精彩，令人印象深刻。C.為了防止這類(lèi)交通事故不再發(fā)生，我們必須采取有效措施。D.每當(dāng)我看到這張照片，就會(huì)想起那些曾經(jīng)幫助過(guò)我的好心人。5.下面標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用完全正確的一項(xiàng)是（）A.他興奮地說(shuō)：“我這次考試得了第一名！”B.老師問(wèn)：“你為什么遲到？”他說(shuō)：“因?yàn)槁飞隙萝?chē)?！盋.今天天氣真好，陽(yáng)光明媚，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，真讓人心情愉快。D.你想好了嗎？是去北京還是去上海？這個(gè)問(wèn)題很重要。6.《論語(yǔ)》中“學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆”這句話(huà)強(qiáng)調(diào)的是（）A.學(xué)習(xí)的重要性B.思考的重要性C.學(xué)思結(jié)合的重要性D.個(gè)人修養(yǎng)的重要性7.《背影》一文的作者是（）A.魯迅B.老舍C.朱自清D.巴金8.在《沁園春·雪》中，詩(shī)人用“數(shù)風(fēng)流人物，還看今朝”表達(dá)了他怎樣的思想感情？（）A.對(duì)古代英雄的贊美B.對(duì)革命事業(yè)的信心C.對(duì)個(gè)人理想的追求D.對(duì)國(guó)家命運(yùn)的擔(dān)憂(yōu)9.“海上生明月，天涯共此時(shí)”這句詩(shī)出自哪位詩(shī)人？（）A.李白B.杜甫C.張九齡D.王維10.下列句子中，加點(diǎn)的成語(yǔ)使用不當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）A.他這個(gè)人做事總是雷厲風(fēng)行，從不拖泥帶水。B.這幅畫(huà)的色彩搭配非常和諧，真是巧奪天工。C.他平時(shí)看起來(lái)文質(zhì)彬彬，但一旦遇到原則問(wèn)題，就變得堅(jiān)決果斷。D.這次考試難度很大，但只要我們認(rèn)真復(fù)習(xí)，就一定能馬到成功。二、填空題（本大題共10小題，每小題2分，滿(mǎn)分20分。請(qǐng)根據(jù)上下文或課文內(nèi)容，在橫線(xiàn)處填入恰當(dāng)?shù)淖衷~。）11._，不拘一格降人才。12.會(huì)當(dāng)凌絕頂，_。13._，化作春泥更護(hù)花。14.莫愁前路無(wú)知己，_。15._，病樹(shù)前頭萬(wàn)木春。16.故人西辭黃鶴樓，_。17._，正是江南好風(fēng)景。18._，鐵馬冰河入夢(mèng)來(lái)。19._，誰(shuí)言寸草心。20._，化作春泥更護(hù)花。三、判斷題（本大題共5小題，每小題2分，滿(mǎn)分10分。請(qǐng)判斷下列說(shuō)法的正誤，正確的打“√”，錯(cuò)誤的打“×”。）21.《離騷》是屈原的代表作，全詩(shī)共373句，是中國(guó)古代最長(zhǎng)的抒情詩(shī)。（）22.《史記》是我國(guó)第一部紀(jì)傳體通史，作者是司馬遷。（）23.“關(guān)關(guān)雎鳩，在河之洲。窈窕淑女，君子好逑”出自《詩(shī)經(jīng)·周南·關(guān)雎》。（）24.《桃花源記》是陶淵明的代表作，描寫(xiě)了一個(gè)與世隔絕、和平寧?kù)o的理想社會(huì)。（）25.“人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青”出自文天祥的《過(guò)零丁洋》。（）四、簡(jiǎn)答題（本大題共3小題，每小題5分，滿(mǎn)分15分。）26.簡(jiǎn)述《論語(yǔ)》中“仁”的含義。27.簡(jiǎn)述《背影》中父親的形象特點(diǎn)。28.簡(jiǎn)述《沁園春·雪》中“江山如此多嬌，引無(wú)數(shù)英雄競(jìng)折腰”這兩句詩(shī)的意思。五、作文（本大題滿(mǎn)分50分。請(qǐng)根據(jù)以下題目，寫(xiě)一篇不少于800字的的文章。）題目：讀《論語(yǔ)》有感要求：內(nèi)容充實(shí)，中心明確，語(yǔ)言流暢，結(jié)構(gòu)完整，書(shū)寫(xiě)工整。三、閱讀理解（本大題共5小題，每小題3分，滿(mǎn)分15分。閱讀下面的文字，完成下列小題。）閱讀下面的文字，完成第26～30題。鄉(xiāng)村的黃昏，總是來(lái)得那樣匆忙，像一位性急的畫(huà)家，揮灑幾筆，便染紅了天際，又匆匆趕去赴另一個(gè)約。我站在村口的老槐樹(shù)下，望著那漸漸沉下去的太陽(yáng)，心里充滿(mǎn)了離愁。明天，我就要離開(kāi)這個(gè)生我養(yǎng)我的村莊，去城里求學(xué)。爹娘東奔西跑，張羅了一天的菜，就為了讓我能在離家時(shí)吃上一口熱乎的。娘一邊往我碗里夾菜，一邊絮絮叨叨地說(shuō)：“在外頭，好好照顧自己，別餓著，別凍著……”爹呢，默默地坐在一旁，看著我的眼睛，像是要把千言萬(wàn)語(yǔ)都裝進(jìn)去，然后遞給我。臨走時(shí)，他硬是把我拉到槐樹(shù)下，替我理了理衣襟，又拍了拍我的肩膀，說(shuō)：“到了城里，好好干，別給咱家丟臉?！蹦且豢蹋铱匆?jiàn)了他鬢角的白發(fā)，看見(jiàn)了他眼中閃爍的淚光。我點(diǎn)點(diǎn)頭，強(qiáng)忍著淚水，說(shuō)：“爹，娘，你們放心吧，我一定好好學(xué)習(xí)，將來(lái)給咱們爭(zhēng)光！”他們聽(tīng)了，臉上露出了欣慰的笑容，卻又叮囑道：“天黑了，路滑，小心點(diǎn)?！蔽覒?yīng)了一聲，轉(zhuǎn)身離開(kāi)了。我一步一步地往前走，回頭望去，爹娘還站在槐樹(shù)下，向我揮手告別。他們的身影，在暮色中顯得那樣渺小，那樣孤單。我一步一步地往前走，直到他們的身影消失在我的視線(xiàn)里。那一刻，我的眼淚終于忍不住流了下來(lái)。我擦了擦眼淚，繼續(xù)往前走。我知道，這條路，我必須一個(gè)人走?？墒?，每當(dāng)我遇到困難的時(shí)候，我就會(huì)想起他們，想起他們的叮囑，想起他們的期望，我就會(huì)重新振作起來(lái)，繼續(xù)往前走。因?yàn)槲抑溃麄冇肋h(yuǎn)是我堅(jiān)強(qiáng)的后盾。26.文中劃線(xiàn)的句子“鄉(xiāng)村的黃昏，總是來(lái)得那樣匆忙，像一位性急的畫(huà)家，揮灑幾筆，便染紅了天際，又匆匆趕去赴另一個(gè)約”運(yùn)用了什么修辭手法？有什么表達(dá)效果？27.文中描寫(xiě)了父親哪些方面的細(xì)節(jié)？這些細(xì)節(jié)體現(xiàn)了父親怎樣的情感？28.結(jié)合全文，談?wù)勀銓?duì)“我”這個(gè)人物形象的理解。29.文中多次提到“槐樹(shù)”，有什么作用？30.文末“他們永遠(yuǎn)是我堅(jiān)強(qiáng)的后盾”這句話(huà)在文中有什么作用？四、文言文閱讀（本大題共2小題，每小題5分，滿(mǎn)分10分。）閱讀下面的文言文，完成第31～32題。陳勝者，陽(yáng)城人也。嘗與人傭耕，輟耕之壟上，悵恨久之，曰：“茍富貴，無(wú)相忘。”傭者笑而應(yīng)曰：“若為傭耕，何富貴也？”陳涉太息曰：“嗟乎！燕雀安知鴻鵠之志哉！”陳涉少時(shí)，嘗與人傭耕，輟耕之壟上，悵恨久之，曰：“茍富貴，無(wú)相忘?！眰蛘咝Χ鴳?yīng)曰：“若為傭耕，何富貴也？”陳涉太息曰：“嗟乎！燕雀安知鴻鵠之志哉！”吳廣者，陽(yáng)夏人也。嘗為屯長(zhǎng)，將卒戍邊。會(huì)天大雨，道不通，度已失期。失期，法皆斬。陳涉乃令軍中為皆次所旁叢祠中，夜篝火，狐鳴呼曰：“大楚興，陳勝王?！弊浣砸贵@，又以所持朱繒為白旗，曰：“陳勝王。”陳涉乃以百千余眾，西略定沛、蔡。又令符離人葛嬰將兵徇蘄、铚、苦、柘、譙之地，行收兵。為壇而盟，稱(chēng)大楚。號(hào)令召令狐通等，為將。攻蘄下之。乃令符離人葛嬰將兵徇蘄、铚、苦、柘、譙之地，行收兵。為壇而盟，稱(chēng)大楚。號(hào)令召令狐通等，為將。攻蘄下之。下之，乃令符離人葛嬰將兵徇蘄、铚、苦、柘、譙之地，行收兵。為壇而盟，稱(chēng)大楚。號(hào)令召令狐通等，為將。攻蘄下之。下之，乃令符離人葛嬰將兵徇蘄、铚、苦、柘、譙之地，行收兵。為壇而盟，稱(chēng)大楚。號(hào)令召令狐通等，為將。攻蘄下之。下之，乃令符離人葛嬰將兵徇蘄、铚、苦、柘、譙之地，行收兵。為壇而盟，稱(chēng)大楚。號(hào)令召令狐通等，為將。攻蘄下之。下之，乃令符離人葛嬰將兵徇蘄、铚、苦、柘、譙之地，行收兵。為壇而盟，稱(chēng)大楚。號(hào)令召令狐通等，為將。攻蘄下之。31.解釋下列加點(diǎn)詞語(yǔ)在文中的含義。（1）嘗與人傭耕，輟耕之壟上（2）茍富貴，無(wú)相忘（3）為壇而盟（4）下之32.這段文字選自哪部作品？作者是誰(shuí)？這段文字主要寫(xiě)了陳勝的什么志向和行動(dòng)？五、作文（本大題滿(mǎn)分50分。請(qǐng)根據(jù)以下題目，寫(xiě)一篇不少于800字的文章。）題目：讀《論語(yǔ)》有感要求：內(nèi)容充實(shí)，中心明確，語(yǔ)言流暢，結(jié)構(gòu)完整，書(shū)寫(xiě)工整。本次試卷答案如下一、選擇題1.B解析：A項(xiàng)，“頷聯(lián)”的“頷”讀hàn，“潸然”的“潸”讀shān；C項(xiàng)，“骸骨”的“骸”讀hái；D項(xiàng)，“翩躚”的“翩”讀piān。B項(xiàng)全部正確。2.B解析：A項(xiàng)，“美侖美奐”應(yīng)為“美輪美奐”；C項(xiàng)，“走頭無(wú)路”應(yīng)為“走投無(wú)路”；D項(xiàng)，“穿流不息”應(yīng)為“川流不息”。B項(xiàng)全部正確。3.C解析：（1）句強(qiáng)調(diào)的是面對(duì)困難的態(tài)度，應(yīng)選“堅(jiān)韌”；（2）句形容畫(huà)技高超，應(yīng)選“精深”；（3）句強(qiáng)調(diào)表演的突出，應(yīng)選“獨(dú)特”。故選C。4.B解析：A項(xiàng)，缺主語(yǔ)，應(yīng)去掉“通過(guò)”或“使”；C項(xiàng)，“防止”與“不再”重復(fù)，去掉一個(gè)；D項(xiàng)，“看到”與“想起”搭配不當(dāng)，應(yīng)改為“每當(dāng)我看到這張照片，就會(huì)想起那些曾經(jīng)幫助過(guò)我的好心人”。B項(xiàng)沒(méi)有語(yǔ)病。5.A解析：B項(xiàng)，“他說(shuō)”后應(yīng)用逗號(hào)；C項(xiàng)，“陽(yáng)光明媚”“鳥(niǎo)語(yǔ)花香”之間應(yīng)用頓號(hào)；D項(xiàng)，“你”和“這個(gè)問(wèn)題”之間應(yīng)用逗號(hào)。A項(xiàng)標(biāo)點(diǎn)使用完全正確。6.C解析：這句話(huà)強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí)與思考的辯證關(guān)系，只有將學(xué)習(xí)和思考結(jié)合起來(lái)，才能避免迷惑和陷入困境。故選C。7.C解析：《背影》是朱自清的散文名篇。故選C。8.B解析：這兩句詩(shī)表達(dá)了詩(shī)人對(duì)革命事業(yè)的信心和豪情壯志。故選B。9.C解析：“海上生明月，天涯共此時(shí)”出自唐代詩(shī)人張九齡的《望月懷遠(yuǎn)》。故選C。10.D解析：“馬到成功”形容事情順利，一開(kāi)始就取得成功。用在這里不恰當(dāng)。故選D。二、填空題11.我勸天公重抖擻12.一覽眾山小13.落紅不是無(wú)情物14.天涯若比鄰15.沉舟側(cè)畔千帆過(guò)16.孤帆遠(yuǎn)影碧空盡17.落花時(shí)節(jié)又逢君18.夜闌臥聽(tīng)風(fēng)吹雨19.慈母手中線(xiàn)20.落紅不是無(wú)情物三、判斷題21.√22.√23.√24.√25.√四、簡(jiǎn)答題26.簡(jiǎn)述《論語(yǔ)》中“仁”的含義。解析：《論語(yǔ)》中的“仁”是一個(gè)核心概念，其含義廣泛而深刻。首先，“仁”指的是內(nèi)心的愛(ài)、同情和關(guān)懷，強(qiáng)調(diào)對(duì)他人的尊重和愛(ài)護(hù)。其次，“仁”也包含著自我修養(yǎng)和道德完善的要求，如“克己復(fù)禮為仁”。此外，“仁”還體現(xiàn)在待人接物上，如“己所不欲，勿施于人”。總的來(lái)說(shuō)，“仁”是儒家思想中最重要的道德準(zhǔn)則，強(qiáng)調(diào)人與人之間的和諧關(guān)系和道德自覺(jué)。27.簡(jiǎn)述《背影》中父親的形象特點(diǎn)。解析：在《背影》中，父親的形象特點(diǎn)主要體現(xiàn)在他的言行舉止中。首先，父親是一個(gè)樸實(shí)、善良、關(guān)愛(ài)兒子的人。他為了兒子能吃上熱乎的飯菜，東奔西跑，忙前忙后。其次，父親是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)、隱忍的人。他雖然內(nèi)心充滿(mǎn)關(guān)愛(ài)，但表面上卻顯得沉默寡言，只有在關(guān)鍵時(shí)刻才會(huì)說(shuō)出幾句關(guān)心的話(huà)。最后，父親是一個(gè)充滿(mǎn)期望的人。他希望兒子能在城里好好學(xué)習(xí)，將來(lái)給家里爭(zhēng)光。這些特點(diǎn)共同塑造了一個(gè)平凡而偉大的父親形象。28.結(jié)合全文，談?wù)勀銓?duì)“我”這個(gè)人物形象的理解。解析：“我”是一個(gè)離開(kāi)家鄉(xiāng)去城里求學(xué)的年輕人，他聰明、孝順、有責(zé)任感。他懂得感恩，對(duì)父母的關(guān)愛(ài)充滿(mǎn)感激之情；他堅(jiān)強(qiáng)、獨(dú)立，能夠面對(duì)離別的痛苦和未來(lái)的挑戰(zhàn)；他也有理想、有抱負(fù)，希望能夠在城里有所作為，為家庭爭(zhēng)光。總的來(lái)說(shuō)，“我”是一個(gè)成長(zhǎng)中的青年形象，他承載著父母的期望，也面臨著未來(lái)的挑戰(zhàn)，他的內(nèi)心充滿(mǎn)了對(duì)家鄉(xiāng)的眷戀和對(duì)未來(lái)的憧憬。29.文中多次提到“槐樹(shù)”，有什么作用？解析：文中多次提到“槐樹(shù)”，起到了幾個(gè)作用。首先，“槐樹(shù)”是全文的線(xiàn)索，它見(jiàn)證了“我”與父母之間的親情，也見(jiàn)證了“我”離開(kāi)家鄉(xiāng)的痛苦。其次，“槐樹(shù)”具有象征意義，它象征著家鄉(xiāng)和親情，是“我”心中永遠(yuǎn)的牽掛。最后，“槐樹(shù)”也起到了烘托氣氛的作用，它為全文營(yíng)造了一種凄涼、感傷的氛圍，增強(qiáng)了文章的感染力。30.文末“他們永遠(yuǎn)是我堅(jiān)強(qiáng)的后盾”這句話(huà)在文中有什么作用？解析：這句話(huà)在文中起到了總結(jié)全文、點(diǎn)明主旨的作用。它強(qiáng)調(diào)了父母對(duì)“我”的關(guān)愛(ài)和支持，表達(dá)了“我”對(duì)父母的感激之情。同時(shí)，它也展現(xiàn)了“我”的堅(jiān)強(qiáng)和獨(dú)立，表明“我”雖然離開(kāi)了家鄉(xiāng)，但心中始終牽掛著父母，他們的關(guān)愛(ài)和支持是“我”前進(jìn)的動(dòng)力。這句話(huà)使文章的主題更加鮮明，也增強(qiáng)了文章的感染力。五、文言文閱讀31.解釋下列加點(diǎn)詞語(yǔ)在文中的含義。（1）嘗與人傭耕，輟耕之壟上解析：“嘗”意為曾經(jīng)，“與”意為和，“傭”意為受雇，“耕”意為耕作，“輟”意為停止，“之”意為去，“壟”意為田埂。句意為曾經(jīng)和別人一起受雇耕作，停止耕作走到田埂上。（2）茍富貴，無(wú)相忘解析：“茍”意為如果，“富貴”意為富貴，“無(wú)”意為不要，“相”意為互相，“忘”意為忘記。句意為如果將來(lái)富貴了，不要互相忘記。（3）為壇而盟解析：“為”意為做，“壇”意為土臺(tái)，“而”意為連詞，“盟”意為盟誓。句意為在土臺(tái)上盟誓。（4）下之解析：“下”意為攻下